《青鳥》測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.故事中蒂蒂爾和米蒂爾的家住在（）A.城市B.鄉村C.海邊2.仙女貝麗呂娜讓孩子們尋找（）A.紅鳥B.綠鳥C.青鳥3.蒂蒂爾和米蒂爾在尋找青鳥的過程中，（）陪伴他們一起。A.貓B.狗C.兔子4.他們在回憶國見到了（）A.爺爺和奶奶B.爸爸和媽媽C.叔叔和阿姨5.夜之宮一共有（）扇門。A.12B.13C.146.森林里的樹精們想（）蒂蒂爾和米蒂爾。A.幫助B.傷害C.嚇唬7.蒂蒂爾和米蒂爾在墓地看到（）A.可怕的幽靈B.盛開的鮮花C.青鳥飛過8.幸福花園里（）的幸福最耀眼。A.健康幸福B.母愛幸福C.財富幸福9.蒂蒂爾的妹妹米蒂爾最喜歡（）A.洋娃娃B.玩具熊C.糖果10.最后青鳥（）A.找到了B.飛走了C.送給了別人答案：1.B2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.B9.A10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列哪些角色在《青鳥》中出現（）A.面包精靈B.火精靈C.水精靈D.糖精靈2.蒂蒂爾和米蒂爾去過的地方有（）A.夜之宮B.森林C.未來王國D.墓地3.以下屬于《青鳥》主題的有（）A.關于幸福的探索B.友情的珍貴C.對美好生活的向往D.親情的力量4.故事中的動物角色有（）A.貓女士B.狗先生C.鴿子D.松鼠5.仙女貝麗呂娜提出尋找青鳥的目的是（）A.給她生病的女兒B.幫助蒂蒂爾一家C.讓孩子們懂得幸福的真諦D.拯救世界6.在幸福花園里，包含的幸福有（）A.陽光幸福B.善良幸福C.單純幸福D.和諧幸福7.米蒂爾具有的特點是（）A.善良B.勇敢C.膽小D.聰明8.故事中出現的精靈們，它們的性格特點包括（）A.有的善良B.有的邪惡C.有的調皮D.有的冷漠9.以下對《青鳥》描述正確的是（）A.是一部童話劇B.充滿奇幻色彩C.以尋找青鳥為主線D.傳遞積極向上的價值觀10.蒂蒂爾和米蒂爾在尋找青鳥過程中遇到的困難有（）A.被樹精攻擊B.夜之宮的恐懼C.未來王國的復雜D.幸福花園的誘惑答案：1.ABCD2.ABCD3.ACD4.AB5.AC6.ABCD7.AB8.ABC9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.《青鳥》的作者是法國作家莫里斯·梅特林克。（）2.仙女一開始就告訴蒂蒂爾和米蒂爾青鳥在哪里。（）3.狗先生始終忠誠地保護著蒂蒂爾和米蒂爾。（）4.蒂蒂爾在夢中經歷了尋找青鳥的過程。（）5.火精靈和水精靈一直相處融洽。（）6.在未來王國，蒂蒂爾看到了還未出生的弟弟妹妹。（）7.貓女士真心幫助蒂蒂爾和米蒂爾尋找青鳥。（）8.最后找到的青鳥是真正的青鳥。（）9.幸福花園里所有幸福都很容易被發現。（）10.蒂蒂爾和米蒂爾通過尋找青鳥變得更加懂事。（）答案：1.√2.×3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√簡答題（每題5分，共4題）1.簡述《青鳥》中蒂蒂爾和米蒂爾尋找青鳥的主要目的。答案：仙女讓他們尋找青鳥，是為了給她生病的女兒，同時讓孩子們在尋找過程中懂得幸福的真諦。2.說說夜之宮這一情節的作用。答案：夜之宮充滿神秘與恐懼，是尋找青鳥過程中的重要阻礙，增加了故事的緊張感和奇幻色彩，也考驗了孩子們的勇氣。3.故事里幸福花園的意義是什么？答案：幸福花園展示了各種幸福的形態，讓孩子們認識到幸福有多種形式，有的近在咫尺卻常被忽視，引導人們思考幸福的本質。4.從蒂蒂爾和米蒂爾身上我們能學到什么？答案：能學到勇敢面對困難，在尋找青鳥的冒險中不退縮；還能學到善良，關愛他人，始終懷揣對美好生活的向往。討論題（每題5分，共4題）1.《青鳥》通過奇幻故事探討幸福，結合生活談談你對幸福的理解。答案：幸福并非遙不可及，像家人的陪伴、朋友的關心就是幸福。有時我們追求遠方的“青鳥”，卻忽略身邊的溫暖，應珍惜當下擁有的點滴美好。2.故事中的精靈形象各異，它們對主題表達有什么作用？答案：不同精靈代表不同力量和價值觀，善良的助力尋找，邪惡的制造阻礙，豐富故事內容，從多方面展現尋找青鳥（追求幸福）的艱難，深化主題。3.若你是蒂蒂爾，在尋找青鳥過程中面對森林樹精的攻擊會怎么做？答案：我會像蒂蒂爾一樣勇敢，盡量與樹精溝通，表明尋找青鳥是為了帶來幸福。若溝通無