




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
自考現代漢語試題及答案
單項選擇題(每題2分,共20分)1.下列漢字中,屬于象形字的是()A.日B.休C.明D.江2.“他喜歡讀書”中“書”的詞性是()A.動詞B.名詞C.形容詞D.代詞3.下列詞語中,沒有錯別字的一項是()A.忘紀B.籃天C.已經D.睛天4.下列字的韻母屬于后鼻音的是()A.根B.燈C.心D.云5.“她是一個美麗的姑娘”中“美麗”是()A.謂語B.定語C.狀語D.補語6.下列詞語中,屬于單純詞的是()A.火車B.星星C.沙發D.提高7.普通話的基礎方言是()A.北京方言B.北方方言C.吳方言D.粵方言8.“我們學習文件”是一個()A.主謂句B.非主謂句C.兼語句D.連謂句9.下列漢字的筆畫數相同的一組是()A.田、白B.日、目C.人、入D.王、豐10.“虛心使人進步,驕傲使人落后”運用的修辭格是()A.比喻B.排比C.對比D.夸張多項選擇題(每題2分,共20分)1.下列屬于漢字造字法的有()A.象形B.指事C.會意D.形聲E.假借2.下列詞語中,屬于雙音節單純詞的有()A.玻璃B.伶俐C.葡萄D.芙蓉E.秋千3.下列句子中,屬于主謂謂語句的有()A.他身體健康。B.這位老師我認識。C.大家心情舒暢。D.她性格溫和。E.小王學習努力。4.下列字中,聲母是舌尖后音的有()A.知B.吃C.詩D.日E.資5.下列屬于偏正短語的有()A.美麗的花B.學習漢語C.熱烈歡迎D.非常高興E.火車開了6.下列詞語中,屬于副詞的有()A.很B.突然C.馬上D.剛才E.親自7.下列句子中,運用了比喻修辭格的有()A.月亮像一條彎彎的小船。B.他像他父親。C.她笑得像一朵花。D.共產黨像太陽。E.他好像生病了。8.下列字的結構屬于左右結構的有()A.林B.田C.星D.日E.明9.下列屬于合成詞的有()A.老虎B.桌子C.地震D.火車E.爸爸10.下列關于普通話的說法正確的有()A.以北京語音為標準音B.以北方話為基礎方言C.以典范的現代白話文著作為語法規范D.是現代漢民族共同語E.是中國的通用語言判斷題(每題2分,共20分)1.漢字是表意體系的文字。()2.輕聲是漢語的第五種聲調。()3.所有的動詞都可以帶賓語。()4.“把”字句中“把”后面的賓語是動作的受事。()5.詞和語素的區別在于能否獨立運用。()6.雙音節詞都是合成詞。()7.夸張可以分為擴大夸張、縮小夸張和超前夸張。()8.句子一定有主語和謂語。()9.普通話中,“一”在去聲前讀陽平。()10.形聲字的形旁和聲旁的位置是固定的。()簡答題(每題5分,共20分)1.簡述普通話聲母的發音部位。-答案:普通話聲母發音部位有雙唇音(b、p、m)、唇齒音(f)、舌尖前音(z、c、s)、舌尖中音(d、t、n、l)、舌尖后音(zh、ch、sh、r)、舌面音(j、q、x)、舌根音(g、k、h)。2.什么是詞的基本義?舉例說明。-答案:詞的基本義是詞在現代最常用和最主要的意義。如“兵”基本義是“士兵”,在古代有“兵器”等義,現在“士兵”義最常用。3.簡述兼語句的特點。-答案:兼語句的特點:前一動詞的賓語同時是后一謂語動詞的主語。如“老師叫他去辦公室”,“他”既是“叫”的賓語,又是“去”的主語,兼兩個成分。4.舉例說明漢字簡化的方法。-答案:漢字簡化方法有:一是簡化筆畫,如“馬”簡化為“馬”;二是同音代替,如“后(後)”用“后”代替“後”;三是換用簡單的符號,如“趙(趙)”用“乂”代替“趙”中的“肖”部分。討論題(每題5分,共20分)1.談談現代漢語詞匯豐富性的主要表現及形成原因。-答案:表現:數量巨大,來源廣泛,構成形式多樣。原因:社會發展,新事物不斷出現;吸收古語詞、方言詞、外來詞;構詞方式靈活多樣,如復合式、附加式等。2.舉例說明語法和語音、詞匯的關系。-答案:語法和語音、詞匯相互依存。語音的停頓、輕重音等影響語法結構和意義,如“我想起來了”停頓不同意思不同。詞匯是語法的建筑材料,不同詞性詞組合遵循語法規則,如動詞、名詞搭配有規范。3.舉例說明修辭與語境的關系。-答案:修辭依賴語境。語境包括語言環境和社會文化環境等。比如在正式場合用莊重詞匯和句式,在日常交流較隨意。“飛流直下三千尺”在描寫瀑布語境中用夸張恰當,換個語境就不合適。4.如何提高現代漢語的表達能力?-答案:多閱讀優秀作品積累詞匯和表達方式;注重語法學習,規范表達;了解修辭知識,使表達生動形象;多實踐,通過寫作、口語交流鍛煉,及時反思改進。答案單項選擇題1.A2.B3.C4.B5.B6.C7.B8.A9.A10.C多項選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育心理學在教學中的應用價值研究
- 教育信息化背景下的MOOC平臺創新路徑
- 教學過程中的師生互動技巧
- 拼多多的市場占有率分析與提升策略
- 廣告效果的數據監測與分析
- 慢性病患者的健康管理策略
- 教育培訓行業市場分析與展望
- 微度假現象對旅游業的影響及策略研究
- 教師情緒管理在幼兒園文化建設中的作用
- 陸游《書憤》的教學反思
- 無砟軌道底座板首件施工總結(最新)
- 油藏數值模擬中幾種主要的數學模型
- 政審在校證明
- 200立方米谷氨酸發酵罐設計
- 多媒體給農村初中語文教學注入了活力
- 變電站一次通流-通壓試驗方法的探討與實踐
- 線槽燈安裝施工工法
- 自由公差對照表(共3頁)
- 約克YS螺桿式冷水機組_《操作手冊》6-3
- WPS表格基礎教程ppt課件
- 婦幼保健目標考核評分細則
評論
0/150
提交評論