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文檔簡介

PAGE1-為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要指示精神,圍繞省委《認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹<關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見>的通知》精神,推動“十四五”時(shí)期我縣家庭教育工作高質(zhì)量發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《浙江省家庭教育促進(jìn)條例》等法律法規(guī)相關(guān)規(guī)定,以及《麗水市家庭教育工作“十四五”規(guī)劃》要求,特制定本規(guī)劃。一、總體要求(一)指導(dǎo)思想堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大精神,深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要指示精神,貫徹落實(shí)中央關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的文件精神,真正實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,貫徹人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,以培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)兒童思想道德建設(shè)為核心,以強(qiáng)化家長家庭教育主體責(zé)任,提高家長家庭教育水平,培養(yǎng)兒童優(yōu)良品質(zhì)和健康人格,促進(jìn)兒童健康成長為目標(biāo),將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)全面納入城鄉(xiāng)公共服務(wù)體系,推動家庭教育工作高質(zhì)量發(fā)展,為培育德智體美勞全面發(fā)展的時(shí)代新人發(fā)揮重要基礎(chǔ)作用。(二)基本原則堅(jiān)持立德樹人。始終把培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀作為家庭教育的核心和根本,貫穿家庭教育工作的全過程和各方面,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,突出品德教育,引導(dǎo)兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成好思想、好品格、好習(xí)慣,努力成長為合格的新一代社會主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持依法履職。深入貫徹實(shí)施《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《浙江省家庭教育促進(jìn)條例》等法律法規(guī),引導(dǎo)家長依法履行家庭教育職責(zé)和監(jiān)護(hù)責(zé)任。推動各級政府及相關(guān)工作部門發(fā)揮主導(dǎo)作用,在指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育工作中履行法定職責(zé),制定出臺相關(guān)實(shí)施細(xì)則及政策措施。建立健全部門聯(lián)動工作機(jī)制,加大政府財(cái)政投入,鼓勵社會力量參與支持,促進(jìn)家庭教育資源均衡配置,建立健全全覆蓋、高質(zhì)量的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系。堅(jiān)持家長主體責(zé)任。明確家長主體責(zé)任,發(fā)揮家、校、社指導(dǎo)作用,加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù),引導(dǎo)家長依法履行家庭教育職責(zé)。幫助家長全面學(xué)習(xí)家庭教育知識,系統(tǒng)掌握家庭教育科學(xué)理念和方法,時(shí)時(shí)處處用正確行動、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子。堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展。將家庭教育事業(yè)發(fā)展置于我縣全國山區(qū)新型城鎮(zhèn)化樣板縣域“重要窗口”全面建成,“童話云和”基本建成,與全省同步基本實(shí)現(xiàn)高水平社會主義現(xiàn)代化和數(shù)字化改革的時(shí)代背景下,以家庭教育理論創(chuàng)新為基礎(chǔ),注重思想理念創(chuàng)新、體制機(jī)制創(chuàng)新、專業(yè)人才培養(yǎng)和指導(dǎo)服務(wù)模式創(chuàng)新,注重?cái)?shù)字賦能、爭先創(chuàng)優(yōu),大力提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的科學(xué)性和實(shí)效性。堅(jiān)持需求導(dǎo)向。始終把家庭、家長、兒童的需求作為家庭教育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著重解決家庭教育中兒童課業(yè)負(fù)擔(dān)過重、沉迷游戲網(wǎng)絡(luò)等突出問題。以需求和問題為導(dǎo)向,確立家庭教育工作目標(biāo),完善家庭教育政策措施,創(chuàng)新家庭教育指導(dǎo)服務(wù)方式,為家庭、家長、兒童提供多元化、精準(zhǔn)化的指導(dǎo)服務(wù)。(三)發(fā)展目標(biāo)推進(jìn)家庭教育工作法治化、專業(yè)化、數(shù)字化、社會化建設(shè),到2025年,家庭教育立德樹人理念更加深入人心,家庭教育制度體系更加完善,家庭教育公共服務(wù)供給體系更加有效,家庭教育指導(dǎo)服務(wù)平臺體系和支持體系更加豐富和專業(yè),家庭教育指導(dǎo)服務(wù)更加均衡、多樣和精準(zhǔn),學(xué)校家庭社會協(xié)同育人機(jī)制更加成熟,基本建成全覆蓋、高質(zhì)量的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系,在開啟高水平全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家現(xiàn)代化新征程中譜寫云和家庭教育事業(yè)發(fā)展新篇章。主要指標(biāo)有:1.家庭教育工作體系進(jìn)一步完善。成立縣家庭教育指導(dǎo)中心實(shí)體機(jī)構(gòu)。制定家長學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化責(zé)任清單,實(shí)現(xiàn)家長學(xué)校中小學(xué)校、幼兒園、社區(qū)(重點(diǎn)村)全覆蓋。“十四五”期間,100%的中小學(xué)、幼兒園,80%以上的村(社區(qū))建立標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。全縣80%中小學(xué)、幼兒園建成數(shù)字家長學(xué)校。2.家長受教育普及水平進(jìn)一步提高。制定父母及未成年人監(jiān)護(hù)人接受家庭教育指導(dǎo)積分制,實(shí)現(xiàn)父母及未成年人監(jiān)護(hù)人接受教育達(dá)到100%。實(shí)現(xiàn)新婚夫婦、孕婦接受家庭教育指導(dǎo)率達(dá)到100%以上,0-3歲兒童家庭,每年至少接受4次家庭科學(xué)育兒指導(dǎo)服務(wù)。3.家庭教育師資隊(duì)伍專業(yè)化得到進(jìn)一步發(fā)展。實(shí)現(xiàn)中小學(xué)、幼兒園教師全員家庭教育業(yè)務(wù)培訓(xùn);“十四五”期間培養(yǎng)100名家庭教育骨干,培養(yǎng)20名專家型家庭教育指導(dǎo)師;建立60人以上云和縣家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)。4.家庭教育保障體系進(jìn)一步健全。將家庭教育經(jīng)費(fèi)納入地方財(cái)政預(yù)算,扶持與培育家庭教育服務(wù)社會組織,完善家庭教育的政府購買服務(wù)。二、主要任務(wù)和策略措施(一)強(qiáng)化思想政治引導(dǎo),健全立德樹人根本任務(wù)落實(shí)機(jī)制1.持續(xù)開展習(xí)近平總書記重要論述宣傳宣講。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記圍繞家庭家教家風(fēng)建設(shè)發(fā)表的一系列重要論述,深刻闡明了家庭建設(shè)和家庭教育的重要意義,深刻闡明了家庭教育的核心任務(wù),深刻闡明了家庭教育的責(zé)任主體和家庭教育的方法路徑,為我們做好家庭教育工作提供了根本遵循。要以《習(xí)近平關(guān)于注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)論述摘編》公開出版為契機(jī),在全社會持續(xù)深入開展學(xué)習(xí)宣傳宣講活動,推動習(xí)近平總書記重要論述精神在廣大家長和家庭中走深走實(shí)。要做好分層分類宣傳,帶動更多家長和家庭科學(xué)教子、以德育人、見賢思齊、崇德向善。要開展典型選樹宣講,展示廣大家長和家庭踐行習(xí)近平總書記重要論述的鮮活實(shí)踐。2.持續(xù)突出家庭品德教育內(nèi)容。將品德教育和如何做人教育作為家庭教育最核心的內(nèi)容,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義先進(jìn)文化,促進(jìn)未成年人健康成長。未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人及其他家庭成員應(yīng)當(dāng)注重家庭建設(shè),培育積極健康的家庭文化,樹立和傳承優(yōu)良家風(fēng),弘揚(yáng)中華民族家庭美德,共同構(gòu)建文明、和睦的家庭關(guān)系,為未成年人健康成長營造良好的家庭環(huán)境。教育未成年人崇德向善、尊老愛幼、熱愛家庭、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助、誠信友愛、遵紀(jì)守法,培養(yǎng)其良好社會公德、家庭美德、個人品德意識和法治意識。3.深化開展家庭教育立德樹人實(shí)踐活動。組織開展以愛黨、愛祖國、愛人民、愛集體、愛學(xué)習(xí)、愛勞動為主要內(nèi)容的家庭教育“六愛”行動,舉辦“家庭教育宣傳周”“家庭家教家風(fēng)”基層巡講、家庭教育“五進(jìn)”等家庭教育宣傳實(shí)踐活動,積極推進(jìn)心理健康、安全宣傳教育進(jìn)家庭,引導(dǎo)家長教育兒童珍愛生命、重視安全,增強(qiáng)抗挫折能力和心理素質(zhì),有效防范兒童安全事故和極端事件,促進(jìn)兒童品德養(yǎng)成和身心健康。結(jié)合“雙減”工作,開展寒暑假兒童關(guān)愛志愿服務(wù)活動,幫助城鄉(xiāng)兒童尤其是留守和困境兒童安全度過有意義有收獲的假期。4.一體化推進(jìn)家庭家教家風(fēng)建設(shè)和家校社協(xié)同育人。重點(diǎn)開展“文明家庭”、“最美家庭”等創(chuàng)建評選活動,廣泛開展“公筷公勺從家庭做起”“厲行節(jié)約抵制浪費(fèi)”等主題教育活動,引導(dǎo)廣大家庭以德治家、以學(xué)興家、文明立家、忠厚傳家、安全護(hù)家。積極開展傳家訓(xùn)立家規(guī)揚(yáng)家風(fēng)、“相伴童行·情系家國共成長”等活動,讓好家風(fēng)在潛移默化中伴隨孩子健康成長。要發(fā)揮家庭在立德樹人中的基礎(chǔ)作用,發(fā)揮學(xué)校在立德樹人中的主導(dǎo)作用,發(fā)揮社會在立德樹人中的支持作用,堅(jiān)持學(xué)校、家庭、社會三方聯(lián)動,同頻共振,建立健全協(xié)同育人的工作機(jī)制、評價(jià)機(jī)制、激勵機(jī)制,提升家校社協(xié)同育人成效。(二)提升家庭教育公共服務(wù)覆蓋面,構(gòu)建家庭教育公共服務(wù)供給體系1.鞏固發(fā)展學(xué)校家長學(xué)校。中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校做到應(yīng)建盡建。根據(jù)省、市家長學(xué)校關(guān)于組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、教材選用等標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范辦學(xué)。縣教育局要切實(shí)加強(qiáng)對中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家庭教育工作的指導(dǎo)管理,將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)作為學(xué)校和幼兒園工作的重要內(nèi)容,納入師資培訓(xùn)和學(xué)校工作考核。中小學(xué)家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次線下家庭教育指導(dǎo)和1次家庭教育實(shí)踐活動,幼兒園家長學(xué)校每學(xué)期至少組織1次線下家庭教育指導(dǎo)和2次親子實(shí)踐活動,中等職業(yè)學(xué)校每學(xué)期至少組織1次線下家庭教育指導(dǎo)。推進(jìn)中小學(xué)數(shù)字家長學(xué)校建設(shè),“十四五”期間,全縣80%中小學(xué)、幼兒園建成數(shù)字家長學(xué)校,中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校每學(xué)期組織家長完成2次線上家庭教育指導(dǎo)。2.規(guī)范強(qiáng)化村(社區(qū))家長學(xué)校。村(社區(qū))家長學(xué)校實(shí)現(xiàn)應(yīng)建盡建,鞏固提升辦學(xué)成效,村(社區(qū))家長學(xué)校必須要有規(guī)范的教學(xué)場地、教學(xué)計(jì)劃,具備應(yīng)有的教學(xué)設(shè)施,挖掘利用好轄區(qū)內(nèi)的家庭教育資源開展教育活動。以20-35歲適齡婚育人員及3歲以下嬰幼兒家長、青春期學(xué)生家長和祖輩家長等四類人群為重點(diǎn),村(社區(qū))每年至少開展4次家庭教育基礎(chǔ)課程指導(dǎo)、1次兒童心理健康教育指導(dǎo)。婦聯(lián)、教育、民政、衛(wèi)生健康、關(guān)工委等多部門聯(lián)動,實(shí)施云和縣社區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)推進(jìn)行動,著力推動將家庭教育指導(dǎo)全面納入城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)體系。探索向村(社區(qū))選派家庭教育工作指導(dǎo)員及建立村(社區(qū))家庭教育互助組織等制度舉措,實(shí)現(xiàn)村(社區(qū))家庭教育指導(dǎo)服務(wù)可持續(xù)發(fā)展。繼續(xù)推動有條件的機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位創(chuàng)辦家長學(xué)校。3.依托公共文化設(shè)施開展家庭文化公共服務(wù)。公共圖書館、博物館、文化館、文化禮堂、紀(jì)念館、婦女兒童活動中心、青少年活動中心等公共文化服務(wù)陣地,每年至少開展4次公益性家庭教育講座或家庭教育親子活動。積極開發(fā)家庭教育公共文化服務(wù)產(chǎn)品,提升兒童和家長科學(xué)文化素養(yǎng)。深入實(shí)施全民閱讀工程,定期向廣大家長和兒童推薦優(yōu)秀圖書??h委宣傳部牽頭,教育、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等協(xié)同辦好“未成年人道德文化節(jié)”,開展形式多樣的教育實(shí)踐活動,推動社會主義核心價(jià)值觀落細(xì)落小落實(shí),促進(jìn)未成年人健康成長。4.推進(jìn)3歲以下嬰幼兒家長針對性指導(dǎo)。通過養(yǎng)育照護(hù)小組活動、家長課堂、入戶指導(dǎo)等形式,重點(diǎn)為家庭提供科學(xué)養(yǎng)育指導(dǎo)和專業(yè)健康服務(wù)。到“十四五”期末,3歲以下嬰幼兒家長科學(xué)育兒知識普及率達(dá)到85%以上??h婦幼保健機(jī)構(gòu)建立嬰幼兒照護(hù)服務(wù)指導(dǎo)中心和實(shí)訓(xùn)基地,推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)兒科醫(yī)療、預(yù)防接種、兒童保健及嬰幼兒照護(hù)服務(wù)指導(dǎo)“醫(yī)、防、護(hù)”整合型兒童健康服務(wù)發(fā)展,為嬰幼兒家庭提供養(yǎng)育指導(dǎo)。5.做好婚育及兒童早期發(fā)展指導(dǎo)服務(wù)??h婚姻登記機(jī)關(guān)全面建立婚姻家庭輔導(dǎo)室,在婚姻登記環(huán)節(jié),通過現(xiàn)場咨詢、播放宣傳片、家長課堂等形式,為新婚夫妻提供家庭教育指導(dǎo)。衛(wèi)生健康部門為生育家庭提供科學(xué)備孕及生育力評估指導(dǎo),落實(shí)國家免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查,推動孕前、孕期、新生兒期等出生缺陷預(yù)防一體化管理及干預(yù)救助工作。鼓勵婦幼保健機(jī)構(gòu)、幼兒園、托育機(jī)構(gòu)面向社區(qū)和家庭開展兒童早期發(fā)展指導(dǎo)。發(fā)揮村衛(wèi)生室作用,做好農(nóng)村家庭養(yǎng)育指導(dǎo)工作。(三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)平臺建設(shè),促進(jìn)家庭教育均衡發(fā)展1.推進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新媒體服務(wù)平臺融合發(fā)展。廣播、電視、報(bào)刊等大眾傳媒要加大對家庭教育、法規(guī)政策、科學(xué)理念以及相關(guān)知識的宣傳普及,加強(qiáng)家庭教育公益廣告的制作和播出,推動優(yōu)秀少兒廣播電視節(jié)目創(chuàng)作,推出更多的家庭教育文藝作品。大力拓展微博、微信、抖音、手機(jī)客戶端等新媒體家庭教育指導(dǎo)服務(wù)平臺,借勢借力有影響力的自媒體平臺,搭建覆蓋城鄉(xiāng)、傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合的家庭教育媒體服務(wù)平臺。2.促進(jìn)線上與線下服務(wù)載體同步推進(jìn)。發(fā)揮線上家庭教育指導(dǎo)跨空間、跨時(shí)間、容量大,家長可以反復(fù)收聽收看的優(yōu)勢,鼓勵有關(guān)單位和組織開發(fā)家庭教育優(yōu)質(zhì)線上課程,通過微信課程直播、家庭教育“云課堂”抖音直播課等指導(dǎo)形式,拓展家庭教育指導(dǎo)線上平臺。加大對優(yōu)質(zhì)家庭教育線上平臺和資源的扶持推廣力度,為廣大家長提供豐富便捷的線上家庭教育指導(dǎo)和宣傳普及服務(wù)。推動專業(yè)化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)力量進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村,擴(kuò)大受益面。推動發(fā)展個案面詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)等個性化、精準(zhǔn)化的家庭教育線下服務(wù),促進(jìn)線上線下指導(dǎo)服務(wù)有機(jī)融合、相互促進(jìn)、同步發(fā)力。3.大力推進(jìn)家庭教育數(shù)字化平臺建設(shè)。利用好省、市、縣數(shù)字家庭教育應(yīng)用平臺,整合婦聯(lián)、民政、衛(wèi)生健康等多部門家庭教育數(shù)字資源信息,形成共建共享共推機(jī)制。積極推廣家庭教育數(shù)字化建設(shè)成果,融合運(yùn)用各級家庭教育大數(shù)據(jù),推動家庭教育資源融通共享,落地應(yīng)用,拓展家園、家校、家社共育的數(shù)字化服務(wù)渠道,為新婚夫妻、孕期夫妻、嬰幼兒父母、學(xué)生家長提供便捷的、個性化的指導(dǎo)服務(wù)。(四)培育規(guī)范專業(yè)的家庭教育隊(duì)伍,打造專業(yè)化家庭教育支持體系1.建設(shè)高素質(zhì)家庭教育工作隊(duì)伍。發(fā)展壯大各層級家庭教育專職工作者隊(duì)伍、專家隊(duì)伍、講師隊(duì)伍、志愿者隊(duì)伍、“五老”隊(duì)伍。縣婦聯(lián)、教育、衛(wèi)生健康、人力資源和社會保障等相關(guān)部門要制定年度培訓(xùn)計(jì)劃,發(fā)揮縣家庭教育指導(dǎo)(服務(wù))中心的專業(yè)優(yōu)勢,整合資源和力量,依托有條件的高等院校、家庭教育學(xué)會(研究會)、家庭教育研究機(jī)構(gòu)、職業(yè)能力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等,多層次、多形式、多途徑開展科學(xué)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提升家庭教育工作隊(duì)伍的專業(yè)化水平。把家庭教育指導(dǎo)納入到中小學(xué)、幼兒園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)中,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)、幼兒園教師全員家庭教育業(yè)務(wù)培訓(xùn);加強(qiáng)縣家庭教育講師和骨干隊(duì)伍建設(shè),完善家庭教育講師和骨干培養(yǎng)機(jī)制?!笆奈濉逼陂g培養(yǎng)100名家庭教育骨干,培養(yǎng)20名專家型家庭教育指導(dǎo)師。招募培訓(xùn)60名云和縣家庭教育志愿者,成立云和縣家庭教育志愿者服務(wù)隊(duì),建立家庭教育志愿者資源庫,定期對志愿者進(jìn)行家庭教育業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)樓宇,開展專業(yè)化、個性化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。2.培育專業(yè)化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)。加快縣家庭教育指導(dǎo)中心建設(shè),落實(shí)組織機(jī)構(gòu)、辦公場地、專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)等,規(guī)范工作職責(zé)和指導(dǎo)服務(wù)功能。大力培育、扶持提供家庭教育指導(dǎo)服務(wù)的社會組織、社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)和志愿服務(wù)組織。加大推進(jìn)政府購買家庭教育公共服務(wù)的力度,積極搭建社會組織服務(wù)平臺,在70%的城鎮(zhèn)社區(qū)和有條件的農(nóng)村社區(qū)家長學(xué)校或家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站點(diǎn)引入專業(yè)社會工作者,指導(dǎo)鼓勵相關(guān)社會組織為兒童和家庭提供常態(tài)化、規(guī)范化家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。完善家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)入和監(jiān)管評估機(jī)制,提升家庭教育指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)服務(wù)能力。3.制4.促進(jìn)家庭教育理論創(chuàng)新和研究成果轉(zhuǎn)化。開發(fā)家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)課程和普及讀本,制定《云和縣家庭教育行為規(guī)范》,指導(dǎo)家長掌握科學(xué)育兒方法。針對新時(shí)期家庭教育面臨的新情況和新問題,重點(diǎn)圍繞未成年人品德教育、防范青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮、心理健康和青春期教育、二、三孩家庭教育、身心障礙兒童家庭教育、離異和重組家庭教育、隔代教育、“雙減”背景下的家庭教育、留守兒童家庭教育、社區(qū)矯正對象家庭教育等主題以及家長過度焦慮、對孩子期望過高等問題,開展家庭教育“十四五”課題研究,推動將家庭教育重點(diǎn)研究課題納入縣社科聯(lián)研究課題,努力形成一批高質(zhì)量的研究成果。健全理論研究成果轉(zhuǎn)化機(jī)制,發(fā)揮理論研究成果對家庭教育實(shí)踐的指導(dǎo)和推動作用。(五)推動家庭教育促進(jìn)法落地見效,提高家庭教育促進(jìn)法治化水平1.加強(qiáng)家庭教育普法宣傳。把《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《浙江省家庭教育促進(jìn)條例》宣傳納入“八五”普法重要任務(wù),做好法律法規(guī)的社會宣傳,加強(qiáng)法律實(shí)施監(jiān)督,引導(dǎo)家長增強(qiáng)家庭教育主體責(zé)任意識,依法依規(guī)履行家庭教育職責(zé)。以推進(jìn)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》貫徹實(shí)施為契機(jī),提升家庭成員的法律信仰,形成辦事依法,遇事找法的良好風(fēng)尚。2.推進(jìn)家庭教育促進(jìn)法貫徹實(shí)施。把《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》的貫徹與《浙江省家庭教育促進(jìn)條例》的貫徹相結(jié)合,完善實(shí)施配套措施,加強(qiáng)對相關(guān)職能部門實(shí)施《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》情況的督促檢查,確?!吨腥A人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《浙江省家庭教育促進(jìn)條例》落地落實(shí)。3.制定完善家庭教育工作政策措施。將家庭教育事業(yè)納入縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展整體布局、部門相關(guān)專項(xiàng)規(guī)劃和工作職責(zé)。各部門要圍繞履行《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》《浙江省家庭教育促進(jìn)條例》法定職責(zé),落實(shí)本規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù),有針對性地制定實(shí)施家庭教育政策措施,有效解決家庭教育面臨的突出問題,推動家庭教育工作依法科學(xué)規(guī)范發(fā)展。三、重點(diǎn)實(shí)事項(xiàng)目(一)家庭教育專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)1.項(xiàng)目內(nèi)容:(1)實(shí)現(xiàn)中小學(xué)、幼兒園教師全員家庭教育業(yè)務(wù)培訓(xùn);(2)加強(qiáng)縣家庭教育講師和骨干隊(duì)伍建設(shè),完善家庭教育講師和骨干培養(yǎng)機(jī)制。十四五期間培養(yǎng)100名家庭教育骨干,培養(yǎng)20名專家型家庭教育指導(dǎo)師。(3)招募培訓(xùn)60名家庭教育志愿者。2.項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間:2024年底。3.責(zé)任單位:云和縣教育局、云和縣婦聯(lián)、云和縣家庭教育指導(dǎo)中心(二)標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校建設(shè)1.項(xiàng)目內(nèi)容:制定家長學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化責(zé)任清單,規(guī)范家長學(xué)校運(yùn)作機(jī)制,實(shí)現(xiàn)家長學(xué)校中小學(xué)校、幼兒園、村(社區(qū))全覆蓋,十四五期間,100%的中小學(xué)、幼兒園,70%以上的村(社區(qū))建立標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。2.項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間:2023年上半年制定家長學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化責(zé)任清單和《家長學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化考核細(xì)則》,2023下半年至2024年開展全面建設(shè)。3.責(zé)任單位:云和縣教育局、云和縣民政局、云和縣婦聯(lián)(三)家庭教育數(shù)字化建設(shè)1.項(xiàng)目內(nèi)容:加強(qiáng)家庭教育數(shù)字化建設(shè),構(gòu)建家校社合作互動的家庭教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,“十四五”期間,全縣80%中小學(xué)、幼兒園建成數(shù)字家長學(xué)校。2.項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間:2024年底前,實(shí)現(xiàn)全縣80%中小學(xué)、幼兒園建成數(shù)字家長學(xué)校。3.責(zé)(四)編撰家庭教育讀本及制定行為規(guī)范1.項(xiàng)目內(nèi)容:在麗水市制定《麗水市家庭教育行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,開發(fā)一套《家庭教育讀本》,指導(dǎo)家長掌握科學(xué)育兒方法。2.項(xiàng)3.責(zé)任單位:云和縣婦聯(lián)、云和縣教育局、云和縣家庭教育指導(dǎo)中心四、組織保障(一)健全規(guī)劃實(shí)施機(jī)制。建立健全由黨委領(lǐng)導(dǎo),政府婦女安、司法、人力資源和社會保障、文化和廣電旅游體育、法院、檢察院、工會、團(tuán)委、科協(xié)、殘聯(lián)、關(guān)工委等部門共同參與的規(guī)劃實(shí)施工作機(jī)制,定期溝通工作情況,研究解決突出問題,聯(lián)合開展督導(dǎo)調(diào)研。建立規(guī)劃實(shí)施情況年度監(jiān)測分析、中期評估和終期評估機(jī)制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決規(guī)劃實(shí)施中存在的問題,提高監(jiān)測評估的科學(xué)性和有效性,確保規(guī)劃順利實(shí)施。(二)落實(shí)部門職責(zé)任務(wù)。各部門要按照規(guī)劃的總體要求,結(jié)合本地區(qū)和部門實(shí)際,制定切實(shí)可行的家庭教育工作規(guī)劃和實(shí)施方案。要進(jìn)一步落實(shí)部門職責(zé)任務(wù)。教育行政部門、婦女聯(lián)合會統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會資源,協(xié)同推進(jìn)覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè),依托家庭建設(shè)綜合平臺實(shí)施家庭教育推進(jìn)行動,負(fù)責(zé)會同民政、衛(wèi)生健康、文化和廣電旅游體育等部門編寫家庭教育指導(dǎo)讀本,制定家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)范和評估規(guī)范。發(fā)揮家庭教育指導(dǎo)中心和婦女兒童服務(wù)中心的作用,開設(shè)網(wǎng)上家長學(xué)校和家庭教育網(wǎng)絡(luò)課程,開展家庭教育指導(dǎo)人才培訓(xùn),對留守兒童、困境兒童等提供家庭教育幫扶和指導(dǎo)。教育行政部門負(fù)責(zé)辦好中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校家長學(xué)校,充分發(fā)揮班級家庭教育指導(dǎo)委員會的作用。做好學(xué)校、幼兒園家庭教育的指導(dǎo)管理工作,將家庭教育指導(dǎo)服務(wù)納入工作計(jì)劃,將家庭教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入教師德育培訓(xùn)學(xué)分考核,爭取列入教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的必備內(nèi)容,并列入學(xué)校年度考核;縣委宣傳部負(fù)責(zé)將家庭教育納入群眾性精神文明創(chuàng)建活動和未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系,作為評選文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明校園等的重要內(nèi)容,推進(jìn)好家風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)上涉未成年人有害信息的監(jiān)管,督促網(wǎng)站平臺落實(shí)主體責(zé)任,營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境。民政部門負(fù)責(zé)推進(jìn)落實(shí)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和困境兒童保障政策,要做好婚姻登記機(jī)構(gòu)和未成年人救助機(jī)構(gòu)等家庭教育指導(dǎo)的管理工作,與教育、婦聯(lián)、衛(wèi)生健康、關(guān)工委等共同做好村(社區(qū))家庭教育指導(dǎo)服務(wù)工作,與婦聯(lián)、教育等部門共同推進(jìn)兒童之家建設(shè),加強(qiáng)對家庭教育服務(wù)類社會組織的規(guī)范管理。衛(wèi)生健康部門負(fù)責(zé)牽頭推進(jìn)嬰幼兒照護(hù)服務(wù),負(fù)責(zé)做好嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)等家庭教育指導(dǎo)

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