預習03直線與平面的夾角二面角(2知識點7題型思維導圖過關檢測)(原卷版)_第1頁
預習03直線與平面的夾角二面角(2知識點7題型思維導圖過關檢測)(原卷版)_第2頁
預習03直線與平面的夾角二面角(2知識點7題型思維導圖過關檢測)(原卷版)_第3頁
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文檔簡介

預習03直線與平面的夾角、二面角內容導航——預習三步曲第一步:學析教材學知識:教材精講精析、全方位預習練題型強知識:7大核心考點精準練第二步:記串知識識框架:思維導圖助力掌握知識框架、學習目標復核內容掌握第三步:測過關測穩提升:小試牛刀檢測預習效果、查漏補缺快速提升知識點1直線與平面所成的角(1)定義一條直線和一個平面相交,但不和這個平面垂直,這條直線叫做這個平面的斜線,斜線和平面的交點叫做斜足.過斜線上斜足以外的一點向平面引垂線,過垂足和斜足的直線叫做斜線在這個平面上的射影.平面的一條斜線和它在平面上的射影所成的銳角,叫做這條直線和這個平面所成的角.(2)規定(3)判斷方法若直線與平面斜交,可在斜線上任取一點作平面的垂線,找出直線在平面內的射影,從而確定出直線和平面所成的角,一般轉化到直角三角形、等邊三角形中求解.(4)利用空間向量求解知識點2二面角(1)二面角的概念定義從一條直線出發的兩個半平面所組成的圖形.畫法記法二面角的平面角(2)用向量運算求平面與平面所成的角【題型1傳統方法求直線與平面的夾角】A. B. C. D.【題型2利用空間向量求直線與平面的夾角】【題型3已知線面角求其他】A. B. C. D.【題型4傳統方法求二面角】A. B. C. D.A. B. C. D.

【題型5利用空間向量求二面角】

(2)求平面ADE與平面BCF所成角的余弦值.【題型6已知二面角求其他】【題型7夾角的探索性問題】(1)試在上確定點的位置,使、、、四點共面,并證明;(1)求線段的長;一、單選題2.已知圓臺的上?下底面半徑分別是1和2,且該圓臺的表面積為,則圓臺的母線與底面所成的角的正切值是(

)A. B. C. D.A. B. C. D.

二、多選題6.直線的方向向量為,平面的法向量,則下列命題為真命題的是()A.點P在直線上運動

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