第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE介紹一位偉大的歷史人物作文14篇介紹一位偉大的歷史人物作文篇1那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我漫步在歷史的長(zhǎng)廊，眼前展示的一幅幅生動(dòng)的畫面，講述著一位偉大歷史人物的一生。他的名字叫張載，一個(gè)在宋朝時(shí)期嶄露頭角的思想家。我走到一扇雕花窗前，透過(guò)斑駁的光影，看到一張陳舊的畫像。那一張棱角分明的臉，眼神深邃，仿佛能洞察人心。我輕撫著窗欞，突然感覺(jué)一股淡淡的墨香鉆進(jìn)鼻尖，那一種古老而醇厚的氣息，讓我不禁想起那遙遠(yuǎn)的歲月。我沿著長(zhǎng)廊繼續(xù)前行，耳邊傳來(lái)一陣陣古箏聲，清脆悅耳，仿佛張載在彈奏。我駐足聆聽(tīng)，心中涌起一股敬仰之情。我想象著張載在書(shū)房里，手指輕撥古箏，那琴聲思緒飄散，或許就他思想迸發(fā)的火花。轉(zhuǎn)過(guò)一道彎，我來(lái)到一個(gè)寬敞的庭院。庭院里種滿花草，其中一株桂花尤其引人注目。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花香四溢，沁人心脾。我不禁深吸一口氣，那香氣似乎能洗凈心靈的塵埃，讓我感受到一種寧?kù)o。我繼續(xù)前行，突然發(fā)覺(jué)一面石碑，上面刻著“張載講學(xué)處”五個(gè)大字。我心中一驚，沒(méi)想到在這個(gè)角落，還能找到這樣一處遺址。我走到石碑前，輕輕撫摸著冰涼的碑文，仿佛能觸摸到張載的靈魂。我沿著石碑走去，來(lái)到一間古樸的講堂。講堂里擺滿桌椅，墻上掛著張載的畫像。我坐下，仿佛能聽(tīng)到他講學(xué)的聲音：“吾輩學(xué)者，應(yīng)以天下為己任?！边@句話如同驚雷，瞬間喚醒我心中的熱血。我閉上眼睛，想象著張載站在講臺(tái)上，揮灑自如，那些學(xué)子們圍坐在他身邊，聆聽(tīng)著他的教誨。我突然想到，張載不僅一位思想家，更一位教育家，他用自己的智慧和熱情，啟迪一代又一代的學(xué)子。那一刻，我明白，張載的偉大不僅僅在于他的思想，更在于他那份對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)后輩的關(guān)愛(ài)。他的一生，對(duì)真理的執(zhí)著追求，對(duì)人世的深情關(guān)懷。而這一切，都深深地烙印在我的心中，成為我人生路上的燈塔。介紹一位偉大的歷史人物作文篇2在歷史的長(zhǎng)河中，有一位人物猶如璀璨的星辰，照亮無(wú)數(shù)人的心靈。他，就林肯。林肯，一位偉大的歷史人物，他的身影始終屹立在美利堅(jiān)合眾國(guó)的歷史舞臺(tái)上。他的出現(xiàn)，不僅改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，更影響整個(gè)世界。他，就美國(guó)第16任總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯。林肯的一生充滿傳奇色彩。他出身貧寒，卻憑借自己的努力和智慧，成為美國(guó)歷史上最具影響力的總統(tǒng)之一。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，美國(guó)成功擺脫內(nèi)戰(zhàn)的陰霾，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的統(tǒng)一。更重要的，他廢除奴隸制，為黑人爭(zhēng)取平等的權(quán)利。林肯的領(lǐng)導(dǎo)才能在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中得到充分的體現(xiàn)。面對(duì)分裂的局勢(shì)，他堅(jiān)定地站在聯(lián)邦一邊，帶領(lǐng)國(guó)家走向勝利。他的決策和勇氣，使美國(guó)得以在風(fēng)雨飄搖中站穩(wěn)腳跟。正如他所說(shuō)：“我堅(jiān)信，這個(gè)國(guó)家不能永遠(yuǎn)半奴隸半自由?！绷挚系娜蕫?ài)之心也令人敬佩。他深知奴隸制的殘酷，卻始終以寬容的心態(tài)對(duì)待敵人。在南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他多次表示愿意與南方和解，為國(guó)家的和平穩(wěn)定付出巨大的努力。林肯的一生雖然短暫，但他留下的精神財(cái)富卻永不磨滅。他堅(jiān)定的信念、無(wú)私的奉獻(xiàn)、仁愛(ài)的心胸，成為無(wú)數(shù)人學(xué)習(xí)的榜樣。正如美國(guó)作家馬克·吐溫所說(shuō)：“林肯唯一一個(gè)能讓敵人也為之動(dòng)容的總統(tǒng)?！苯裉?，我們回顧林肯的一生，不禁要思考：一個(gè)偉大的領(lǐng)袖應(yīng)該如何引領(lǐng)國(guó)家走向繁榮？如何對(duì)待敵人？如何實(shí)現(xiàn)民族的團(tuán)結(jié)？林肯的答案無(wú)疑為我們提供寶貴的啟示。我們銘記林肯的偉大，傳承他的精神，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮和民族的團(tuán)結(jié)而努力奮斗！介紹一位偉大的歷史人物作文篇3在歷史的長(zhǎng)河中，有無(wú)數(shù)英雄豪杰，他們用自己的智慧和勇氣書(shū)寫輝煌的篇章。今天，我要向大家介紹一位偉大的歷史人物——諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，蜀漢丞相。他的一生充滿傳奇色彩，他的智慧、忠誠(chéng)、勇氣和才華，都讓人敬佩不已。諸葛亮出生在一個(gè)官宦家庭，自幼聰明過(guò)人。他博覽群書(shū)，通曉天文地理，熟讀兵法，對(duì)國(guó)家大事有著獨(dú)到的見(jiàn)解。他的一生，都在為國(guó)家、為民族、為百姓默默奉獻(xiàn)。在劉備三顧茅廬之后，諸葛亮毅然決然地加入劉備的隊(duì)伍。他憑借自己的智慧和才能，為劉備出謀劃策，助劉備成就一番偉業(yè)。在劉備去世后，諸葛亮更忠心耿耿，輔佐劉備的兒子劉禪，為蜀漢的繁榮昌盛付出自己的全部心血。諸葛亮的一生，最令人稱道的他的軍事才能。他提出的“七擒孟獲”，展示他的智謀和寬容；他帶領(lǐng)蜀軍北伐，雖然未能成功，但他的勇氣和毅力，卻讓人敬佩不已。他的一生，都在為國(guó)家、為民族、為百姓默默奉獻(xiàn)，他的忠誠(chéng)和智慧，永遠(yuǎn)值得我們銘記。諸葛亮的一生，充滿傳奇色彩。他的一生，智慧的一生，忠誠(chéng)的一生，勇敢的一生。他的一生，為我們樹(shù)立一個(gè)偉大的榜樣，他的精神，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)。在今天這個(gè)和平的時(shí)代，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧、忠誠(chéng)和勇氣。我們以他為榜樣，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！介紹一位偉大的歷史人物作文篇4他，一位偉大的歷史人物，一位真正的英雄。他的一生，猶如一部波瀾壯闊的史詩(shī)，令人敬仰。他，就我國(guó)近代偉大的民族英雄——孫中山。孫中山，原名孫文，廣東香山人。他的一生，經(jīng)歷中國(guó)從封建社會(huì)到半殖民地半封建社會(huì)的巨大變革。在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他懷著振興中華的壯志，投身于民族解放的偉大事業(yè)。孫中山先生一位杰出的思想家。他提出的“三民主義”思想，即民族主義、民權(quán)主義、民生主義，成為他領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。他堅(jiān)信，推翻滿清政權(quán)，實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立，才能使國(guó)家走向繁榮富強(qiáng)。他提出的“天下為公”的理念，更體現(xiàn)他崇高的政治理想。孫中山先生一位堅(jiān)定的革命家。他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻兩千多年的封建君主制度，結(jié)束中國(guó)近代以來(lái)的屈辱歷史。他創(chuàng)建同盟會(huì)，組織多次起義，為革命的勝利付出巨大的努力。他的一生，始終與民眾站在一起，為民族獨(dú)立和人民幸福而奮斗。孫中山先生一位偉大的外交家。他多次出訪歐美國(guó)家，宣傳革命理念，爭(zhēng)取國(guó)際支持。他的外交才能，為辛亥革命的勝利創(chuàng)造有利條件。孫中山先生的一生，充滿傳奇色彩。他不僅在政治、思想、外交等方面取得巨大成就，而且在生活作風(fēng)上也堪稱楷模。他廉潔奉公，生活簡(jiǎn)樸，始終保持著對(duì)人民的深厚感情。孫中山先生的一生，為民族獨(dú)立、人民幸福而奮斗的一生。他提出的“三民主義”思想，至今仍具有深遠(yuǎn)的影響。他的一生，將永遠(yuǎn)載入我國(guó)歷史的光輝篇章。在孫中山先生的帶領(lǐng)下，辛亥革命取得勝利，中國(guó)從此邁入新民主主義革命的征程。孫中山先生的一生，值得我們永遠(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)的。我們繼承和發(fā)揚(yáng)孫中山先生的革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！介紹一位偉大的歷史人物作文篇5在那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，他猶如一顆璀璨的星辰，照亮歷史的長(zhǎng)河。他，就一代天驕，千古風(fēng)流人物——成吉思汗。成吉思汗，名鐵木真，生于蒙古草原，蒙古族杰出的首領(lǐng)。他的一生，充滿傳奇色彩。他憑借卓越的軍事才能和過(guò)人的智慧，將一盤散沙的蒙古各部落團(tuán)結(jié)在一起，建立龐大的蒙古帝國(guó)，成為世界歷史上一位偉大的帝王。成吉思汗的崛起，并非偶然。在那個(gè)戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的時(shí)代，蒙古草原各部落之間爭(zhēng)斗不休，民不聊生。鐵木真憑借其英勇善戰(zhàn)，逐漸嶄露頭角。他深知，要想統(tǒng)一蒙古，必須先統(tǒng)一草原上的各部落。于，他開(kāi)始一系列的征伐和聯(lián)盟，最終成功地將蒙古各部落納入自己的統(tǒng)治之下。成吉思汗的軍事才能令人敬佩。他善于運(yùn)用兵法，制定出一系列巧妙的戰(zhàn)術(shù)。他深知，要想戰(zhàn)勝敵人，不僅要依靠強(qiáng)大的兵力，還要依靠智慧和謀略。因此，他注重培養(yǎng)將領(lǐng)，選拔人才，使蒙古軍隊(duì)成為一支強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。在他的帶領(lǐng)下，蒙古軍隊(duì)所向披靡，征服中亞、西亞，甚至東征至歐洲。但成吉思汗并非僅僅一位軍事家。他還一位卓越的政治家。他創(chuàng)立蒙古族歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的政權(quán)，制定《大蒙古國(guó)法典》，對(duì)蒙古的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面進(jìn)行全面的改革。他提倡寬容、包容的思想，使蒙古帝國(guó)成為一個(gè)多元文化共存的國(guó)家。成吉思汗的一生，充滿傳奇。他不僅一位偉大的軍事家和政治家，更一位偉大的民族英雄。他的事跡，激勵(lì)著一代又一代的蒙古人。在當(dāng)今時(shí)代，成吉思汗的精神仍然具有深遠(yuǎn)的意義。他那種敢于挑戰(zhàn)、勇于拼搏的精神，那種不畏強(qiáng)敵、勇往直前的決心，都值得我們學(xué)習(xí)和傳承。站在歷史的長(zhǎng)河中，我們不禁感嘆：成吉思汗，這位千古風(fēng)流人物，他的傳奇故事將永遠(yuǎn)流傳在人們的心中。介紹一位偉大的歷史人物作文篇6在歷史的長(zhǎng)河中，總有那么一些人物，他們的名字如同璀璨的星辰，照亮人類文明的進(jìn)程。今天，我要講述的，就這樣一位歷史巨人——孔子?？鬃?，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，我國(guó)古代偉大的思想家、教育家、政治家。他的思想如同燈塔，指引著中華民族前進(jìn)的方向；他的教育理念，如同甘泉，滋潤(rùn)著一代又一代人的心田。孔子一生坎坷，但他始終堅(jiān)守著對(duì)真理的追求。他主張“仁愛(ài)”，認(rèn)為“仁者愛(ài)人”，倡導(dǎo)人們以仁愛(ài)之心對(duì)待他人，使社會(huì)充滿和諧。他提倡“禮”，強(qiáng)調(diào)人們要遵守社會(huì)規(guī)范，維護(hù)社會(huì)秩序。他的思想，深刻地影響我國(guó)古代乃至現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展。在教育方面，孔子具有極高的成就。他創(chuàng)辦私學(xué)，廣收門徒，主張“有教無(wú)類”，使更多的人有機(jī)會(huì)接受教育。他提倡“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的綜合素質(zhì)。孔子的一生，充滿傳奇色彩。他周游列國(guó)，宣傳自己的政治主張，雖未得志，但卻為后世留下寶貴的思想財(cái)富。他的言行舉止，無(wú)不體現(xiàn)出一位偉大思想家的高尚品質(zhì)。在孔子的教育思想中，最為人稱道的“有教無(wú)類”。他認(rèn)為，無(wú)論貧富貴賤，都應(yīng)該有接受教育的權(quán)利。這種平等的教育觀念，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，具有極高的先進(jìn)性。正這種觀念，使得孔子的教育思想得以流傳千古，成為后世教育的典范。孔子的一生，一部充滿傳奇色彩的史詩(shī)。他用自己的智慧和勇氣，為中華民族的文化傳承做出巨大貢獻(xiàn)。今天，我們依然可以從他的思想中汲取營(yíng)養(yǎng)，為我國(guó)的文化發(fā)展注入新的活力?？鬃右晃粋ゴ蟮臍v史人物，他的思想如同璀璨的星辰，照亮中華民族前進(jìn)的道路。我們銘記這位偉大的思想家，傳承他的教育理念，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！介紹一位偉大的歷史人物作文篇7“史冊(cè)留名，千古流芳?！彼?，一個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士；他，一個(gè)智慧的化身；他，一個(gè)偉大的歷史人物——諸葛亮。三國(guó)時(shí)期，他憑借卓越的才華和崇高的品德，成為后世敬仰的英雄。諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍，蜀漢丞相。他一生忠誠(chéng)于漢室，致力于恢復(fù)漢室江山。在劉備三顧茅廬之后，諸葛亮出山輔佐劉備，成為蜀漢的重要支柱。他提出的“隆中對(duì)”戰(zhàn)略，為蜀漢的興起奠定基礎(chǔ)。在赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮憑借出色的智慧和策略，協(xié)助周瑜成功擊敗曹操，為劉備贏得寶貴的喘息機(jī)會(huì)。這場(chǎng)戰(zhàn)役我國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役，諸葛亮的智慧和勇氣在這里得到充分的體現(xiàn)。諸葛亮在治理國(guó)家方面也頗有建樹(shù)。他主張“仁政”，提倡以德治國(guó)，使蜀漢百姓安居樂(lè)業(yè)。他親自耕作，與百姓同甘共苦，贏得百姓的尊敬和愛(ài)戴?！熬瞎M瘁，死而后已?！敝T葛亮的一生，充滿對(duì)國(guó)家和民族的忠誠(chéng)。他臨終前，還留下著名的《出師表》，表達(dá)他對(duì)劉備的忠心和對(duì)蜀漢的熱愛(ài)。“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！敝T葛亮的高尚品質(zhì)和偉大事跡，永遠(yuǎn)值得我們青少年學(xué)習(xí)和傳承。作為新時(shí)代的青少年，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)諸葛亮的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。介紹一位偉大的歷史人物作文篇8你知道嗎，有一位歷史人物，他可非常厲害的！他就諸葛亮。諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)期蜀漢的丞相，也一位偉大的軍事家、政治家和文學(xué)家。諸葛亮非常聰明，他從小就好學(xué)不倦。他不僅讀書(shū)多，還善于思考。據(jù)說(shuō)，他小時(shí)候就喜歡觀察大自然，對(duì)天文地理都很有研究。你看，這就他聰明的地方。諸葛亮還有一顆愛(ài)國(guó)心。他一生都在為蜀漢效力，幫助劉備打天下。他最出名的就“草船借箭”，這個(gè)故事很有趣，你知道嗎？當(dāng)時(shí)，曹軍有幾十萬(wàn)大軍，劉備的軍隊(duì)卻幾千人。諸葛亮想出一個(gè)辦法，用草船裝滿箭，向曹軍借箭。結(jié)果，他借到幾十萬(wàn)支箭，讓劉備的軍隊(duì)士氣大增。諸葛亮不僅聰明，還非常勤奮。他每天都很早起床，讀書(shū)、寫文章、處理國(guó)家大事。他寫一本很有名的書(shū)叫《出師表》，里面表達(dá)他對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和對(duì)劉備的敬愛(ài)。諸葛亮還非常關(guān)心百姓。他治理國(guó)家時(shí)，總以百姓的利益為重。他提倡節(jié)儉，反對(duì)貪污腐敗。在他的治理下，蜀漢百姓安居樂(lè)業(yè)。諸葛亮雖然去世，但他留下的智慧和故事，一直流傳至今。我們都要學(xué)習(xí)他聰明、愛(ài)國(guó)、勤奮和關(guān)心百姓的品質(zhì)。介紹一位偉大的歷史人物作文篇9嗨，親愛(ài)的朋友們，今天我要給大家介紹一個(gè)不起的歷史人物，她就宋慶齡。宋慶齡，聽(tīng)著不很耳熟？沒(méi)錯(cuò)，她可我們中國(guó)的國(guó)母，一生都在為國(guó)家和人民奮斗。她長(zhǎng)得特別漂亮，有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，笑起來(lái)特別溫暖。宋慶齡小時(shí)候家里可有錢，但她并不自私，反而很善良。她看到很多孩子沒(méi)有書(shū)讀，就自己掏錢辦學(xué)校，讓孩子們都能上學(xué)。這可個(gè)不起的舉動(dòng)哦！后來(lái)，宋慶齡嫁給孫中山先生，一起為國(guó)家革命奮斗。她不怕危險(xiǎn)，不怕困難，總跟在孫中山先生身邊，為他出謀劃策。他們一起經(jīng)歷許多艱難困苦，但從未放棄過(guò)。新中國(guó)成立后，宋慶齡更全心全意為人民服務(wù)。她關(guān)心婦女兒童，關(guān)心老年人，關(guān)心國(guó)家大事。她總笑著說(shuō)：“只要能為人民做點(diǎn)事，我就心滿意足?！彼螒c齡的一生，就像一盞明燈，照亮無(wú)數(shù)人的前行道路。她用自己的行動(dòng)告訴我們，一個(gè)人要有愛(ài)心，要有責(zé)任感，要有為國(guó)家、為人民奉獻(xiàn)的精神。朋友們，宋慶齡的故事告訴我們，無(wú)論生活多么艱難，只要有信念，有愛(ài)心，就能創(chuàng)造屬于自己的輝煌。我們一起學(xué)習(xí)宋慶齡的精神，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人吧！介紹一位偉大的歷史人物作文篇10在那個(gè)風(fēng)云變幻的時(shí)代，他，一位英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，一位卓越的政治家，一位智慧深邃的思想家，以其非凡的才華和堅(jiān)定的信念，在歷史的長(zhǎng)河中留下濃墨重彩的一筆。他，就千古一帝，秦始皇。公元前221年，他完成中國(guó)歷史上第一個(gè)大一統(tǒng)王朝的建立，結(jié)束長(zhǎng)達(dá)數(shù)百年的戰(zhàn)國(guó)紛爭(zhēng)。他統(tǒng)一六國(guó)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)歷史上的第一次統(tǒng)一，奠定中華民族的疆域版圖。他，就那個(gè)站在時(shí)代巔峰，引領(lǐng)歷史潮流的秦始皇。秦始皇的一生，充滿傳奇色彩。他出生在一個(gè)諸侯爭(zhēng)霸的時(shí)代，從小就展現(xiàn)出非凡的智慧和膽識(shí)。他繼承父親的王位后，開(kāi)始長(zhǎng)達(dá)十年的征戰(zhàn)生涯。在這十年間，他歷經(jīng)磨難，屢敗屢戰(zhàn)，最終完成統(tǒng)一六國(guó)的壯舉。統(tǒng)一六國(guó)后，秦始皇并沒(méi)有滿足于此，他開(kāi)始大規(guī)模的改革。他廢除分封制，實(shí)行郡縣制，加強(qiáng)集權(quán)；統(tǒng)一度量衡，統(tǒng)一貨幣，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)文化的交流；他還派遣將領(lǐng)北擊匈奴，南征百越，鞏固國(guó)家的邊疆安全。秦始皇的改革，雖然在一定程度上促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展，但也給人民帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。他大興土木，修建萬(wàn)里長(zhǎng)城、阿房宮等宏偉的建筑，耗費(fèi)大量的人力物力。他還實(shí)行嚴(yán)酷的法律制度，使得民不聊生。但盡管秦始皇的統(tǒng)治存在諸多弊端，但他仍被視為一位偉大的歷史人物。他結(jié)束長(zhǎng)期的分裂和戰(zhàn)亂，為后世留下豐富的文化遺產(chǎn)。他推行的許多政策，如統(tǒng)一度量衡、貨幣等，對(duì)后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。秦始皇的一生，充滿傳奇和爭(zhēng)議。他一位偉大的統(tǒng)治者，也一位極具爭(zhēng)議的人物。他的功過(guò)非，至今仍被后人津津樂(lè)道。但不可否認(rèn)的，他以其非凡的才華和堅(jiān)定的信念，書(shū)寫中華民族歷史上輝煌的一頁(yè)。介紹一位偉大的歷史人物作文篇11哎，說(shuō)起歷史上的大人物，我就想起一個(gè)特別不起的人——孔子。這位老先生，距今已經(jīng)兩千多年，但他的一些思想和教誨，到現(xiàn)在還影響著我們呢?？鬃影?，他出生在一個(gè)小地方，家里也不特別有錢。但他從小就好學(xué)，特別愛(ài)讀書(shū)。他長(zhǎng)大以后，成一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，很多人慕名而來(lái)向他請(qǐng)教。孔子最出名的一句話就“仁愛(ài)”。他告訴我們，做人要善良，要關(guān)心別人。他講一個(gè)故事，說(shuō)有個(gè)人在路上撿到一只受傷的鳥(niǎo)，他就把鳥(niǎo)帶回家照顧，直到鳥(niǎo)傷好為止。這個(gè)故事，讓我覺(jué)得孔子真的一個(gè)特別有愛(ài)心的人?？鬃舆€特別重視教育。他創(chuàng)辦私塾，教很多學(xué)生。他教他們讀書(shū)、寫字、做人，希望他們都能成為一個(gè)有用的人。我小時(shí)候，爸爸就給我講孔子教學(xué)生的故事，讓我明白學(xué)習(xí)的重要性。現(xiàn)在，我們上學(xué)的時(shí)候，老師也會(huì)告訴我們，要學(xué)習(xí)孔子的“仁愛(ài)”和“教育”思想。我覺(jué)得，這就孔子留給我們的寶貴財(cái)富，我們一代又一代地傳承下去。介紹一位偉大的歷史人物作文篇12介紹一位偉大的歷史人物咱們聊聊歷史吧！說(shuō)起歷史人物，我第一個(gè)想到的就孔子。這位老先生可不得，兩千多年前就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我們的課本里，教給我們做人做事的道理。我記得有一次，我在公園里溜達(dá)，看到一個(gè)老爺爺在教小孩子認(rèn)字。那場(chǎng)面，簡(jiǎn)直就像孔夫子在世一樣。老爺爺耐心地指著字，邊說(shuō)邊教，那孩子呢，也聽(tīng)得津津有味。我突然就想起孔子，他也這樣，用自己的智慧，一點(diǎn)一滴地教化著后人。再說(shuō)說(shuō)孔子的智慧吧。他的學(xué)說(shuō)，至今仍影響著我們。我家里有個(gè)親戚，個(gè)企業(yè)家。他常說(shuō)，做生意要誠(chéng)信，要尊重人。這可不就孔子的“仁愛(ài)”嗎？我覺(jué)得，這就孔子智慧的魅力，它能穿越時(shí)空，一直傳承到今天。說(shuō)到這里，我想到一個(gè)故事?？鬃佑袀€(gè)學(xué)生叫顏回，他非常聰明，但孔子更喜歡他的品德。顏回雖然家境貧寒，但他總把糧食分給更需要的人。這個(gè)故事告訴我們，品德比金錢更重要。說(shuō)得我都有點(diǎn)激動(dòng)?？鬃影?，真一位偉大的歷史人物。他的智慧、他的品德，都值得我們學(xué)習(xí)。就像我說(shuō)的，他就像那個(gè)公園里的老爺爺，用他的方式，默默地影響著我們每一個(gè)人。介紹一位偉大的歷史人物作文篇13同學(xué)們，今天我要給大家講一個(gè)歷史人物，他可個(gè)不起的人物呢！他的名字叫李白，