站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁陽江職業技術學院《幼兒教師職業道德與禮儀修養》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在學前兒童的科學實驗活動中，以下哪種實驗材料的選擇更能保障幼兒的安全？（）A.常見的生活用品B.專業的實驗儀器C.化學試劑D.鋒利的工具2、當面對學前兒童的提問時，以下哪種教師回應方式更能鼓勵他們繼續探索：（）A.直接給出答案B.引導自己思考C.忽略問題D.批評問題無意義3、學前兒童的繪本閱讀對于語言和認知發展有很大幫助。以下哪種指導幼兒閱讀繪本的方法最能培養其閱讀理解能力？（）A.逐頁講解繪本內容B.讓幼兒自主閱讀，不做干預C.提問引導幼兒思考繪本中的情節和角色D.只讓幼兒看繪本中的圖畫4、在學前教育中，為了培養幼兒的良好飲食習慣，以下哪種教育方法更有效？（）A.講解營養知識B.樹立榜樣C.制定飲食規則D.讓幼兒參與食物準備5、對于學前兒童的品德教育，以下哪種教育方法更能讓他們理解和接受？（）A.講道理B.榜樣示范C.懲罰D.物質獎勵6、對于學前兒童的語言發展，創造豐富的語言環境是關鍵。以下哪種方式對于豐富幼兒的詞匯量和提高語言表達能力最為有效？（）A.經常播放故事音頻B.鼓勵幼兒多閱讀繪本C.成人與幼兒頻繁對話交流D.讓幼兒背誦古詩詞7、在學前兒童的音樂教育中，以下哪種教學內容更能激發幼兒對音樂的興趣和感受？（）A.音樂理論知識的講解B.經典音樂作品的欣賞C.簡單樂器的演奏學習D.音樂創作活動8、在學前兒童的科學實驗活動中，以下哪種實驗內容最能激發幼兒的好奇心和探究欲望？（）A.觀察植物生長B.溶解現象實驗C.磁鐵的吸引實驗D.復雜的化學實驗9、在學前教育中，如何利用自然材料開展教育活動？以下哪種方式是不恰當的？（）A.用樹葉拼貼畫B.用樹枝搭建造型C.收集自然材料但不使用D.觀察石頭的形狀和紋理10、在學前教育中，如何引導幼兒正確使用電子設備？以下哪個做法是不恰當的？（）A.控制使用時間，避免過度依賴B.選擇適合幼兒的教育類軟件和節目C.讓幼兒隨意使用電子設備，不加限制D.與幼兒一起觀看，并進行交流和討論11、幼兒園的戶外活動場地應具備多樣化的設施。以下哪種設施更能促進幼兒的大肌肉動作發展？（）A.秋千B.蹺蹺板C.滑梯D.沙坑12、在學前兒童的數學教育中，數量概念的建立是基礎。以下哪種教學活動更有助于幼兒理解數量的概念？（）A.點數物體B.做數學題C.認識數字符號D.背誦加法口訣13、在學前兒童的科學實驗活動中，以下哪種實驗更能引起幼兒的興趣并培養其觀察能力？（）A.植物生長觀察B.化學實驗C.物理實驗D.天文觀測14、當引導學前兒童進行角色扮演時，以下哪個主題更能激發他們的表演興趣：（）A.童話故事B.生活場景C.歷史故事D.科幻情節15、對于促進學前兒童的身體發展，以下哪種體育活動更適合培養幼兒的平衡能力和協調能力？（）A.跳繩活動B.輪滑活動C.攀爬活動D.游泳活動16、學前兒童的身體動作發展需要多樣化的鍛煉。關于身體動作發展的活動，以下哪項是不恰當的？（）A.韻律操練習B.高難度的體操動作訓練C.戶外體育游戲D.簡單的舞蹈動作學習17、對于培養學前兒童的邏輯思維能力，以下哪種活動形式更能起到促進作用？（）A.分類游戲B.排序游戲C.猜謎游戲D.拼圖游戲18、學前兒童的注意力集中時間較短，教師在教學時需要采用合適的方法。以下哪種教學策略更能吸引幼兒的注意力？（）A.長時間講解B.頻繁更換活動C.利用多媒體教具D.讓幼兒自主探索19、學前兒童的語言發展存在個體差異。對于語言發展較慢的幼兒，教師應該怎么做？以下哪個做法是不正確的？（）A.給予更多的關注和鼓勵B.增加語言訓練的強度和難度C.創設寬松的語言交流環境D.與家長合作，共同促進幼兒語言發展20、對于學前兒童的數感培養，以下哪種活動更能讓他們感受數量的變化？（）A.點數物品B.數字書寫C.計算練習D.數字游戲二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）對于學前兒童的挑食現象，教師可以通過哪些教育活動引導他們養成良好的飲食習慣？2、（本題5分）論述在學前教育階段，如何開展禮儀教育活動，培養幼兒文明禮貌的行為習慣。3、（本題5分）在學前教育的語言故事講述活動中，教師如何引導幼兒理解故事中的道理和寓意？三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）在幼兒園的建構區，幼兒搭建的作品經常被其他幼兒無意破壞，引發沖突。請分析原因，并提出教師如何引導幼兒尊重他人作品，減少沖突的策略。2、（本題5分）在幼兒園的繪畫活動中，一個孩子總是畫同樣的圖案，不愿意嘗試新的內容。老師應該如何激發這個孩子的創造力？請結合案例進行分析并提出方法。3、（本題5分）一個幼兒園的班級在進行自然觀察活動時，孩子們對一些常見的動植物不感興趣。分析原因并提出激發孩子觀察興趣的策略。4、（本題5分）某幼兒園中班進行生活常識教育活動，學習如何過馬路。但有些孩子在模擬過馬路時不看紅綠燈，隨意穿行。請分析原因，并提出教師加強幼兒交通安全意識的方法。5、（本題5分）在幼兒園的區域活動中，小濤總是一個人玩拼圖，不愿意和其他小朋友合作。請分析小濤這種行為的可能原因