超重與失重《我到底有多重？》想一想avvav通過受力分析與運動分析得出視重與實際重力的關系加速上升勻速上升減速上升想一想av加速上升想一想NGN’av根據牛頓第二定律所以又因為所以，視重大于實際重力。加速上升超重想一想v勻速上升想一想NGN’v因為人處于平衡狀態，所以又因為所以，視重等于實重。勻速上升想一想av減速上升想一想NGN’av根據牛頓第二定律所以又因為所以，視重小于實際重力。減速上升失重視重大于實際重力的現象稱為超重現象。視重小于實際重力的現象稱為失重現象。運動分析加速度方向N與G的關系狀態上升加速加速度向上N>G超重勻速-----N=G平衡減速加速度向下N<G失重下降加速加速度向下N<G失重勻速-----N=G平衡減速加速度向上N>G超重什么時候超重？什么時候失重呢？議一議運動分析加速度方向N與G的關系狀態上升加速加速度向上N>G超重勻速-----N=G平衡減速加速度向下N<G失重下降加速加速度向下N<G失重勻速-----N=G平衡減速加速度向上N>G超重議一議運動分析加速度方向N與G的關系狀態上升加速加速度向上N>G超重勻速-----N=G平衡減速加速度向下N<G失重下降加速加速度向下N<G失重勻速-----N=G平衡減速加速度向上N>G超重超重加速度向上失重加速度向下歸納總結一、超重失重的概念：二、超重失重的條件：超重加速度向上失重加速度向下視重大于實際重力的現象稱為超重現象。視重小于實際重力的現象稱為失重現象。練習1：一個人站在體重計的測盤上不動時測得重為G，當此人突然下蹲時，磅秤的讀數（）A先大于G，后小于GB先小于G，后大于GC大于GD小于G思考：如果人下蹲后又突然站起，情況又會怎樣？練一練練習2：有一質量為60kg的人站在一放置于升降機的底板上的臺秤上，當升降機作如下運動時，臺秤的示數為多少？1.升降機以v=5m/s的速度勻速上升時；2.升降機以a=5m/s2的加速度加速上升時；3.升降機以a=5m/s2的加速度加速下降時；4.升降機以a=g的加速度加速下降時；完全失重時，會有怎樣神奇的現象呢？如何利用完全失重的相關知識把交疊的兩本書分開？

據報道，美國一產婦在完全失重的飛船里曾產下一男孩，現約8歲，該男孩所表現出的智力和體力遠遠超過了同齡兒童，被美國人戲稱為“小超人”。 在完全失重的空間里，科學家們可以進行大量的實驗，并能取得地面上進行同樣實驗無法達到的優秀效果。完全失重的空間里還有未解之謎，為此，國家宇航局也曾向世人征求可在飛船里進行實驗的方案。 北京市一名中學生曾設計出一個方案：即研究在完全失重的條件下，人的思維反應速度是不變、變快還是變慢。受到了國家宇航局的關注。神奇的失重小結1、超重：物體對支持面的壓力或對懸繩的拉力大于物體所受重力的現象；2、失重：物體對支持面的壓力或對懸繩的拉力小于物體所受重力的現象；3、完全失重：物體對支持面的壓力或對懸繩的拉力等于零的現象。一、超重、失重的概念概念：二、超重、失重的條件：超重加速度向上失重加速度向下完全失