高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE12024~2025學(xué)年度第二學(xué)期高一年級第一次月考試卷物理考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版必修第二冊第五章至第六章第2節(jié)。一、選擇題（本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題中只有一項符合題目要求，每小題4分，第8~10題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.關(guān)于曲線運動的敘述正確的是（）A.曲線運動一定是變速運動B.物體在變力作用下一定做曲線運動C.物體只有受到方向時刻變化的合外力作用下才會做曲線運動D.曲線運動中速度方向時刻變化，故曲線運動不可能是勻變速運動【答案】A【解析】A．曲線運動中速度方向時刻變化，速度是矢量，因此曲線運動一定都是變速運動，A正確；B．曲線運動中物體受的合外力方向與速度方向不在一條直線上，加速度方向與速度方向不在一條直線上，若合力方向與速度方向共線，合力大小變化物體仍做直線運動，B錯誤；C．只要物體受的合外力方向與速度方向不在一直線上時物體做曲線運動，合外力的方向不一定變化，C錯誤；D．合外力和加速度恒定且方向與速度方向不共線時，物體做勻變速曲線運動，D錯誤。故選A。2.在風(fēng)洞實驗室中進(jìn)行如圖所示的實驗，光滑的水平面上一小球以速度v0向東運動，運動中要穿過水平向北的風(fēng)洞MN，在風(fēng)洞施加的水平恒力作用下，小球通過風(fēng)洞過程及通過后的軌跡正確的圖是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】小球在光滑的水平面上以v0向東運動，給小球一個向北的水平恒力，根據(jù)曲線運動條件，合外力指向物體做曲線運動軌跡的凹側(cè)，且速度的方向沿著軌跡的切線方向。故選A。3.一條河的兩側(cè)河岸相互平行，河寬為40m，河中水流速度處處相同，大小為3．且沿河岸方向，一名游泳運動員在靜水中沿直線游動的速度大小為4且不變，則下列說法正確的是（）A.運動員游過河的最短時間為8s B.運動員在河水中的運動軌跡可能為曲線C.通過調(diào)整游泳方向，運動員能夠到達(dá)正對岸 D.若以最快時間渡河，運動員的位移大小為40m【答案】C【解析】A．當(dāng)運動員垂直河岸向?qū)Π队稳r，垂直河岸方向速度最大，運動員最短游過河的時間故A錯誤；B．不論運動員向哪個方向游動，運動員在河中的運動軌跡一定為直線，故B錯誤；C．當(dāng)運動員在靜水中的速度大于河水流速時，可到達(dá)正對岸，故C正確；D．當(dāng)運動員垂直河岸向?qū)Π队稳r，時間渡河時間最短，合速度為5m/s，此時位移故D錯誤。故選C。4.如圖所示，分別是自行車的大齒輪、小齒輪和后輪的邊緣上的三個點，三點到各自轉(zhuǎn)動軸的距離分別為和。支起自行車后輪，在勻速轉(zhuǎn)動踏板的過程中，鏈條不打滑，則三點（）A.轉(zhuǎn)速大小之比是B.角速度大小之比是C.線速度大小之比是D.向心加速度大小之比是【答案】C【解析】B．兩點是鏈條傳動，相等時間內(nèi)通過弧長相等，即線速度相等，有由得兩點繞共同的軸轉(zhuǎn)動，相等時間內(nèi)轉(zhuǎn)過角度相等，即角速度相等，由，得綜知B錯誤；C．根據(jù)以上分析可得C正確；A．由得A錯誤；D．由向心加速度得D錯誤。故選C。5.如圖所示，汽車向右沿水平面以速度做勻速直線運動，通過定滑輪連接的重物M隨之向上運動，若不計繩子質(zhì)量和繩子與滑輪間的摩擦，則下列說法正確的是A.重物M向上做勻速直線運動B.繩子對重物M的拉力小于重物M的重力C.圖示時刻，重物M的速度大小為D.圖示時刻，重M的速度大小為【答案】D【解析】ACD．根據(jù)平行四邊形定則得,汽車做勻速直線運動，速度不變，繩子與水平方向的夾角減小，所以變大，因此M做加速運動，A錯誤，C錯誤，D正確；B．重物M向上做加速運動，由牛頓第二定律可知繩子對重物M的拉力大于重物M的重力,B錯誤。故選D。6.壁球是一種對墻擊球室內(nèi)運動。如圖所示一同學(xué)對著墻壁打壁球，結(jié)果壁球與墻壁上的M點碰撞后水平彈離，接球時球拍與水平方向的夾角為θ=24°，壁球垂直落在球拍上N點前瞬間的速度大小為2m/s。重力加速度大小取g=10m/s2，sin24°=0.4，cos24°=0.9，壁球可視為質(zhì)點，不計空氣阻力。則M、N兩點的高度差為（）A.0.081m B.0.162m C.0.324m D.0.486m【答案】B【解析】壁球恰好垂直落在球拍上的N點，球拍與水平方向的夾角為θ=24°，壁球落到球拍前瞬間的速度大小為2m/s，則有則M、N兩點的高度差為故選B。7.如圖所示，湖邊有傾角為的大壩，水面與大壩的交點為。人站在大壩上點處以水平初速度沿垂直河岸方向向湖里拋石子，不計空氣阻力，下列說法中正確的是（）A.初速度越大，石子在空中運動時間越長B.石子在空中運動時速度變化率在不斷變大C.若石子能落入水中，則石子在空中的速度變化量恒定不變D.若石子不能落入水中，初速度越大落到斜面時速度方向與斜面的夾角越大【答案】C【解析】若石子恰好落在點，由平拋運動的規(guī)律有，聯(lián)立解得A．當(dāng)初速度時，石塊會落入水中，下落高度恒定，運動時間恒定，故A錯誤；C．若石子能落入水中，石子在空中運動時速度變化量石子在空中運動時間恒定，則石子在空中速度變化量恒定不變，故C正確；B．石子在空中運動時，速度隨時間的變化率加速度恒定不變，故B錯誤；D．當(dāng)初速度時，石子落在大壩的斜面上，位移與水平方向的夾角為，根據(jù)設(shè)速度方向與水平方向的夾角為，根據(jù)則推出所以落到大壩的斜面上時速度方向與斜面的夾角是定值，與無關(guān)，故D錯誤。故選C。8.很多城市將擲鉛球作為中考體育考試項目之一，甲同學(xué)將鉛球斜向上拋出，乙同學(xué)將鉛球水平拋出，下圖為兩位同學(xué)將鉛球拋出后鉛球的運動軌跡，不計空氣阻力和轉(zhuǎn)動的影響，則下列說法正確的是（）A.甲同學(xué)拋出的鉛球在空中運動時間更長B.兩個被拋出的鉛球在空中運動時的加速度不同C.若甲同學(xué)也將鉛球水平拋出，則可能將鉛球拋比乙更遠(yuǎn)D.乙同學(xué)拋出的鉛球初速度一定更大【答案】AC【解析】A．甲同學(xué)拋出的鉛球到達(dá)的最高點更高，根據(jù)豎直上拋運動的特點可知甲同學(xué)拋出的鉛球在空中的運動時間更長，A正確；B．兩個鉛球均只受重力作用，加速度均為重力加速度，B錯誤；CD．根據(jù)題意無法確定哪個鉛球初速度更大，故甲同學(xué)拋出的鉛球初速度可能大于乙同學(xué)，若甲將鉛球水平拋出，則可能飛的更遠(yuǎn)，C正確，D錯誤。故選AC。9.兩端封閉的玻璃管中注滿清水，將管轉(zhuǎn)至圖示豎直位置，質(zhì)量為的物塊在方向的速度一時間圖像和方向的位移—時間圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.時，物體的初速度大小為B.物體所受的合外力大小為，做勻變速曲線運動C.末物體速度大小為D.內(nèi)物體的位移大小為【答案】BC【解析】A．因，y方向做勻速運動則初速度大小為A錯誤；B．方向做勻加速度運動，方向做勻速運動，故物體做勻變速曲線運動，x方向的加速度B正確；C．末速度大小為C正確；D．內(nèi)故位移大小為，D錯誤。故選BC。10.“拋石機”是古代戰(zhàn)爭中常用的一種機械．某學(xué)習(xí)小組用自制的拋石機演練拋石過程，其運動軌跡可簡化為下圖，A點為石塊的投出點，B點為運動軌跡的最高點，C點為石塊的落點，落點的速度方向與水平面的夾角為，已知A點與C點在同一水平面上，A、B兩點之間的高度差為5m，石塊視為質(zhì)點，空氣阻力不計．取，，重力加速度大小．則下列說法正確的是（）A.石塊從A點運動至C點的過程中加速度方向一直在改變B.石塊離開A點時的速度大小為25m/sC.石塊從A點運動至C點的過程中最小速度為22.5m/sD.A、C兩點之間的距離為14.4m【答案】BC【解析】A．石塊從A點運動至C點的過程中只受重力，加速度方向始終豎直向下，大小恒為g，故A錯誤；B．設(shè)石塊從B點運動至C點用時為t，到達(dá)C點時的速度大小為v，由對稱性知，離開A點時的速度大小也是v，則解得，故B正確；C．石塊從A點運動至C點的過程中，當(dāng)?shù)竭_(dá)B點時的速度最小，最小速度為故C正確；D．A、C兩點之間的距離故D錯誤。故選BC。二、實驗題（本題共2小題，共14分）11.某學(xué)習(xí)小組用實驗探究“平拋運動規(guī)律”。(1)甲同學(xué)采用如圖1所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_______。(2)乙同學(xué)采用如圖2所示的裝置。用兩個相同的弧形軌道M、N分別于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與光滑水平面相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，切斷電源，使兩小鐵球同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_____________；保持AC=BD，僅僅改變弧形軌道M在豎直方向的位置，重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明_________。(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖3所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為2.5cm，分析可知，位置1_________（填“是”或“不是”）平拋運動的起點；該小球平拋運動的初速度大小為_________m/s（g取10m/s2）。【答案】(1)平拋運動在豎直方向上是自由落體運動(2)P，Q二球相碰平拋運動在水平方向上是勻速運動(3)不是1【解析】（1）在打擊金屬片時，A小球同時做平拋運動與自由落體運動，B小球同時做自由落體運動，結(jié)果同時落地，則說明平拋運動豎直方向是自由落體運動。（2）P，Q二球相碰。（2）讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下，從而使兩小球同時滾離軌道并具有相同的速度．小球P做平拋運動，小球Q做勻速直線運動，當(dāng)兩小球相遇時則說明小球平拋運動水平方向是勻速直線運動．當(dāng)同時改變兩小球滾下的高度時，仍能相碰，則說明平拋運動水平方向總是勻速直線運動。（3）平拋運動可看成豎直方向自由落體運動與水平方向勻速直線運動，如果是平拋運動的起點，根據(jù)初速度為零的勻變速運動的特點，在豎直方向上在相等的時間內(nèi)位移之比為，由圖可知是，所以1不是平拋運動的起點。（3）平拋運動可看成豎直方向自由落體運動與水平方向勻速直線運動，設(shè)每個小方格邊長為，閃光時間間隔為，在豎直方向可得水平方向得12.某實驗小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究向心力大小與半徑，角速度、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，轉(zhuǎn)動手柄，可使塔輪，長槽和短槽隨之勻速轉(zhuǎn)動，塔輪自上而下有三層，每層左、右半徑之比分別是1：1、2：1和3：1。左，右塔輪通過皮帶連接，并可通過改變皮帶所處層來改變左、右塔輪的角速度之比，實驗時，將兩個小球分別放在長槽A處和短槽的C處，A、C到左、右塔輪中心的距離相等，兩個小球隨塔輪做勻速圓周運動，向心力大小關(guān)系可由標(biāo)尺露出的等分格的格數(shù)判斷。（1）在研究向心力的大小F與質(zhì)量m，角速度和半徑r之間的關(guān)系時我們主要用到了物理學(xué)中的________。A.微元法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.轉(zhuǎn)化放大法（2）如圖所示，實驗中某同學(xué)把兩個質(zhì)量相等的小球放在A、C位置，將皮帶處于左、右兩邊半徑不等的塔輪上，轉(zhuǎn)動手柄，觀察左、右標(biāo)尺的刻度，這是在探究向心力大小F與________（填選項前的字母）。A.質(zhì)量m的關(guān)系 B.半徑r的關(guān)系 C.角速度的關(guān)系（3）若兩個質(zhì)量相等的小球放在A、C位置，與皮帶連接的左、右兩個變速塔輪半徑之比為2：1，發(fā)現(xiàn)標(biāo)尺上的等分格顯示出兩個小球所受向心力大小之比為1：4；再改變兩個變速塔輪半徑之比為3：1，則標(biāo)尺上的等分格顯示出兩個小球所受向心力大小之比為________，則說明當(dāng)做圓周運動的物體的質(zhì)量、半徑不變時，物體所受向心力大小與________（選填“”“”或“”）成正比。【答案】（1）C（2）C（3）1：9【解析】（1）本實驗探究一個物理量跟幾個物理量的關(guān)系，應(yīng)使用了控制變量法。故選C。（2）兩個變速塔輪的線速度大小相等，小球質(zhì)量相等，做圓周運動的半徑相等，塔輪半徑不同，導(dǎo)致塔輪轉(zhuǎn)動角速度不同，故在探究向心力大小與角速度的關(guān)系。故選C。（3）質(zhì)量相等，線速度相等，塔輪半徑比為2:1，則角速度比為1:2，之比為1:4，向心力之比為1:4；同理塔輪半徑之比為3:1，則之比為1:9，向心力之比為1:9；重復(fù)實驗仍得到此結(jié)論，說明當(dāng)做圓周運動的物體的質(zhì)量、半徑不變時，物體所受向心力大小與成正比。三、計算題（本題共3小題，共計40分。解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分。有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）13.洗衣機進(jìn)行脫水時的運動情形可簡化為如圖所示的模型，一半徑的圓筒豎直放置，當(dāng)圓筒繞中心軸勻速轉(zhuǎn)動時，一質(zhì)量為1kg的物塊恰能貼著圓筒內(nèi)壁做圓周運動。已知物塊與圓筒內(nèi)壁間的動摩擦因數(shù)為0.2，重力加速度取，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。（1）物塊受到哪幾個力的作用？物塊隨圓筒做勻速圓周運動的向心力由什么力提供？向心力的大小是多少？（2）求物塊的線速度的大小。【答案】（1）50N（2）【解析】【小問1解析】小球受到圓筒內(nèi)壁對其的支持力，豎直向上的摩擦力和豎直向下的重力圓筒內(nèi)壁對其支持力提供向心力小球在豎直方向受力平衡有水平方向由圓筒內(nèi)壁對其支持力提供向心力有【小問2解析】水平方向由牛頓第二定律有代入數(shù)據(jù)解得物塊的線速度大小為14.如圖所示，小球以的水平初速度從一傾角為，足夠高的斜面上水平拋出，飛行一段時間后撞在斜面上，在這一過程中，求：（不計空氣阻力，取，，，）（1）小球在空中的飛行時間；（2）小球的位移大小；（3）小球距斜面的最遠(yuǎn)距離。【答案】（1）；（2）；（3）【解析】（1）落到斜面時，豎直方向水平方向根據(jù)幾何關(guān)系聯(lián)立解得（2）豎直方向位移則位移（3）以沿斜面和垂直斜面建立坐標(biāo)系，小球垂直斜面方向上做加速度大小為的勻減速運動15.合成與分解是在等效的思想下解決復(fù)雜運動的一種重要方法，我們可以按照問題的實際情況進(jìn)行恰當(dāng)?shù)睾铣膳c分解，將復(fù)雜運動變?yōu)楹唵芜\動來研究。如圖所示，虛線與水平地面的夾角為，質(zhì)量為的小球從點以大小為的初速度沿與平行的方向拋出，運動過程中小球始終受到大小、方向水平向右的風(fēng)力的作用，是虛線上的點，與虛線垂直，且兩點間的距離為，經(jīng)過一段時間，小球運動到虛線上的點，重力加速度為，，小球可視為質(zhì)點。（1）研究小球從點運動至地面的過程，可以將小球的速度沿水平與豎直方向分解。①求小球從點運動到最高點的時間；②若小球離地面的高度，重力加速度取，求小球落地時的水平位移大小。（2）研究小球從點運動到點的過程，可以將與合成一個力，據(jù)此請求出小球從點運動到點的時間。【答案】（1）①，②31m（2）【解析】【小問1解析】①小球在最高點時速度沿水平方向，則豎直方向的分速度為0，有解得②豎直方向上小球做豎直上拋運動，有水平方向上做勻加速運動，有其中聯(lián)立解得，【小問2解析】把與小球的重力合成有由牛頓第二定律解得設(shè)與的夾角為，則解得由幾何關(guān)系可得與的夾角為，則與的夾角為則小球從點到點做類平拋運動，由類平拋運動的規(guī)律有解得2024~2025學(xué)年度第二學(xué)期高一年級第一次月考試卷物理考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版必修第二冊第五章至第六章第2節(jié)。一、選擇題（本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題中只有一項符合題目要求，每小題4分，第8~10題有多項符合題目要求，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分）1.關(guān)于曲線運動的敘述正確的是（）A.曲線運動一定是變速運動B.物體在變力作用下一定做曲線運動C.物體只有受到方向時刻變化的合外力作用下才會做曲線運動D.曲線運動中速度方向時刻變化，故曲線運動不可能是勻變速運動【答案】A【解析】A．曲線運動中速度方向時刻變化，速度是矢量，因此曲線運動一定都是變速運動，A正確；B．曲線運動中物體受的合外力方向與速度方向不在一條直線上，加速度方向與速度方向不在一條直線上，若合力方向與速度方向共線，合力大小變化物體仍做直線運動，B錯誤；C．只要物體受的合外力方向與速度方向不在一直線上時物體做曲線運動，合外力的方向不一定變化，C錯誤；D．合外力和加速度恒定且方向與速度方向不共線時，物體做勻變速曲線運動，D錯誤。故選A。2.在風(fēng)洞實驗室中進(jìn)行如圖所示的實驗，光滑的水平面上一小球以速度v0向東運動，運動中要穿過水平向北的風(fēng)洞MN，在風(fēng)洞施加的水平恒力作用下，小球通過風(fēng)洞過程及通過后的軌跡正確的圖是（）A. B.C. D.【答案】A【解析】小球在光滑的水平面上以v0向東運動，給小球一個向北的水平恒力，根據(jù)曲線運動條件，合外力指向物體做曲線運動軌跡的凹側(cè)，且速度的方向沿著軌跡的切線方向。故選A。3.一條河的兩側(cè)河岸相互平行，河寬為40m，河中水流速度處處相同，大小為3．且沿河岸方向，一名游泳運動員在靜水中沿直線游動的速度大小為4且不變，則下列說法正確的是（）A.運動員游過河的最短時間為8s B.運動員在河水中的運動軌跡可能為曲線C.通過調(diào)整游泳方向，運動員能夠到達(dá)正對岸 D.若以最快時間渡河，運動員的位移大小為40m【答案】C【解析】A．當(dāng)運動員垂直河岸向?qū)Π队稳r，垂直河岸方向速度最大，運動員最短游過河的時間故A錯誤；B．不論運動員向哪個方向游動，運動員在河中的運動軌跡一定為直線，故B錯誤；C．當(dāng)運動員在靜水中的速度大于河水流速時，可到達(dá)正對岸，故C正確；D．當(dāng)運動員垂直河岸向?qū)Π队稳r，時間渡河時間最短，合速度為5m/s，此時位移故D錯誤。故選C。4.如圖所示，分別是自行車的大齒輪、小齒輪和后輪的邊緣上的三個點，三點到各自轉(zhuǎn)動軸的距離分別為和。支起自行車后輪，在勻速轉(zhuǎn)動踏板的過程中，鏈條不打滑，則三點（）A.轉(zhuǎn)速大小之比是B.角速度大小之比是C.線速度大小之比是D.向心加速度大小之比是【答案】C【解析】B．兩點是鏈條傳動，相等時間內(nèi)通過弧長相等，即線速度相等，有由得兩點繞共同的軸轉(zhuǎn)動，相等時間內(nèi)轉(zhuǎn)過角度相等，即角速度相等，由，得綜知B錯誤；C．根據(jù)以上分析可得C正確；A．由得A錯誤；D．由向心加速度得D錯誤。故選C。5.如圖所示，汽車向右沿水平面以速度做勻速直線運動，通過定滑輪連接的重物M隨之向上運動，若不計繩子質(zhì)量和繩子與滑輪間的摩擦，則下列說法正確的是A.重物M向上做勻速直線運動B.繩子對重物M的拉力小于重物M的重力C.圖示時刻，重物M的速度大小為D.圖示時刻，重M的速度大小為【答案】D【解析】ACD．根據(jù)平行四邊形定則得,汽車做勻速直線運動，速度不變，繩子與水平方向的夾角減小，所以變大，因此M做加速運動，A錯誤，C錯誤，D正確；B．重物M向上做加速運動，由牛頓第二定律可知繩子對重物M的拉力大于重物M的重力,B錯誤。故選D。6.壁球是一種對墻擊球室內(nèi)運動。如圖所示一同學(xué)對著墻壁打壁球，結(jié)果壁球與墻壁上的M點碰撞后水平彈離，接球時球拍與水平方向的夾角為θ=24°，壁球垂直落在球拍上N點前瞬間的速度大小為2m/s。重力加速度大小取g=10m/s2，sin24°=0.4，cos24°=0.9，壁球可視為質(zhì)點，不計空氣阻力。則M、N兩點的高度差為（）A.0.081m B.0.162m C.0.324m D.0.486m【答案】B【解析】壁球恰好垂直落在球拍上的N點，球拍與水平方向的夾角為θ=24°，壁球落到球拍前瞬間的速度大小為2m/s，則有則M、N兩點的高度差為故選B。7.如圖所示，湖邊有傾角為的大壩，水面與大壩的交點為。人站在大壩上點處以水平初速度沿垂直河岸方向向湖里拋石子，不計空氣阻力，下列說法中正確的是（）A.初速度越大，石子在空中運動時間越長B.石子在空中運動時速度變化率在不斷變大C.若石子能落入水中，則石子在空中的速度變化量恒定不變D.若石子不能落入水中，初速度越大落到斜面時速度方向與斜面的夾角越大【答案】C【解析】若石子恰好落在點，由平拋運動的規(guī)律有，聯(lián)立解得A．當(dāng)初速度時，石塊會落入水中，下落高度恒定，運動時間恒定，故A錯誤；C．若石子能落入水中，石子在空中運動時速度變化量石子在空中運動時間恒定，則石子在空中速度變化量恒定不變，故C正確；B．石子在空中運動時，速度隨時間的變化率加速度恒定不變，故B錯誤；D．當(dāng)初速度時，石子落在大壩的斜面上，位移與水平方向的夾角為，根據(jù)設(shè)速度方向與水平方向的夾角為，根據(jù)則推出所以落到大壩的斜面上時速度方向與斜面的夾角是定值，與無關(guān)，故D錯誤。故選C。8.很多城市將擲鉛球作為中考體育考試項目之一，甲同學(xué)將鉛球斜向上拋出，乙同學(xué)將鉛球水平拋出，下圖為兩位同學(xué)將鉛球拋出后鉛球的運動軌跡，不計空氣阻力和轉(zhuǎn)動的影響，則下列說法正確的是（）A.甲同學(xué)拋出的鉛球在空中運動時間更長B.兩個被拋出的鉛球在空中運動時的加速度不同C.若甲同學(xué)也將鉛球水平拋出，則可能將鉛球拋比乙更遠(yuǎn)D.乙同學(xué)拋出的鉛球初速度一定更大【答案】AC【解析】A．甲同學(xué)拋出的鉛球到達(dá)的最高點更高，根據(jù)豎直上拋運動的特點可知甲同學(xué)拋出的鉛球在空中的運動時間更長，A正確；B．兩個鉛球均只受重力作用，加速度均為重力加速度，B錯誤；CD．根據(jù)題意無法確定哪個鉛球初速度更大，故甲同學(xué)拋出的鉛球初速度可能大于乙同學(xué)，若甲將鉛球水平拋出，則可能飛的更遠(yuǎn)，C正確，D錯誤。故選AC。9.兩端封閉的玻璃管中注滿清水，將管轉(zhuǎn)至圖示豎直位置，質(zhì)量為的物塊在方向的速度一時間圖像和方向的位移—時間圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.時，物體的初速度大小為B.物體所受的合外力大小為，做勻變速曲線運動C.末物體速度大小為D.內(nèi)物體的位移大小為【答案】BC【解析】A．因，y方向做勻速運動則初速度大小為A錯誤；B．方向做勻加速度運動，方向做勻速運動，故物體做勻變速曲線運動，x方向的加速度B正確；C．末速度大小為C正確；D．內(nèi)故位移大小為，D錯誤。故選BC。10.“拋石機”是古代戰(zhàn)爭中常用的一種機械．某學(xué)習(xí)小組用自制的拋石機演練拋石過程，其運動軌跡可簡化為下圖，A點為石塊的投出點，B點為運動軌跡的最高點，C點為石塊的落點，落點的速度方向與水平面的夾角為，已知A點與C點在同一水平面上，A、B兩點之間的高度差為5m，石塊視為質(zhì)點，空氣阻力不計．取，，重力加速度大小．則下列說法正確的是（）A.石塊從A點運動至C點的過程中加速度方向一直在改變B.石塊離開A點時的速度大小為25m/sC.石塊從A點運動至C點的過程中最小速度為22.5m/sD.A、C兩點之間的距離為14.4m【答案】BC【解析】A．石塊從A點運動至C點的過程中只受重力，加速度方向始終豎直向下，大小恒為g，故A錯誤；B．設(shè)石塊從B點運動至C點用時為t，到達(dá)C點時的速度大小為v，由對稱性知，離開A點時的速度大小也是v，則解得，故B正確；C．石塊從A點運動至C點的過程中，當(dāng)?shù)竭_(dá)B點時的速度最小，最小速度為故C正確；D．A、C兩點之間的距離故D錯誤。故選BC。二、實驗題（本題共2小題，共14分）11.某學(xué)習(xí)小組用實驗探究“平拋運動規(guī)律”。(1)甲同學(xué)采用如圖1所示的裝置。用小錘打擊彈性金屬片，金屬片把A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，觀察到兩球同時落地，改變小錘打擊的力度，即改變A球被彈出時的速度，兩球仍然同時落地，這說明_______。(2)乙同學(xué)采用如圖2所示的裝置。用兩個相同的弧形軌道M、N分別于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端與光滑水平面相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D，調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度，使AC=BD，現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，切斷電源，使兩小鐵球同時分別從軌道M、N的下端射出。實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_____________；保持AC=BD，僅僅改變弧形軌道M在豎直方向的位置，重復(fù)上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明_________。(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖3所示的“小球做平拋運動”的照片。圖中每個小方格的邊長為2.5cm，分析可知，位置1_________（填“是”或“不是”）平拋運動的起點；該小球平拋運動的初速度大小為_________m/s（g取10m/s2）。【答案】(1)平拋運動在豎直方向上是自由落體運動(2)P，Q二球相碰平拋運動在水平方向上是勻速運動(3)不是1【解析】（1）在打擊金屬片時，A小球同時做平拋運動與自由落體運動，B小球同時做自由落體運動，結(jié)果同時落地，則說明平拋運動豎直方向是自由落體運動。（2）P，Q二球相碰。（2）讓兩小球從相同的弧形軌道上相同高度滾下，從而使兩小球同時滾離軌道并具有相同的速度．小球P做平拋運動，小球Q做勻速直線運動，當(dāng)兩小球相遇時則說明小球平拋運動水平方向是勻速直線運動．當(dāng)同時改變兩小球滾下的高度時，仍能相碰，則說明平拋運動水平方向總是勻速直線運動。（3）平拋運動可看成豎直方向自由落體運動與水平方向勻速直線運動，如果是平拋運動的起點，根據(jù)初速度為零的勻變速運動的特點，在豎直方向上在相等的時間內(nèi)位移之比為，由圖可知是，所以1不是平拋運動的起點。（3）平拋運動可看成豎直方向自由落體運動與水平方向勻速直線運動，設(shè)每個小方格邊長為，閃光時間間隔為，在豎直方向可得水平方向得12.某實驗小組利用如圖所示的裝置進(jìn)行“探究向心力大小與半徑，角速度、質(zhì)量的關(guān)系”實驗，轉(zhuǎn)動手柄，可使塔輪，長槽和短槽隨之勻速轉(zhuǎn)動，塔輪自上而下有三層，每層左、右半徑之比分別是1：1、2：1和3：1。左，右塔輪通過皮帶連接，并可通過改變皮帶所處層來改變左、右塔輪的角速度之比，實驗時，將兩個小球分別放在長槽A處和短槽的C處，A、C到左、右塔輪中心的距離相等，兩個小球隨塔輪做勻速圓周運動，向心力大小關(guān)系可由標(biāo)尺露出的等分格的格數(shù)判斷。（1）在研究向心力的大小F與質(zhì)量m，角速度和半徑r之間的關(guān)系時我們主要用到了物理學(xué)中的________。A.微元法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.轉(zhuǎn)化放大法（2）如圖所示，實驗中某同學(xué)把兩個質(zhì)量相等的小球放在A、C位置，將皮帶處于左、右兩邊半徑不等的塔輪上，轉(zhuǎn)動手柄，觀察左、右標(biāo)尺的刻度，這是在探究向心力大小F與________（填選項前的字母）。A.質(zhì)量m的關(guān)系 B.半徑r的關(guān)系 C.角速度的關(guān)系（3）若兩個質(zhì)量相等的小球放在A、C位置，與皮帶連接的左、右兩個變速塔輪半徑之比為2：1，發(fā)現(xiàn)標(biāo)尺上的等分格顯示出兩個小球所受向心力大小之比為1：4；再改變兩個變速塔輪半徑之比為3：1，則標(biāo)尺上的等分格顯示出兩個小球所受向心力大小之比為________，則說明當(dāng)做圓周運動的物體的質(zhì)量、半徑不變時，物體所受向心力大小與________（選填“”“”或“”）成正比。【答案】（1）C（2）C（3）1：9【解析】（1）本實驗探究一個物理量跟幾個物理量的關(guān)系，應(yīng)使用了控制變量法。故選C。（2）兩個變速塔輪的線速度大小相等，小球質(zhì)量相等，做圓周運動的半徑相