2025年中考第三次模擬考試（全國通用）化學（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12O-16Cl-35.5第Ⅰ卷（選擇題共40分）一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。）1．科學家與其研究成果對應關系正確的是（）。A．門捷列夫——提出原子學說 B．道爾頓——發現元素周期表C．屠呦呦——提取青蒿素 D．拉瓦錫——測定了相對原子質量2．詩詞、名著是中華民族燦爛文化的瑰寶。下列詩句或名著事件的描述中只涉及物理變化的是（）。A．野火燒不盡，春風吹又生B．日照香爐生紫煙C．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干3．空氣是由多種成分組成的混合物，用圖1裝置探究空氣中氧氣的含量，測得實驗過程中氣壓的變化如圖2所示，下列說法不正確的是（）。A．實驗中紅磷要足量B．圖2中c對應的操作是：點燃紅磷并立即伸入集氣瓶C．紅磷熄滅后，集氣瓶內剩余的氣體主要是氮氣D．不能用木炭代替紅磷4．下列跨學科實踐活動涉及的化學知識錯誤的是（）。選項實踐活動化學知識A用橡皮泥制作氨分子的結構模型氨分子由氮原子和氫原子構成B給大棚蔬菜施加氣體肥料是光合作用的原料C探究土壤酸堿性對植物生長的影響用NaOH改良酸性土壤D用微型空氣質量檢測儀測含量屬于空氣污染物A．A B．B C．C D．D5．下列事實的結論或解釋錯誤的是（）。A．分離液態空氣制氧氣——說明分子可以再分B．桂花開放時滿園飄香——說明分子在不斷運動C．氣體可壓縮儲存于鋼瓶中——說明分子之間有間隔D．正常雨水的pH<7——因為雨水中含有碳酸6．下列物質屬于氧化物的是（）。A．氫氧化鈉 B．硫酸 C．過氧化氫 D．高錳酸鉀7．加碘食鹽：增鐵醬油、高鈣牛奶是生活常見用品，這里的“碘、鐵、鈣”理解為（）。A．分子 B．原子 C．元素 D．單質8．下列實驗操作正確的是（）。A．組裝儀器B．添加酒精C．氧氣驗滿D．檢查氣密性9．化學學習小組的同學們開展跨學科實踐活動，利用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設計并制作了如圖所示的簡易供氧裝置，向右側瓶中裝入適量的水，向左側瓶中加入制氧藥品，下列有關說法中，不正確的是（）。A．該裝置可根據需要調節氧氣流量B．左側瓶中加入的制氧藥品是高錳酸鉀C．右側瓶中的水有除雜、降溫的作用D．設計供氧器需要綜合考慮便捷、安全、環保等因素10．氖的元素符號書寫正確的是（）。A．NE B．ne C．nE D．Ne11．“物質性質決定用途”是化學觀念之一，下列說法錯誤的是（）。A．一氧化碳具有還原性，可用于冶金工業B．洗滌劑具有乳化作用，可用于清洗餐具上的油污C．氫氧化鈉溶液顯堿性，常用氫氧化鈉改良酸性土壤D．金剛石是天然存在的最硬的物質，可用于制作鉆探機的鉆頭12．水是生命之源，下列關于水的說法中，正確的是（）。A．水是由氫原子和氧原子構成的物質 B．電解水時正極產生的氣體可以用作燃料C．可以用肥皂水鑒別硬水和軟水 D．河水過濾后可由硬水轉化為軟水13．近期，華中科技大學付英雙教授團隊利用掃描隧道顯微鏡（STM）對雙層MoSe2中點缺陷的振動態和自旋態實現了原子級尺度的測量與調控。如圖為元素周期表中鉬元素的信息，下列說法中，不正確的是（）。A．鉬的原子序數是42 B．鉬屬于非金屬元素C．鉬原子的質子數為42 D．鉬的相對原子質量為95.9614．生物體和大氣中都存在著碳及其化合物的多種轉化關系，部分轉化關系如圖所示。下列推斷不合理的是（）。a可能由分子構成 B．b和c能相互轉化 C．c與水反應只能生成c D．c可以轉化成e15．食鹽的主要成分是，工業上用電解飽和食鹽水的方法制取某種產品，該反應不可能生成的物質是（）。A． B． C． D．16．二氧化碳捕捉技術用于去除氣流中的二氧化碳或者分離出二氧化碳作為氣體產物。如圖是某工廠“捕捉”廢氣中的二氧化碳后用于制備甲醇()的微觀示意圖，下列說法正確的是（）。A．兩種反應物的分子個數比為B．該反應的化學方程式為C．二氧化碳的捕捉有助于實現碳減排D．甲醇中含有1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子17．云南普洱，名揚海內外。茶道中“賞茶”，包括察茶色，觀茶形，聞茶香，常用“細、馨、苦”形容茶湯色、香、味。茶湯中含有茶黃素（化學式為）。下列有關茶黃素的說法，正確的是（）。A．茶黃素由碳、氫、氧三個元素組成B．茶黃素中碳。氫、氧元素的質量比為C．茶黃素中氫元素的質量分數最小D．茶黃素由29個碳原子、24個氫原子和12個氧原子構成18．化學與人們的生活息息相關，化學服務于生活。下列做法錯誤的是（）。A．用甲醛水溶液浸泡食品延長保質期 B．用75%的醫用酒精消毒殺菌C．用含的藥物治療胃酸過多 D．用含NaOH的爐具清潔劑去除油污19．甲、乙、丙都是含鈣的化合物，其中甲是石灰石的主要成分，它們之間有如圖轉化關系（“”表示一種物質經一步轉化為另一種物質）。下列推斷錯誤的是（）。A．甲的俗名是純堿B．轉化過程中鈣元素的化合價不變C．乙轉化為丙是放熱反應D．丙轉化為甲的化學方程式可以是20．如圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線圖，下列說法不正確的是（）。A．t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等B．將t2℃的甲溶液和乙溶液分別降溫到t1℃時，甲、乙溶液中溶質質量分數相同C．t2℃時，25g甲物質放入50g水中，充分溶解后，形成溶液的質量為75gD．甲中混有少量乙時，可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲第Ⅱ卷（非選擇題共60分）二、填空與簡答題。（本大題共5小題，每空1分，共37分。）21．（7分）化學與人類的生產、生活息息相關。(1)從下列選項中選擇一種適當物質填空。(填字母)A．液氮B．酒精C．二氧化碳D．稀有氣體①可用作酒精燈燃料的是。②醫療上，可利用進行冷凍治療。③植物光合作用的主要原料是。④通電時能發出不同顏色的光，可制作霓虹燈的是。(2)食醋是常用的調味品，打開食醋的瓶蓋會聞到酸味，從微觀角度解釋為。用糧食釀醋涉及的變化屬于(填“物理”或“化學”)變化。(3)銅因生銹會變成銅綠，銅綠的主要成分是Cu2(OH)2CO3，組成Cu2(OH)2CO3的元素種類為(填數字)種。22．（6分）（1）請用化學符號填寫。①硫元素；②3個氫原子；

③2個氮分子；④硫酸根離子；

⑤標出MnO2中錳元素的化合價。（2）在符號“2CH4”中，“4”表示的含義是。23．（11分）化石燃料在人類社會的發展中占據重要地位。(1)化石燃料包括煤、石油和，它們是（填“可”或“不可”）再生能源。(2)沼氣、天然氣的主要成分是。請寫出天然氣燃燒的化學方程式，(3)高氯酸鉀（KC1Ox）常作火箭的推進劑，高氯酸鉀中氯元素的化合價+7價，則x為。液氫是運載火箭常用的燃料之一，氫氣作為燃料的優點是（填序號）。A．制取成本高

B．產物無污染

C．燃燒熱值高

D．貯存困難(4)新能源的應用可有效緩解該問題，目前人類正在開發和利用的一種新能源是。(5)詩人陸游在《齋居記事》中有省油燈的記載：“蜀有夾瓷盞，注水于盞唇竅中，可省油之半”，夾瓷盞結構示意圖如圖，用棉繩做炷（燈芯），上層盞盛油，夾層盛水。①如圖，“省油燈”所示的物質中屬于可燃物的有填一種）。②省油燈的原理是：使用省油燈，夾層處的冷水可以降低油燈表面的溫度，以此達到減緩油的蒸發，從微粒的角度分析省油燈能省油的原因是。(6)形狀大小相同的木炭在下列氣體中燃燒的現象如下表所示，回答問題。不同氣體中在空氣中在氧氣中在臭氧中實驗現象紅熱劇烈燃燒非常劇烈地燃燒生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁①分析上表可知，影響可燃物燃燒劇烈程度的因素有（寫一條）。②木炭在臭氧中燃燒的化學方程式為。24．（7分）金屬及金屬材料在生產、生活中有廣泛的應用。（1）常溫下大多數金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬的名稱是。（2）鐵和鋁都可以用來制作炊具，主要是利用它們的性。（3）磁鐵礦（主要成分是Fe3O4）可用來煉鐵，Fe3O4屬于（選填“單質”或“氧化物”）。（4）為防止鐵制品生銹，可以采取的防銹措施是。除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸，發生反應的化學方程式為。（5）某化學實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取貴金屬Ag，其主要操作流程如圖所示：①固體A的成分有（填化學式）。②若往溶液D中加入適量某種物質后，可得到只含一種溶質的溶液，則加入的該物質可能是。25．（6分）閱讀下面的科普短文，回答相關問題。氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，溶于水時能生成氨水。氨氣的應用十分廣泛，工業上常用來制氮肥、硝酸和純堿。氨氣也能用作燃料，燃燒時生成氮氣和水，在工業、電力、交通等領域都有廣泛應用前景。工業上主要利用氮氣和氫氣在高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨氣。工業流程如圖所示。

(1)氨氣的物理性質有，化學性質有（各填寫出一條）。(2)與傳統煤炭相比，氨氣作燃料的優點是。(3)若在實驗室中制取氨氣，應選用法收集。(4)據流程圖分析，氨氣生產過程中，可重復使用的物質是（填寫物質的化學式）。(5)根據表中數據回答問題：在1.01×105Pa時，欲將NH3與N2、H2分離，最好將溫度控制在。物質H2N2NH3沸點/℃（1.01×105Pa）-252-195.8-33.35三、探究與實踐題。（本大題共2小題，每空1分，共17分。）26．（9分）圖是實驗室制取氣體的一些裝置，請結合圖示回答問題。

（1）寫出指定儀器的名稱：①；②。（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發生裝置為（序號，下同）收集裝置可選用（寫一種即可），寫出該反應的化學方程式。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸在常溫下反應制取二氧化碳，制取二氧化碳應選擇的發生裝置是，收集CO2一般不用D裝置，原因是。（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂。你認為上中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是；如果用圖所示裝置收集乙炔，氣體應從端管口通入（填“a”或“b”）。27．（8分）云大附中化學興趣小組針對昆明滇池水域開展了“自制凈水器及水質檢測”跨學科實踐活動。任務一

自制凈水器(1)圖1中的吸附劑為活性炭是因其具有結構；過濾采用了圖2膜技術凈化裝自來水經過該裝置過濾后其硬度（通常用鈣鎂離子的含量來判斷）（填“會”或“不會”）降低。任務二

水質檢測(2)檢測水可用市售的水質檢測筆直接讀出水質的TDS值，以判斷水質純度，如圖3所示．若通過水質檢測筆測出的TDS值為450，則該水質情況是，使用這樣的水會給生活和生產帶來許多麻煩，生活中如何改進此類情況。任務三

水的組成(3)1800年，尼科爾森（英）用伏打電池在常溫下對水通電進行分解，得到氫氣和氧氣。①該實驗中正極和負極產生氣體的體積之比為；②以下實驗中能夠驗證水的組成的實驗是。A．過氧化氫分解

B．氫氣在氧氣中燃燒

C．將水煮沸蒸發

D．電解水任務四

水污染治理(4)廢舊電池是天然水體的重要污染物，同學們查閱到了回收利用廢舊電池的方法，下圖是從鋰錳電池炭包中回收。①焙燒前，將炭包中物質研磨成粉末，目的是；②反應2完全后，進行的“操作”中用到了玻璃棒，其作用是。四、分析與計算題。（本大題共1小題，共6分。）28．把12g某純堿樣品（含少量氯化鈉）放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應。所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質量為107.6g（產生的氣體全部逸出）。計算：（提示：）(1)反應生成的二氧化碳質量為。(2)稀鹽酸的溶質質量分數（寫出計算過程）。2025年中考第三次模擬考試（全國通用）化學·參考答案一、選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意。）題號12345678910答案CBBCACCDBD題號11121314151617181920答案CCBCCCCAAB二、填空與簡答題（本大題共5小題，每空1分，共37分。）21．（7分）(1)BACD(2)分子在不斷運動化學(3)422．（6分）（1）S3H2N2（2）一個甲烷分子中含有4個氫原子2