三基三嚴考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.正常成人的心率范圍是（）A.60-80次/分B.60-100次/分C.80-100次/分D.100-120次/分2.青霉素過敏試驗皮試液的濃度是（）A.20-50U/mlB.200-500U/mlC.150U/mlD.500U/ml3.測量血壓時，袖帶過緊可導致測量值（）A.偏低B.偏高C.無影響D.先高后低4.成人胃管插入的深度一般為（）A.40-45cmB.45-55cmC.50-60cmD.60-70cm5.最常見的咯血原因是（）A.支氣管擴張B.肺結核C.肺癌D.肺炎6.長期臥床患者易發生的并發癥是（）A.壓瘡B.肺栓塞C.冠心病D.高血壓7.正常瞳孔直徑為（）A.1-2mmB.2-3mmC.3-4mmD.4-5mm8.靜脈輸液時，發生空氣栓塞，應立即讓患者采取（）A.左側臥位B.右側臥位C.仰臥位D.半臥位9.體溫單40-42℃之間填寫的內容不包括（）A.入院時間B.手術時間C.分娩時間D.測量體溫時間10.低鹽飲食每日食鹽攝入量不超過（）A.1gB.2gC.3gD.4g答案：1.B2.B3.A4.B5.B6.A7.C8.A9.D10.B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于生命體征的是（）A.體溫B.脈搏C.呼吸D.血壓E.意識2.靜脈輸血的目的包括（）A.補充血容量B.糾正貧血C.補充血漿蛋白D.補充各種凝血因子和血小板E.增強免疫力3.下列哪些屬于醫院感染的危險因素（）A.侵入性操作B.長期使用抗生素C.住院時間長D.機體免疫力低下E.年齡4.常用的口腔護理溶液有（）A.生理鹽水B.1%-3%過氧化氫溶液C.2%-3%硼酸溶液D.0.02%呋喃西林溶液E.0.1%醋酸溶液5.下列關于疼痛的護理措施正確的是（）A.觀察疼痛的性質、部位等B.分散患者注意力C.遵醫囑給予止痛藥物D.協助患者采取舒適體位E.做好心理護理6.以下屬于急救藥品的是（）A.腎上腺素B.去甲腎上腺素C.阿托品D.多巴胺E.利多卡因7.壓瘡發生的原因包括（）A.局部長期受壓B.皮膚經常受潮濕刺激C.全身營養缺乏D.年齡因素E.矯形器械使用不當8.下列關于無菌技術操作原則的描述正確的是（）A.操作環境應清潔、寬敞B.無菌物品與非無菌物品應分開放置C.無菌包一經打開，有效期為4小時D.取無菌物品時，必須使用無菌持物鉗E.一套無菌物品僅供一位患者使用9.下列屬于護理文件書寫要求的是（）A.及時B.準確C.完整D.簡要E.清晰10.下列哪些患者需要進行特殊口腔護理（）A.高熱B.昏迷C.禁食D.鼻飼E.口腔疾病答案：1.ABCD2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCE8.ABDE9.ABCDE10.ABCDE三、判斷題（每題2分，共10題）1.測量脈搏時，不可用拇指診脈。（）2.留置導尿患者應每周更換導尿管一次。（）3.肌肉注射時，應選擇肌肉豐厚且離大神經、大血管較遠的部位。（）4.心肺復蘇時，按壓與通氣的比例為30:2。（）5.靜脈輸液時，茂菲氏滴管內液面過高應擠壓滴管降低液面。（）6.為患者吸痰時，每次吸痰時間不超過15秒。（）7.一級護理適用于病情危重，需隨時觀察的患者。（）8.輸血前后及兩袋血之間應輸入少量0.9%氯化鈉溶液。（）9.患者發生跌倒，應立即將其扶起。（）10.紫外線消毒時，燈亮后5-7分鐘開始計時。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.√8.√9.×10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述高熱患者的護理措施。答案：密切觀察生命體征，每4小時測體溫一次；補充營養和水分；促進散熱，可物理降溫或遵醫囑用藥；做好口腔及皮膚護理；安置舒適體位，注意休息。2.簡述靜脈注射的注意事項。答案：嚴格執行無菌操作；選擇合適靜脈，避開關節、瘢痕等；推注藥物速度要慢；注意觀察患者反應；刺激性強藥物先注入少量生理鹽水。3.簡述無菌技術操作原則。答案：操作環境清潔寬敞；無菌物品與非無菌物品分開放置；無菌包有效期內使用；取無菌物用無菌持物鉗；一套無菌物品僅供一人使用。4.簡述洗胃的適應證和禁忌證。答案：適應證：非腐蝕性毒物中毒，如有機磷、安眠藥等。禁忌證：強腐蝕性毒物中毒、肝硬化伴食管胃底靜脈曲張、近期有上消化道出血及胃穿孔等。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何預防醫院感染？答案：加強醫院感染管理；嚴格執行無菌操作；規范手衛生；合理使用抗生素；做好環境清潔消毒；加強對重點部門、重點環節的管理等。2.談談你對護理工作中人文關懷的理解。答案：人文關懷是在護理中關注患者的情感、心理、精神需求。尊重患者的個性與尊嚴，耐心溝通，給予情感支持，讓患者在治療中感受到溫暖，有助于建立良好護患關系，提高治療依從性和康復效果。3.遇到患者投訴，作為護士應該如何處理？答案：保持冷靜、禮貌接待，認真傾聽投訴內容并記錄。向患者表達歉意，及時匯報上級