電工轉(zhuǎn)崗考試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪種工具不常用于電工操作？（）A.電烙鐵B.錘子C.萬(wàn)用表D.剝線鉗答案：B2.家庭電路中，火線的顏色通常為（）。A.藍(lán)色B.黃綠相間C.紅色D.黑色答案：C3.電工常用的絕緣材料是（）。A.鐵B.銅C.橡膠D.鋁答案：C4.一個(gè)電阻為10Ω的電器，接在220V電壓下，電流為（）。A.22AB.2.2AC.0.22AD.2200A答案：A5.以下哪種情況會(huì)導(dǎo)致電路短路？（）A.電阻過大B.電線斷開C.火線和零線直接連接D.電壓過低答案：C6.電工作業(yè)時(shí)，應(yīng)（）。A.穿拖鞋B.戴安全帽C.穿絕緣鞋D.穿金屬鞋答案：C7.在三相電路中，相電壓為220V，線電壓為（）。A.220VB.380VC.110VD.440V答案：B8.電工測(cè)量電流常用（）。A.電壓表B.電流表C.兆歐表D.示波器答案：B9.以下哪種不是安全用電的基本原則？（）A.不接觸低壓帶電體B.不靠近高壓帶電體C.可以用濕手操作電器D.工作前先切斷電源答案：C10.熔斷器的主要作用是（）。A.控制電路通斷B.調(diào)節(jié)電壓C.過載和短路保護(hù)D.測(cè)量電流答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.電工常用的工具包括（）。A.螺絲刀B.扳手C.電鉆D.鉗子答案：ABCD2.以下屬于電氣安全措施的有（）。A.接地B.接零C.安裝漏電保護(hù)器D.使用安全電壓答案：ABCD3.影響電阻大小的因素有（）。A.材料B.長(zhǎng)度C.橫截面積D.溫度答案：ABCD4.三相交流電源的連接方式有（）。A.星形連接B.三角形連接C.矩形連接D.圓形連接答案：AB5.以下屬于電路基本組成部分的有（）。A.電源B.負(fù)載C.導(dǎo)線D.開關(guān)答案：ABCD6.常見的電工儀表有（）。A.萬(wàn)用表B.兆歐表C.鉗形電流表D.功率表答案：ABCD7.安全用電的注意事項(xiàng)包括（）。A.避免過載B.避免亂拉電線C.定期檢查線路D.防止觸電答案：ABCD8.以下哪些是電工應(yīng)遵守的職業(yè)道德（）。A.敬業(yè)愛崗B.誠(chéng)實(shí)守信C.辦事公道D.服務(wù)群眾答案：ABCD9.電線的選擇需要考慮（）。A.電流大小B.電壓等級(jí)C.環(huán)境因素D.經(jīng)濟(jì)性答案：ABCD10.觸電的形式有（）。A.單相觸電B.兩相觸電C.跨步電壓觸電D.接觸電壓觸電答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.電工可以在帶電情況下進(jìn)行維修作業(yè)。（）答案：錯(cuò)誤2.電阻越大，通過的電流越小。（）答案：正確3.三相四線制電路中，中性線可以不接。（）答案：錯(cuò)誤4.兆歐表是用來測(cè)量電阻的儀表。（）答案：正確5.所有的金屬都是良好的導(dǎo)電體。（）答案：錯(cuò)誤6.熔斷器熔斷后，可以用銅絲代替。（）答案：錯(cuò)誤7.電工在操作前不需要檢查工具的安全性。（）答案：錯(cuò)誤8.電路中的負(fù)載就是消耗電能的設(shè)備。（）答案：正確9.家庭電路中，各用電器是并聯(lián)的。（）答案：正確10.只要不接觸帶電體就不會(huì)觸電。（）答案：錯(cuò)誤四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述安全用電的基本原則。答案：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；工作前先切斷電源；避免過載、亂拉電線；使用合格的電器設(shè)備；定期檢查線路等。2.什么是電路短路？有何危害？答案：電路短路是指火線和零線直接連接。危害有：產(chǎn)生大電流，使電線發(fā)熱甚至引發(fā)火災(zāi)；損壞電器設(shè)備等。3.簡(jiǎn)述電工常用工具及其用途。答案：螺絲刀用于擰螺絲；扳手用于擰螺母；電鉆用于鉆孔；鉗子可用于剪切、夾持電線等。4.說明接地和接零的作用。答案：接地是為了在設(shè)備漏電時(shí)將電流引入大地，避免觸電事故。接零是將設(shè)備金屬外殼與零線連接，在漏電時(shí)形成回路，促使熔斷器熔斷保護(hù)。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何在電工作業(yè)中預(yù)防觸電事故？答案：穿絕緣鞋、戴絕緣手套，使用絕緣工具，作業(yè)前檢查設(shè)備是否帶電，按照安全操作規(guī)程作業(yè)等。2.當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路過載時(shí)，應(yīng)該如何處理？答案：應(yīng)立即切斷電源，檢查過載原因，減少負(fù)載，更換合適的電線或熔斷器等。3.討論電工在不同環(huán)境（如潮濕、高溫）下作業(yè)的注意