2025年健康管理師（中級）健康管理師健康管理職業規劃鑒定試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題要求：在每小題給出的四個選項中，選擇一個最符合題目要求的答案。1.健康管理師在進行健康風險評估時，以下哪項不屬于健康風險評估的組成部分？A.生活方式評估B.健康體檢C.患者心理評估D.健康教育2.以下哪種疾病不屬于慢性非傳染性疾病？A.高血壓B.心臟病C.糖尿病D.流感3.健康管理師在制定個體化健康管理方案時，以下哪項不是需要考慮的因素？A.患者的年齡、性別B.患者的生活習慣C.患者的家庭背景D.患者的經濟狀況4.以下哪種方法不屬于健康教育的干預措施？A.舉辦健康講座B.發放健康教育資料C.進行健康檢查D.開展健康咨詢5.以下哪項不屬于健康管理師的工作內容？A.協助醫生進行診斷B.為患者提供健康咨詢C.開展健康教育活動D.進行健康評估6.以下哪種營養素不屬于宏量營養素？A.蛋白質B.脂肪C.碳水化合物D.維生素7.健康管理師在開展慢性病管理時，以下哪項不是慢性病管理的主要目標？A.控制疾病進展B.提高患者生活質量C.降低醫療費用D.減少疾病復發率8.以下哪種疾病不屬于傳染病？A.流感B.痢疾C.肺結核D.高血壓9.健康管理師在開展健康教育活動時，以下哪項不是健康教育活動的基本原則？A.科學性B.實用性C.系統性D.創新性10.以下哪種疾病不屬于職業病？A.石棉肺B.職業性鉛中毒C.職業性噪聲聾D.心理疾病二、簡答題要求：根據題目要求，簡要回答問題。1.簡述健康管理師在健康風險評估中的主要任務。2.簡述慢性病管理的基本原則。3.簡述健康教育活動的基本原則。4.簡述健康管理師在開展健康教育活動時，如何提高教育效果。5.簡述健康管理師在制定個體化健康管理方案時，需要考慮的因素。6.簡述健康管理師在開展慢性病管理時，如何提高患者依從性。7.簡述健康管理師在開展健康教育活動時，如何選擇合適的健康教育方法。8.簡述健康管理師在開展健康教育活動時，如何評估健康教育效果。9.簡述健康管理師在開展慢性病管理時，如何進行病情監測。10.簡述健康管理師在開展慢性病管理時，如何進行疾病預防。四、論述題要求：結合所學知識，論述健康管理師在慢性病管理中的角色和職責。五、案例分析題要求：閱讀以下案例，分析健康管理師在健康風險評估和干預措施中應采取的行動。案例：某35歲男性，患有高血壓病史，吸煙10年，每天吸煙20支，體重指數（BMI）為28，缺乏運動。近期體檢發現血糖升高。六、應用題要求：根據以下情景，提出相應的健康管理策略。情景：某健康管理師在社區開展健康教育活動，針對社區居民的健康問題，制定了一系列干預措施。請針對以下問題提出解決方案。1.如何提高社區居民對健康教育的參與度？2.如何根據社區居民的健康問題，制定針對性的健康教育方案？3.如何評估健康教育活動的效果？本次試卷答案如下：一、選擇題1.C解析：健康風險評估的組成部分通常包括生活方式評估、健康體檢和健康教育，而不涉及患者心理評估。2.D解析：慢性非傳染性疾病主要包括高血壓、心臟病、糖尿病等，而流感屬于傳染性疾病。3.C解析：制定個體化健康管理方案時，需要考慮患者的年齡、性別、生活習慣和經濟狀況，但家庭背景不是主要考慮因素。4.C解析：健康教育干預措施通常包括舉辦健康講座、發放健康教育資料和開展健康咨詢，而健康檢查不屬于干預措施。5.A解析：健康管理師的工作內容包括為患者提供健康咨詢、開展健康教育活動和進行健康評估，但不包括協助醫生進行診斷。6.D解析：宏量營養素包括蛋白質、脂肪和碳水化合物，而維生素屬于微量營養素。7.C解析：慢性病管理的主要目標包括控制疾病進展、提高患者生活質量和減少疾病復發率，降低醫療費用不是主要目標。8.D解析：傳染病包括流感、痢疾和肺結核，而高血壓屬于慢性非傳染性疾病。9.D解析：健康教育活動的基本原則包括科學性、實用性和系統性，創新性不是基本原則。10.D解析：職業病包括石棉肺、職業性鉛中毒和職業性噪聲聾，而心理疾病不屬于職業病。二、簡答題1.解析：健康管理師在健康風險評估中的主要任務包括收集個人健康信息、評估個人健康狀況、識別健康風險因素、制定個性化健康管理方案和跟蹤評估健康管理效果。2.解析：慢性病管理的基本原則包括早期發現、早期診斷、早期治療、綜合干預、個體化管理和持續監測。3.解析：健康教育活動的基本原則包括科學性、實用性、針對性、互動性和持續性。4.解析：健康管理師在開展健康教育活動時，提高教育效果的方法包括選擇合適的健康教育方法、設計有趣的教育活動、利用多種教育手段、鼓勵參與和提供持續的教育支持。5.解析：健康管理師在制定個體化健康管理方案時，需要考慮的因素包括患者的年齡、性別、生活習慣、健康狀況、疾病風險、經濟狀況和個體需求。6.解析：健康管理師在開展慢性病管理時，提高患者依從性的方法包括加強溝通、提供個性化的健康管理方案、定期隨訪、鼓勵患者參與決策和提供必要的支持。7.解析：健康管理師在開展健康教育活動時，選擇合適的健康教育方法的方法包括了解目標人群的特點、選擇合適的教育內容、采用多種教育手段和評估教育效果。8.解析：健康管理師在開展健康教育活動時，評估健康教育效果的方法包括收集反饋意見、評估知識掌握程度、評估行為改變情況和評估健康指標變化。9.解析：健康管理師在開展慢性病管理時，進行病情監測的方法包括定期隨訪、收集患者病情信息、評估病情變化和調整治療方案。10.解析：健康管理師在開展慢性病管理時，進行疾病預防的方法包括健康教育、生活方式干預、藥物干預、定期體檢和早期發現疾病。四、論述題解析：健康管理師在慢性病管理中的角色和職責包括：1）進行健康風險評估和疾病預防；2）制定和實施個體化健康管理方案；3）提供健康教育和咨詢；4）監測和管理慢性病患者的病情；5）與醫療機構和患者合作，確保慢性病管理的效果。五、案例分析題解析：健康管理師在健康風險評估和干預措施中應采取的行動包括：1）評估患者的健康狀況和疾病風險；2）制定個性化的健康管理方案，包括生活方式干預和藥物治療；3）提供健康教育和咨詢，幫助患者戒煙、控制體重和改善飲食習慣；4）定期隨訪，監測病情變化和干預措施的效果；5）與醫療機構合作，確保患者得到及時的治療和護理。六、應用題解析：1）提高社區居民對健康教育的參與度可以通過舉辦有趣的活動、提供實用的健康信息、