第第頁福建省廈門市思明區(qū)2023-2024學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)試題一、選擇題：每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，請(qǐng)?zhí)钤诖痤}卡上1．以下物體能將鹽、沙子、木屑分離開的是A．水 B．篩子 C．漏斗 D．勺子2．手在燭火周圍晃動(dòng)，感覺溫度最高的地方是火焰的A．上方 B．下方 C．左邊 D．右邊3．以下實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范的是A．B．C．D．4．每逢春季，廈門時(shí)常出現(xiàn)“回南天”，即墻壁瓷磚、地面、玻璃出現(xiàn)“流汗”現(xiàn)象，下列現(xiàn)象與“回南天”原理一致的是A．B．C．D．5．用研磨瓶可以把胡椒磨成胡椒粉，下列現(xiàn)象與磨胡椒粉屬于同一類變化的是A．大火煸炒大蒜 B．用超輕黏土做手工C．鐵釘上產(chǎn)生鐵銹 D．秋天樹葉變黃了6．小明在玩磁鐵，他發(fā)現(xiàn)以下能被磁鐵吸引的物品是A．金戒指 B．可樂易拉罐 C．一元硬幣 D．銅鑰匙7．電的作用很廣泛，但也有一定的危險(xiǎn)，因此我們要注意安全用電，以下操作正確的是A．雷雨天到大樹下躲雨 B．在高壓線下放風(fēng)箏C．把許多用電器插在一個(gè)插座上 D．將電燈關(guān)掉后再進(jìn)行擦拭8．實(shí)驗(yàn)課中，老師讓小明用音叉證明聲音是因?yàn)槲矬w振動(dòng)產(chǎn)生的，下列做法不能證明的是A．敲擊音叉后，把音叉插入水中B．敲擊音叉后，用掛在線上的小球靠在音叉上C．在抽掉空氣的玻璃罩中敲擊音叉D．敲擊音叉后，用手貼在音叉上感受9．古詩詞中蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)現(xiàn)象與知識(shí)，以下屬于“光源”的是A．“滟滟隨波千萬里，何處春江無月明"中的“波光"B．“珠光寶氣一身新，荊釵布裙半世爬”中的“珠光”C．“相逢秋月滿，更值夜螢飛”中的“螢光”D．“床前明月光，疑是地上霜”中的“月光”10．古文“取大鏡高懸，置水盆于其下，則見四鄰矣”描述的是一種光學(xué)現(xiàn)象。下列現(xiàn)象與上述原理相同的是A．手影游戲 B．小孔成像 C．鑿壁借光 D．猴子撈月11．下列不屬于節(jié)能減排做法的是A．7月炎熱的天氣把空調(diào)溫度調(diào)低一些B．以公交、地鐵作為主要的出行交通工具C．把家里的白熾燈換成節(jié)能燈D．盡量不使用一次性餐具12．如圖是廈門同安云頂山的風(fēng)車，它利用的常見新能源是A．風(fēng)能 B．太陽能 C．天然氣 D．地?zé)崮?3．用酒精燈加熱一塊等邊三角形鐵片的P點(diǎn)，在ABCD四個(gè)點(diǎn)分別涂上等量的凡士林，凡士林最先融化的點(diǎn)是A．A點(diǎn) B．B點(diǎn) C．C點(diǎn) D．D點(diǎn)14．在大雨前，生物都會(huì)有一些異常反應(yīng)，如A．燕子低飛 B．樹梢垂下頭 C．小狗吐舌頭 D．蜜蜂采蜜15．在測量降水量時(shí)，通過測量雨量器儲(chǔ)水瓶內(nèi)雨水的高度來確定降水等級(jí)，這個(gè)測量周期為A．12小時(shí) B．18小時(shí) C．24小時(shí) D．48小時(shí)16．黃河被譽(yù)為母親河，但也是世界上含沙量最高的河流，經(jīng)過幾代人的努力，黃河大患正在逐步向好，想要根本解決黃河大患的措施是A．加高黃河兩側(cè)堤壩 B．清除黃河河底的泥沙C．解決黃土高原的水土流失問題 D．往黃河中添加泥土17．人們?cè)O(shè)計(jì)的捕魚網(wǎng)模仿的動(dòng)物是A．蜘蛛 B．章魚 C．鯊魚 D．鱷魚18．工程師在設(shè)計(jì)橋梁時(shí)，主要考慮的因素是A．美觀 B．堅(jiān)固和耐用 C．顏色 D．價(jià)格19．下列關(guān)于細(xì)胞的說法中錯(cuò)誤的是（）。A．不同細(xì)胞外形各異，功能也各不相同B．細(xì)胞是生物體的基本組成單位，生物細(xì)胞多種多樣C．自然界中大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞組成D．細(xì)胞沒有生命，不會(huì)生長20．小明把一棵帶有葉子和根的芹菜，洗去泥土之后插入放了色素的紅水中。過了一段時(shí)間，將芹菜的莖橫切和縱切，發(fā)現(xiàn)莖里面變紅，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是A．紅色素通過莖的外皮滲透到了內(nèi)部B．莖的里面本身就有紅色素C．根能吸收水分，莖能輸送水分D．葉子光合作用產(chǎn)生了紅色素21．“六一”兒童節(jié)，學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了各式各樣的食物：蛋糕、面包、巧克力、糖果、牛奶、蘋果、香蕉，讓同學(xué)們大飽口福。小明在吃巧克力的時(shí)候不小心把一小塊巧克力掉在作業(yè)本上，擦掉后，作業(yè)本上依然留下了透明的痕跡，這說明巧克力中含有A．糖類 B．脂肪 C．維生素 D．礦物質(zhì)22．為了減緩飯菜等食物變質(zhì)的速度，人們會(huì)采用“高溫加熱”或“冰箱冷藏”兩種比較簡單的方法，這兩種方法說明引發(fā)食物變質(zhì)的微生物A．生長需要適宜的溫度 B．生長需要營養(yǎng)C．無法在有食用鹽的環(huán)境生長 D．生長需要水分23．下列植物依靠風(fēng)力傳播種子的是A．蒼耳 B．野葡萄 C．蒲公英 D．椰子24．右圖是紅樹類植物——秋茄，它可以在海水中生長，能防風(fēng)消浪，尤其是緩沖海風(fēng)對(duì)海岸邊的破壞，以下說法不正確的是A．紅樹林具有觀賞價(jià)值，我們要保護(hù)它B．紅樹林是許多生物的棲息地，是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分C．消滅紅樹林的競爭者和天敵是保護(hù)它的最好方法D．紅樹林根系很發(fā)達(dá)，能穩(wěn)固海岸線25．如右圖所示，小明反復(fù)擠揉裝著水、饅頭、青菜的塑料袋，這是在模擬A．食物從食道中通過B．食物在口腔中被磨碎C．食物在胃中被混合、磨碎，并初步消化D．食物在小腸內(nèi)消化26．人們經(jīng)常用”眼疾手快”形容人的反應(yīng)快，這主要是因?yàn)檫@個(gè)人（）。A．反應(yīng)時(shí)間短 B．眼睛有疾病 C．手臂長 D．手掌大27．環(huán)境變化會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物的行為發(fā)生變化，也說明動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境變化。下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)動(dòng)物行為適應(yīng)環(huán)境變化的是A．孔雀開屏 B．蜻蜓點(diǎn)水 C．大雁南飛 D．飛蛾撲火28．快樂、興奮、緊張等情緒與身體內(nèi)的化學(xué)變化有關(guān)。下列活動(dòng)能夠促進(jìn)興奮和開心的信息傳遞，讓我們的情緒更健康的是（）A．熬夜 B．暴飲暴食 C．久坐 D．適當(dāng)運(yùn)動(dòng)29．下列能減少致病細(xì)菌傳播的是①用消毒柜消毒筷子③捂住鼻子打噴嚏②外出戴口罩④在人很多的地方用餐A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④30．下列動(dòng)物的生命周期中，有經(jīng)歷蛹期的是①蝴蝶②小雞③蜜蜂④蚊子⑤蒼蠅⑥金魚A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．①③④⑤二、簡答題31．小明同學(xué)老家的地板是由一種巖石鋪成，通過觀察發(fā)現(xiàn)：巖石呈花斑狀，由黑、白、肉紅等顏色組成；白色的顆粒有玻璃的光澤；顆粒大小不均勻，顆粒比較粗；用小刀不能刻畫出痕跡。（1）這塊巖石是由()礦物組成的。A．一種 B．兩種 C．多種（2）這塊巖石的硬度()A．較軟 B．軟 C．較硬 D．硬（3）有玻璃光澤的白色顆粒可能是()A．長石 B．石英 C．云母（4）這塊巖石可能是我們熟悉的(填寫巖石的名稱)32．輪軸是一種簡單機(jī)械，輪和軸固定在一起，輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，軸也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，例如水龍頭是一種輪軸。（1）請(qǐng)?jiān)谙聢D的括號(hào)中寫出水龍頭的“輪”或“軸”（2）如圖，當(dāng)水龍頭斷裂時(shí)，使用下列哪樣工具擰開水龍頭最為合適?()A． B．C． D．（3）同學(xué)們?cè)谔暨x工具時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多工具手握的位置都有凹凸不平的花紋，這是為了增大力。這個(gè)力對(duì)我們生活很重要，例如當(dāng)我們擰礦泉水瓶蓋擰不動(dòng)時(shí)，在沒有他人幫助的情況下，你可以怎樣做來增大這個(gè)力，從而擰開礦泉水瓶?你的方法是：33．讀以下月相圖，完成下列問題。(陰影部分表示亮面)（1）寫出圖A、圖D月相的名稱圖A的月相是：；圖D的月相是：；（2）月球是地球的天然衛(wèi)星，月球繞著地球轉(zhuǎn)一圈的時(shí)間約為天，這也是月相變化的一個(gè)周期。（3）中秋節(jié)的晚上出現(xiàn)的月相可能是圖中的(填圖中字母)（4）小明用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月球，以下不能觀察到的是A．環(huán)形山 B．月海 C．高地 D．月湖34．在“生命教育”主題周的觀影活動(dòng)中，科科從《人體的奧秘：心臟篇》中了解了許多關(guān)于心臟的奧秘。科科和聰聰測了運(yùn)動(dòng)前的心跳次數(shù)，在做相同強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)后又做了相同測量。心跳次數(shù)恢復(fù)時(shí)間科科運(yùn)動(dòng)前905分鐘運(yùn)動(dòng)后120聰聰運(yùn)動(dòng)前802分鐘運(yùn)動(dòng)后102（1）比較運(yùn)動(dòng)前后的心跳變化和恢復(fù)時(shí)間，推斷出平時(shí)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的是(人名)，你的理由是。（2）舉出保護(hù)心臟的兩條具體措施①②35．雜交水稻指的是，選用兩個(gè)在遺傳上有一定差距，同時(shí)它們的優(yōu)良性狀又能互補(bǔ)的水稻品種進(jìn)行雜交，生產(chǎn)具有雜種優(yōu)勢的第一代雜交種。雜交水稻被認(rèn)為是解決整個(gè)世界饑餓問題的法寶。國際上把雜交水稻當(dāng)作中國四大發(fā)明之后的“第五大發(fā)明”。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)，回答以下問題：（1）雜交水稻和普通水稻一樣，都有水稻特有的味道，這是因?yàn)椋?填“遺傳”或“變異”)但是雜交水稻的畝產(chǎn)比普通水稻高很多，這是因?yàn)?填“遺傳”或“變異”)。（2）被譽(yù)為“雜交水稻之父”的科學(xué)家是。（3）水稻田里還生活著一些動(dòng)物，例如蝗蟲，它的身體由頭、胸、腹三部分組成，三對(duì)足長在。（4）遺傳和變異使生物具有多樣性，下列植物中，親代和后代之間出現(xiàn)了變異現(xiàn)象的是()A．幼葉為灰褐色的蘇鐵叢中出現(xiàn)幼葉呈銹紅色的蘇鐵B．香樟樹親代和后代的葉子都具有特殊的氣味C．親代苔蘚和后代苔蘚都喜歡生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中，都不開花D．桑樹親代和子代葉片形狀相同，葉邊緣為鋸齒狀三、探究實(shí)踐題36．科學(xué)探究小組的同學(xué)想開展與海水相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助他們完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。（1）同學(xué)們想探究海水的導(dǎo)電性，身邊有LED燈泡、電池和導(dǎo)線若干。如圖所示，已有一條導(dǎo)線連接了LED燈泡的一端和海水，請(qǐng)用線表示導(dǎo)線，完成電路設(shè)計(jì)。（2）檢測發(fā)現(xiàn)，把海水接入電路中，燈泡亮了，說明海水是()A．導(dǎo)體 B．絕緣體（3）為了探究海水中的鹽濃度是否會(huì)影響導(dǎo)電能力，小明另外找來了兩杯純凈水。在A中加入100毫升冷水，B中加入毫升(填“冷水”或“熱水”)（4）在A中加入6克食鹽并攪拌，在B中加入()A．6克食鹽 B．18克食鹽（5）等待食鹽全部溶解后，將兩杯鹽水分別接入電路中，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度情況是()A．兩杯都不亮 B．兩杯的亮度相同C．A比B的亮度高 D．B比A的亮度高（6）同學(xué)們繼續(xù)往A中加鹽，發(fā)現(xiàn)鹽的溶解情況如下表累積加入鹽的量6克12克18克24克30克36克42克是否完全溶解是是是是是是否通過記錄表發(fā)現(xiàn)，100毫升水大約最多可溶解克鹽。如果把鹽換成糖，你覺得實(shí)驗(yàn)的結(jié)果會(huì)(填“一樣”或“不一樣”)。37．周末小明和家人去游玩，小明看到一種動(dòng)物，外表看起來像沒有殼的蝸牛。爸爸告訴小明這是蛞蝓(kuòyú)，俗稱鼻涕蟲，它食性復(fù)雜且食量較大，常吃一些植物的花、葉、根等，蛙類、蜥蜴、鳥類是蛞蝓的主要天敵。下圖是該地區(qū)的部分食物網(wǎng)，請(qǐng)分析回答下列問題：（1）該食物網(wǎng)包含蛞蝓的共有條食物鏈。（2）請(qǐng)寫出含有蛞蝓的一條食物鏈：。（3）小明為探究“蛞蝓喜歡生活在明亮的環(huán)境還是黑暗的環(huán)境”，和同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。他們找來了一個(gè)長方形不透明盒子，盒子內(nèi)放入等量的濕土，然后把長方形盒子分成兩半，一半蓋上玻璃板，另一半蓋上不透光的黑紙板，隨后將10只健康的蛞蝓放在盒子中間區(qū)域，5分鐘后觀察記錄并重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次。以下是所得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)明亮端的蛞蝓數(shù)量(只)黑暗端的蛞蝓數(shù)量(只)中間區(qū)域的蛞蝓數(shù)量(只)1181201003091①從實(shí)驗(yàn)記錄中，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：蛞蝓喜歡生活在(填“明亮”或“黑暗”)的環(huán)境中。②)小明和同學(xué)們重復(fù)實(shí)驗(yàn)3次的目的是：。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】分離不同的物質(zhì)，我們選用的方法不同，分離鹽、沙子和木屑，我們可以運(yùn)用溶解的方法，將鹽溶解到水中，再進(jìn)行蒸發(fā)，即可分離鹽、沙子和木屑。2．【答案】A【解析】【分析】蠟燭燃燒火焰的溫度焰心最低，外焰最高，故把手放在燭火周圍的各個(gè)位置上，感覺各位置空氣的溫度。我發(fā)現(xiàn)：燭火周圍空氣溫度最高的地方是在火焰的外焰。3．【答案】B【解析】【分析】我們聞氣味運(yùn)用扇聞法；用溫度計(jì)測量水溫時(shí)，溫度計(jì)不能接觸燒杯底部；熄滅酒精燈時(shí)，要用燈帽蓋兩次；用彈簧測力計(jì)可以測量力的大小。4．【答案】B【解析】【分析】每逢春季，廈門時(shí)常出現(xiàn)“回南天”，即墻壁瓷磚、地面、玻璃出現(xiàn)“流汗”現(xiàn)象，這是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼淠Y(jié)成小水滴。清晨小草上的露珠與此原理一致。5．【答案】B【解析】【分析】用研磨瓶可以把胡椒磨成胡椒粉，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，用超輕黏土做手工也屬于物理變化。6．【答案】C【解析】【分析】能被磁鐵吸引的物體的共同特點(diǎn)：不都是用鐵制成的，可以是鎳、鈷等。不能被磁鐵吸引的物體的共同特點(diǎn)：都不是用鐵制成的。磁鐵能吸引鐵質(zhì)物品和含有鎳、鈷成分的物品，一元硬幣（含有鎳）能夠被磁鐵吸引。7．【答案】D【解析】【分析】電的作用很廣泛，但也有一定的危險(xiǎn)，因此我們要注意安全用電。雷雨天到大樹下躲雨，在高壓線下放風(fēng)箏，把許多用電器插在一個(gè)插座上，都屬于不安全用電。選項(xiàng)D符合題意。8．【答案】C【解析】【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，敲擊音叉后，把音叉插入水中，敲擊音叉后，用掛在線上的小球靠在音叉上，敲擊音叉后，用手貼在音叉上感受，都能夠證明音叉在振動(dòng)。在抽掉空氣的玻璃罩中敲擊音叉，由于真空不能傳遞聲音，不能證明。9．【答案】C【解析】【分析】光源是能夠自身發(fā)光的物體，選項(xiàng)A中的波光，選項(xiàng)B中的珠光，選項(xiàng)D中的月光，都是反射光，選項(xiàng)C中的熒光屬于光源。10．【答案】D【解析】【分析】古文“取大鏡高懸，置水盆于其下，則見四鄰矣”描述的是光的反射現(xiàn)象，猴子撈月是屬于光的反射現(xiàn)象，水面反射月光形成水中的月亮。11．【答案】A【解析】【分析】節(jié)能減排，綠色出行，能夠節(jié)約我們的能源。7月炎熱的天氣把空調(diào)溫度調(diào)低一些，需要更多的能源，不屬于節(jié)能減排。以公交、地鐵作為主要的出行交通工具，把家里的白熾燈換成節(jié)能燈，盡量不使用一次性餐具，都屬于節(jié)能減排。12．【答案】A【解析】【分析】風(fēng)具有能量，圖中的風(fēng)車能夠?qū)L(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能。13．【答案】B【解析】【分析】熱會(huì)向四面八方傳遞，在P點(diǎn)加熱，由于B點(diǎn)離P點(diǎn)最近，所以B點(diǎn)的凡士林最先融化。14．【答案】A【解析】【分析】下雨前，空氣中濕度增大，這些細(xì)小的水珠粘在飛蟲翅膀上，導(dǎo)致它們飛行高度下降，因此燕子為了生存只能通過低飛來捕捉美味可口的食物。15．【答案】C【解析】【分析】降水量是指從天空降落到地面上的液態(tài)或固態(tài)水，未經(jīng)蒸發(fā)、滲透、流失，而在水平面上積聚的深度。降水量通常以毫米為單位。在測量降雨量的時(shí)候，通常以24小時(shí)為周期，通過測量雨量器內(nèi)雨水的高度來確定降水等級(jí)。16．【答案】C【解析】【分析】想要根本解決黃河大患的措施是要從根源上杜絕水土流失，即解決黃土高原水土流失問題。17．【答案】A【解析】【分析】仿生是指科學(xué)家通過對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動(dòng)物某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。人們?cè)O(shè)計(jì)的捕魚網(wǎng)模仿的是蜘蛛捕食時(shí)候的結(jié)網(wǎng)。18．【答案】B【解析】【分析】造橋時(shí)要綜合考慮許多因素，如：造橋的要求、材料的特性和數(shù)量、載重、形狀結(jié)構(gòu)、跨度、美觀等，根據(jù)不同的要求，再根據(jù)各種橋的承載能力的大小，以及跨度進(jìn)行設(shè)計(jì)。工程師在設(shè)計(jì)橋梁時(shí)，主要考慮的因素是堅(jiān)固和耐用。19．【答案】D【解析】【分析】A：不同細(xì)胞外形各異，功能也各不相同，正確；

B：細(xì)胞是生物體的基本組成單位，生物細(xì)胞多種多樣，正確；

C：自然界中大多數(shù)生物體都是由細(xì)胞組成，正確；

D：細(xì)胞沒有生命，不會(huì)生長，錯(cuò)誤；細(xì)胞是有生命的，會(huì)生長。20．【答案】C【解析】【分析】莖的主要作用是將根吸收的水、無機(jī)鹽，以及葉制造的有機(jī)物進(jìn)行輸導(dǎo)，送到植物體的各部分。小亮把一棵帶有葉子和根的芹菜，洗去泥土之后插入放了色素的紅水中。過了一段時(shí)間，將莖縱切開，發(fā)現(xiàn)莖的縱切面上有紅色的線狀結(jié)構(gòu)；將莖橫切開，發(fā)現(xiàn)莖的橫切面上有紅色的點(diǎn)狀結(jié)構(gòu)，說明根能吸收水分，莖能輸送水分。21．【答案】B【解析】【分析】檢驗(yàn)食物中是否含有脂肪，是將食物放在白紙上輕壓，看是否留下油漬。小明在吃巧克力的時(shí)候不小心把一小塊巧克力掉在作業(yè)本上，擦掉后，作業(yè)本上依然留下了透明的痕跡，這說明巧克力中含有脂肪。22．【答案】A【解析】【分析】食物的腐爛是由于微生物引起的，因此儲(chǔ)存食物時(shí)，只要達(dá)到不讓微生物有生長的環(huán)境就可以了，如人們會(huì)采用“高溫加熱”或”冰箱冷藏”兩種比較簡單的方法，體現(xiàn)了引發(fā)食物變質(zhì)的微生物生長需要適宜的溫度。23．【答案】C【解析】【分析】植物傳播種子的方式，與種子、果實(shí)的外部形態(tài)和結(jié)構(gòu)有關(guān)。風(fēng)力傳播：長出形狀如翅膀或羽毛狀的附屬物，或一些細(xì)小的種子，乘風(fēng)飛行。風(fēng)力傳播：蒲公英、薊、槭樹，所以C符合題意。24．【答案】C【解析】【分析】紅樹林具有造陸、護(hù)岸、護(hù)堤等功能，并能有效凈化海水的作用，是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，所以我們要保護(hù)它，如果消滅紅樹林的競爭者和天敵會(huì)破壞生態(tài)平衡，不屬于保護(hù)紅樹林的有效措施。25．【答案】C【解析】【分析】人體的消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，不同的器官有不同的功能。我們反復(fù)揉擠“塑料袋中的水、食物和青菜”的實(shí)驗(yàn)中里面的食物會(huì)碎掉，上述實(shí)驗(yàn)?zāi)M是胃在消化食物。26．【答案】A【解析】【分析】反應(yīng)時(shí)的長短與刺激的強(qiáng)度、感覺器官的靈敏程度、人對(duì)刺激的熟悉程度以及動(dòng)作反應(yīng)的次數(shù)等因素有關(guān)。眼疾手快是反應(yīng)時(shí)間短的表現(xiàn)。27．【答案】C【解析】【分析】生物的生存離不開周圍的環(huán)境，只有當(dāng)環(huán)境滿足它們生存需要的時(shí)候，它們才能夠生存下來，這是生物的環(huán)境適應(yīng)性，也是大自然“適者生存”的法則。分析選項(xiàng)可知，大雁南飛是適應(yīng)寒冷季節(jié)的一種方式，C是正確的選項(xiàng)。28．【答案】D【解析】【分析】熬夜、久坐、暴飲暴食都會(huì)傷害我們的身體，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)能夠增強(qiáng)體魄，讓我們的情緒更健康。29．【答案】C【解析】【分析】危害人類健康的病毒和細(xì)菌叫做病菌。許多傳染病是由病菌引起的。用熱水沖洗子病細(xì)菌的傳播；外出戴口罩、捂住鼻子打噴嚏、勤用肥皂洗手等方法可以減少致在人很多的地方用餐會(huì)提高致病細(xì)菌的傳播作用。選項(xiàng)C符合題意。30．【答案】D【解析】【分析】蝗蟲、螳螂、蟋蟀的一生經(jīng)過卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別不明顯，這種發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)。蝴蝶、蚊子、蒼蠅、家蠶、蜜蜂、菜粉蝶的一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，且幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性有顯著的差別，這種方式叫做完全變態(tài)發(fā)育。31．【答案】（1）C（2）D（3）B（4）花崗石【解析】【分析】花崗巖是一種巖漿在地表以下凝卻形成的火成巖，花崗巖有美麗的花紋，不易風(fēng)化，顏色美觀，外觀色澤可保持百年以上，其硬度高、耐磨損，花崗巖是由石英、長石和云母三種礦物組成的，組成花崗巖的黑色顆粒是云母，白色顆粒是石英，肉紅色顆粒是長石。

（1）這塊巖石是由多種礦物組成的。

（2）這塊巖石的硬度是硬。

（3）有玻璃光澤的白色顆粒可能是石英。

（4）這塊巖石可能是我們熟悉的花崗石。32．【答案】（1）（從左到右）輪；軸（2）B（3）增大摩擦力；佩戴橡膠手套【解析】【分析】（1）輪軸由輪和軸組成，能繞共同軸線輪與軸的簡單機(jī)械。半徑較大者是輪，半徑較小的是軸。使用輪軸時(shí)，用力點(diǎn)放在輪上就可以省力，用力點(diǎn)放在軸上就可以省距離。

（2）當(dāng)水龍頭斷裂時(shí)，我們需要擰動(dòng)軸，要用到老虎鉗。

（3）一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力。物體間接觸面光滑，摩擦力小；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。鉗子把、自行車把，都有花紋，這是為了增大摩擦力。當(dāng)我們擰礦泉水瓶蓋擰不動(dòng)時(shí)，在沒有他人幫助的情況下，我們可以用橡膠手套來增大摩擦力。33．【答案】（1）上弦月；下弦月（2）30（3）B（4）C【解析】【分析】月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做月相；月相實(shí)際上是人們從地球上看到的月球被太陽照亮的部分。

（1）月相變化的順序是：新月——蛾眉月——上弦月——盈凸——滿月——虧凸——下弦月——?dú)堅(jiān)隆略拢瓦@樣循環(huán)，月相變化是周期性的，周期大約是一個(gè)月。A是上弦月；B是滿月，C是娥眉月，D是下弦月。

（3）月相圓缺變化一個(gè)周期的時(shí)間是一個(gè)月，農(nóng)歷上半月，月相變化是由缺變圓，農(nóng)歷下半月，月相變化是由圓變?nèi)保瑘DA是下半月的月相；圖B是上半月的月相。

（3）中秋節(jié)是每年的八月十五，中秋節(jié)的晚上出現(xiàn)的月相可能是圖中的B。

（4）月球上有環(huán)形山，有月海盆地和月湖，沒有高地。34．【答案】（1）聰聰；因?yàn)榻?jīng)常運(yùn)動(dòng)，心臟輸送血液能力強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)恢復(fù)時(shí)間短。（2）保證睡眠休息時(shí)間；開展適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉【解析】【分析】我們的身體是一個(gè)統(tǒng)一的整體，各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能，但又不能獨(dú)立的完成各自的功能，例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng)。要明確不同人體器官的內(nèi)容和作用，要保護(hù)我們的心臟和血管。

（1）比較科科和聰聰運(yùn)動(dòng)前后的心跳變化和恢復(fù)時(shí)間，可以推斷出平時(shí)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的是聰聰，這是因?yàn)榻?jīng)常運(yùn)動(dòng)的人心肺功能強(qiáng)，血液和氧氣供應(yīng)能力強(qiáng)，恢復(fù)時(shí)間短。

（2）保護(hù)我們的心臟和肺功能，對(duì)于我們的身體健康十分有利，首先要給自己減輕壓力，保持愉悅的心情，適當(dāng)進(jìn)行體育鍛