2024年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣中考模擬預(yù)測(cè)歷史試卷_第1頁(yè)
2024年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣中考模擬預(yù)測(cè)歷史試卷_第2頁(yè)
2024年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣中考模擬預(yù)測(cè)歷史試卷_第3頁(yè)
2024年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣中考模擬預(yù)測(cè)歷史試卷_第4頁(yè)
2024年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣中考模擬預(yù)測(cè)歷史試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年河南省南陽(yáng)市鎮(zhèn)平縣中考模擬預(yù)測(cè)歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.春晚吉祥物“龍辰辰”的龍鼻源自河南偃師二里頭遺址的綠松石龍形器,龍脊、龍腹紋源于最早記載“中國(guó)”二字的西周青銅器何尊,尊文里的“中國(guó)”指現(xiàn)在河南洛陽(yáng)一帶,眉弓、龍肩取自河南博物院收藏的云紋銅禁紋飾。這表明()

A.文化中國(guó),皆出于豫B.紋飾藝術(shù),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C.中原文化,華夏之根D.上古文明,燦爛輝煌(★★★)2.傳說(shuō)中黃帝時(shí)代的倉(cāng)頡造字在河南:第一套完善的漢文字系統(tǒng)甲骨文出土在河南:幫助秦始皇“書(shū)同文”、制定規(guī)范書(shū)寫(xiě)“小篆”的李斯,是河南上蔡人:至今我們還在使用的規(guī)范性字體“宋體”字產(chǎn)生在河南開(kāi)封。這表明()

A.殷商甲骨,漢字之源B.宋代文字,臻于至善C.漢字文明,中原貢獻(xiàn)D.天下漢字,皆出河南(★★★★)3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期至秦漢時(shí)期,江南地區(qū)只有吳城可與北方長(zhǎng)安、洛陽(yáng)等商業(yè)名城并列,而到魏晉時(shí)期,京口、武昌、建康等迅速崛起。這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.優(yōu)越的自然條件B.北方社會(huì)的動(dòng)蕩C.江南經(jīng)濟(jì)的開(kāi)發(fā)D.南方政權(quán)的重視(★★)4.東漢末年,張仲景廣泛收集民間藥方,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的臨床實(shí)踐,寫(xiě)成了《傷寒雜病論》一書(shū)。這在某種程度上體現(xiàn)出中醫(yī)發(fā)展的特點(diǎn)是()

A.矛盾與統(tǒng)一B.繼承與創(chuàng)新C.差異與多樣D.開(kāi)放與包容(★★★)5.唐朝在借鑒波斯馬球運(yùn)動(dòng)的同時(shí),融入自己的創(chuàng)造,使馬球運(yùn)動(dòng)兼具東西文化特色。在外來(lái)體育運(yùn)動(dòng)影響唐朝的同時(shí),我國(guó)本土體育運(yùn)動(dòng)也向外傳播,如唐朝時(shí)圍棋傳入印度。從材料中可以看出,唐朝的對(duì)外文化交流的特點(diǎn)是()

A.雙向交流,兼收并蓄B.恩威并重,懷柔為主C.政策開(kāi)明,和同一家D.社會(huì)風(fēng)氣充滿活力(★★★)6.宋朝政府頒布了一系列關(guān)注民生的政策,設(shè)立了專門(mén)的社會(huì)福利機(jī)構(gòu),救濟(jì)的對(duì)象包括孤寡老人、貧困人口等諸多無(wú)法自立的群體。專業(yè)的消防隊(duì)伍、巡夜隊(duì)伍也在京城建立(見(jiàn)下圖)。可見(jiàn),宋朝()

A.經(jīng)濟(jì)重心和政治中心南移完成B.儒家學(xué)說(shuō)和傳統(tǒng)節(jié)日備受歡迎C.城市管理和社會(huì)保障受到重視D.民族交融和科舉取士范圍擴(kuò)大(★★)7.如圖所示為元代景德鎮(zhèn)窯白釉多穆壺,“多穆”為藏語(yǔ)音譯,其形狀為酥油桶造型,于口沿加僧帽狀邊。該文物最可能出現(xiàn)在()

A.澎湖巡檢司B.宣慰使司都元帥府C.北庭都元帥府D.駐藏大臣的府衙中(★★★)8.1684年,清朝設(shè)置臺(tái)灣府,隸屬福建省;1689年,簽訂中俄《尼布楚條約》,劃定兩國(guó)東段邊界;1727年,在西藏設(shè)置駐藏大臣,監(jiān)督西藏地方政務(wù);1762年,在新疆設(shè)置伊犁將軍,總領(lǐng)軍政事務(wù)。上述歷史事件反映的主題是()

A.清朝前期的民族關(guān)系B.清朝前期的對(duì)外關(guān)系C.政治上的成熟與創(chuàng)新D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固(★★★)9.以下對(duì)2006版初中歷史教材和現(xiàn)在統(tǒng)編歷史教材內(nèi)容的對(duì)比,這一變化有助于我們()

人教社2006版初中教科書(shū)統(tǒng)編版初中教科書(shū)林則徐魏源對(duì)西方的學(xué)習(xí)未提及相關(guān)史事:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,讓一部分官員和有識(shí)之士深受刺激。他們開(kāi)始了解國(guó)際形勢(shì),研究外國(guó)史地,尋求御敵之道。林則徐在廣東查禁鴉片和進(jìn)行抗英斗爭(zhēng)時(shí),曾“探訪夷情”,主持翻譯了許多西方書(shū)刊。魏源根據(jù)林則徐組織編譯的《四洲志》等資料,編成了《海國(guó)圖志》一書(shū)。該書(shū)介紹了西方的歷史地理和科學(xué)技術(shù),并提出了“師夷長(zhǎng)技以制夷”的思想。

A.揭露鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因B.全面了解戰(zhàn)爭(zhēng)整體經(jīng)過(guò)C.辯證看待鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的影響D.關(guān)注最新歷史研究結(jié)果(★★★)10.“脫離世界潮流幾百年的中國(guó),終于再次回到了世界潮流之中。雖然未來(lái)的路途也并非一帆風(fēng)順,我們學(xué)器物,失敗;學(xué)制度,也失敗;最終我們明白了要學(xué)思想。”材料中的“學(xué)思想”事件()

A.宣告了中國(guó)君主專制制度的終結(jié)B.始于陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》C.使中國(guó)革命的面貌煥然一新D.徹底根除了中國(guó)的封建思想(★★)11.20世紀(jì)20年代的最后幾年,在中國(guó)革命史上可謂是“多事之秋”。下列圖示中的事件所反映出的共同主題是()

A.從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立B.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成C.中國(guó)共產(chǎn)黨已走向成熟D.新民主主義革命道路的探索(★★)12.某次戰(zhàn)役歷時(shí)52天,殲敵47.2萬(wàn)人。同時(shí)使我國(guó)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)獲得了一個(gè)鞏固的、具有一定工業(yè)基礎(chǔ)的戰(zhàn)略后方。該戰(zhàn)役()

A.解放了中原地區(qū)B.揭開(kāi)了戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕C.解放了東北全境D.使華北全境基本解放關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)(★★★)13.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1952年至1954年,全國(guó)抽調(diào)16萬(wàn)多名優(yōu)秀干部充實(shí)到工業(yè)部門(mén)。全國(guó)高校1952、1953兩屆理工科大學(xué)生全部提前一年畢業(yè)奔赴建設(shè)崗位。一批在海外的科學(xué)家,先后回到祖國(guó)參加建設(shè)。與上述現(xiàn)象的出現(xiàn)關(guān)系最為密切的史實(shí)是()

A.西藏的和平解放B.第一個(gè)五年計(jì)劃的實(shí)施C.“雙百”方針的提出D.和平共處五項(xiàng)原則的提出(★★★)14.今年冬天,最火莫過(guò)哈爾濱。哈爾濱深挖冰雪資源稟賦,突出地方特色文化,將冰雪旅游和運(yùn)動(dòng)、體育、經(jīng)濟(jì)相融合,將“冷資源”變成文旅融合“熱經(jīng)濟(jì)”。據(jù)統(tǒng)計(jì),2023—2024第二十五屆冰雪節(jié)交出了一張不負(fù)眾望的成績(jī)單:全市累計(jì)接待游客1009.3萬(wàn)人次,日均同比增長(zhǎng)81.7%;實(shí)現(xiàn)旅游總收入164.2億元,同比增長(zhǎng)235.4%。這些成就主要反映的發(fā)展理念是()

A.效率優(yōu)先B.綠色發(fā)展C.合作共享D.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)(★★★)15.斯塔夫里阿諾斯認(rèn)為,美索不達(dá)米亞人試圖通過(guò)編制完備的法律來(lái)消除各種潛在的沖突。能佐證這一觀點(diǎn)的是()

A.《漢謨拉比法典》B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《法理概要》(★★★)16.西方人認(rèn)為拜占庭帝國(guó)的文化帶有明顯的東方色彩,東方人卻從拜占庭帝國(guó)的文化中看出希臘羅馬文化的身影。這表明拜占庭文化()

A.獨(dú)具一格B.兼收并蓄C.缺乏創(chuàng)新D.輝煌燦爛(★★★)17.如圖是巴黎盧浮宮達(dá)·芬奇的藏品,名為《圣母子與圣安妮》。描繪了圣母懷抱圣嬰(基督)坐在她的母親圣安妮膝上,基督正試圖騎上一頭小羊羔,還調(diào)皮地望著母親,而外祖母正微笑地注視著可愛(ài)的小外孫。整個(gè)畫(huà)面洋溢著圣家族天倫之樂(lè)的歡快情緒。這副作品見(jiàn)證了()

A.圣像畫(huà)深受人文思想影響B(tài).畫(huà)家虔誠(chéng)信仰基督教C.宗教題材畫(huà)在當(dāng)時(shí)很盛行D.基督教占據(jù)統(tǒng)治地位(★★★)18.托克維爾評(píng)價(jià)18世紀(jì)的一場(chǎng)革命為:“這場(chǎng)革命……摧毀了若干世紀(jì)以來(lái)絕對(duì)統(tǒng)治歐洲大部分人民的、通常被稱為封建制的那些政治制度。”這場(chǎng)革命指的是()

A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.法國(guó)大革命C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)D.俄國(guó)十月革命(★★★)19.斯大林提出,工業(yè)化的資金來(lái)源要“靠自己”,認(rèn)為資本主義可以靠掠奪殖民地,收集“追加”的資本,靠戰(zhàn)爭(zhēng)向外國(guó)勒索賠款,靠奴役性的借外債。社會(huì)主義國(guó)家不能采取這些辦法,而只能靠自己國(guó)內(nèi)的積累,靠節(jié)約。于是,蘇聯(lián)()

A.制定了新經(jīng)濟(jì)政策B.開(kāi)始了農(nóng)業(yè)集體化C.大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)D.投資興建公共設(shè)施(★★★)20.2023年巴以再起沖突,多國(guó)民眾借助titok(海外版抖音)等互聯(lián)網(wǎng)軟件打破歐美長(zhǎng)期制造的信息藩籬,紛紛譴責(zé)以色列空襲加沙平民、屠殺兒童,并要求以色列停止對(duì)加沙地區(qū)的封鎖。這一現(xiàn)象反映了()

A.文化多樣性B.社會(huì)信息化C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域化D.政治多極化二、綜合題(★★★)21.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一海上絲綢之路不僅僅運(yùn)輸絲綢,而且也運(yùn)輸瓷器、糖、五金等出口貨物和香料、藥材、寶石等進(jìn)口貨物。海上絲綢之路形成主要是因?yàn)橹袊?guó)東南沿海山多平原少,內(nèi)部往來(lái)不易,因此許多人便積極向海上發(fā)展。——摘編自李慶新《海上絲綢之路》材料二世界文明傳播大事年表(部分)

時(shí)間事件1世紀(jì)白馬寺在洛陽(yáng)建造,在羅馬穿中國(guó)絲綢衣服成為時(shí)尚7世紀(jì)唐朝長(zhǎng)安城建有基督教教堂;印度天文歷法傳入中國(guó)13世紀(jì)中國(guó)的火藥傳入阿拉伯地區(qū);馬可·波羅來(lái)華15世紀(jì)歐洲人將指南針廣泛運(yùn)用于航海(1)據(jù)材料一,概括海上絲綢之路上出口貨物與進(jìn)口貨物的區(qū)別,并分析海上絲綢之路形成的原因。(2)據(jù)材料二,分析世界文明傳播的特點(diǎn)。通過(guò)以上探究,說(shuō)說(shuō)在世界文明交融的浪潮中,我們應(yīng)該如何保護(hù)自己民族的文化特色。(★★★)22.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一晚清以降,教會(huì)機(jī)構(gòu)曾在我國(guó)成功創(chuàng)辦《萬(wàn)國(guó)公報(bào)》等報(bào)紙來(lái)擴(kuò)大西學(xué)的影響力,到了清末,我國(guó)維新知識(shí)分子自辦的報(bào)紙、雜志等也得到了很大發(fā)展。1895年梁?jiǎn)⒊⒖涤袨閯?chuàng)辦了宣傳變法的報(bào)紙《中外紀(jì)聞》。1897年5月上海農(nóng)學(xué)會(huì)創(chuàng)辦了第一種農(nóng)業(yè)科技雜志《農(nóng)學(xué)報(bào)》;7月,黃慶澄在浙江溫州創(chuàng)辦了《算學(xué)報(bào)》月刊。——摘編自張海鵬《中國(guó)近代通史》材料二1898年戊戌變法期間“京師大學(xué)堂”作為國(guó)家最高學(xué)府才正式成立。京師大學(xué)堂的“課程分普通、專門(mén)兩類。普通學(xué)科目為經(jīng)學(xué),諸子學(xué),初級(jí)算學(xué),初級(jí)地學(xué),體操學(xué)等。專門(mén)學(xué)科目為高等算學(xué),高等格致學(xué),高等地理學(xué)、工程學(xué),商學(xué),醫(yī)學(xué)等。同時(shí)還規(guī)定,30周歲以下的學(xué)生,必須選修一門(mén)外文。——摘編自徐中約《中國(guó)近代史》材料三正是在維新變法運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下,京師大學(xué)堂及其他新式學(xué)堂相繼建立,留學(xué)熱潮也逐漸興起。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的宣傳和社會(huì)力量的推動(dòng),1905年科舉制度被終結(jié),進(jìn)一步推動(dòng)了近代化的發(fā)展。——摘編自張豈之《中國(guó)近代史》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代中國(guó)創(chuàng)辦報(bào)刊的特點(diǎn)。(2)據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析京師大學(xué)堂創(chuàng)辦的原因,并說(shuō)明京師大學(xué)堂帶來(lái)的影響。(3)據(jù)上述材料,談?wù)勀銖闹袊?guó)近代化的歷程中得到了哪些啟示。(★★)23.閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一人工收棉機(jī)械收棉智慧棉田管理平臺(tái)材料二鄉(xiāng)村振興是中共十九大提出的重大戰(zhàn)略部署,我國(guó)確立了推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展的重要方針,并取得了歷史性成就。2012年以來(lái),財(cái)政支農(nóng)支出呈現(xiàn)出逐年遞增的趨勢(shì)。我國(guó)機(jī)械制造業(yè)技術(shù)攻關(guān)、基礎(chǔ)研發(fā)和創(chuàng)新能力增強(qiáng),機(jī)械化和智慧化、信息化與農(nóng)業(yè)的深度融合使得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式發(fā)生重大改變。——摘編自《我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展方向:從機(jī)械化到智慧化》(1)據(jù)材料一,概括我國(guó)棉花生產(chǎn)方式的變化。(2)據(jù)材料二,概括導(dǎo)致這一變化的主要原因。(3)綜上所述,請(qǐng)你為我國(guó)農(nóng)業(yè)進(jìn)一步發(fā)展建言獻(xiàn)策。(★★★)24.結(jié)合以下圖片,回答問(wèn)題。(1)圖中的三種“船”分別代表了世界歷史上影響深遠(yuǎn)的歷史事件,結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勅N“船”之間的內(nèi)在聯(lián)系。(2)圖中的三種“船”,你認(rèn)為哪種“船”對(duì)歐洲近代社會(huì)轉(zhuǎn)型影響最大,并說(shuō)明理由。三、材料題(★★★★)25.根據(jù)下面的材料,就材料整體或其中任意一點(diǎn)提煉一個(gè)觀點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)予以闡述,寫(xiě)一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論