第=page11頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)2025年江西省中考英語(yǔ)試卷一、補(bǔ)全對(duì)話-選擇：本大題共5小題，共5分。（ProteinandTomaretalkingabouttheirhobbies.P=ProteinT=Tom）

T：Hello，Protein!

P：Hi，Tom!Youlooksporty.（1）______

T：Yes.Ilikerunning.

P：Great!It'sbothasportandahobby.Whatelsedoyoudo？

T：IspendsomeofmyfreetimeonTaijiwithmygrandfather.

P：Wow!That'scool.（2）______Taijicouldreallyhelppeoplekeepfit.

T：That'sright.What'syourhobby？

P：（3）______

T：Oh，yes.Youplayitverywell.

P：（4）______It'smyfavorite.

T：Maybewecouldlearnfromeachother.

P：（5）______A.Thankyou.

B.That'sagoodidea!

C.I'dliketotryit，too.

D.Ilikereadingbooks.

E.Ilikeplayingtheviolin.

F.Whendoyougorunning？

G.Doyouoftendoexercise？1.A.A B.B C.C D.D E.E F.FG.G2.A.A B.B C.C D.D E.E F.FG.G3.A.A B.B C.C D.D E.E F.FG.G4.A.A B.B C.C D.D E.E F.FG.G5.A.A B.B C.C D.D E.E F.FG.G二、閱讀七選五：本大題共5小題，共10分。Plasticpollutionisaseriousproblem，andit'sgettingworse.Plasticcanstayforalongtime.Scientistsaretryingtocreateplasticthatbreaksdownquickly，butthebestwayfornowistouselessplastic.（1）______

Stopusingplasticbags.Instead，takeyourownreusableshoppingbagtothestore.Everyyear，peopleusetonsofplasticbagsworldwide.Somecountriestrytostopusingplasticbags.（2）______

Saynotothestraw（吸管）.Astudyshowedthataround8.3billionplasticstrawscovertheworld'sbeaches.Sowhenyouorderadrink，saynotothestraw，orbringyourownreusableone.

（3）______Carryareusablewaterbottlewithyou.Aroundtheworld，nearlyamillionplasticbottlesarethrownawayeveryminute.Theproblemissobadthatinsomecountries，storesaren'tallowedtosellbottledwateranymore.

Avoidplasticpackaging（包裝）.（4）______It'salmosteverywhere.Butthereissomethingyoucando，too：avoidfruitorvegetablespackedinplastic.

Recyclewhatyoucan.Youcan'trecycleallplasticthings.（5）______Forexample，youcanrecyclebottlesandmilkorjuicebags.Insomecountries，machinestakethebottlesandgivealittlemoneybackforeachbottle.A.Theyarefresh.

B.Don'tbuybottledwater.

C.Bottledwaterisexpensive.

D.Butitispossibletostartsmall.

E.Herearefivetipsthatcanhelpyou.

F.Othercountriesmakecustomerspayforthem.

G.Mostthingsyoubuycomeinplasticpackaging.6.A.A B.B C.C D.D E.E F.FG.G7.A.A B.B C.C D.D E.E F.FG.G8.A.A B.B C.C D.D E.E F.FG.G9.A.A B.B C.C D.D E.E F.FG.G10.A.A B.B C.C D.D E.E F.FG.G三、單選題：本大題共8小題，共8分。11.Shegetsupearlyeverymorning.It'sagood

.（）A.book B.habit C.tool D.day12.It

heavily.Wearegoingtogetallwetwalkingoutside.（）A.israining B.rains C.rained D.wasraining13.Aftermanyyearsoftrying，I

achievedmydream.（）A.finally B.quite C.ever D.especially14.Mozart

manypiecesofbeautifulmusic.That'swhyheissofamous.（）A.enjoyed B.created C.bought D.heard15.Studentscanlearnsomethingabouthistory

theygototheMarquisofHaihun'sTomb（海昏侯墓）inNanchang.（）A.or B.unless C.whenever D.although16.—Lisa，yourshoesaredirty.

—Oh，justleavethemthere，Mum.I

themwithmyclothes.（）A.wash B.willwash C.washed D.havewashed17.—Dad，couldIspendmypocketmoneyonbeautifuldresses？

—It'sOK.ButIthinkspendingitonbooksis

.（）A.lessmeaningful B.lesscomfortable

C.moremeaningful D.morecomfortable18.—IhearthatJingdezhenPorcelain（瓷器）

inParislastmonth.

—Wow!Goodnews.（）A.shows B.hasshown C.isshown D.wasshown四、完形填空：本大題共15小題，共15分。LiYingcomesfromasmallvillageinJiangxiProvince.Sheisthebestwomen'ssoccerplayerinheruniversity.Whenshewaslittle，shewasverygoodat(19).Shelovedtocompete（競(jìng)爭(zhēng)）againstboyswhowerefastand(20).Thismadeherabetterplayer.

WhenLiYingwas9yearsold，shestartedplaying(21).HerPEteacherthoughtshewasso(22)thatheintroducedhertotheschoolsoccerteam.Ayearlater，shewasmadethe(23)oftheteambecausesheplayedthebest.Shestartedtopushherselfmoreand(24)asmuchaspossible.

LiYingdidn't(25)anysoccermatchandwenttothesportsfieldeveryday.Althoughshewas(26)，sheworkedhardforwhatshereallywanted.LiYing(27)thatpracticemakesperfect.Soshekeptdoingthesamemove(28)shegotitright.LiYingwasthe"BestPlayerofSchool"forthreeyears(29)heramazingskills.

Attheageof18，LiYingcompetedinherlastseasonbeforegraduation（畢業(yè)）.Shetrainedeven(30)，andtheirteamwonmanymatches.Atlast，theirteamplayedagainstRedStarTeam.LiYing'steamwasnotplayingverywellatthestart，buttheydidn't(31).Theyworkedwellasateamandkeptfightingtillthelastminute.Finally，LiYingledherteamto(32)thegame.

NowLiYingvolunteerstoteachyounggirlssoccerinhervillageeverysummerholiday.Shewants(33)tolovesports.Sheoftensays，"Everythingispossible.Justgoforit!"ThankstoLiYing，moreandmoreyounggirlsfallinlovewithsoccerandsports.19.A.poems B.sports C.speech D.housework20.A.pretty B.funny C.lucky D.strong21.A.soccer B.tennis C.volleyball D.basketball22.A.good B.busy C.quiet D.outgoing23.A.cook B.nurse C.leader D.cleaner24.A.ate B.slept C.walked D.practiced25.A.like B.miss C.finish D.remember26.A.shy B.angry C.moved D.tired27.A.hated B.forgot C.believed D.answered28.A.if B.but C.until D.since29.A.becauseof B.insteadof C.inneedof D.incontrolof30.A.less B.harder C.worse D.higher31.A.standup B.wakeup C.giveup D.stayup32.A.win B.start C.watch D.report33.A.her B.you C.him D.them五、閱讀理解：本大題共18小題，共36分。A34.Howoftenwillwerideifwejointhecyclingclub？______A.EverySundaymorning. B.EveryTuesdayafternoon.

C.EverySaturdaymorning. D.EveryMondayafternoon.35.Howmucharethesingingclassesforamonth？______A.Free. B.￡5. C.￡15. D.￡30.36.Whatcanwedotofindmoreaboutphotographyclasses？______A.Call073580822.

B.ContactViner@.

C.Visit.

D.ContactFlorence.Bail@newangles.uk.BGeofflovestohikeandclimb.InMay2024，hewenttoOregontoclimbtothetopofMountainHood.Hewentwithhisbestfriend，Adam.Theywereat9，400feet（英尺）.Itwassnowyandcold.SuddenlyGeofffellintoahole.Theholewasverydeep.Adamcalled，"Geoff？Geoff？"buttherewasnoanswer.HecouldnotseeGeoff.Adamwasworried.WasGeoffalive？

Adamquicklywentdownthemountaintogethelp.Adamsawthreemenbelow.Theyhadamobilephone.Theycalledtherescue（救援）team.ThenthethreemenwentbackupthemountainwithAdam.TheylookedintotheholeandcalledGeoff'sname.ThistimeGeoffanswered.Theyknewhewasalive.OnemannamedMikewent65feetdownonarope.HefoundGeoffatthebottom.

Geoffcouldnotmovehislegs.Hiseyewashurt.Hehadmanyinjuries（損傷）.Hewaspainful，buthewashappytoseeMike.Mikeputasleepingbagaroundhimtokeephimwarm.Twohourslater，thePortlandMountainRescueTeamarrived.TheywentintotheholetobringGeoffupinaspecialrescuebasket.Itwasaverydifficultrescue.

Finally，20hoursafterhefell，Geoffwassafeinahospital.Hewasthereforthreeweeks.Geoffwasveryluckytobealive.Adamvisitedhimeveryday.Geoffsaid，"IwanttocomebacktoOregonnextMay.IstillwanttoclimbMountainHood."Adamsaid，"OK.Iwanttogowithyou，andtherescueteamdoes，too!"37.WhathappenedtoGeoffwhenhewasclimbingMountainHood？______A.Helosthisbag. B.Hefellintoahole.

C.Helosttheway. D.Hehadaheadache.38.HowwasGeoffwhenMikefoundhim？______A.Hewassad. B.Hewasfine.

C.Hewasbadlyhurt. D.Hewasasleep.39.PuttheeventsaboutGeoffintothecorrectorderaccordingtothepassage.______

a.Hehadmanyinjuries.

b.Hewasbroughtupbytherescueteam.

c.HestillwantedtoclimbMountainHood.

d.HewenttoclimbMountainHoodwithAdam.A.a-b-c-d B.d-c-b-a C.a-d-b-c D.d-a-b-c40.Whichofthefollowingcanbestdescribetherescue？______A.Longanddifficult. B.Easyandsuccessful.

C.Interestingandrelaxing. D.Hopelessanduseless.41.WhatdoesAdammeanattheendofthepassage？______A.Therescueteamlikesclimbingmountains.

B.Geoffshouldavoidclimbingalonetostaysafe.

C.Climbingmountainswiththerescueteamisfun.

D.Adamwantstomakefriendswiththerescueteam.C"Goingonholidaywithblindpeopleopensyoureyes，"saysWendyColey.SheoftengoesontourswithTravelEyes，acompanythattakestouriststravelingaroundtheworld.Foreachtour，halfofthepeoplecanseeandhalfcan't.Apersonwhocanseetravelswithapersonwhocan't.Theworldisthereforsighted（有視力的）peoplebutthatcancauseproblemsfortheblind.So，sightedmembersmightdescribethesizeandcolorofabuilding，orthesmilesofstrangerspassingby.Theymightexplainthefood，"Ourlunchisasandwichinthecenterofyourplate，andchipsinabowltotherightofyourplate."

Clearly，itisgoodforblindtravelers.Theyareabletolearnaboutnewplacesandmakenewfriends."Youdon'tworryaboutdangeranymore.That'sreallyimportant，"saysJennyTween，ablindtourist.Butitisalsoofbenefit（益處）tosightedtravelers.Wendyisoneofthem.Shesaysthatwhenyoudescribewhatyousee，youseethingsinaverydifferentway.ThetourmanagerHannahVinceagrees，"Sightedpeoplelearnalotfromthesetrips.It'satwo-waything."Travelingwithblindpeopleanddescribingtheworldtothemmakessightedpeoplegomoreslowlyandlookmorecloselyatcolors，shapes，andthesizesofthings.Blindpeoplecanalsohelpsightedpeoplefindmoreaboutthesmellsoffoodorflowers，andthesoundsofmusicortraffic.

Intheend，thisisn'tastoryaboutpeoplewhocanseehelpingpeoplewhocan't.It'saboutpeoplewithdifferentabilitiesshowingeachothernewwaysofexperiencingtheworldandmeetingnewfriends.42.WhatdoweknowabouttourswithTravelEyes？______A.Mostofthetouristsareblindpeople.

B.TheyareorganizedbyWendyColey.

C.Ablindpersontravelswithasightedperson.

D.Blindpeoplejoininthetoursathalftheprice.43.Whatdoestheunderlinedword"They"inParagraph1referto？______A.Tourists. B.Strangers.

C.Blindpeople. D.Sightedmembers.44.HowdoesJennyTweenfeelduringthetours？______A.Safe. B.Sleepy. C.Nervous. D.Surprised.45.Whatbenefitdosightedpeoplegetfromthetours？______A.Theycookbetter. B.Theywalkfaster.

C.Theyspeaklouder. D.Theynoticemore.46.Whatwouldbethebesttitleforthepassage？______A.SharedTravel. B.HelpBlindPeople.

C.HappyHoliday. D.TravelaroundtheWorld.DYoucanputastamponit，youcanwriteanaddressonit，andyoucansenditthroughthemail.No，it'snotapackage（包裹）.It'stheamazingcoconut（椰子）!Thecoconutisdifferentfrommostotherfruitsbecauseeverypartofitisuseful.Peoplehavebeenusingcoconutsinmanydifferentways.Herearesomeofthem.

Oneexcitinguseofthecoconutisasakindofenergy.Scientistsareworkingonusingcoconutsforenergybecausetheyarecheapandclean.Coconutoilhasalreadybeenmadeintofuel（燃料）.Itcanpowercars，trucks，shipsandmanymore.

StudentsatBaylorUniversityfindthatcoconuthusks（外殼）cantakeinwaterverywell.Somixingcoconuthuskswithdrysoil（土壤）helpsthesoiltoholdontomoreofthewater.Thestudentsalsofindthatcoconuthuskscantaketheplaceofplasticinsomecases.Ifthisispossible，itwillhelppeopleuselessplastic.

Thehuskofthecoconutisaperfectpackage.Itprotectsthecoconutfromharm.That'swhysomecountriesallowpeopletosendthecoconutwithoutanypackaging.Eachyear，touristspostabout3，000ofthese"coconutpostcards".

Coconutsgrownaturallyinover80countriesoftheworld.Theyrequireonlysunandproperrain.Nospecialcareisneeded.Everyyear，morethan61milliontonsofcoconutsareproduced.Itisnotsurprising，then，thatpeoplewanttofindsomanyusesforthecoconut.47.Whyisthecoconutdifferentfrommostotherfruits？______A.Stampscanbeputonit. B.Everypartofitisuseful.

C.Peoplesenditinapackage. D.Addressescanbewrittenonit.48.Whatdoestheunderlinedword"power"inParagraph2mean？______A.Makeroomfor. B.Addvalueto.

C.Provideenergyfor. D.Putweighton.49.Inwhichpartofthemagazinecouldwereadthepassage？______A.StoryTime. B.HistoryWorld. C.SportsNews. D.AmazingNature.50.What'sthemainpurposeofthepassage？______A.Toadvisepeopletoprotectcoconuts.

B.Toaskpeopletogrowmorecoconuts.

C.Toshowthevalueandusesofcoconuts.

D.Tointroduceafuelmadefromcoconuts.51.Whatwouldbethebeststructureofthepassage？______A. B. C. D.六、選詞填空-短文：本大題共1小題，共11分。52.ricepatientfieldworrieddeadlaterstillsomethingwayplantstopLonglongago，therewasafarmerwhoworkedveryhard.Hewasalways（1）______aboutdifferentthings.

Oneday，thefarmerandhisson（2）______ricetogether.Theywerehappywhenalltheseeds（種子）wereplanted.Severaldays（3）______，theseedsgrewintotherice.Thenhewenttowatchthe（4）______groweveryday.Manydayspassed，buttherice（5）______seemedthesame.Hebegantogetworried.

Thefarmeraskedhisneighborforhelp，"Iamworriedaboutmyrice.Itseemsto（6）______growing!"Hisneighborreplied，"Naturewillprovide.Be（7）______."

Thefarmergotworriedagain."Whatifmyricenevergrows？"Hethoughtandthought，"Imustfinda（8）______tohelpmyricegrowfaster.Ithinkthericereallyneedsmyhelp.Imustdo（9）______!"Thenextmorning，thefarmerrantotherice（10）______，andpulledthericeupafewinches（英寸）onebyone.

Thenextday，thefarmerwenttothefieldandfoundthatallthericewas（11）______.Allthehardworkhadgonetowaste，andtherewasnoricelefttobesaved.七、書面表達(dá)：本大題共1小題，共15分。53.今年是"體重管理年"，為了促進(jìn)"健康中國(guó)"建設(shè)，學(xué)校校刊英語(yǔ)專欄以"EatWell"為題向?qū)W生征文。請(qǐng)你根據(jù)下列提示寫一篇短文投稿，介紹你的日常飲食、飲食習(xí)慣及改進(jìn)措施。

寫作要點(diǎn)：

（1）Whatdoyouoftenhaveforthreemeals？

（2）Whatareyourgoodandbadeatinghabits？

（3）Howcanyouimproveyoureatinghabits？

寫作要求：

（1）短文應(yīng)包括所有寫作要點(diǎn)，條理清晰，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮；

（2）短文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等信息；

（3）短文不少于80詞。開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

EatWellEatingwellisimportantforhealth._____

答案解析1~5.【答案】G、C、E、A、B【解析】（1）根據(jù)下文回答Yes.Ilikerunning.（是的。我喜歡跑步。）可知，表明對(duì)方詢問(wèn)的是是否經(jīng)常鍛煉，因此選項(xiàng)G"你經(jīng)常鍛煉嗎？"符合，故選G。

（2）根據(jù)下文提到Taijicouldreallyhelppeoplekeepfit.（太極拳確實(shí)能幫助人們保持健康。）可知，說(shuō)明太極可以幫助人們保持健康，因此說(shuō)話者表示"我也想試試"符合，故選C。

（3）根據(jù)下文提到Y(jié)ouplayitverywell.（你彈得很好。）可知，說(shuō)明上文提到了某項(xiàng)技能或活動(dòng)，選項(xiàng)E"我喜歡拉小提琴。"符合，故選E。

（4）根據(jù)上文提到Y(jié)ouplayitverywell.（你彈得很好。）可知，是對(duì)對(duì)方的表?yè)P(yáng)，因此應(yīng)該回答"謝謝"符合，故選A。

（5）根據(jù)上文提到Maybewecouldlearnfromeachother.（也許我們可以互相學(xué)習(xí)。）可知，下文表示同意對(duì)方的建議，選項(xiàng)B"這是個(gè)好主意"符合，故選B。

這是一則Protein和Tom談?wù)搻?ài)好的對(duì)話。

本題考查補(bǔ)全對(duì)話，根據(jù)上下文語(yǔ)境推測(cè)選擇合適的問(wèn)題和答語(yǔ)，注意漢語(yǔ)意思以及一些常用問(wèn)題的回答術(shù)語(yǔ)。6~10.【答案】E、F、B、G、D【解析】（1）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文Stopusingplasticbags...Saynotothestraw（吸管）（停止使用塑料袋對(duì)吸管說(shuō)不）可知，說(shuō)的是一些建議。結(jié)合選項(xiàng)可知，E.這里有五個(gè)建議可以幫助你。符合語(yǔ)境。故選E。

（2）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Somecountriestrytostopusingplasticbags.（一些國(guó)家試圖停止使用塑料袋。）可知，說(shuō)的是各國(guó)采取的措施，結(jié)合選項(xiàng)可知，F(xiàn).其他國(guó)家讓顧客支付費(fèi)用。符合語(yǔ)境。故選F。

（3）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文Carryareusablewaterbottlewithyou.（隨身攜帶可重復(fù)使用的水瓶。）可知，說(shuō)的是減少使用水瓶。結(jié)合選項(xiàng)可知，B.不要買瓶裝水。符合語(yǔ)境。故選B。

（4）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)下文It'salmosteverywhere.Butthereissomethingyoucando，too：avoidfruitorvegetablespackedinplastic.（幾乎無(wú)處不在。但是你也可以做一些事情：避免用塑料包裝的水果或蔬菜。）可知，說(shuō)的是塑料包裝很多，要想辦法避免使用。結(jié)合選項(xiàng)可知，G.你買的大多數(shù)東西都用塑料包裝。符合語(yǔ)境。故選G。

（5）細(xì)節(jié)推理題。根據(jù)上文Youcan'trecycleallplasticthings.（你不能回收所有的塑料物品。）和下文Forexample，youcanrecyclebottlesandmilkorjuicebags.（例如，你可以回收瓶子和牛奶或果汁袋。。）可知，說(shuō)的是可以從生活中的小事做起。結(jié)合選項(xiàng)可知，D.但是從小處著手是可能的。符合語(yǔ)境。故選D。

短文說(shuō)的是塑料污染問(wèn)題嚴(yán)重且日益惡化，塑料存在時(shí)間長(zhǎng)，科學(xué)家嘗試研發(fā)易分解塑料，當(dāng)下最佳方式是減少使用。文中給出五個(gè)有助于緩解塑料污染的小建議：自帶可重復(fù)使用購(gòu)物袋替代塑料袋；拒絕吸管或自帶可重復(fù)使用吸管；攜帶可重復(fù)使用水瓶，避免購(gòu)買瓶裝水；避免購(gòu)買有塑料包裝的物品；對(duì)可回收塑料制品進(jìn)行回收利用。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，結(jié)合選項(xiàng)選出正確答案。推理判斷也是要在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理的分析才能得出正確的答案。11.【答案】B【解析】book書；habit習(xí)慣；tool工具；day白天。根據(jù)Shegetsupearlyeverymorning.（她每天早上都早起。）可知，這是個(gè)好習(xí)慣。

故選：B。

她每天早上都早起。這是一個(gè)好習(xí)慣。

考查名詞，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。12.【答案】A【解析】israining正在下雨，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；rains下雨，一般現(xiàn)在時(shí)；rained下雨，一般過(guò)去時(shí)；wasraining正在下雨，過(guò)去進(jìn)行時(shí)；根據(jù)Wearegoingtogetallwetwalkingoutside.（我們?cè)谕饷孀邥?huì)渾身濕透的。）可知，應(yīng)該是天正在下雨，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，主語(yǔ)是It，助動(dòng)詞用is。

故選：A。

天正下大雨。我們?cè)谕饷孀邥?huì)渾身濕透的。

做這類題，要注意分析題干信息，并結(jié)合語(yǔ)境答題。13.【答案】A【解析】finally終于；quite相當(dāng)；ever曾經(jīng)；especially尤其。根據(jù)Aftermanyyearsoftrying，Iachievedmydream.（經(jīng)過(guò)多年的努力，我……實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。）可知，此處是說(shuō)"經(jīng)過(guò)多年的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。"

故選：A。

經(jīng)過(guò)多年的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

考查副詞，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。14.【答案】B【解析】enjoyed喜歡；created創(chuàng)作；bought買；heard聽(tīng)到。根據(jù)That'swhyheissofamous.（這就是為什么他如此著名。）可知，此處是說(shuō)"莫扎特創(chuàng)作了許多美妙的音樂(lè)作品。"

故選：B。

莫扎特創(chuàng)作了許多美妙的音樂(lè)作品。這就是為什么他如此著名。

考查動(dòng)詞，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。15.【答案】C【解析】or或者；unless除非；whenever無(wú)論何時(shí)；although盡管。根據(jù)StudentscanlearnsomethingabouthistorytheygototheMarquisofHaihun'sTombinNanchang.（學(xué)生們……去南昌的海昏侯墓時(shí)，都可以學(xué)到一些關(guān)于歷史的知識(shí)。）可知，此處是說(shuō)"學(xué)生們無(wú)論何時(shí)去南昌的海昏侯墓時(shí)，都可以學(xué)到一些關(guān)于歷史的知識(shí)。"

故選：C。

學(xué)生們無(wú)論何時(shí)去南昌的海昏侯墓時(shí)，都可以學(xué)到一些關(guān)于歷史的知識(shí)。

考查讓步狀語(yǔ)從句，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。16.【答案】B【解析】wash洗，是動(dòng)詞原形，用于一般現(xiàn)在時(shí)；willwash會(huì)洗，是一般將來(lái)時(shí)；washed洗，是過(guò)去式，用于一般將來(lái)時(shí)；havewashed已經(jīng)洗，是現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)Lisa，yourshoesaredirty.（麗莎，你的鞋子臟了。）和Oh，justleavethemthere，Mum.（哦，媽媽，就放在那兒吧。）可知，此處是說(shuō)"我會(huì)和衣服一起洗它們。"是一般將來(lái)時(shí)。

故選：B。

—麗莎，你的鞋子臟了。

—哦，媽媽，就放在那兒吧。我會(huì)和衣服一起洗它們。

考查一般將來(lái)時(shí)，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。17.【答案】C【解析】lessmeaningful更沒(méi)有意義；lesscomfortable更不舒服的；moremeaningful更有意義的；morecomfortable更舒服的。根據(jù)Dad，couldIspendmypocketmoneyonbeautifuldresses？（爸爸，我可以用零花錢買漂亮的裙子嗎？）可知，此處是說(shuō)"可以。但我覺(jué)得把錢花在書上更有意義。"

故選：C。

—爸爸，我可以用零花錢買漂亮的裙子嗎？

—可以。但我覺(jué)得把錢花在書上更有意義。

考查形容詞的比較級(jí)，應(yīng)牢記其含義和用法，結(jié)合語(yǔ)境答題。18.【答案】D【解析】shows展出，一般現(xiàn)在時(shí)；hasshown已經(jīng)展出，現(xiàn)在完成時(shí)；isshown被展出，一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；wasshown被展出，一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；根據(jù)lastmonth（上個(gè)月）可知，此處描述的是上個(gè)月發(fā)生的動(dòng)作，用一般過(guò)去時(shí)，且JingdezhenPorcelain（瓷器）（景德鎮(zhèn)瓷器）是被展出的對(duì)象，因此需要用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。

故選：D。

—我聽(tīng)說(shuō)景德鎮(zhèn)瓷器上個(gè)月在巴黎被展出了。

—哇！好消息。

做這類題，要注意分析題干信息，并結(jié)合語(yǔ)境答題。19~33.【答案】B、D、A、A、C、D、B、D、C、C、A、B、C、A、D【解析】（1）考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)她小的時(shí)候，她非常擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。poems詩(shī)歌；sports運(yùn)動(dòng)；speech演講；housework家務(wù)。根據(jù)后文"Shelovedtocompete（競(jìng)爭(zhēng)）againstboyswhowerefastand..."（她喜歡和跑得快的男孩比賽...）可知，她喜歡和男孩比賽，說(shuō)明她擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，故選B。

（2）考查形容詞詞義辨析。句意：她喜歡和那些跑得快且強(qiáng)壯的男孩比賽。pretty漂亮的；funny有趣的；lucky幸運(yùn)的；strong強(qiáng)壯的。根據(jù)"whowerefastand..."（誰(shuí)跑得快...）可知，此處描述男孩的特點(diǎn)，與"fast"并列，應(yīng)是"強(qiáng)壯的"，故選D。

（3）考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)李英9歲時(shí)，她開(kāi)始踢足球。soccer足球；tennis網(wǎng)球；volleyball排球；basketball籃球。根據(jù)后文"HerPEteacherthoughtshewasso...thatheintroducedhertotheschoolsoccerteam."（她的體育老師認(rèn)為她太……所以把她介紹給了學(xué)校的足球隊(duì)。）可知，她進(jìn)入了學(xué)校足球隊(duì)，所以是開(kāi)始踢足球，故選A。

（4）考查形容詞詞義辨析。句意：她的體育老師認(rèn)為她很棒，于是把她介紹進(jìn)了學(xué)校足球隊(duì)。good好的；busy忙碌的；quiet安靜的；outgoing外向的。根據(jù)"heintroducedhertotheschoolsoccerteam"（他把她介紹給學(xué)校足球隊(duì)）可知，老師認(rèn)為她很棒才介紹她進(jìn)球隊(duì)，故選A。

（5）考查名詞詞義辨析。句意：一年后，她因?yàn)樘叩米詈帽贿x為球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。cook廚師；nurse護(hù)士；leader領(lǐng)導(dǎo)，隊(duì)長(zhǎng)；cleaner清潔工。根據(jù)"oftheteambecausesheplayedthebest"（因?yàn)樗虻米詈茫┛芍叩米詈盟猿蔀殛?duì)長(zhǎng)，故選C。

（6）考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她開(kāi)始更加鞭策自己，盡可能多地練習(xí)。ate吃；slept睡覺(jué)；walked走路；practiced練習(xí)。根據(jù)"Shestartedtopushherselfmore"（她開(kāi)始更加努力地推動(dòng)自己）可知，鞭策自己應(yīng)是更多地練習(xí)，故選D。

（7）考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：李英沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何一場(chǎng)足球比賽，每天都去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。like喜歡；miss錯(cuò)過(guò)；finish完成；remember記得。根據(jù)"wenttothesportsfieldeveryday"（每天去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）可知，每天都去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，所以沒(méi)有錯(cuò)過(guò)比賽，故選B。

（8）考查形容詞詞義辨析。句意：雖然她很累，但她為自己真正想要的東西努力工作。shy害羞的；angry生氣的；moved感動(dòng)的；tired累的。根據(jù)"sheworkedhardforwhatshereallywanted"（她為自己真正想要的東西努力工作）可知，努力工作會(huì)讓人感到累，故選D。

（9）考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：李英相信熟能生巧。hated討厭；forgot忘記；believed相信；answered回答。根據(jù)"practicemakesperfect"（熟能生巧）可知，這是她所相信的道理，故選C。

（10）考查連詞詞義辨析。句意：所以她一直重復(fù)同一個(gè)動(dòng)作，直到做對(duì)為止。if如果；but但是；until直到；since自從。根據(jù)"shegotitright"（她做對(duì)了）可知，應(yīng)是直到做對(duì)為止，故選C。

（11）考查短語(yǔ)辨析。句意：由于她驚人的球技，李英連續(xù)三年被評(píng)為"學(xué)校最佳球員"。becauseof因?yàn)椋籭nsteadof而不是；inneedof需要；incontrolof控制。根據(jù)"heramazingskills"（她驚人的技能）可知，此處表示原因，故選A。

（12）考查副詞比較級(jí)。句意：她訓(xùn)練得更刻苦了，她們隊(duì)贏了很多場(chǎng)比賽。less更少；harder更努力；worse更差；higher更高。根據(jù)"theirteamwonmanymatches"（他們隊(duì)贏得了許多比賽）可知，球隊(duì)贏了很多比賽，說(shuō)明她訓(xùn)練更努力了，故選B。

（13）考查短語(yǔ)辨析。句意：李英的球隊(duì)一開(kāi)始打得不太好，但他們沒(méi)有放棄。standup站起來(lái)；wakeup醒來(lái)；giveup放棄；stayup熬夜。根據(jù)"Theyworkedwellasateamandkeptfightingtillthelastminute."（他們團(tuán)隊(duì)合作得很好，一直戰(zhàn)斗到最后一刻。）可知，他們一直戰(zhàn)斗到最后，說(shuō)明沒(méi)有放棄，故選C。

（14）考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：最后，李英帶領(lǐng)她的球隊(duì)贏得了比賽。win贏；start開(kāi)始；watch觀看；report報(bào)道。根據(jù)"Finally"以及前文描述可知，她們最終贏得了比賽，故選A。

（15）考查代詞詞義辨析。句意：她想讓她們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。her她；you你；him他；them她們。根據(jù)"NowLiYingvolunteerstoteachyounggirlssoccerinhervillageeverysummerholiday."（現(xiàn)在李英每年暑假都在村里做志愿者教年輕女孩踢足球。）可知，她教年輕女孩踢足球，所以是想讓"她們"愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，故選D。

李英來(lái)自江西的一個(gè)小村莊，是大學(xué)里最好的女子足球運(yùn)動(dòng)員。她小時(shí)候就擅長(zhǎng)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，常與跑得快、反應(yīng)敏捷的男孩競(jìng)爭(zhēng)，這讓她變得更優(yōu)秀。9歲時(shí)她開(kāi)始踢足球，因表現(xiàn)出色被老師推薦到校隊(duì)，一年后成為隊(duì)長(zhǎng)，從此更加努力訓(xùn)練。李英從未缺席過(guò)任何比賽，每天堅(jiān)持練習(xí)，堅(jiān)信熟能生巧，憑借出色技能三次獲"最佳球員"。18歲時(shí)，她在畢業(yè)前的最后一個(gè)賽季帶領(lǐng)球隊(duì)刻苦訓(xùn)練，最終在與紅星隊(duì)的比賽中反敗為勝。如今，她每年暑假志愿回村教女孩們踢足球，希望她們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，受她影響，越來(lái)越多女孩愛(ài)上了足球和體育。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)法，運(yùn)用排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。34~36.【答案】A、C、D【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一張圖片：WerideeverySundaymorning.（我們每個(gè)星期天早上都騎車。）可知，如果加入騎行俱樂(lè)部，我們每周日早上騎一次。故選A。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二張圖片：Just￡15amonth.（一個(gè)月才15元。）可知，唱歌課一個(gè)月15元，故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三張圖片：Contact：Florence.Bail@newangles.uk（聯(lián)系人：佛羅倫薩Bail@newangles.uk）可知，我們可以聯(lián)系佛羅倫薩Bail@newangles.uk來(lái)找到更多關(guān)于攝影課的信息。故選D。

短文是三個(gè)活動(dòng)的宣傳材料。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。37~41.【答案】B、C、D、A、B【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文第一段"SuddenlyGeofffellintoahole."（突然，Geoff掉進(jìn)了一個(gè)洞里。）可知，Geoff在爬山的時(shí)候掉進(jìn)了一個(gè)洞里。故選B。

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文第三段"Geoffcouldnotmovehislegs.Hiseyewashurt.Hehadmanyinjuries（損傷）."（Geoff的腿動(dòng)不了。他的眼睛受傷了。他受了很多傷。）可知，當(dāng)Mike找到Geoff時(shí)，他傷得很嚴(yán)重。故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)首先，原文第一段提到"Hewentwithhisbestfriend，Adam."（他和他最好的朋友Adam一起去的。）可知d.他和Adam一起去爬山了；接著第三段"Geoffcouldnotmovehislegs.Hiseyewashurt.Hehadmanyinjuries（損傷）."（Geoff的腿動(dòng)不了。他的眼睛受傷了。他受了很多傷）可知a.他受了很多傷；然后第三段"thePortlandMountainRescueTeamarrived.TheywentintotheholetobringGeoffupinaspecialrescuebasket."（波特蘭山區(qū)救援隊(duì)趕到了。他們鉆進(jìn)洞里，用一個(gè)特殊的救援籃子把Geoff救上來(lái)。）可知b.他是由救援隊(duì)救上來(lái)的；最后最后一段"Geoffsaid，'IwanttocomebacktoOregonnextMay.IstillwanttoclimbMountainHood.'"（Geoff說(shuō)，'我想明年5月回到俄勒岡。我還是想爬胡德山。）可知c.他仍然想爬胡德山。所以正確順序是d-a-b-c。故選D。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段"Finally，20hoursafterhefell"（最后，在他摔倒20小時(shí)后）以及"Itwasaverydifficultrescue."（這是一次非常困難的營(yíng)救。）可知可以看出，這次救援時(shí)間長(zhǎng)且困難。故選A。

（5）推理判斷題。根據(jù)最后一段Adam說(shuō)"OK.Iwanttogowithyou，andtherescueteamdoes，too!"（好的。我想和你一起去，救援隊(duì)也想！）可知結(jié)合前文Geoff獨(dú)自爬山遇險(xiǎn)，Adam的意思是Geoff為了安全應(yīng)該避免獨(dú)自爬山。故選B。

短文講了Geoff熱愛(ài)徒步和登山，2024年5月他去俄勒岡州攀登胡德山，與好友Adam同行。在9400英尺處，Geoff不慎跌入深坑，Adam下山求助，三人幫忙聯(lián)系救援隊(duì)并返回尋找，發(fā)現(xiàn)Geoff還活著。救援隊(duì)歷經(jīng)艱難將Geoff救出，20小時(shí)后他安全抵達(dá)醫(yī)院，住院三周。Geoff深感幸運(yùn)，出院后表示明年還想來(lái)爬胡德山，Adam和救援隊(duì)都愿同行。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。42~46.【答案】C、D、A、D、A【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)文中第1段：SheoftengoesontourswithTravelEyes，acompanythattakestouriststravelingaroundtheworld.Foreachtour，halfofthepeoplecanseeandhalfcan't.Apersonwhocanseetravelswithapersonwhocan't.（她經(jīng)常與TravelEyes一起旅行，這是一家?guī)ьI(lǐng)游客環(huán)游世界的公司。每次旅行，一半的人能看見(jiàn)，一半不能看見(jiàn)。）可知，在TravelEyes中盲人和有視力的人一起旅行。故選C。

（2）代詞指代題。根據(jù)文中第1段：So，sightedmembersmightdescribethesizeandcolorofabuilding，orthesmilesofstrangerspassingby.Theymightexplainthefood，（因此，有視力的成員可能會(huì)描述一座建筑的大小和顏色，或者路過(guò)的陌生人的笑容。他們可能會(huì)解釋食物，）可知，they指代的是有視力的成員。故選D。

（3）推理判斷題。根據(jù)文中第2段："Youdon'tworryaboutdangeranymore.That'sreallyimportant，"saysJennyTween，ablindtourist.（盲人游客珍JennyTween說(shuō)："你再也不用擔(dān)心危險(xiǎn)了。這真的很重要。"）可知，JennyTween在旅行期間感到安全。故選A。

（4）推理判斷題。根據(jù)文中第2段：Blindpeoplecanalsohelpsightedpeoplefindmoreaboutthesmellsoffoodorflowers，andthesoundsofmusicortraffic.（盲人還可以幫助視力正常的人更多地了解食物或鮮花的氣味，以及音樂(lè)或交通的聲音。）可知，視力正常的人從旅游中得到的好處是他們會(huì)注意到更多。故選D。

（5）標(biāo)題歸納題。根據(jù)文中第1段："Goingonholidaywithblindpeopleopensyoureyes，"saysWendyColey.（WendyColey說(shuō)："和盲人一起度假會(huì)讓你大開(kāi)眼界。"）以及通讀全文可知，短文主要講述了與盲人一起度假能讓人開(kāi)闊眼界。所以"共享出行"適合作為標(biāo)題。故選A。

短文主要講述了與盲人一起度假能讓人開(kāi)闊眼界。TravelEyes公司組織旅行，每團(tuán)一半是視力正常者，一半是盲人，視力正常者會(huì)為盲人描述周圍事物。這種旅行對(duì)盲人和視力正常者都有益處，能讓雙方以不同方式體驗(yàn)世界、結(jié)交朋友，是不同能力者相互展示新體驗(yàn)方式的故事。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。47~51.【答案】B、C、D、C、B【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)原文第一段"Thecoconutisdifferentfrommostotherfruitsbecauseeverypartofitisuseful."（椰子與大多數(shù)其他水果不同，因?yàn)樗拿總€(gè)部分都很有用。）可知，椰子與大多數(shù)其他水果不同是因?yàn)樗拿恳徊糠侄加杏谩９蔬xB。

（2）詞義猜測(cè)題。根據(jù)第二段"Itcanpowercars，trucks，shipsandmanymore."（它可以為汽車、卡車、船舶等提供。），前文提到"Coconutoilhasalreadybeenmadeintofuel"（椰子油已經(jīng)被制成燃料）可知燃料是用來(lái)為汽車、卡車、輪船等提供能量的，所以"power"在這里是"為……提供能量"的意思。故選C。

（3）推理判斷題。根據(jù)文章內(nèi)容及其第一段Thecoconutisdifferentfrommostotherfruitsbecauseeverypartofitisuseful.Peoplehavebeenusingcoconutsinmanydifferentways.Herearesomeofthem.（椰子不同于大多數(shù)其他水果，因?yàn)樗拿恳徊糠侄际怯杏玫摹Ｈ藗冇靡幼隽撕芏嗖煌氖虑椤Ｒ韵率瞧渲幸恍＃┛芍恼轮饕榻B了椰子這種神奇的水果，包括它的用途等，屬于自然相關(guān)的內(nèi)容。所以應(yīng)該在"神奇的自然"這部分雜志讀到。故選D。

（4）主旨大意題。根據(jù)文章內(nèi)容及其第一段Thecoconutisdifferentfrommostotherfruitsbecauseeverypartofitisuseful.Peoplehavebeenusingcoconutsinmanydifferentways.Herearesomeofthem.（椰子不同于大多數(shù)其他水果，因?yàn)樗拿恳徊糠侄际怯杏玫摹Ｈ藗冇靡幼隽撕芏嗖煌氖虑椤Ｒ韵率瞧渲幸恍＃┛芍恼麻_(kāi)篇介紹椰子與其他水果不同，接著從作為能源、幫助土壤保水、替代塑料、作為天然包裹等方面介紹了椰子的用途，整體是在展示椰子的價(jià)值和用途。故選C。

（5）篇章結(jié)構(gòu)題。文章第一段引出椰子，指出其神奇且各部分有用；中間段落分別介紹其不同用途；最后一段總結(jié)因?yàn)橐右咨L(zhǎng)且產(chǎn)量大，人們想找到多種用途。所以文章結(jié)構(gòu)是總分總。故選B。

短文主要介紹了椰子的多種用途：它可像包裹一樣郵寄，因其各部分都有用；科學(xué)家在研究將其作為能源，椰油已制成燃料；其外殼吸水性好，可改良土壤，還能替代塑料；椰殼是天然包裝，一些國(guó)家允許其無(wú)包裝郵寄；椰子在世界多國(guó)自然生長(zhǎng)，產(chǎn)量高，人們不斷發(fā)掘其用途。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。52.【答案】【小題1】worried【小題2】planted【小題3】later【小題4】rice【小題5】still【小題6】stop【小題7】patient【小題8】way【小題9】something【小題10】field【小題11】dead【解析】（1）考查形容詞。句意：他總是擔(dān)心不同的事情。worryabout擔(dān)心；結(jié)合語(yǔ)境及空前was，空缺處應(yīng)填worried，故填worried。

（2）考查動(dòng)詞過(guò)去式。句意：一天，農(nóng)夫和他的兒子一起種水稻。plantrice種水稻；結(jié)合語(yǔ)境及時(shí)間狀語(yǔ)Oneday（一天）可知，句子時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí)，空缺處應(yīng)填planted，故填planted。

（3）考查副詞。句意：幾天后，種子長(zhǎng)成了水稻。severaldayslater幾天后；空缺處應(yīng)填later，故填later。

（4）考查名詞。句意：然后，他每天都去看水稻的生長(zhǎng)。結(jié)合語(yǔ)境及空前定冠詞the，空缺處應(yīng)填r