第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE議論文中論點(diǎn)與結(jié)合的方法13篇議論文中論點(diǎn)與結(jié)合的方法第1篇在一個寧靜的午后，陽光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在教室的地板上。我坐在最后一排，手里拿著一本泛黃的筆記本，筆尖在紙上劃過，發(fā)出沙沙的聲音。這我第一次嘗試寫議論文，心中滿忐忑。我的論點(diǎn)“科技的發(fā)展對人類生活的影響”。我洋洋灑灑地寫一篇，自認(rèn)為觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分。突然，老師的聲音打破教室的寧靜：“同學(xué)們，這篇議論文，論點(diǎn)與論據(jù)的結(jié)合，你們認(rèn)為做得怎么樣？”我心中一緊，沒想到老師會突然提問。我抬起頭，看見老師銳利的目光掃過全班。我緊張地看看自己的筆記本，突然感到一陣手心冒汗。“我覺得，這篇文章論點(diǎn)明確，論據(jù)也很充分。”同桌小楊勇敢地舉起手。我松一口氣，心中暗暗佩服他的勇氣。“嗯，不錯。”老師微笑著點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)向我：“你呢？”我突然感到一陣緊張，心跳加速。我清清嗓子，鼓起勇氣說：“我…我覺得我的文章論點(diǎn)明確，論據(jù)也很充分。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說：“不過，論點(diǎn)與論據(jù)的結(jié)合，你們要注意細(xì)節(jié)，讓讀者能夠清晰地看到你們?nèi)绾握撟C的。”我低頭看看自己的筆記本，突然發(fā)覺，雖然論點(diǎn)和論據(jù)都很充分，但結(jié)合的方式卻不夠巧妙。我心中暗暗下定決心，下次一定要改進(jìn)。那一刻，我明白，寫議論文，不僅要觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分，更要注重論點(diǎn)與論據(jù)的結(jié)合。這樣，才能讓讀者信服，讓文章更具說服力。議論文中論點(diǎn)與結(jié)合的方法第2篇在撰寫議論文時，論點(diǎn)的提出與結(jié)合方法的重要性不言而喻。論點(diǎn)文章的靈魂，作者觀點(diǎn)的集中體現(xiàn)。而論點(diǎn)的結(jié)合則如同文章的骨架，使文章結(jié)構(gòu)完整，論證有力。本文將探討如何在議論文中提出論點(diǎn)，以及如何將這些論點(diǎn)巧妙地結(jié)合，以增強(qiáng)文章的說服力。提出論點(diǎn)議論文的關(guān)鍵。論點(diǎn)應(yīng)明確、具體，具有針對性。例如在論述“教育改革”這一話題時，我們可以提出“教育改革應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力”這一論點(diǎn)。這樣的論點(diǎn)既明確，又具有實(shí)際意義。論點(diǎn)的結(jié)合方法多種多樣。以下幾種方法：1.舉例論證：通過具體的事例來證明論點(diǎn)的正確性。如：“我國科技創(chuàng)新成果豐碩，這正教育改革注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的體現(xiàn)。”2.數(shù)據(jù)論證：運(yùn)用相關(guān)數(shù)據(jù)來支持論點(diǎn)。例如：“據(jù)調(diào)查，我國大學(xué)生創(chuàng)新能力指數(shù)在過去五年提高30%，這說明教育改革已初見成效。”3.引用論證：引用權(quán)威人士的觀點(diǎn)或名言來佐證論點(diǎn)。如：“我國著名教育家陶行知曾說：‘生活即教育。’這一觀點(diǎn)充分說明教育改革應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實(shí)際需求。”4.對比論證：通過對比不同觀點(diǎn)，突出自身論點(diǎn)的優(yōu)勢。例如：“有人認(rèn)為教育改革應(yīng)注重知識的傳授，而我認(rèn)為應(yīng)更注重培養(yǎng)學(xué)生的能力。顯然，后者更能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。”在論證過程中，要注意以下幾點(diǎn)：1.論證過程條理清晰，避免邏輯混亂或跳躍。2.段落之間過渡自然，觀點(diǎn)表達(dá)明確。3.結(jié)合多種素材，使文章內(nèi)容詳實(shí)、生動、有說服力。在議論文中，提出論點(diǎn)與結(jié)合方法。把握住這一核心，才能使文章更具說服力，引起讀者的共鳴。為此，我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐，提高自己的寫作水平。議論文中論點(diǎn)與結(jié)合的方法第3篇在一個信息爆炸的時代，我們每天都被大量的觀點(diǎn)和論據(jù)包圍。如何有效地提出論點(diǎn)并結(jié)合論據(jù)，成為一項(xiàng)的能力。本文將從多個角度探討這一議題，旨在幫助讀者在表達(dá)自己觀點(diǎn)時更加有力、有說服力。論點(diǎn)的提出需要準(zhǔn)確且具有針對性。一個有效的論點(diǎn)應(yīng)當(dāng)簡潔明，能夠直接回應(yīng)論題，避免冗長和模糊。例如在討論教育改革時，一個明確的論點(diǎn)可能：“提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于加強(qiáng)師資培訓(xùn)。”這樣的論點(diǎn)直接指出教育改革的重點(diǎn)，便于讀者理解和支持。在論證過程中，合理的邏輯結(jié)構(gòu)。一個清晰的論證流程應(yīng)當(dāng)包括引言、論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論。以教育改革為例，我們可以這樣組織段落：1.引言：簡要介紹教育改革的重要性。2.論點(diǎn)：提出提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵在于加強(qiáng)師資培訓(xùn)。3.論據(jù)：引用相關(guān)研究數(shù)據(jù)，證明師資培訓(xùn)對教育質(zhì)量的影響。4.結(jié)論：強(qiáng)調(diào)師資培訓(xùn)對于教育改革的重要性，并提出具體建議。引用權(quán)威觀點(diǎn)和典型案例也增強(qiáng)論點(diǎn)說服力的有效方法。例如我們可以引用教育專家的觀點(diǎn)：“著名教育學(xué)家杜威曾指出，教師的角色不僅傳授知識，更引導(dǎo)學(xué)生摸索未知。”同時通過具體案例展示師資培訓(xùn)的實(shí)際效果，如某地區(qū)通過加強(qiáng)師資培訓(xùn)，教育質(zhì)量得到顯著提升。在撰寫過程中，還需注意以下幾點(diǎn)：1.語言表達(dá)要準(zhǔn)確、簡潔，避免使用模糊不清的詞匯。2.避免主觀臆斷，盡量以客觀事實(shí)為依據(jù)。3.注意段落之間的邏輯關(guān)系，使文章結(jié)構(gòu)清晰。在提出論點(diǎn)并結(jié)合論據(jù)時，我們需要做到準(zhǔn)確、有針對性、邏輯清晰、論據(jù)充分。通過不斷練習(xí)和積累，相信我們能夠在表達(dá)觀點(diǎn)時更加有力、有說服力。議論文中論點(diǎn)與結(jié)合的方法第4篇在議論文的世界里，論點(diǎn)如同燈塔，照亮我們的思想航程。但若要使燈塔之光更加璀璨，便需學(xué)會巧妙地將論點(diǎn)結(jié)合。論點(diǎn)與結(jié)合的方法，既一門藝術(shù)，也一門科學(xué)，它關(guān)乎論點(diǎn)的生命力，關(guān)乎論證的深度與廣度。論點(diǎn)的提出需獨(dú)具匠心。如同建筑高樓，地基堅(jiān)實(shí)方能承載重?fù)?dān)。論點(diǎn)作為議論文的基石，必須立意深刻，具有說服力。例如在探討“教育公平”這一話題時，我們可以從“教育資源分配不均”這一具體現(xiàn)象入手，進(jìn)而提出“實(shí)現(xiàn)教育公平，需要改革教育體制”這一論點(diǎn)。論點(diǎn)的結(jié)合需巧妙自然。如同繪畫中的色彩搭配，恰到好處的結(jié)合能使畫面更加生動。在議論文中，論點(diǎn)的結(jié)合要遵循一定的邏輯順序，使文章層次分明，條理清晰。以“環(huán)境保護(hù)”為例，我們可以將“減少污染物排放”與“推廣綠色能源”這兩個論點(diǎn)相結(jié)合，從而闡述“環(huán)境保護(hù)需要多管齊下”的觀點(diǎn)。再者，論點(diǎn)的結(jié)合需以事實(shí)為依據(jù)。如同航海家依靠指南針指引方向，論點(diǎn)的結(jié)合亦需借助具體事例、準(zhǔn)確數(shù)據(jù)等有力論據(jù)。以“科技創(chuàng)新”為例，我們可以列舉我國在5G、人工智能等領(lǐng)域取得的突破性成果，以證實(shí)“科技創(chuàng)新國家發(fā)展的重要驅(qū)動力”這一論點(diǎn)。論點(diǎn)的結(jié)合還需注重語言的運(yùn)用。如同音樂家演奏樂器，語言的選擇與運(yùn)用能賦予文章生命力。在議論文中，要善于運(yùn)用修辭手法，如比喻、排比等，使文章更具感染力。以“文化傳承”為例，我們可以運(yùn)用比喻手法，將傳統(tǒng)文化比作“一顆璀璨的明珠”，以此強(qiáng)調(diào)“傳承文化，弘揚(yáng)民族精神”的重要性。在議論文中，論點(diǎn)與結(jié)合的方法。巧妙地將論點(diǎn)結(jié)合，才能使文章更具說服力、感染力，從而更好地傳遞思想，引發(fā)共鳴。我們在議論文的海洋中，揚(yáng)帆起航，探尋論點(diǎn)與結(jié)合的無限魅力。議論文中論點(diǎn)與結(jié)合的方法第5篇在議論文的海洋中，論點(diǎn)如同燈塔，指引著思考的航船。而論點(diǎn)與結(jié)合的方法，則連接燈塔與航船的橋梁，讓思想的力量得以傳遞。在這篇作文中，我們將深入探討如何巧妙地構(gòu)建論點(diǎn)與結(jié)合的方法，使之在文章中如魚得水，游刃有余。挖掘論點(diǎn)的深度構(gòu)建良好結(jié)合的基石。論點(diǎn)不應(yīng)浮于表面的觀點(diǎn)，而源于對主題的深刻理解。以“教育公平”為例，簡單的論點(diǎn)可能“教育應(yīng)該公平”，但深入挖掘后，我們可能會發(fā)覺其背后隱藏著教育資源分配不均、城鄉(xiāng)教育差距等問題。這樣的深度挖掘，使得論點(diǎn)更具說服力和深度。接著，提煉核心觀點(diǎn)關(guān)鍵。在眾多觀點(diǎn)中，我們需要篩選出最具有代表性和說服力的觀點(diǎn)。以“科技創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響”為題，核心觀點(diǎn)可以“科技創(chuàng)新推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心動力”。這個觀點(diǎn)既簡潔明，又具有強(qiáng)烈的針對性。在段落結(jié)構(gòu)上，層次遞進(jìn)與銜接。以“教育公平”為例，我們可以按照以下結(jié)構(gòu)展開：1.引言：闡述教育公平的重要性。2.主體段落一：分析教育資源分配不均的現(xiàn)狀。3.主體段落二：探討城鄉(xiāng)教育差距的原因及影響。4.主體段落三：提出改善教育公平的建議。5.結(jié)尾：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)教育公平的緊迫性。素材的運(yùn)用同樣不可或缺。我們可以從現(xiàn)實(shí)生活案例、學(xué)術(shù)研究、文學(xué)作品等多方面汲取素材。例如在論述“科技創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響”時，可以引用我國近年來科技創(chuàng)新取得的成果，以及相關(guān)學(xué)術(shù)研究數(shù)據(jù)。在語言表達(dá)上，我們需要注意連貫性和邏輯性。一些寫作技巧：1.使用過渡詞：如“首先”、“其次”、“此外”等，使段落之間銜接自然。2.保持觀點(diǎn)一致性：保證全文圍繞核心觀點(diǎn)展開，避免出現(xiàn)前后矛盾的觀點(diǎn)。3.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C：每個觀點(diǎn)都需要有充分的論據(jù)支持，使論證過程具有說服力。在結(jié)尾部分，我們需要總結(jié)全文，提出建議或發(fā)出呼吁。一些結(jié)尾寫作技巧：1.總結(jié)全文：概括文章的主要觀點(diǎn)和論據(jù)。2.提出建議：針對文章主題提出具有前瞻性、建設(shè)性的建議。3.發(fā)出呼吁：激發(fā)讀者的共鳴，引導(dǎo)他們進(jìn)行思考和行動。在議論文中，論點(diǎn)與結(jié)合的方法的。通過深入挖掘論點(diǎn)、提煉核心觀點(diǎn)、構(gòu)建層次遞進(jìn)的段落結(jié)構(gòu)、運(yùn)用豐富素材、注意語言連貫性和邏輯性，以及巧妙運(yùn)用結(jié)尾技巧，我們能夠打造出內(nèi)容充實(shí)、邏輯嚴(yán)密且語言精妙的議論文佳作。議論文中論點(diǎn)與結(jié)合的方法第6篇在議論文的世界里，論點(diǎn)那顆璀璨的星辰，照亮我們思考的道路。但星辰若無星系相伴，便只能孤零零地掛在天際，失去其璀璨的光芒。論點(diǎn)與結(jié)合的方法，便這星系中的星群，它們相互映襯，共同構(gòu)筑起一篇議論文的浩瀚星空。論點(diǎn)的確立猶如開疆拓土，需要精準(zhǔn)定位，深刻洞察。如同航海家在浩瀚的大海上找到航向，一個有力的論點(diǎn)應(yīng)能引領(lǐng)讀者深入思考，撥云見日。例如在探討“科技發(fā)展對人類生活的影響”這一主題時，我們可以將論點(diǎn)定為“科技發(fā)展既帶來便利，也帶來挑戰(zhàn)”。但論點(diǎn)的生命力并不僅僅體現(xiàn)在單個論據(jù)上，它更需要論點(diǎn)與論點(diǎn)之間的有機(jī)融合，如同血脈相連，相輔相成。這便要求我們在論述過程中，要善于運(yùn)用邏輯鏈條，使論點(diǎn)層層遞進(jìn)。以“科技發(fā)展對教育的影響”為例，我們首先可以闡述“在線教育平臺打破地域限制，使教育資源更加公平”，然后進(jìn)一步討論“但過度依賴網(wǎng)絡(luò)教育可能影響學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力”。在論述過程中，我們還應(yīng)善于運(yùn)用轉(zhuǎn)折、對比等修辭手法，使文章更具生動性和說服力。比如，在論述“環(huán)保意識的重要性”時，可以這樣寫：“在享受現(xiàn)代生活便利的同時我們也不得不面對日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問題。環(huán)保意識的缺失，正像一把無形的利劍，時刻威脅著我們的生存環(huán)境。”在文章的結(jié)尾部分，我們需要對全文進(jìn)行總結(jié)，使論點(diǎn)更加深入人心。正如航行者抵達(dá)彼岸，我們需要回首過往，展望未來。在結(jié)尾處，可以這樣表述：“科技發(fā)展對人類生活的影響多方面的。在享受科技帶來的便利的同時我們更應(yīng)關(guān)注其可能帶來的挑戰(zhàn)，以實(shí)現(xiàn)科技與生活的和諧共生。”論點(diǎn)與結(jié)合的方法，我們在議論文創(chuàng)作中不可或缺的利器。巧妙地運(yùn)用這一方法，我們才能使文章如星辰大海，閃耀著獨(dú)特的光芒。議論文中論點(diǎn)與結(jié)合的方法第7篇“理不辯不明，事不聞不知。”在議論文中，論點(diǎn)與論據(jù)的結(jié)合。論點(diǎn)與論據(jù)緊密結(jié)合，才能使文章更具說服力。以歷史人物為例，我們可以看到許多成功人士正憑借堅(jiān)定的信念和有力的論據(jù)取得輝煌的成就。例如毛澤東在長征途中，面對重重困境，他堅(jiān)信革命必勝，并以“星星之火，可以燎原”的論點(diǎn)鼓舞士氣，最終帶領(lǐng)紅軍取得勝利。再如，在科技領(lǐng)域，蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯在推出iPhone時，他堅(jiān)信手機(jī)應(yīng)該具備出色的用戶體驗(yàn)，并以此為核心論點(diǎn)，結(jié)合創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和強(qiáng)大的功能，成功地將iPhone推向市場，引領(lǐng)智能手機(jī)的發(fā)展潮流。但僅有論點(diǎn)或論據(jù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，二者緊密結(jié)合，才能使文章更具說服力。正如古人所說：“工欲善其事，必先利其器。”在議論文中，論點(diǎn)與論據(jù)的結(jié)合便這把“利器”。對于青少年來說，學(xué)會如何將論點(diǎn)與論據(jù)結(jié)合，對于培養(yǎng)批判性思維和邏輯思維能力具有重要意義。在日常生活中，我們可以通過以下方法來加強(qiáng)論點(diǎn)與論據(jù)的結(jié)合：明確自己的論點(diǎn)，保證論點(diǎn)具有針對性和說服力。尋找有力的論據(jù)來支持論點(diǎn)，論據(jù)可以事實(shí)、數(shù)據(jù)、權(quán)威觀點(diǎn)等。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼撟C方法，如舉例、對比、因果等，使論點(diǎn)與論據(jù)有機(jī)結(jié)合。在議論文中，論點(diǎn)與論據(jù)的結(jié)合。通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫼陀辛Φ恼摀?jù)，才能使文章更具說服力。我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會如何將論點(diǎn)與論據(jù)緊密結(jié)合，為我國青少年培養(yǎng)優(yōu)秀的批判性思維和邏輯思維能力貢獻(xiàn)力量。議論文中論點(diǎn)與結(jié)合的方法第8篇嗨，親愛的朋友們，今天咱們來聊聊議論文中那些讓人頭疼的論點(diǎn)與結(jié)合的方法。說起這事兒，其實(shí)啊，就像咱們平時聊天一樣，關(guān)鍵要找到合適的話題，然后巧妙地串聯(lián)起來。比如說，你想寫一篇關(guān)于環(huán)保的議論文，首先你得有個中心論點(diǎn)，比如“環(huán)保要從身邊小事做起”。這個論點(diǎn)就像一個話題的開頭，你得圍繞它展開。然后呢，你就可以結(jié)合一些具體的事例。比如，你可以提到鄰居張阿姨，她每天都會用布袋子買菜，不僅方便環(huán)保，還能省錢呢。這樣的例子就像在聊天時提到的“最近我發(fā)覺一個好地方”，讓人一聽就感興趣。再比如，你可以談?wù)劖h(huán)保政策的變化，比如垃圾分類的推廣。這就像在聊天時分享一則新聞，“你知道嗎，最近我們這兒的垃圾分類政策有新規(guī)定”，讓人知道你關(guān)注的點(diǎn)時事熱點(diǎn)。當(dāng)然，光有例子還不夠，你還得讓這些例子和你的中心論點(diǎn)緊密結(jié)合。這就好比在聊天時，你提到一個話題，然后巧妙地引出另一個話題，讓對話自然流暢。比如，你可以說：“張阿姨的布袋子買菜讓我想到，其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。就像我們國家最近推行的垃圾分類，只要我們每個人都能從自己做起，就能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。”這樣，你就把例子和論點(diǎn)完美地結(jié)合在一起。寫議論文就像聊天一樣，關(guān)鍵要找到合適的話題，然后巧妙地串聯(lián)起來。多結(jié)合身邊的事例，讓你的文章既有說服力，又讓人愛看。咱們下次再聊！議論文中論點(diǎn)與結(jié)合的方法第9篇在這個信息爆炸的時代，我們每天都被各種觀點(diǎn)和理論包圍。如何在這些聲音中找到自己的立場，并有效表達(dá)自己的觀點(diǎn)，成為每個人都需要面對的挑戰(zhàn)。一些實(shí)用的方法，幫助你形成論點(diǎn)并結(jié)合論據(jù)，讓你的觀點(diǎn)更有說服力。深入理解問題。在提出論點(diǎn)之前，保證你對討論的主題有充分的認(rèn)識。這包括知曉相關(guān)背景知識、研究不同觀點(diǎn)，以及識別關(guān)鍵問題和爭議點(diǎn)。明確你的立場。一旦你理解問題，就需要決定你的立場什么。這個立場應(yīng)該基于你自己的價值觀、信仰和經(jīng)驗(yàn)。構(gòu)建論點(diǎn)。論點(diǎn)你想要表達(dá)的核心觀點(diǎn)。它應(yīng)該簡潔、明確，并且能夠吸引讀者的注意力。一個強(qiáng)有力的論點(diǎn)能夠激發(fā)讀者的興趣，并促使他們思考。在結(jié)合論據(jù)時，要保證每個論據(jù)都與你的論點(diǎn)緊密相關(guān)。通過邏輯推理和舉例說明，展示論據(jù)如何支持你的立場。同時也要準(zhǔn)備好反駁可能的反對意見，這樣可以增強(qiáng)你論點(diǎn)的說服力。清晰、簡潔地表達(dá)你的觀點(diǎn)。使用簡單、直接的語句，避免復(fù)雜的術(shù)語和冗長的句子。保證你的文章或演講結(jié)構(gòu)清晰，邏輯連貫，讓讀者或聽眾能夠輕松地跟隨你的思路。形成論點(diǎn)并結(jié)合論據(jù)的關(guān)鍵在于深入理解問題、明確立場、尋找有力論據(jù)、構(gòu)建清晰的論點(diǎn)，并清晰簡潔地表達(dá)你的觀點(diǎn)。通過這些步驟，你可以使你的觀點(diǎn)更有說服力，更容易被他人接受。議論文中論點(diǎn)與結(jié)合的方法第10篇在這個快節(jié)奏的時代，我們每個人都在追求效率，追求速度。但你否曾想過，慢下來，或許才生活的真諦？想象一下，清晨的陽光透過窗簾，輕柔地喚醒你。你不用趕著上班，不用急著去學(xué)校，只悠閑地躺在床上，感受著溫暖的陽光。這樣的生活，不很愜意？再想象一下，午后時光，你坐在公園的長椅上，手里拿著一本書，旁邊一杯香濃的咖啡。周圍綠樹成蔭，鳥語花香。這樣的場景，不很溫馨？又或者，在周末的下午，你約上三五好友，一起去郊外徒步。你們邊走邊聊，享受著大自然的美好。這樣的體驗(yàn)，不很充實(shí)？慢下來，意味著我們可以更加專注于當(dāng)下的生活，更加珍惜身邊的人和事。在快節(jié)奏的生活中，我們總匆匆忙忙，很少有時間去細(xì)細(xì)品味生活的美好。而當(dāng)我們慢下來，才發(fā)覺，原來生活中的每一個細(xì)節(jié)都如此珍貴。慢下來，也意味著我們可以更好地照顧自己的身體和心靈。在快節(jié)奏的生活中，我們很容易忽略自己的健康。而當(dāng)我們慢下來，可以更加關(guān)注自己的身體狀況，更加注重心靈的修養(yǎng)。當(dāng)然，慢下來并不意味著我們要放棄追求，放棄夢想。相反，慢下來可以幫助我們更好地規(guī)劃自己的人生，更加堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。在這個快節(jié)奏的時代，我們學(xué)會慢下來，享受生活，珍惜當(dāng)下。因?yàn)檫@樣，我們才能真正活出精彩的人生。議論文中論點(diǎn)與結(jié)合的方法第11篇咱們聊聊這個論點(diǎn)結(jié)合的方法吧。這事兒其實(shí)挺簡單的，就像咱們做菜，得知道怎么搭配調(diào)料，才能做出美味的佳肴。咱們寫文章也一樣，得學(xué)會怎么把不同的觀點(diǎn)串聯(lián)起來，這樣文章才能更有說服力。比如說，咱們要寫一篇關(guān)于環(huán)保的文章。光說環(huán)保好，那肯定不夠。咱們得先講講環(huán)境污染的現(xiàn)狀，比如說空氣質(zhì)量下降啦，水體污染啦，這些都能讓讀者直觀地感受到環(huán)保的