第6課時整理和復習萬以內的加法和減法（二）義務教育人教版三年級上冊4知識回顧萬以內的加法和減法(二)三位數加三位數計算法則驗算三位數減三位數計算法則驗算解決問題解決問題的策略要認真分析具體情況，靈活選擇是用精確計算還是估算。知識點1：三位數加三位數413＋587229＋85671＋322160＋594(教材P47T1)（1）哪些算式中的個位相加不需要進位？哪些算式中個位、十位都要進位？答：第3、4個算式中的個位相加不需要進位，第1、2個算式中的個位、十位都要進位。（2）計算時要注意哪些問題？413＋587229＋85671＋322160＋594①相同數位對齊；③哪一位上的數相加滿十，就要向前一位進1。②從個位加起；請獨立完成上面四道題并選一題進行驗算。知識點2：三位數減三位數(教材P47T2)862－715739－58310－224400－319（1）哪些算式中的十位相減不需要退位？哪些算式中個位、十位相減都要退位？答：第1個算式中的十位相減不需要退位，第3、4個算式中的個位、十位相減都要退位。862－715739－58310－224400－319（2）計算時要注意哪些問題？①相同數位對齊；③哪一位上的數不夠減，要從前一位退1當作10，加上本位上的數再減。②從個位減起；請獨立完成上面四道題并選一題進行驗算。知識點3：解決問題(教材P47T3的第3小題)我的網上書店上午接了279個訂單，下午接了395個訂單。今天準備600張快遞單夠嗎？“夠不夠”問題可以用估算。279＞270395＞390270＋390＝660（張）660＞600答：今天準備600張快遞單不夠。我的網上書店上午接了279個訂單，下午接了395個訂單。還差多少張快遞單？要解決還差多少張快遞單，需要精確計算。279＋395＝674（張）674－600＝74（張）答：還差74張快遞單。今天準備600張快遞單夠嗎？鞏固運用(教材P47T3的第1小題)1.計算下面各題。37＋225263＋678324－143701－40737＋2252162＝262263＋67811419＝941324－143181＝181701－407492＝294(教材P47T3的第2小題)2.圈出得數大于200的算式。159＋97969－789104＋89300－1013.下面的計算正確嗎？把錯誤的改正過來。(教材P48T3)×500－108293×985＋

67215110×1000－398206√(教材P48T2)4.用900個雞蛋孵小雞，上午孵出了337只小雞……下午比上午多孵出118只。（1）下午孵出了多少只小雞？337＋118＝455（只）答：下午孵出了455只小雞。（2）這一天共孵出了多少只小雞？337＋455＝792（只）答：這一天共孵出了792只小雞。（3）還剩下多少個雞蛋沒有孵出小雞？900－792＝108（個）答：還剩下108個雞蛋沒有孵出小雞。用900個雞蛋孵小雞，上午孵出了337只小雞……下午比上午多孵出118只。(教材P49T6)5.解決問題。（1）用500元可以買哪些商品？答：用500元可以買一塊手表、一輛自行車和一件上衣。（答案不唯一）（2）選中你要買的商品，算一算要付多少錢。120＋245＝365（元）答：買一塊手表和一輛自行車要付365元。（答案不唯一）拓展運用(教材P49思考題)

在右面同樣的圖形中，填上同樣的數字。8＋8解析：和是四位數，可以確定和的千位上是百位相加進上來的1，即在△中填1。11和的個位上是8，所以加數個位上的○中可填4或