第三單元探秘水世界單元回顧與思考目錄CONTENTSA知識梳理B易混辨析C重點突破物理三態變化氣泡1：2

氫元素氧元素分子原子淡藍

小A

知識梳理均一穩定升高降低不變溶液溶解玻璃棒計算燒杯

1.電解水實驗中所用的水是純凈水

（

×

）2.將氫氣與空氣的混合氣體點燃一定會發生爆炸

（

×

）3.過濾可以除去天然水中所有雜質，得到純凈水

（

×

）4.溶液是澄清、透明、無色的混合物

（

×

）5.溶液中，溶劑一般只有一種，溶質可能有多種

（

√

）6.升高溫度時，固體物質的飽和溶液一定變為不飽和溶液

（

×

）7.飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液

（

×

）××××√××B

易混辨析8.飽和的硝酸鉀溶液析出晶體后，溶質的質量分數一定變小

（

×

）9.溶液的體積＝溶質的體積＋溶劑的體積

（

×

）××知識點一

分子的性質1.

[2024·貴州]唐朝詩人孟浩然的《夏日南亭懷辛大》中有詩句

“荷風送香氣，竹露滴清響”，能聞到荷花香的原因是（

C

）A.

分子之間有間隔B.

分子的質量很小C.

分子在不斷地運動D.

分子的體積很小C1234567891011121314C

重點突破2.

[2024·青島改編]下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是

（

B

）A.

水變成水蒸氣——分子間隔變大B.

熱脹冷縮——分子大小隨溫度的變化而改變C.

紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快——溫度升高，分子運

動加快D.

臭氧和氧氣化學性質不同——分子構成不同B12345678910111213143.寒冷的冬季，“大雪紛飛”的情景在我國北方很常見，在南

方卻很難見到。下列有關雪花的說法正確的是（

D

）A.

雪融化時，水分子體積變大B.

形成雪花的過程中，水分子會拆分成原子C.

不同雪花中，水分子的化學性質不同D.

一片雪花中含有許多個水分子D1234567891011121314知識點二

天然水的人工凈化4.

[2024·廣西]家用凈水器經常用活性炭除去水中的色素和異

味，其凈水方法是（

D

）A.

過濾B.

蒸餾C.

沉降D.

吸附D12345678910111213145.

[2024·青海改編]為了飲水便利，許多公共場所安裝了直飲水

機，其處理步驟如圖所示。（1）步驟①中的PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質，與

實驗室常用的

操作相同；步驟②中用

?吸附

色素和異味。過濾

活性炭

1234567891011121314（2）下列有關水資源保護的做法正確的是

?（填序號）。A.

在河流源頭建化工廠B.

用無磷洗衣粉洗衣服防止水體富營養化C.

隨意向河道丟棄生活垃圾D.

將生活污水和畜牧養殖廢水直接排入河流B

12345678910111213145.

[2024·青海改編]為了飲水便利，許多公共場所安裝了直飲水機，其處理步驟如圖所示。知識點三

水的分解與合成6.關于氫氣在氧氣中燃燒，敘述正確的是（

D

）A.

火焰呈黃色B.

無需檢驗純度，氫氣可以直接點燃C.

證明水是由氫氣和氧氣組成D.

產物無污染D12345678910111213147.

[2024·河南]電解水的簡易實驗裝置如圖所示。下列說法不正

確的是（

A

）A.

甲管中的電極連接的是電源正極B.

乙管中的氣體能使帶火星的木條復燃C.

該實驗生成的氫氣與氧氣的質量比為1∶8D.

該實驗可證明水是由氫、氧兩種元素組成的A1234567891011121314知識點四

溶液8.

老師在演示“物質溶解過程中吸熱和放熱”的實驗時，同學們很仔細地進行了觀察。下面是幾位同學對該實驗的認識，你認為合理的是（

C

）1234567891011121314CA.

小依發現1號燒杯外壁有水霧，她認為是氫氧化鈉溶解過程放出了大量的熱導致的B.

小月發現2號燒杯內的液體溫度升高，她認為是因為硝酸銨溶解過程中吸收了熱量所致C.

小田觸摸1號燒杯的外壁，發現有點燙，他認為這是氫氧化鈉溶于水放出熱量所致D.

小星發現兩個燒杯中的溫度計看起來都是彎折的，他認為這是光的反射所致9.現有一瓶某溫度下接近飽和的硝酸鉀溶液，欲將其轉化為飽

和溶液，已知硝酸鉀的溶解能力隨溫度的升高而增大，下列措

施不正確的是（

D

）A.

降低溫度B.

蒸發一定量水，再恢復到原溫度C.

溫度不變時增加溶質D.

升高溫度D123456789101112131410.下列關于溶液的說法正確的是（

C

）A.

溶液一定是液態的B.

溶液都是無色透明的C.

溶液是均一、穩定的混合物D.

飽和溶液一定是濃溶液，不飽和溶液一定是稀溶液C123456789101112131411.向100g

20％的硝酸鉀溶液中加入18g硝酸鉀固體，完全溶解

后，所得溶液的溶質質量分數為（

B

）A.38％B.32.2％C.30％D.35％B123456789101112131412.現有500g溶質質量分數為20％的氯化鈉溶液，若要使溶液

的溶質質量分數變為40％，下列操作中，能實現這一目標的是

（

C

）A.

加入60g氯化鈉B.

加入50g水C.

蒸發250g水D.

加入100g溶質質量分數為20％的氯化鈉溶液C123456789101112131413.實驗室用NaCl固體配制50g溶質質量分數為5％的NaCl溶

液，操作示意圖如圖所示。

（1）計算：需要NaCl固體

g，水

g，水的體積

為

mL（水的密度為1

g/mL）。（2）稱量：用

稱取NaCl，用

mL量筒

量取水。2.5

47.5

47.5

托盤天平

50

1234567891011121314（3）溶解：將NaCl和水倒入燒杯中，用

?攪拌

至

?。（4）裝瓶存放：將配制好的溶液裝入

?中，貼上標

簽（標簽上信息為

和

?）。玻璃棒

固體全部溶解

試劑瓶

氯化鈉溶液

5％123456789101112131413.實驗室用NaCl固體配制50g溶質質量分數為5％的NaCl溶液，操作示意圖如圖所示。14.現將50g物質M加入盛有50g水的燒杯中，充分溶解，測得

燒杯中剩余固體的質量隨溫度的變化曲線如圖所示。（1）A、B、C三點對應的溶液，一定屬于飽和溶液的

是