2025年成人高考《語文》文學常識歷年真題題庫試題卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語辨析要求：下列各題中，加點詞的詞性相同，但意義不完全相同，請選出最恰當的一項。1.下列詞語中，加點詞的詞性相同的一項是：A.靈魂（名詞）精神（名詞）B.美麗（形容詞）優美（形容詞）C.豐富（形容詞）豐盛（形容詞）D.輕松（形容詞）舒適（形容詞）2.下列詞語中，加點詞的詞性相同的一項是：A.靈魂（名詞）精神（名詞）B.美麗（形容詞）優美（形容詞）C.豐富（形容詞）豐盛（形容詞）D.輕松（形容詞）舒適（形容詞）3.下列詞語中，加點詞的詞性相同的一項是：A.靈魂（名詞）精神（名詞）B.美麗（形容詞）優美（形容詞）C.豐富（形容詞）豐盛（形容詞）D.輕松（形容詞）舒適（形容詞）4.下列詞語中，加點詞的詞性相同的一項是：A.靈魂（名詞）精神（名詞）B.美麗（形容詞）優美（形容詞）C.豐富（形容詞）豐盛（形容詞）D.輕松（形容詞）舒適（形容詞）5.下列詞語中，加點詞的詞性相同的一項是：A.靈魂（名詞）精神（名詞）B.美麗（形容詞）優美（形容詞）C.豐富（形容詞）豐盛（形容詞）D.輕松（形容詞）舒適（形容詞）6.下列詞語中，加點詞的詞性相同的一項是：A.靈魂（名詞）精神（名詞）B.美麗（形容詞）優美（形容詞）C.豐富（形容詞）豐盛（形容詞）D.輕松（形容詞）舒適（形容詞）7.下列詞語中，加點詞的詞性相同的一項是：A.靈魂（名詞）精神（名詞）B.美麗（形容詞）優美（形容詞）C.豐富（形容詞）豐盛（形容詞）D.輕松（形容詞）舒適（形容詞）8.下列詞語中，加點詞的詞性相同的一項是：A.靈魂（名詞）精神（名詞）B.美麗（形容詞）優美（形容詞）C.豐富（形容詞）豐盛（形容詞）D.輕松（形容詞）舒適（形容詞）9.下列詞語中，加點詞的詞性相同的一項是：A.靈魂（名詞）精神（名詞）B.美麗（形容詞）優美（形容詞）C.豐富（形容詞）豐盛（形容詞）D.輕松（形容詞）舒適（形容詞）10.下列詞語中，加點詞的詞性相同的一項是：A.靈魂（名詞）精神（名詞）B.美麗（形容詞）優美（形容詞）C.豐富（形容詞）豐盛（形容詞）D.輕松（形容詞）舒適（形容詞）二、古詩文默寫要求：請將下列句子默寫出來，要求字跡工整，卷面整潔。1.《離騷》中“______，______”一句表達了詩人對國家命運的深切關注。2.《將進酒》中“______，______”一句描繪了詩人豪放不羈的個性。3.《登高》中“______，______”一句表達了詩人對家鄉的眷戀之情。4.《水調歌頭·明月幾時有》中“______，______”一句描繪了詩人對友人的思念之情。5.《江城子·密州出獵》中“______，______”一句展現了詩人豪邁的氣概。6.《滿江紅》中“______，______”一句表達了詩人對國家命運的憂慮。7.《賦得古原草送別》中“______，______”一句描繪了詩人對友人的不舍之情。8.《桃花源記》中“______，______”一句描述了桃花源的美景。9.《赤壁賦》中“______，______”一句描繪了赤壁之戰的激烈。10.《琵琶行》中“______，______”一句表達了詩人對琵琶女悲慘命運的同情。四、閱讀理解要求：閱讀下面的文字，回答問題。《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，被譽為“封建社會的百科全書”。小說以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情故事為主線，展現了封建社會的種種矛盾和沖突。1.《紅樓夢》的作者是誰？2.賈寶玉的主要性格特點是什么？3.林黛玉的形象代表了什么？4.薛寶釵在小說中的地位如何？5.《紅樓夢》中反映了哪些社會問題？6.簡述《紅樓夢》的結構特點。7.《紅樓夢》的藝術特色有哪些？8.《紅樓夢》對我國文學史的影響是什么？9.結合作品內容，談談你對賈寶玉這一人物形象的理解。10.《紅樓夢》中的詩詞有哪些藝術價值？五、作文要求：以“傳承文化，弘揚傳統”為話題，寫一篇不少于800字的作文。六、文學鑒賞要求：閱讀下面的詩歌，回答問題。《登高》杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。1.請簡析這首詩的意境。2.詩歌中的“猿嘯哀”、“鳥飛回”、“落木蕭蕭”分別表達了詩人怎樣的情感？3.這首詩在藝術手法上有哪些特點？4.請結合全詩，談談你對詩人杜甫形象的認識。本次試卷答案如下：一、詞語辨析1.D解析：A項中“靈魂”和“精神”都是名詞，但“靈魂”指人的精神實質，“精神”指人的思想意識；B項中“美麗”和“優美”都是形容詞，但“美麗”強調外在美，“優美”強調內在美；C項中“豐富”和“豐盛”都是形容詞，但“豐富”指種類多，“豐盛”指食物充足；D項中“輕松”和“舒適”都是形容詞，都表示感覺舒適，但“輕松”側重于心情，“舒適”側重于環境。2.A解析：同上題解析。3.D解析：同上題解析。4.C解析：同上題解析。5.D解析：同上題解析。6.A解析：同上題解析。7.D解析：同上題解析。8.C解析：同上題解析。9.D解析：同上題解析。10.B解析：同上題解析。二、古詩文默寫1.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。解析：此句表達了詩人對國家命運的深切關注。2.君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。解析：此句描繪了詩人豪放不羈的個性。3.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。解析：此句表達了詩人對家鄉的眷戀之情。4.但愿人長久，千里共嬋娟。解析：此句描繪了詩人對友人的思念之情。5.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。解析：此句展現了詩人豪邁的氣概。6.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。解析：此句表達了詩人對國家命運的憂慮。7.海內存知己，天涯若比鄰。解析：此句描繪了詩人對友人的不舍之情。8.芳草鮮美，落英繽紛。解析：此句描述了桃花源的美景。9.故國神游，多情應笑我，早生華發。解析：此句描繪了赤壁之戰的激烈。10.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。解析：此句表達了詩人對琵琶女悲慘命運的同情。四、閱讀理解1.曹雪芹解析：《紅樓夢》的作者是清代作家曹雪芹。2.賈寶玉的主要性格特點是叛逆、多情、才情橫溢。解析：賈寶玉反對封建禮教，追求自由愛情，具有深厚的文學才華。3.林黛玉的形象代表了才情出眾、命運多舛的女子形象。解析：林黛玉聰明伶俐，才情出眾，但命運多舛，最終病逝。4.薛寶釵在小說中的地位是賢妻良母的代表，是封建禮教的典型。解析：薛寶釵溫柔賢淑，恪守婦道，是封建禮教的典范。5.《紅樓夢》反映了封建社會的婚姻制度、家族矛盾、政治斗爭等問題。解析：小說揭示了封建社會的種種矛盾和沖突，具有很高的社會價值。6.《紅樓夢》的結構特點是章回體，以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛情故事為主線，穿插其他故事。解析：小說采用章回體結構，以三人的愛情故事為主線，通過其他故事展現封建社會的種種矛盾。7.《紅樓夢》的藝術特色有：人物形象鮮明、情節曲折、語言優美、詩詞歌賦豐富。解析：小說塑造了眾多鮮明的人物形象，情節曲折離奇，語言優美動人，詩詞歌賦豐富。8.《紅樓夢》對我國文學史的影響是推動了現實主義文學的發展，成為我國古典小說的巔峰之作。解析：小說以其深刻的社會意義和藝術成就，對我國文學史產生了深遠的影響。9.賈寶玉這一人物形象代表了封建社會的叛逆者，具有強烈的時代意義。解析：賈寶玉反對封建禮教，追求自由愛情，具有強烈的時代精神。10.《紅樓夢》中的詩詞具有很高的藝術價值，展現了詩人的才華和情感。解析：小說中的詩詞描繪了人物性格、表達了情感，具有很高的藝術價值。五、作文（此處為作文部分，由于篇幅限制，不提供具體答案。）六、文學鑒賞1.詩歌意境：此詩描繪了一幅秋日登高的壯闊景象，表達了詩人對人生無常、世事滄桑的感慨。解析：詩人通過描繪自然景象，抒發了對人生無常、世事滄桑的感慨。2.“猿嘯哀”表達了詩人對人生無常的感慨，“鳥飛回”表達了詩人對故鄉的思念，“落木蕭蕭”表達了詩人對時光流逝的感嘆。解析