高中政治必修一至四的主觀題答題模板經(jīng)濟生活1.在?經(jīng)濟生活?非選擇題題中，但凡涉及到解決就業(yè)措施時，要從政府、企業(yè)、勞動者三個角度進行答復(fù)。其答題模板是什么呢？〔2〕從企業(yè)角度講

①要開展壯大自己，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位

②要自覺承擔(dān)社會責(zé)任，積極吸納就業(yè)人員，保護勞動者合法權(quán)益

〔3〕從勞動者角度講

①要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立自主擇業(yè)觀、競爭就業(yè)觀、職業(yè)平等觀和多種方式就業(yè)觀。

②要積極參加學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高自身素質(zhì)。

③發(fā)揚艱苦奮斗，自強不息精神2.在?經(jīng)濟生活?主觀題中，但凡涉及到如何促進國民經(jīng)濟開展的措施時？3.涉及到如何促進收入分配公平的措施時。〔1〕實現(xiàn)收入分配公平的根本途徑是大力開展生產(chǎn)力，努力提高國民經(jīng)濟水平。

〔2〕必須正確處理效率與公平的關(guān)系，再分配更加注重公平。

〔3〕實現(xiàn)收入分配公平的根本途徑是大力開展生產(chǎn)力，努力提高國民經(jīng)濟水平。

〔4〕堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，為我國實現(xiàn)社會公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保證。

〔5〕保證居民收入在國民收入分配中占合理比重、勞動報酬在初次分配中占合理比重是實現(xiàn)社會公平的重要舉措。著力提上下收入者的收入，逐步提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)，建立企業(yè)職工工資正常增長機制和支付保障機制。

〔6〕再分配更加注重公平是實現(xiàn)社會公平的另一重要舉措。加強政府對收入分配的調(diào)節(jié)，保護合法收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。通過強化稅收調(diào)節(jié)，整頓分配秩序，把收入差距控制在一定范圍之內(nèi)，防止出現(xiàn)嚴(yán)重的兩極分化，實現(xiàn)公平分配。4.但凡涉及到公司經(jīng)營成功的原因或措施時？5.在?經(jīng)濟生活?主觀題中，但凡遇到我國企業(yè)遭遇國際貿(mào)易摩擦?xí)r，設(shè)問是我國應(yīng)該采取什么措施時？〔1〕堅持“引進來〞與“走出去〞相結(jié)合。充分利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源，優(yōu)化資源配置，增強國際競爭力。

〔2〕企業(yè)要積極應(yīng)訴，利用世貿(mào)規(guī)那么維護自身的合法權(quán)益。

〔3〕企業(yè)要依靠科技創(chuàng)新，擁有自己的自主知識產(chǎn)權(quán)。6.但凡遇到市場秩序混亂，不講誠信時，設(shè)問是采取哪些措施時，要從國家、企業(yè)、消費者三個角度組織答案。〔2〕企業(yè)：

①使用價值是價值的物質(zhì)承擔(dān)者，商品生產(chǎn)者必須生產(chǎn)出適銷對路的高質(zhì)量產(chǎn)品。

②生產(chǎn)經(jīng)營者要提高自身素質(zhì)，提高職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，老實守信，自覺標(biāo)準(zhǔn)自己的經(jīng)營行為。

〔3〕消費者要增強維權(quán)意識，學(xué)法、懂法、守法、用法，提高法律意識，依法維護自身的合法權(quán)益。〔消費者〕政治生活〔1〕我國是人民民主專政的社會主義國家，本質(zhì)與核心是人民當(dāng)家作主。〔2〕我國政府是國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，為人民效勞是政府的宗旨，對人民負責(zé)是政府工作的根本原那么。

〔3〕政府職能---〔根據(jù)材料選擇政府職能，不一定四項政府職能都有，一般會有經(jīng)濟職能和公共效勞職能〕

①保障人民民主和維護國家的長治久安，②組織社會主義經(jīng)濟建設(shè).

③組織社會主義文化建設(shè).④提供社會公共效勞職能.〔4〕政府依法行政及其意義：

①有利于提高政府依法行政水平，增強政府權(quán)威，提高政府的公信力，建立效勞型政府。

②有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由等

〔5〕對政府權(quán)力進行制約和監(jiān)督，打造有權(quán)威的政府。(6)樹立科學(xué)開展觀3.但凡涉及到“國際關(guān)系〞的材料，設(shè)問是上述材料表達哪些政治學(xué)原理或依據(jù)。4.在?政治生活?非選擇題中，但凡涉及到“聯(lián)合國〞的材料，設(shè)問是上述材料表達哪些政治學(xué)原理或依據(jù)。5.在?政治生活?非選擇題中，但凡涉及到“政協(xié)〞的材料，設(shè)問是上述材料表達哪些政治學(xué)原理或依據(jù)。其答題模板是什么呢？6.在?政治生活?非選擇題中，但凡涉及到“公民〞享受權(quán)利及履行義務(wù)的材料，設(shè)問是上述材料表達哪些政治學(xué)原理或依據(jù)。其答題模板是什么呢？〔1〕我國是人民民主專政的社會主義國家，本質(zhì)與核心是人民當(dāng)家作主。人民民主具有廣泛性和真實性。公民享有憲法和法律規(guī)定的政治權(quán)利，履行憲法和法律規(guī)定的政治性義務(wù)，能夠依法通過各種民主形式參與政治生活。〔國家性質(zhì)〕

〔2〕公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)、政治自由、監(jiān)督權(quán)〔看材料而定—權(quán)利〕

〔3〕公民權(quán)利和義務(wù)的三大原那么：

①堅持公民在法律面前一律平等的原那么〔看材料而定〕

②堅持公民權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的原那么；

在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的。公民在行使權(quán)利的同時，要自覺履行義務(wù)

③堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原那么。

在我國，國家與公民個人的利益在根本上是一致的，公民應(yīng)堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原那么。公民在行使權(quán)利時，要自覺維護國家利益，必須在社會主義法制的軌道上行使公民權(quán)利；公民在履行義務(wù)時，要以國家利益為重。7.在?政治生活?非選擇題中，凡材料中顯示少數(shù)民族的開展成就時？生活與哲學(xué)1.但凡材料中要求用“唯物論〞或“辯證唯物論〞知識進行論述時？〔1〕物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映。這要求我們一切從實際出發(fā)，實事求是。材料中……

〔2〕意識對物質(zhì)具有能動的反作用。正確的意識促進客觀事物的開展，錯誤的意識阻礙客觀事物的開展。這要求我們要自覺樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。材料中……〔看材料而定〕

〔3〕規(guī)律具有客觀性。這要求我們要充分發(fā)揮主觀能動性，同時要尊重客觀規(guī)律。材料中……

2.在?生活與哲學(xué)?主觀題中，但凡材料中要求用“認識論〞或“有關(guān)認識的觀點〞進行論述的？

〔1〕實踐是認識的根底；實踐是認識的來源、動力、標(biāo)準(zhǔn)、目的和歸宿，材料中……

〔2〕認識具有上升性、無限性和反復(fù)性。材料中……

〔3〕追求真理是一個永無止境的過程。材料中……3.在?生活與哲學(xué)?主觀題中，但凡材料中要求用“實踐與認識關(guān)系〞進行論述的？

〔1〕實踐是認識的根底

實踐是認識的來源，材料中……

②實踐是認識開展的根本動力。材料中……

③實踐是檢驗認識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。材料中……〔看材料而定〕

④實踐是認識的目的和歸宿。材料中……

〔2〕認識對實踐具有反作用，正確的認識對實踐具有指導(dǎo)作用。材料中……4.在?生活與哲學(xué)?主觀題中，但凡材料中要求用“真理的條件性、具體性〞進行論述時？

〔1〕真理有適用的條件和范圍，都是相對于特定過程的，是主觀與客觀、理論與實踐的具體的歷史的統(tǒng)一。材料中……

〔2〕真理和謬誤往往相伴而行。材料中……〔看材料而定〕5.在?生活與哲學(xué)?主觀題中，但凡材料中要求用唯物辯證法的觀點〔沒有指明是聯(lián)系觀、開展觀、矛盾觀〕進行論述時？〔1〕聯(lián)系是普遍的、客觀的，這要求我們用聯(lián)系的觀點看問題。材料中……

〔2〕開展具有普遍性，這要求我們要求用開展的觀點看問題。材料中……

〔3〕矛盾就是對立統(tǒng)一，這要求我們要用全面的觀點看問題。材料中……6.在?生活與哲學(xué)?主觀題中，但凡材料中要求用“整體與局部的關(guān)系〞進行論述時？

〔1〕整體由局部構(gòu)成，局部影響整體。關(guān)鍵局部的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。材料中……

〔2〕整體統(tǒng)率局部，任何局部的開展都離不開與整體。材料中……7.在?生活與哲學(xué)?主觀題中，但凡材料中要求用“系統(tǒng)優(yōu)化〞的方法進行論述時？①系統(tǒng)優(yōu)化的方法要求我們用綜合的思維方式來認識事物；

②要著眼于事物的整體性，立足整體……

③要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性……

④要注意系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向……8.在?生活與哲學(xué)?主觀題中，但凡材料中要求用唯物辯證法的“開展觀〞進行論述時？①開展具有普遍性，要求用開展的觀點看問題。材料中……

②開展的實質(zhì)是事物的前進和上升，是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。

③事物開展的前途是光明的。道路是曲折的。材料中……

④量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果。要做好量的積累，促進質(zhì)變。材料中……9.在?生活與哲學(xué)?主觀題中，但凡材料中要求用唯物辯證法的“兩點論和重點論相統(tǒng)一〞進行論述時？①堅持兩點論就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，材料中……

②堅持重點論就是要著重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，材料中……

③反對形而上學(xué)的一點論和均衡論，在堅持兩點論的同時，把握關(guān)鍵、抓住主流。材料中……10.在?生活與哲學(xué)?主觀題中，但凡材料中要求用“矛盾分析法〞、“矛盾〞或者用“對立統(tǒng)一〞的知識〔觀點〕進行論述時？①世界上任何事物都包含既對立又統(tǒng)一的兩個方面。雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。材料中……

②堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一。看問題既要全面，又要抓住重點，分清主次。材料中……

③堅持具體問題具體分析，材料中……〔看材料而定〕11.在?生活與哲學(xué)?主觀題中，但凡材料中要求用“辯證否認觀〞的知識進行論述時？辯證否認就是既肯定又否認，既克服又保存。辯證否認的實質(zhì)是揚棄，。材料中……12.在?生活與哲學(xué)?主觀題中，但凡材料中要求用“歷史唯物主義〞或“唯物史觀〞進行論述時？〔1〕人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，要堅持群眾觀點和群眾路線。材料中……

〔2〕社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映。社會意識對社會存在具有能動的反作用。先進的社會意識對社會開展起積極的推動作用；落后的社會意識對社會開展起阻礙作用。材料中……〔看材料而進行分析〕

〔3〕生產(chǎn)方式是社會存在和開展的根底，生產(chǎn)力是社會開展的最終決定力量。材料中……〔看材料而進行分析〕13.在?生活與哲學(xué)?主觀題中，但凡材料中要求用“實現(xiàn)人生價值〞的有關(guān)知識進行論述時，其答題模板是什么？〔1〕在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值。材料中……

〔2〕在個人和社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值。材料中……

〔3〕實現(xiàn)人生價值需要正確價值觀的指引，需要充分發(fā)揮主觀能動性，需要全面提高個人素質(zhì)。材料中……文化生活1.在?文化生活?主觀題中，但凡材料中要求用“文化作用〞或“文化意義〞知識進行論述時？〔1〕文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對社會開展產(chǎn)生深刻的影響。材料中……

〔2〕文化為物質(zhì)文明建設(shè)精神動力、智力支持和思想保證。材料中……

〔3〕文化反作用于經(jīng)濟〔或文化與經(jīng)濟相互交融〕。材料中……

〔4〕優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量。促進人的全面開展。材料中……

〔5〕文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素。材料中……〔結(jié)合材料而定〕

〔6〕文化與政治相互交融。材料中……〔結(jié)合材料而定〕2.在?文化生活?主觀題中，但凡材料中要求用“文化創(chuàng)新的途徑〞或“如何進行文化創(chuàng)新〞等知識進行論述時？〔1〕立足社會實踐。社會實踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。材料中……

〔2〕繼承傳統(tǒng)，推陳出新。材料中……

〔3〕博采眾長，以我為主。材料中……

〔4〕堅持正確方向。克服“守舊主義〞和“封閉主義〞、“民族虛無主義〞和“歷史虛無主義〞等錯誤傾向。材料中……3.在?文化生活?主觀題中，但凡材料中要求用“文化傳承〞等知識進行論述時？〔1〕繼承與開展，是同一個過程的兩個方面。

〔2〕文化在繼承的根底上開展，在開展的過程中繼承。材料中……4.在?文化生活?主觀題中，但凡材料中要求如何對待中國“傳統(tǒng)文化〞時？〔1〕“取其精華，去其糟粕〞，批判繼承，古為今用。對于傳統(tǒng)文化中符合社會開展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚；對于傳統(tǒng)文化中不符合社會開展要求、落后的、腐朽的東西，必須加以改造和剔除。材料中……

〔2〕立足社會實踐，材料中……

〔3〕對待中國傳統(tǒng)文化，應(yīng)該在繼承的根底上開展，在開展的過程中繼承。推陳出新，革故鼎新。材料中……

〔4〕反對“歷史虛無主義〞和“守舊主義〞。材料中……5.在?文化生活?主觀題中，但凡材料中涉及“文化遺址的意義〞時？文化遺址是一個國家和民族歷史文化的重要標(biāo)志。文化遺址不僅對于研究人類文明的演進具有重要作用，而且對于展示世界文化多樣性具有獨特作用。材料中……6.在?文化生活?主觀題中，但凡材料中要求用“文化包容性〞知識進行答復(fù)時？〔1〕中華文化的包容性即求同存異和兼收并蓄。

〔2〕求同存異，就是能與其他民族的文化和睦相處。材料中……

〔3〕兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。材料中……7.在?文化生活?主觀題中，但凡材料中要求用“文化開展的中心環(huán)節(jié)〞知識進行答復(fù)時？〔1〕思想道德建設(shè)，是開展中國特色社會主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

社會主義思想道德建設(shè)表達著社會主義文化的性質(zhì)和開展方向。材料中……

〔2〕社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中表達，是社會主義核心價值的根底。材料中……8.在?文化生活?主觀題中，但凡材料中涉及“民族精神〞時？

〔1〕中