小學茶藝室管理制度一、總則（一）目的為了規范小學茶藝室的使用與管理，營造良好的茶文化學習氛圍，培養學生對傳統文化的興趣和素養，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生在茶藝室進行教學、學習、實踐等活動時的管理。（三）管理原則1.安全第一原則：確保茶藝室設施設備的安全使用，保障師生的人身安全。2.規范有序原則：明確各項操作流程和行為規范，使茶藝室的活動有序開展。3.文化傳承原則：以茶藝室為載體，傳承和弘揚中華優秀茶文化。二、茶藝室使用規定（一）使用申請1.教師因教學需要使用茶藝室，需提前[X]個工作日填寫《茶藝室使用申請表》，注明使用時間、活動內容、參與人數等信息，提交給茶藝室管理人員。2.學生社團或班級組織茶藝相關活動，需由指導教師提前[X]個工作日提交申請，經學校相關部門審批通過后，方可使用。（二）使用時間1.茶藝室開放時間為周一至周五[具體時間段]，其他時間如需使用，需另行申請并經特殊批準。2.每次使用時間不得超過[X]小時，如需延長使用時間，需提前向管理人員說明并獲得同意。（三）使用人員要求1.進入茶藝室的師生應遵守國家法律法規和學校的各項規章制度，愛護茶藝室的設施設備和環境。2.保持良好的行為舉止和精神面貌，不得在茶藝室內大聲喧嘩、追逐打鬧。3.嚴格按照操作規程進行茶藝活動，不得擅自更改或損壞設備。三、茶藝室設施設備管理（一）設施設備配備1.茶藝室應配備桌椅、茶具、茶葉、燒水設備、儲存柜等基本設施設備，確保滿足教學和實踐需求。2.根據實際情況，適時更新和補充茶藝室的設施設備，保證其功能完好、性能優良。（二）設施設備維護1.茶藝室管理人員應定期對設施設備進行檢查、維護和保養，確保其正常運行。2.發現設施設備損壞或故障時，應及時報修，并做好記錄。維修期間如需使用茶藝室，應提前安排替代場地或調整使用時間。3.師生在使用設施設備過程中，如發現問題應及時向管理人員報告，不得自行拆卸或維修。（三）設施設備借用1.因特殊情況需要借用茶藝室設施設備的，需填寫《茶藝室設施設備借用申請表》，經管理人員批準后，方可借用。2.借用人員應妥善保管借用的設施設備，按時歸還。如發生損壞或丟失，應照價賠償。四、茶藝室環境衛生管理（一）日常清潔1.茶藝室管理人員應每天對茶藝室進行清潔，包括地面清掃、桌面擦拭、茶具清洗等，保持茶藝室整潔衛生。2.每次使用結束后，使用人員應協助管理人員清理場地，將茶具歸位、垃圾清理干凈。（二）定期消毒1.茶藝室應定期進行全面消毒，消毒頻率為[具體周期]。消毒工作由專業人員或管理人員按照相關消毒標準進行操作。2.對茶具、桌椅等經常接觸的物品，應增加消毒次數，確保衛生安全。（三）衛生檢查1.學校相關部門將定期對茶藝室的環境衛生進行檢查，檢查內容包括清潔情況、消毒記錄、通風狀況等。2.對檢查中發現的問題，茶藝室管理人員應及時整改，確保茶藝室環境衛生符合要求。五、茶藝室茶葉管理（一）茶葉采購1.茶藝室茶葉的采購應遵循質量優先、品種多樣、價格合理的原則。2.采購人員應選擇正規的茶葉供應商，確保所采購茶葉的質量安全。采購的茶葉應具有相應的質量檢測報告。（二）茶葉儲存1.茶藝室應設置專門的茶葉儲存柜，按照茶葉的品種、等級、生產日期等分類存放。2.儲存茶葉的環境應保持干燥、通風、陰涼，避免陽光直射和潮濕。定期檢查茶葉的儲存情況，防止茶葉變質。（三）茶葉使用1.師生在茶藝活動中使用茶葉時，應按照規定的用量取用，不得浪費。2.使用后的茶葉殘渣應倒入指定的容器內，不得隨意丟棄。六、茶藝室安全管理（一）安全制度1.制定茶藝室安全管理制度，明確安全責任人和安全操作規程。2.定期對師生進行安全教育，提高安全意識，掌握基本的安全知識和應急處理方法。（二）設施設備安全1.對茶藝室的燒水設備、電器設備等進行定期檢查和維護，確保其安全性能良好。2.安裝必要的安全防護設施，如防火設備、漏電保護裝置等，防止發生安全事故。（三）應急處理1.制定茶藝室安全應急預案，明確火災、燙傷、觸電等突發事件的應急處理流程。2.定期組織師生進行應急演練，提高應急處理能力。一旦發生安全事故，應立即啟動應急預案，采取有效措施進行救援，并及時報告學校相關部門。七、茶藝室人員管理（一）管理人員職責1.負責茶藝室的日常管理工作，包括設施設備管理、環境衛生管理、茶葉管理、安全管理等。2.按照規定的開放時間和使用流程，做好茶藝室的使用安排和接待工作。3.對師生在茶藝室的活動進行指導和監督，確保活動有序進行。4.定期對茶藝室的管理工作進行總結和匯報，及時發現問題并提出改進措施。（二）指導教師職責1.指導學生進行茶藝學習和實踐活動，傳授茶藝知識和技能。2.協助管理人員做好茶藝室的管理工作，維護活動秩序。3.對學生的茶藝作品和表現進行評價和反饋，促進學生的成長和進步。八、考核與獎懲（一）考核1.學校相關部門將定期對茶藝室的使用情況、管理工作等進行考核，考核結果作為對相關人員工作評價的重要依據。2.考核內容包括設施設備管理、環境衛生、安全管理、活動開展效果等方面。（二）獎勵1.對在茶藝室管理和使用中表現優秀的師生，學校將給予表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、給予物質獎勵等。2.鼓勵師生積極參與茶藝文化活動，對在相關比賽或活動中取得優異成績的個人或團體，給予相應的獎勵。（三）懲罰1.對違反茶藝室管理制度的師生，學校將視情節輕重給予批評教育、警告、