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文檔簡介

中學宿舍量化管理制度一、總則(一)目的為了加強中學宿舍管理,營造安全、整潔、有序、文明的住宿環境,培養學生良好的生活習慣和自律能力,特制定本量化管理制度。(二)適用范圍本制度適用于本校全體住宿學生。(三)基本原則1.以人為本原則:充分考慮學生的實際需求和身心發展特點,以促進學生健康成長為出發點和落腳點。2.公平公正原則:對所有住宿學生一視同仁,量化考核標準統一,考核過程透明,結果公平公正。3.教育與管理相結合原則:通過量化管理,引導學生自我約束、自我管理,同時加強教育引導,培養學生良好品德和行為習慣。4.動態調整原則:根據實際情況和管理需要,適時對量化管理制度進行調整和完善。二、宿舍管理組織架構及職責(一)宿管領導小組成立以主管校長為組長,德育主任、年級主任、班主任代表、宿管老師等為成員的宿管領導小組。負責統籌規劃宿舍管理工作,制定和完善宿舍管理制度,協調解決宿舍管理中的重大問題。(二)宿管老師1.負責學生宿舍的日常管理,包括學生作息時間監督、宿舍衛生檢查、安全巡查等。2.及時了解學生的思想動態和生活情況,幫助學生解決生活中遇到的問題,做好學生的思想教育工作。3.與班主任、家長保持密切溝通,反饋學生在宿舍的表現情況,共同做好學生的教育管理工作。(三)宿舍長1.負責本宿舍的日常管理工作,組織宿舍成員制定宿舍公約,并監督執行。2.安排宿舍成員輪流值日,督促做好宿舍衛生打掃和內務整理工作。3.及時向宿管老師反映本宿舍學生的情況和問題,協助宿管老師做好宿舍管理工作。三、宿舍量化考核內容及標準(一)紀律(40分)1.按時作息(20分)按時起床、就寢,無遲到、早退現象。每發現一次遲到或早退扣2分。午休和晚休期間保持安靜,無大聲喧嘩、打鬧等影響他人休息的行為。違反一次扣3分。熄燈后按時入睡,無講話、玩手機、點蠟燭等違紀行為。發現一次扣5分。2.遵守宿舍規章制度(20分)遵守宿舍門禁制度,按時歸宿,未經批準不得夜不歸宿。夜不歸宿一次扣10分,并給予相應紀律處分。服從宿管老師和宿舍長的管理,對管理工作不配合或頂撞管理人員的,視情節輕重扣510分。愛護宿舍公共設施,損壞公物照價賠償,并視情節扣25分。(二)衛生(30分)1.宿舍內務(15分)床鋪整潔,被子疊放整齊,床單平整,枕頭擺放規范。不符合要求一處扣2分。個人物品擺放整齊有序,桌面、柜子干凈整潔。物品擺放雜亂一處扣1分。地面干凈無垃圾、積水,垃圾及時清理。地面有垃圾或積水一處扣2分。2.公共區域衛生(15分)宿舍走廊、樓梯口等公共區域保持清潔,無雜物、垃圾。發現一處垃圾扣2分。衛生間清潔衛生,無異味,洗漱用品擺放整齊。不符合要求一處扣3分。(三)安全(20分)1.用電安全(10分)遵守宿舍用電規定,不私拉亂接電線,不使用大功率電器。違反一次扣5分,沒收違規電器。離開宿舍時及時關閉電器設備,發現未關電器一次扣2分。2.消防安全(5分)了解宿舍消防設施位置和使用方法,不損壞、挪用消防器材。違反一次扣3分。不違規使用明火,不在宿舍內焚燒物品。發現一次扣5分,并給予相應紀律處分。3.其他安全(5分)注意個人財物安全,妥善保管貴重物品。因個人保管不善導致財物丟失的,自行負責。不進行危險行為,如攀爬窗戶、欄桿等。違反一次扣3分。(四)品德行為(10分)1.團結友愛(5分)宿舍成員之間相互尊重、相互幫助、團結友愛,無吵架、打架等行為。出現吵架一次扣2分,打架一次扣5分,并給予相應紀律處分。2.文明禮貌(5分)言行舉止文明,使用禮貌用語。發現不文明行為一次扣1分。四、量化考核辦法(一)考核周期以自然月為考核周期,每月底進行一次量化考核。(二)考核方式1.宿管老師每日對各宿舍進行檢查,按照量化考核標準進行評分,并做好記錄。2.宿舍長負責本宿舍成員的日常行為監督,發現問題及時提醒并記錄,每月底將本宿舍情況反饋給宿管老師。3.學校不定期組織抽查,對發現的問題進行記錄并納入當月考核。(三)評分計算每月各宿舍的量化考核得分=紀律得分+衛生得分+安全得分+品德行為得分。(四)考核結果公示每月初,宿管老師將上月各宿舍量化考核結果在宿舍公告欄進行公示,公示期為[X]個工作日。學生如有異議,可在公示期內向宿管老師提出申訴,宿管老師將進行調查核實,并給予答復。五、獎勵與懲罰(一)獎勵1.每月評選出一定比例的優秀宿舍,頒發流動紅旗,并給予一定的物質獎勵。2.對量化考核成績優秀的學生,在學校評優評先、綜合素質評價等方面給予優先考慮。3.對于在宿舍管理中表現突出的宿舍長和學生,給予表彰和獎勵,并在全校進行宣傳推廣。(二)懲罰1.對量化考核成績較差的宿舍,進行全校通報批評,并要求該宿舍成員寫出書面檢討。2.連續兩個月量化考核成績排名末位的宿舍,取消該宿舍當月的一切評優資格,并對宿舍成員進行集中教育。3.對于違反宿舍管理規定且情節嚴重的學生,按照學校相關紀律規定給予紀律處分,如警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍等。六、申訴與處理(一)申訴渠道學生如對量化考核結果有異議,可在考核結果公示期內,向宿管老師提交書面申訴材料,說明申訴理由和證據。(二)申訴處理宿管老師接到申訴后,應及時進行調查核

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