陳情表李密解題背景向誰陳情？晉武帝為什么要這樣重用李密呢？第一，當時東吳尚據(jù)江左，為了減少滅吳的阻力，收籠東吳民心，晉武帝對亡國之臣實行懷柔政策，以顯示其寬厚之胸懷。第二，李密當時以孝聞名于世，晉武帝承繼漢代以來以孝治天下的策略，實行孝道，以顯示自己清正廉明，同時也用孝來維持君臣關系，維持社會的安定秩序。正因為如此，李密屢被征召。李密則向晉武帝上此表“辭不就職”。李密原是蜀漢后主劉禪的郎官（官職不詳）。三國魏元帝（曹奐）景元四年（263年），司馬昭滅蜀，李密淪為亡國之臣。司馬昭之子司馬炎廢魏元帝，史稱“晉武帝”。泰始三年（267年），朝廷采取懷柔政策，籠絡蜀漢舊臣，征召李密為太子洗馬。李密時年44歲，以晉朝“以孝治天下”為口實，以祖母供養(yǎng)無主為由，上《陳情表》，要求暫緩赴任，上表懇辭。字音文本解讀1、臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉愍臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行,零丁孤苦,至于成立。因為艱難禍患(指命運不好)。險，坎坷；釁，禍患早年憂患兇喪之事棄我而去，指尊長去世年歲母志：母親守節(jié)之志。這是母親改嫁的委婉說法親自不能走路通“伶仃”，孤單的樣子。直到。至：達到；于：介詞，引出對象臣李密陳言：我因命運坎坷，很早就遭遇到了不幸，剛出生六個月，父親就棄我而死去。我四歲的時候，舅父強迫母親改變了守節(jié)的志向。我的祖母劉氏，憐憫我年幼喪父，便親自撫養(yǎng)。臣小的時候經(jīng)常生病，九歲時不能走路。孤獨無靠，一直到成家立業(yè)。憐惜成家立業(yè)既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。少，這里是沒有的意思福分子嗣指關系比較近的親屬勉強算是接近的孤單的樣子安慰兒童孤單被……纏繞草墊子停止服侍而離開既沒有叔叔伯伯，又沒有兄弟，門庭衰微、福分淺薄，很晚才有兒子。在外面沒有比較親近的親戚，在家里又沒有照應門戶的童仆，生活孤單沒有依靠，只有自己的身體和影子相互安慰。但祖母劉氏又早被疾病纏繞，常年臥床不起，我侍奉她喝藥，從來沒有停止服侍而離開她。陳什么情？臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行,零丁孤苦,至于成立。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。本段哪一句話是作者陳述的中心?身世凄苦——祖母撫養(yǎng)恩深似海人丁衰微——自己盡孝責無旁貸孤苦之情2.開頭以“險釁”“閔兇”備述孤苦，作用是什么？明確：層層敘述，極言凄苦，落在“臣侍湯藥，未曾廢離”上，為后文表主旨鋪墊。同時讓晉武帝對自己由惱怒峻責化為同情。----以情動人2、逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣榮，舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。及，到承奉承受恩澤經(jīng)考察后予以推舉推舉孝順父母、品行方正的人推舉優(yōu)秀人才主事的人辭謝授官不久授官辱太子頭落地，指不惜生命到了晉朝建立，我受到清明教化的潤澤。從前太守名逵的，考察后推舉臣下為孝廉，后來刺史名榮的又推舉臣下為優(yōu)秀人才。臣下因為供養(yǎng)祖母的事沒有人來做，辭謝而未接受任命。朝廷又特地下了詔書，任命我為郎中，不久又蒙受國家恩命，任命我為太子洗馬。像我這樣出身微賤地位卑下的人，擔當侍奉太子的職務，這實在不是我殺身捐軀所能報答朝廷的。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤，欲茍順私情，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。使上聞，報告急切嚴厲逃避怠慢上路流星，喻急迫狀后句奔走效力病重姑且申訴（苦衷）被動句形容進退兩難的窘狀臣詳細地把自己的苦衷在奏表中呈報，加以辭謝不去就職。但是詔書急切而嚴厲，責備臣有意拖延，怠慢上命。郡縣長官逼迫臣，催促我立刻上路；州官登門督促，比流星墜落還要急迫。我很想奉旨為皇上奔走效勞，然而祖母劉氏的疾病卻一天比一天嚴重，想要姑且順從自己的私情，但申訴苦衷不被允許。我是進退兩難，十分狼狽。然而詳細陳什么情？

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵，察臣孝廉；后刺史臣榮，舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢；郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤，欲茍順私情，則告訴不許。臣之進退，實為狼狽。本段哪些地方體現(xiàn)新晉對李密的任用？先郡，次州，后朝廷，可見征召級別越來越高，表達作者的感恩戴德之情。3、伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達，不矜名節(jié)。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀！表示恭維地伏在地上去思忖元老、舊臣憐憫被滅亡的蜀漢政府顯貴看重判斷句提拔、擢升加恩特賜的任命猶疑不決的樣子企圖,指非分的愿望我俯伏思量晉朝是用孝道來治理天下的，凡是年老而德高的舊臣，尚且還受到憐憫?zhàn)B育，何況我的孤苦程度更為嚴重呢。況且我年輕的時候曾經(jīng)做過蜀漢的官，擔任過郎官職務，本來就希望做官顯達，并不顧惜名聲節(jié)操。現(xiàn)在我是一個低賤的亡國俘虜，十分卑微淺陋，受到過分提拔，加恩特賜的任命優(yōu)厚，怎敢猶疑不決而有非分的愿望呢？官職但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無祖母，無以至今日，祖母無臣，無以終余年，母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。只太陽快落山，喻人的壽命即將終了。薄，迫近氣息微弱、將要斷氣的樣子垂危早晨不能想到晚上怎樣，意為隨時可能離世沒有用來…的辦法使……終相互因此自己的私情停止奉養(yǎng)而遠離只是因為祖母劉氏壽命即將終了，氣息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎樣。臣下我如果沒有祖母，就沒有今天；祖母如果沒有我的照料，也無法度過她的余生。我們祖孫二人，相依為命，因此我的內(nèi)心不愿廢止奉養(yǎng)，遠離祖母。陳什么情？祖母情深似海，圣上恩重如山；在這樣一個二難的境地里，李密是被動的，言辭稍有不慎不僅達不到陳請的目的，還有可能招來殺身之禍。那么李密是如何化解矛盾，變被動為主動的呢?找依據(jù)“圣朝以孝至天下”以彼之道,還施彼身.以理喻人，說明自己應當?shù)玫酵獒屨`會“本圖宦達，不矜名節(jié)”“寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓”自陳宦歷,闡明追求，消除誤會,稱頌君恩述苦衷“更相為命”“區(qū)區(qū)不能廢遠”“孝”—辭職的唯一理由4、臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。通”又”狀后句烏鴉希望求得奉養(yǎng)祖母以終其天年心酸苦楚的處境長官審辨臣下我現(xiàn)在的年齡四十四歲了，祖母現(xiàn)在的年齡九十六歲了，臣下我在陛下面前盡忠盡節(jié)的日子還長，而在祖母劉氏面前盡孝盡心的日子很短。我懷著烏鴉反哺的私情，乞求能夠準許我完成對祖母養(yǎng)老送終的心愿。我的辛酸苦楚，并不僅僅被蜀地的百姓及益州、梁州的長官明明白白知道，連天地神明也都看得清清楚楚。天地神明不只愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。憐恤衷情應許希望恐懼報恩禁得起上表使…知道希望陛下能憐憫我愚昧誠心，請允許我完成臣下一點小小的心愿，使祖母劉氏能夠僥幸地保全她的余生。我活著應當殺身報效朝廷，死了也要結(jié)草銜環(huán)來報答陛下的恩情。臣下我懷著犬馬一樣不勝恐懼的心情，恭敬地呈上此表來使陛下知道這件事。南朝梁．吳均《續(xù)齊諧記》漢時楊寶好行善事，有一次他救了一只黃雀，帶回家中，精心喂養(yǎng)，百日后始飛去。后黃雀銜來玉環(huán)四枚，并祝愿他子孫情操潔白，位登三公，以為報答。“銜環(huán)”的故事所宣揚的是封建時代勸人為善和知恩報遇的思想。后世詩詞曲文中，常把“銜環(huán)”與“結(jié)草”的典故連用，以表達生死報恩的思想。銜環(huán)陳什么情？臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土，實所共鑒。愿陛下矜愍愚誠，聽臣微志。庶劉僥幸，保卒余年。臣生當隕首，死當結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。由本段可見全文感情真摯,悲惻動人的原因是什么?事之實：是臣盡節(jié)于陛下之日長，報養(yǎng)劉之日短也。（對比）言之切：愿乞、愿矜愍、聽臣微言、明知、共鑒。心之誠：生當隕首，死當結(jié)草。陳情小結(jié)為何陳情？除臣洗馬，辭不就職（或：不想到晉朝為官）1、要供養(yǎng)祖母２、李密是蜀漢舊臣，對故國念念不忘。３、司馬氏以屠殺篡奪的方式奪取得天下，內(nèi)部矛盾重重。李密以一亡國之臣，對出仕新朝不能不有所顧慮，而暫存觀望之心了。如何陳