幼兒健康與管理制度總則1.目的本制度旨在確保幼兒在園期間的健康成長(zhǎng)，規(guī)范幼兒園各項(xiàng)健康管理工作流程，預(yù)防和控制疾病傳播，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體幼兒、教職工以及與幼兒園相關(guān)的所有人員。3.基本原則預(yù)防為主原則：通過(guò)加強(qiáng)日常衛(wèi)生管理、健康教育、預(yù)防接種等措施，預(yù)防各類(lèi)疾病的發(fā)生。全面管理原則：涵蓋幼兒的身體狀況監(jiān)測(cè)、飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生等各個(gè)方面。及時(shí)反饋原則：對(duì)幼兒健康狀況進(jìn)行及時(shí)跟蹤和反饋，確保家長(zhǎng)了解幼兒在園健康情況。責(zé)任到人原則：明確各部門(mén)和人員在幼兒健康管理中的職責(zé)，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。幼兒入園健康管理1.入園體檢幼兒入園前必須進(jìn)行全面的健康體檢，體檢項(xiàng)目包括身高、體重、視力、聽(tīng)力、口腔、心肺、肝脾等常規(guī)檢查，以及血常規(guī)、尿常規(guī)等實(shí)驗(yàn)室檢查。體檢合格后方可入園。體檢結(jié)果應(yīng)妥善保存，建立幼兒健康檔案。2.健康申報(bào)家長(zhǎng)需如實(shí)填寫(xiě)幼兒健康申報(bào)表，包括近期身體狀況、傳染病接觸史等信息。如有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、皮疹等癥狀或患有傳染病的幼兒，應(yīng)及時(shí)告知幼兒園，并暫緩入園。待癥狀消失后，憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明方可入園。3.預(yù)防接種查驗(yàn)嚴(yán)格按照國(guó)家免疫規(guī)劃程序，查驗(yàn)幼兒預(yù)防接種證，確保幼兒完成國(guó)家規(guī)定的疫苗接種。對(duì)于漏種疫苗的幼兒，及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒到當(dāng)?shù)仡A(yù)防接種單位補(bǔ)種疫苗。日常健康監(jiān)測(cè)1.晨午檢制度每天早晨和中午，保健醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行健康檢查，內(nèi)容包括體溫、精神狀態(tài)、面色、口腔、咽喉、皮膚等。如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，應(yīng)及時(shí)詢(xún)問(wèn)、記錄，并通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī)。做好晨午檢記錄，對(duì)異常情況進(jìn)行跟蹤隨訪。2.全日觀察教師在幼兒一日活動(dòng)中密切觀察幼兒的精神狀態(tài)、食欲、睡眠、大小便等情況。發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適或有異常表現(xiàn)時(shí)，及時(shí)與保健醫(yī)生聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。3.健康記錄與報(bào)告保健醫(yī)生負(fù)責(zé)將幼兒的健康檢查結(jié)果、異常情況等詳細(xì)記錄在幼兒健康檔案中。如發(fā)現(xiàn)幼兒患有傳染病或疑似傳染病，應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)，并按照相關(guān)規(guī)定采取隔離、消毒等措施。飲食衛(wèi)生管理1.食品采購(gòu)嚴(yán)格執(zhí)行食品采購(gòu)索證索票制度，選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商，確保采購(gòu)的食品符合國(guó)家食品安全標(biāo)準(zhǔn)。采購(gòu)的食品應(yīng)新鮮、無(wú)變質(zhì)、無(wú)污染，嚴(yán)禁采購(gòu)“三無(wú)”食品和過(guò)期食品。2.食品儲(chǔ)存設(shè)立專(zhuān)用的食品倉(cāng)庫(kù)，保持倉(cāng)庫(kù)清潔、通風(fēng)良好，食品分類(lèi)存放，隔墻離地。做好食品庫(kù)存管理，定期盤(pán)點(diǎn)，先進(jìn)先出，防止食品積壓變質(zhì)。3.食品加工與制作廚房工作人員應(yīng)持健康證上崗，嚴(yán)格遵守食品加工操作規(guī)范，做到生熟分開(kāi)、葷素分開(kāi)。食品加工過(guò)程應(yīng)燒熟煮透，防止交叉污染。嚴(yán)禁加工制作冷葷涼菜。做好食品留樣工作，每餐每種食品留樣量不少于100克，留樣時(shí)間不少于48小時(shí)，并做好留樣記錄。4.餐飲具消毒餐飲具使用后應(yīng)及時(shí)清洗、消毒，消毒后的餐飲具應(yīng)存放在清潔、專(zhuān)用的保潔設(shè)施內(nèi)。定期對(duì)餐飲具消毒效果進(jìn)行檢測(cè)，確保消毒合格。5.食堂環(huán)境衛(wèi)生保持食堂環(huán)境整潔，定期進(jìn)行清掃、消毒。食堂內(nèi)不得存放有毒、有害物品，垃圾桶應(yīng)加蓋并及時(shí)清理。環(huán)境衛(wèi)生管理1.室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生每天對(duì)教室、寢室、活動(dòng)室等室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行清掃、消毒，保持室內(nèi)空氣清新、整潔衛(wèi)生。定期對(duì)室內(nèi)玩具、教具、圖書(shū)等進(jìn)行清洗、消毒。2.室外環(huán)境衛(wèi)生每天對(duì)幼兒園室外環(huán)境進(jìn)行清掃，及時(shí)清理垃圾和雜物。定期對(duì)幼兒園的公共區(qū)域、活動(dòng)場(chǎng)地、綠化地帶等進(jìn)行消毒，消除衛(wèi)生死角。3.廁所衛(wèi)生保持廁所清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行清掃、消毒，無(wú)異味。配備充足的衛(wèi)生紙和洗手液，方便幼兒使用。4.環(huán)境衛(wèi)生檢查與記錄設(shè)立環(huán)境衛(wèi)生檢查制度，定期對(duì)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，并做好記錄。個(gè)人衛(wèi)生管理1.洗手制度培養(yǎng)幼兒良好的洗手習(xí)慣，在飯前便后、戶(hù)外活動(dòng)后等及時(shí)洗手。洗手應(yīng)使用流動(dòng)水和肥皂（洗手液），按照正確的洗手方法進(jìn)行清洗。2.口腔衛(wèi)生指導(dǎo)幼兒每天早晚刷牙，飯后漱口，保持口腔清潔。定期組織幼兒進(jìn)行口腔檢查，預(yù)防齲齒和口腔疾病。3.頭發(fā)與指甲提醒幼兒保持頭發(fā)清潔，定期修剪指甲。教師應(yīng)關(guān)注幼兒個(gè)人衛(wèi)生情況，及時(shí)督促幼兒做好個(gè)人衛(wèi)生。4.服裝整潔要求幼兒穿著整潔、舒適的服裝，便于活動(dòng)。定期清洗、更換幼兒的床上用品和衣物。疾病防控管理1.傳染病防控加強(qiáng)傳染病防控知識(shí)宣傳教育，提高師生和家長(zhǎng)的防控意識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病疫情報(bào)告制度，發(fā)現(xiàn)傳染病疫情及時(shí)報(bào)告，并按照相關(guān)規(guī)定采取隔離、消毒、停課等措施。做好因病缺勤幼兒的追蹤隨訪工作，了解缺勤原因，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的溝通與協(xié)作，配合做好傳染病防控工作。2.常見(jiàn)疾病預(yù)防針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)和幼兒易患疾病，開(kāi)展常見(jiàn)疾病預(yù)防知識(shí)教育，如流感、手足口病、水痘、麻疹等。采取有效的預(yù)防措施，如加強(qiáng)通風(fēng)換氣、合理安排戶(hù)外活動(dòng)、注意飲食衛(wèi)生等，預(yù)防常見(jiàn)疾病的發(fā)生。3.消毒隔離對(duì)傳染病患兒所在班級(jí)及相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行嚴(yán)格的消毒隔離，防止傳染病傳播。消毒方法應(yīng)符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，消毒人員應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。對(duì)隔離期滿(mǎn)的患兒，需憑醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明方可返園。健康教育與宣傳1.健康教育內(nèi)容開(kāi)展幼兒健康教育，內(nèi)容包括衛(wèi)生習(xí)慣、營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、疾病預(yù)防、安全常識(shí)等。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)變化，制定不同的健康教育計(jì)劃，確保教育內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性。2.健康教育形式通過(guò)課堂教學(xué)、主題活動(dòng)、游戲、宣傳欄、宣傳資料等多種形式開(kāi)展健康教育活動(dòng)。定期組織健康講座，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員為師生和家長(zhǎng)進(jìn)行健康知識(shí)培訓(xùn)。3.家園共育加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)學(xué)校等方式，向家長(zhǎng)宣傳幼兒健康管理知識(shí)和方法，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒健康的重視程度。鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園的健康管理工作，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置1.應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面指揮和協(xié)調(diào)應(yīng)急處置工作。明確各部門(mén)和人員在應(yīng)急處置中的職責(zé)，確保應(yīng)急處置工作有序進(jìn)行。2.應(yīng)急預(yù)案制定與演練制定完善的突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和措施。定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力和自我保護(hù)意識(shí)。3.應(yīng)急處置措施發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取以下措施：及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部門(mén)。對(duì)患者進(jìn)行隔離治療，對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，防止疫情擴(kuò)散。做好師生和家長(zhǎng)的思想工作，穩(wěn)定情緒，配合做好應(yīng)急處置工作。及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告事件進(jìn)展情況，直至事件結(jié)束。人員培訓(xùn)與考核1.培訓(xùn)計(jì)劃制定幼兒健康管理相關(guān)人員的培訓(xùn)計(jì)劃，定期組織培訓(xùn)，提高人員的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。培訓(xùn)內(nèi)容包括幼兒健康管理知識(shí)、衛(wèi)生消毒知識(shí)、傳染病防控知識(shí)、食品安全知識(shí)等。2.培訓(xùn)方式采用集中培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、現(xiàn)場(chǎng)演示、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)。鼓勵(lì)人員參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。3