幼兒園日常管理制度總則制度目的本制度旨在規范幼兒園的日常運營管理，確保教學活動的順利開展，保障幼兒的健康成長，為教職工創造良好的工作環境，提高幼兒園整體管理水平和服務質量。適用范圍本制度適用于幼兒園全體教職工、幼兒及家長。基本原則1.安全第一原則：始終將幼兒的安全放在首位，采取各種措施預防和減少安全事故的發生。2.教育為本原則：以幼兒的全面發展為核心，遵循教育規律，實施科學的教育教學方法。3.尊重個性原則：尊重每個幼兒的個性差異，因材施教，促進幼兒個性化發展。4.團隊合作原則：教職工之間應密切配合，形成良好的團隊合作氛圍，共同推動幼兒園工作。5.家園共育原則：加強與家長的溝通與合作，形成家園教育合力，共同促進幼兒成長。幼兒管理入園與離園1.入園時間：幼兒入園時間為[具體入園時間段]，請家長按時將幼兒送至幼兒園。如有特殊情況不能按時入園，需提前向班級教師請假。2.離園時間：幼兒離園時間為[具體離園時間段]，家長應按時到園接幼兒。如因特殊原因不能按時接園，需提前與班級教師聯系，并委托他人代接，代接人需提供有效證件。3.入園流程家長帶領幼兒在園門口接受晨檢，檢查幼兒身體狀況，如體溫、口腔、手部等。晨檢合格后，家長帶領幼兒到班級教師處簽到，將幼兒交給教師。教師安排幼兒進行晨間活動，如游戲、閱讀等。4.離園流程班級教師組織幼兒進行離園前準備，如整理衣物、收拾書包等。教師與家長進行簡短溝通，反饋幼兒在園情況。家長在班級門口簽到后，接走幼兒。班級管理1.班級教師職責負責班級幼兒的日常教育教學活動，制定教學計劃并組織實施。關注幼兒的身心健康，及時發現并處理幼兒的問題和需求。與家長保持密切溝通，定期反饋幼兒在園情況，聽取家長意見和建議。組織班級環境創設，營造溫馨、舒適、富有教育意義的班級氛圍。2.班級活動教師應根據幼兒年齡特點和興趣愛好，組織開展豐富多彩的班級活動，如主題活動、游戲活動、節日活動等。活動前，教師應做好充分準備，包括活動策劃、材料準備、場地布置等。活動過程中，教師應關注幼兒的參與情況，引導幼兒積極互動，確保活動安全、有序進行。活動結束后，教師應及時總結經驗，反思活動效果，不斷改進活動組織方式。3.班級環境創設班級環境應符合幼兒年齡特點和教育需求，具有教育性、趣味性、安全性。教師應根據班級主題活動和季節變化，定期更新班級環境布置，如墻面裝飾、區角設置等。鼓勵幼兒參與班級環境創設，發揮幼兒的主動性和創造性，培養幼兒的動手能力和審美能力。幼兒健康管理1.晨檢制度每天早上幼兒入園時，由保健醫生或班級教師對幼兒進行晨檢，檢查內容包括體溫、口腔、手部、精神狀態等。晨檢發現異常情況的幼兒，應及時通知家長，并送往醫務室進一步檢查和處理。做好晨檢記錄，對晨檢情況進行統計分析，及時發現潛在的健康問題。2.因病缺勤追蹤制度班級教師負責對因病缺勤的幼兒進行追蹤，了解幼兒病情和缺勤原因。如幼兒缺勤時間較長或病情較重，教師應及時與家長溝通，了解幼兒康復情況，并做好記錄。保健醫生對因病缺勤幼兒的情況進行匯總分析，如有必要，采取相應的防控措施。3.衛生消毒制度幼兒園應建立健全衛生消毒制度，定期對教室、寢室、食堂、衛生間等場所進行清潔消毒。消毒工作應嚴格按照衛生消毒標準和要求進行，確保消毒效果。做好消毒記錄，記錄消毒時間、消毒區域、消毒人員等信息。4.食品安全制度幼兒園食堂應嚴格遵守食品安全法律法規，確保食品安全。食堂工作人員應持健康證上崗，定期進行健康檢查。采購食品應嚴格把關，確保食品質量安全，索證索票齊全。食品加工過程應符合衛生要求，生熟分開，防止交叉污染。加強食堂環境衛生管理，定期進行清潔消毒，保持食堂整潔衛生。教職工管理崗位職責1.教師崗位職責貫徹執行國家教育方針和幼兒園教育教學計劃，制定班級教學計劃并組織實施。關注幼兒的學習和發展，因材施教，促進幼兒全面發展。組織開展班級教育教學活動，包括課堂教學、游戲活動、戶外活動等。與家長保持密切溝通，定期反饋幼兒在園情況，聽取家長意見和建議。參與幼兒園教研活動，不斷提高教育教學水平。2.保育員崗位職責協助教師做好班級日常保育工作，包括幼兒生活照料、飲食護理、衛生清潔等。關注幼兒的身體狀況，發現異常情況及時通知教師和保健醫生。配合教師組織幼兒進行游戲活動和戶外活動，確保幼兒安全。參與班級環境創設和教具制作，為幼兒提供良好的學習和生活環境。3.保健醫生崗位職責負責幼兒園衛生保健工作，制定衛生保健計劃并組織實施。對幼兒進行健康檢查，建立幼兒健康檔案，及時發現和處理幼兒健康問題。開展衛生保健宣傳教育活動，提高師生的衛生保健意識。指導食堂工作人員做好食品安全工作，監督食品衛生狀況。負責幼兒園傳染病防控工作，制定防控措施并組織實施。4.后勤人員崗位職責負責幼兒園的后勤保障工作，包括物資采購、設施設備維護、環境衛生清潔等。做好幼兒園安全保衛工作，維護校園秩序，確保師生人身安全和財產安全。協助教師開展教育教學活動，提供必要的支持和服務。完成領導交辦的其他工作任務。考勤制度1.工作時間：幼兒園教職工實行[具體工作時間]工作制，包括正常工作日和周末、節假日值班。2.考勤方式：采用打卡或簽到的方式進行考勤，教職工應按時打卡或簽到，不得遲到、早退、曠工。3.請假制度教職工請假應提前填寫請假申請表，按照審批權限報相關領導批準。病假需提供醫院診斷證明，事假應提前說明原因。請假期間應安排好工作交接，確保工作不受影響。4.遲到、早退、曠工處理遲到或早退[具體時長]以內的，每次扣除[具體金額]績效工資；遲到或早退超過[具體時長]的，按曠工半天處理。曠工半天的，扣除當天工資的[具體比例]；曠工一天及以上的，扣除當天工資的[具體比例]，并視情節輕重給予警告、記過、辭退等處理。績效考核制度1.考核原則客觀公正原則：考核過程和結果應客觀、公正，如實反映教職工的工作表現和業績。全面考核原則：從德、能、勤、績等方面對教職工進行全面考核，重點考核工作業績。激勵導向原則：通過考核，激勵教職工積極工作，提高工作質量和效率。2.考核內容師德師風：包括職業道德、職業操守、團隊合作等方面。教育教學能力：包括教學計劃制定、教學方法運用、教學效果評估等方面。班級管理能力：包括班級秩序維護、幼兒教育引導、家園溝通等方面。工作態度：包括工作積極性、責任心、敬業精神等方面。工作業績：包括教學成果、班級管理成效、幼兒發展情況等方面。3.考核周期：績效考核每學期進行一次，考核結果作為教職工績效工資發放、評優評先、崗位晉升的重要依據。4.考核程序教職工個人進行工作總結，填寫績效考核自評表。所在部門負責人對教職工進行考核評價，填寫績效考核評價表。考核小組對考核結果進行審核和匯總，確定最終考核結果。公示考核結果，接受教職工監督。培訓與發展1.培訓計劃：幼兒園應根據教職工的崗位需求和職業發展規劃，制定年度培訓計劃，包括內部培訓、外部培訓、在線學習等多種形式。2.培訓內容：培訓內容包括教育教學理論、專業技能、師德師風、班級管理等方面，旨在提高教職工的綜合素質和業務能力。3.培訓實施：按照培訓計劃組織實施培訓活動，確保培訓效果。培訓結束后，教職工應撰寫培訓總結，分享培訓收獲和體會。4.職業發展規劃：幫助教職工制定個人職業發展規劃，為教職工提供晉升機會和職業發展通道。鼓勵教職工參加各類培訓和學習活動，不斷提升自身能力和水平。家園合作家長委員會1.家長委員會組成：家長委員會由各班家長代表組成，設主任、副主任若干名。家長委員會成員由家長自薦或班級教師推薦，經園務委員會審核通過后產生。2.家長委員會職責參與幼兒園管理，為幼兒園發展提供建議和意見。協助幼兒園開展各項活動，如親子活動、家長開放日等。加強家園溝通，及時向家長反饋幼兒園工作情況，聽取家長意見和建議。監督幼兒園各項工作，維護家長和幼兒的合法權益。3.家長委員會會議：家長委員會定期召開會議，討論幼兒園重大事項，協調解決家園合作中存在的問題。會議由家長委員會主任主持，園務委員會成員參加。家長學校1.家長學校課程：家長學校定期開展各類課程，內容包括幼兒教育知識、家庭教育方法、親子溝通技巧等，幫助家長提高教育水平。2.授課教師：家長學校授課教師由幼兒園教師、專家學者或優秀家長擔任。3.家長學校活動形式：家長學校活動形式多樣，包括講座、培訓、研討、經驗分享等，以滿足不同家長的需求。家園溝通1.溝通方式：幼兒園與家長的溝通方式主要包括家長會、家訪、電話溝通、微信溝通、家長開放日等。2.溝通內容：溝通內容包括幼兒在園學習生活情況、身體狀況、行為習慣、興趣愛好等方面，以及家長對幼兒園工作的意見和建議。3.溝通頻率：教師應定期與家長進行溝通，及時反饋幼兒在園情況，聽取家長意見和建議。對于特殊情況或突發事件，應及時與家長溝通，共同協商解決辦法。安全管理安全制度1.安全責任制度：明確幼兒園各級人員的安全職責，簽訂安全責任書，將安全責任落實到每個崗位和每個人。2.安全教育制度：定期對幼兒和教職工進行安全教育，提高安全意識和自我保護能力。安全教育內容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全等方面。3.安全檢查制度：定期對幼兒園設施設備、消防器材、電器線路等進行安全檢查，及時發現和排除安全隱患。4.安全應急預案：制定各類安全應急預案，如火災應急預案、地震應急預案、食品安全事故應急預案等，定期組織演練，提高應急處置能力。設施設備安全管理1.設施設備維護：建立設施設備維護管理制度，定期對設施設備進行維護保養，確保設施設備正常運行。2.設施設備檢查：每天對設施設備進行檢查，發現問題及時維修或更換。對于大型設施設備，應定期進行專業檢測和維護。3.設施設備更新：根據設施設備的使用年限和實際情況，及時更新老化或損壞的設施設備，確保設施設備的安全性和可靠性。食品安全管理1.食品采購管理：嚴格把控食品采購渠道，選擇正規供應商，確保食品質量安全。采購食品時應索證索票，建立食品采購臺賬。2.食品加工管理：食品加工過程應符合衛生要求，生熟分開，防止交叉污染。食品加工人員應持健康證上崗，嚴格遵守食品加工操作規范。3.食品儲存管理：食品儲存應分類存放，保持通風良好，防止食品變質。食品儲存場所應定期進行清潔消毒，確保環境衛生。消防安全管理1.消防設施配備：幼兒園應按照規定配備消防設施設備，如滅火器、消火栓、疏散指示標志、應急照明等，并定期進行檢查和維護，確保消防設施設備完好有效。