中職學校技能大賽教學能力比賽組別：中職專業技能二組課程名稱：計算機組裝與維護作品名稱：實踐個性化電腦組裝 培養時代職業素養 1 1 2 3 3 5 5 6 6 6 6 7 7 7 7 8 8 81論教學+實訓教學”相結合，從認識、認知到任務112232任務6硬盤分區與格式化24項目4操作系統的安裝25任務10安裝驅動程序概述22任務11安裝驅動程序概述6項目6安裝應用軟件任務12安裝常用應用軟件2任務13安裝常用應用軟件27接1理理論知識實訓技能3（1）整班學生情況：學生對《計算機組裝與維護》的學習興趣濃厚，學生（2）基礎知識儲備不足：職業學校的學生，大部分基礎知識比較薄弱，或（3）課程實用性強：計算機應用專業的學生都希望給自己買一臺電腦，在案制訂與實施工作的指導意見》（教職成【2019】13號）對中等職業教育培養全過程。《計算機組裝與維護》課程教學制定了4項目2硬件組裝1.防呆設計知識；2.掌握各種配件的安裝要領、技巧；掌握計算機硬件的組裝技巧；通過任務型教學，培養學生動手實踐能力。項目2硬件組裝1.配件與安裝要領的識別2.基本組裝工具的認識3.安裝流程的熟悉掌握硬件組裝、拆卸技通裝機操作，培養學生規范操作習慣，形成專業技能求精的職業素養。項目3BIOS設置與硬盤分區、格式化1.磁盤分區的原因；2.了解硬盤分區的基本知識。3.熟悉常見的分區。4.掌握查看硬盤分區格式的方法。1.掌握硬盤分區操作方法；2.掌握硬盤空間任意調整的技能3.熟悉運用磁盤軟件（PQ）將分區好后各磁盤格式化；通對磁盤分區格式化操作操作學習，培養網上學習與時具進自主學習職業素養。項目4操作系統的安裝1.系統安裝知識；2.系統安裝的方法；掌握Windows的U盤安裝方法；通過系統安裝知識，培養學生的職業素養。項目5安裝驅動程序1.驅動程序的安裝方法；2.正確理解主板驅動程序的作用。主板驅動的安裝方法；顯卡驅動的安裝方法；更新驅動程序的方法；通過驅動程序的安裝知識，培養學生的職業素養。項目6安裝應用軟件1.了解常用軟件的安裝方法；2.掌握常用軟件在生活的重要性。1.WPS軟件的安裝；2.Office及兼容包的安裝；通過學習常用應用軟件，培養學生探究能力。項目7網絡連接1.網線端接的順序與方法；2.網絡的接入方式。1.掌握T568B網線的制作方法；2.掌握網絡連接方法；通過學習網絡連接知識，培養學生的動手能力。5項目2硬件組裝掌握防呆設計的概念以及計算機硬件的組裝技巧掌握各種配件的安裝要領、技巧項目2硬件組裝硬件組裝正確流程規范安裝硬件項目3BIOS設置與硬盤分區、格式化BIOS各項設置含義BIOS設置方法項目4操作系統的安裝安裝WindowsXP的操作系統Windows的U盤安裝方法項目5安裝驅動程序驅動程序的安裝方法顯卡驅動的安裝方法項目6安裝應用軟件掌握常用軟件的安裝方法正確的從網上獲取安裝軟件文件項目7網絡連接T568B網線的制作方法；網絡連接方法。情景創設教學課堂小結作業情景創設教學課堂小結作業布置德育教育教學理論+理論+實操完成教學完成教學實訓項目任務書項目實訓報告單任務實現實訓項目任務書項目實訓報告單任務實現教學6課前評價教學資源課后學生根據課前教學資源情況通過問卷星給老師打分教師通過了解學生的給分情況分結合自己的教學實施情況，寫好教學反思，從而達到教學相長。課前預習課后學生根據課前預習的安排情況通過問卷星給老師打分課堂評價教學課后學生根據課堂教學內容的豐富與合理性情況通過問卷星給老師打分教學態度課后學生根據課堂教學態度情況通過問卷星給老師打分課后學生根據課堂對學生的指導、點撥情況通過問卷星給老師打分課后評價作業布置課后學生根據后作業布置的情況通過問卷星給老師打分課后實踐課后學生根據課后教學實踐情況通過問卷星給老師打分整個項目構建設以裝機為核心，圍繞裝機以7個大項，16個學時任開展教以項目規劃的專業技能教學知識為指導，在實施過程中借助現在多媒體信7主題三，通過BIOS設置培養學生講規舉、重細節，作為職業主題四：規劃分區操作要成為專業人更需要學習成為專業人的專業知識結課中項目任務活動的開展，極大程度上提升了學生