




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
30.2.3二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖像和性質(zhì)開口方向?qū)ΨQ軸頂點坐標(biāo)增減性最值(1)二次函數(shù)
的圖像性質(zhì):向上當(dāng)
時,y隨x的增大而減小;當(dāng)
時,y隨x的增大而增大當(dāng)
時,y隨x的增大而增大;當(dāng)
時,y隨x的增大而減小向下當(dāng)
時,
當(dāng)
時,
(2)拋物線的平移規(guī)律:(h)左加右減,(k)上加下減拋物線
拋物線
當(dāng)h﹥0時,向“右”平移h個單位當(dāng)h<0時,向“左”平移|h|個單位當(dāng)k﹥0時,向“上”平移k個單位當(dāng)k<0時,向“下”平移|k|個單位拋物線
左右平移上下平移活動1探究一:從舊知識過渡到新知識復(fù)習(xí)配方填空:(1)x2+4x+9=(x+
)2+
;
(2)x2-5x+8=(x-
)2+
.25總結(jié)規(guī)律:當(dāng)二次項的系數(shù)為1時,常數(shù)項須配一次項系數(shù)一半的平方.活動2探究一:從舊知識過渡到新知識以舊引新1.二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖像,可以由函數(shù)y=ax2的圖像先向________平移____個單位,再向________平移____個單位得到.2.二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k的圖像的開口方向
,對稱軸是_______,頂點坐標(biāo)是________.3.二次函數(shù)
,你能很容易地說出它的圖像的開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo),并畫出圖像嗎?左或右|h|上或下|k|a>0,向上;a<0,向下x=h(h,k)活動1探究二:用配方法求拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標(biāo)、對稱軸合作探究重點、難點知識★▲例1畫函數(shù)
的圖像,并指出它的開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo).分析:首先要用配方法將函數(shù)寫成y=a(x-h(huán))2+k的形式;然后,確定函數(shù)圖像的開口方向、對稱軸與頂點坐標(biāo);接下來,利用函數(shù)的對稱性列表、描點、連線.活動1探究二:用配方法求拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標(biāo)、對稱軸解:所以它的開口向上,對稱軸是x=6,頂點坐標(biāo)是(6,3).同學(xué)們自己畫圖!歸納:一般式化為頂點式的思路:(1)二次項系數(shù)化為1;(2)加、減一次項系數(shù)一半的平方;(3)寫成平方的形式.例1畫函數(shù)
的圖像,并指出它的開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo).合作探究重點、難點知識★▲活動2探究二:用配方法求拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標(biāo)、對稱軸小組討論如果每次都采取“配方”,豈不是很麻煩?有更好的辦法嗎?例2求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的對稱軸和頂點坐標(biāo).解:把二次函數(shù)y=ax2+bx+c的右邊配方,得重點、難點知識★▲活動2探究二:用配方法求拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標(biāo)、對稱軸點撥:1.運用配方法,可以將二次函數(shù)表達(dá)式的兩種形式y(tǒng)=ax2+bx+c與y=a(x-h(huán))2+k相互轉(zhuǎn)化.將二次函數(shù)y=ax2+bx+c(一般式)轉(zhuǎn)化為y=a(x-h(huán))2+k(頂點式)的形式,即:則:2.在二次函數(shù)y=ax2+bx+c與二次函數(shù)y=a(x-h(huán))2+k中,小組討論重點、難點知識★▲活動重點、難點知識★▲探究三:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)師生共研,探究性質(zhì)畫出函數(shù)
的圖像,并試著說出它的性質(zhì).解:列表:x…02468…y…1042410…描點、連線:活動重點、難點知識★▲探究三:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)觀察圖像知:開口向上,對稱軸是x=4,頂點坐標(biāo)是(4,2).當(dāng)x>4時,y隨x的增大而增大;當(dāng)x<4時,y隨x的增大而減小.當(dāng)x=4時,函數(shù)y取最小值2.師生共研,探究性質(zhì)畫出函數(shù)
的圖像,并試著說出它的性質(zhì).重點、難點知識★▲探究三:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)思考、討論下列問題:1.對于任意一個二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),如何確定它的圖像的開口方向、對稱軸和頂點坐標(biāo)?你能把結(jié)果寫出來嗎?2.觀察二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖像,在對稱軸的左右兩側(cè),y隨x的增大有什么變化規(guī)律?3.函數(shù)的最大值或最小值與函數(shù)圖像的開口方向有什么關(guān)系?這個值與函數(shù)圖像的頂點坐標(biāo)有什么關(guān)系?4.你能歸納總結(jié)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖像和性質(zhì)嗎?活動師生共研,探究性質(zhì)重點、難點知識★▲探究三:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的圖像與性質(zhì):a>0(1)當(dāng)a>0時,拋物線開口向上,并且向上無限延伸.(2)對稱軸是直線頂點坐標(biāo)為(3)在對稱軸的左側(cè),即相當(dāng)于
時,y隨x的增大而減小;在對稱軸的右側(cè),即相當(dāng)于
時,y隨x的增大而增大;簡記為“左減右增”.(4)拋物線有最低點,當(dāng)
時,y有最小值,y最小值=活動師生共研,探究性質(zhì)重點、難點知識★▲探究三:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)活動師生共研,探究性質(zhì)二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的圖像與性質(zhì):a<0(1)當(dāng)a<0時,拋物線開口向上,并且向上無限延伸.(2)對稱軸是直線頂點坐標(biāo)為(3)在對稱軸的左側(cè),即相當(dāng)于
時,y隨x的增大而增大;在對稱軸的右側(cè),即相當(dāng)于
時,y隨x的增大而減小;簡記為“左增右減”.(4)拋物線有最高點,當(dāng)
時,y有最大值,y最大值=探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動1基礎(chǔ)型例題例1把下面的二次函數(shù)的一般式化成頂點式:【解題過程】解法一:用配方法:探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動1【思路點撥】一般式化為頂點式有兩種方法,一種是配方法,另一種是代入公式法.基礎(chǔ)型例題解法二:用公式法:例1把下面的二次函數(shù)的一般式化成頂點式:【解題過程】探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動1基礎(chǔ)型例題練習(xí):若二次函數(shù)y=x2+bx+5配方后為y=(x-2)2+k,則b,k的值分別為()A.0,5B.0,1C.-4,5D.-4,1解:∵y=(x-2)2+k=x2-4x+4+k,∴b=-4,4+k=5,∴k=1,故選D.D探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動1基礎(chǔ)型例題例2已知:拋物線(1)直接寫出拋物線的開口方向、對稱軸、頂點坐標(biāo);(2)求拋物線與x軸的交點坐標(biāo)、與y軸的交點坐標(biāo);(3)當(dāng)x為何值時,y隨x的增大而增大?【解題過程】解:(1)開口向上,對稱軸為直線x=1,頂點坐標(biāo)為(1,-8).(2)令y=0,得解得所以與x軸的交點坐標(biāo)為(-1,0),(3,0).令x=0,得y=-6,所以與y軸的交點坐標(biāo)為(0,-6).(3)當(dāng)x≥1時,y隨x的增大而增大.探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動1基礎(chǔ)型例題練習(xí):若點A(2,y1)、B(3,y2)是二次函數(shù)y=x2-2x+1的圖像上兩點,則y1與y2的大小關(guān)系為y1
y2(填“>”、“<”、“=”).【解題過程】解:∵二次函數(shù)y=x2﹣2x+1的圖像的對稱軸是x=1,在對稱軸的右側(cè)y隨x的增大而增大,∵點A(2,y1)、B(3,y2)是二次函數(shù)y=x2﹣2x+1的圖像上兩點,1<2<3,∴y1<y2.<【思路點撥】根據(jù)已知條件求出二次函數(shù)的圖像的對稱軸,再根據(jù)點
A、B的橫坐標(biāo)的大小即可判斷出y1與y2的大小關(guān)系.探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動2提升型例題例3已知
那么函數(shù)y=﹣2x2+8x﹣6的最大值是()﹣10.5B.2C.﹣2.5D.﹣6【解題過程】解:∵y=﹣2x2+8x﹣6=﹣2(x﹣2)2+2.∴該拋物線的對稱軸是x=2,且在x<2上y隨x的增大而增大.又∵∴當(dāng)
時,y取最大值,C【思路點撥】確定一個二次函數(shù)的最值,首先看自變量的取值范圍,當(dāng)自變量取全體實數(shù)時,其最值為拋物線頂點坐標(biāo)的縱坐標(biāo);當(dāng)自變量取某個范圍時,要分別求出頂點和函數(shù)端點處的函數(shù)值,比較這些函數(shù)值,從而獲得最值.探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動2提升型例題…-2-1012……04664…從上表可知,下列說法中正確的是
.(填寫序號)①拋物線與x軸的一個交點為(3,0);②函數(shù)
的最大值為6;③拋物線的對稱軸是④在對稱軸左側(cè),y隨x增大而增大.【思路點撥】題中給出表格,可根據(jù)所給數(shù)據(jù),求出函數(shù)解析式,再據(jù)此即可作出判斷;也可根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),拋物線的對稱性,以及二次函數(shù)的圖像性質(zhì),進(jìn)行判斷。練習(xí):拋物線
上部分點的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對應(yīng)值如下表:探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動2提升型例題【解題過程】解法一:略.(請同學(xué)們自己完成)解法二:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),拋物線的對稱性,觀察拋物線的對稱軸是③選項正確;∵拋物線與x軸的一個交點為(-2,0),∴拋物線與x軸的另一個交點為(3,0),①選項正確;∵拋物線過(0,6)、(1,6)兩點,∴函數(shù)的最大值不可能為6,②選項錯誤;觀察表格知,在對稱軸左側(cè),y隨x增大而增大,④選項正確.故正確的是①③④.探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動2提升型例題例4將拋物線y=ax2+bx+c向右平移3個單位長度,再向下平移2個單位長度,得到拋物線y=x2+2x+3,求a,b,c的值.【解題過程】解:∵y=x2+2x+3=(x+1)2+2,∴把拋物線y=(x+1)2+2向左平移3個單位長度,再向上平移2個單位長度,得到拋物線y=(x+4)2+4,∴ax2+bx+c
=(x+4)2+4=x2+8x+20,∴a=1,b=8,c=20.【思路點撥】此題應(yīng)用了逆向思維.由拋物線y=ax2+bx+c變到拋物線y=x2+2x+3,不易求a,b,c的值;但反過來由拋物線y=x2+2x+3平移成拋物線y=ax2+bx+c就可輕松求解.探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動2提升型例題練習(xí):將拋物線
向左平移3個單位,再向上平移5個單位,得到拋物線的表達(dá)式為(
)A.B.C.D.
【思路點撥】先將一般式化為頂點式,根據(jù)左加右減,上加下減來平移.D探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動3探究型例題例5如圖所示,二次函數(shù)y=-x2+2x+m的圖像與x軸的一個交點為A(3,0),另一個交點為B,且與y軸交于點C.(1)求m的值;【解題過程】解:(1)將(3,0)代入二次函數(shù)解析式,得-32+2×3+m=0.解得,m=3.探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動3(2)求點B的坐標(biāo);解:(2)二次函數(shù)解析式為y=-x2+2x+3,令y=0,得-x2+2x+3=0.解得x=3或x=-1.∴點B的坐標(biāo)為(-1,0).探究型例題【解題過程】例5如圖所示,二次函數(shù)y=-x2+2x+m的圖像與x軸的一個交點為A(3,0),另一個交點為B,且與y軸交于點C.探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動3【思路點撥】解題的關(guān)鍵是掌握二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系,底相同且面積相等的兩個三角形高相等。探究型例題【解題過程】(3)該二次函數(shù)圖像上有一點D(x,y)(其中x>0,y>0),使
求點D的坐標(biāo).解:(3)∵
點D在第一象限,∴點C、D關(guān)于二次函數(shù)對稱軸對稱.∵由二次函數(shù)解析式可得其對稱軸為x=1,點C的坐標(biāo)為(0,3),∴點D的坐標(biāo)為(2,3).例5如圖所示,二次函數(shù)y=-x2+2x+m的圖像與x軸的一個交點為A(3,0),另一個交點為B,且與y軸交于點C.探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動3探究型例題練習(xí):兩條鋼纜具有相同的拋物線形狀.按照圖中的直角坐標(biāo)系,左面的一條拋物線可以用
表示,而且左右兩條拋物線關(guān)于y
軸對稱.⑴鋼纜的最低點到橋面的距離是多少?【解題過程】解:(1)因此鋼纜的最低點到橋面的距離是1m.探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動3【解題過程】解:(2)⑵兩條鋼纜最低點之間的距離是多少?探究型例題練習(xí):兩條鋼纜具有相同的拋物線形狀.按照圖中的直角坐標(biāo)系,左面的一條拋物線可以用
表示,而且左右兩條拋物線關(guān)于y
軸對稱.探究四:二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)的應(yīng)用活動3⑴鋼纜的最低點到橋面的距離是多少?⑵兩條鋼纜最低點之間的距離是多少?【思路點撥】(1)將二次函數(shù)解析式配方,求得頂點坐標(biāo),從而獲得鋼纜的最低點到橋面的距離;(2)由左右兩條拋物線關(guān)于y
軸對稱,得出另一條拋物線解析式,可知它們的頂點坐標(biāo),從而求得兩條鋼纜最低點之間的距離。探究型例題練習(xí):兩條鋼纜具有相同的拋物線形狀.按照圖中的直角坐標(biāo)系,左面的一條拋物線可以用
表示,而且左右兩條拋物線關(guān)于y
軸對稱.歸納二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的圖像與性質(zhì):a>0(1)當(dāng)a>0時,拋物線開口向上,并且向上無限延伸.(2)對稱軸是直線頂點坐標(biāo)為(3)在對稱軸的左側(cè),即相當(dāng)于
時,y隨x的增大而減小;在對稱軸的右側(cè),即相當(dāng)于
時,y隨x的增大而增大;簡記為“左減右增”.(4)拋物線有最低點,當(dāng)
時,y有最小值,y最小值=歸納二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的圖像與性質(zhì):a<0(1)當(dāng)a<0時,拋物線開口向上,并且向上無限延伸.(2)對稱軸是直線頂點坐標(biāo)為(3)在對稱軸的左側(cè),即相當(dāng)于
時,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 藥品進(jìn)貨合同管理制度
- 藥品驗收崗位管理制度
- 藥店賣場空間管理制度
- 營業(yè)場所車輛管理制度
- 設(shè)備使用記錄管理制度
- 設(shè)備外委檢修管理制度
- 設(shè)備政府采購管理制度
- 設(shè)備檢修單位管理制度
- 設(shè)備等級評定管理制度
- 設(shè)備設(shè)施定人管理制度
- 小學(xué)生匯報講課件
- 2025浙江嘉興市海寧市嘉睿人力招聘5人筆試參考題庫附帶答案詳解析版
- 2025中考?xì)v史高頻點速記大全
- 2025年北京西城區(qū)九年級中考二模英語試卷試題(含答案詳解)
- T/CECS 10378-2024建筑用輻射致冷涂料
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動的古氣候研究-洞察闡釋
- 護(hù)理糾紛處理制度
- 護(hù)理實習(xí)入科教育
- 2025年湖北省武漢市中考化學(xué)模擬練習(xí)卷(含答案)
- 2025年特種設(shè)備作業(yè)人員氣瓶充裝P證考試題庫
- 《智能駕駛輔助系統(tǒng)ADAS》課件
評論
0/150
提交評論