2025年社會(huì)創(chuàng)新與公益項(xiàng)目審核考試試卷與答案一、案例分析題（共6小題，每小題20分，共120分）

1.案例背景：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃開展一項(xiàng)針對(duì)農(nóng)村留守兒童的教育援助項(xiàng)目，旨在提高留守兒童的學(xué)習(xí)成績和生活質(zhì)量。項(xiàng)目計(jì)劃如下：

（1）開展家庭教育講座，提高家長對(duì)留守兒童教育的重視程度；

（2）組織志愿者開展課后輔導(dǎo)，幫助留守兒童提高學(xué)習(xí)成績；

（3）開展心理健康教育，關(guān)注留守兒童的心理需求。

請(qǐng)根據(jù)以下問題進(jìn)行分析：

（1）該項(xiàng)目在社會(huì)工作領(lǐng)域的理論依據(jù)是什么？

（2）該項(xiàng)目在實(shí)施過程中可能遇到哪些問題？如何解決？

（3）如何評(píng)估該項(xiàng)目的社會(huì)效益？

答案：

（1）該項(xiàng)目在社會(huì)工作領(lǐng)域的理論依據(jù)包括：家庭社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作等。

（2）該項(xiàng)目在實(shí)施過程中可能遇到的問題有：家長參與度不高、志愿者素質(zhì)參差不齊、留守兒童心理問題等。解決方法：加強(qiáng)宣傳，提高家長參與度；嚴(yán)格篩選志愿者，加強(qiáng)培訓(xùn)；關(guān)注留守兒童心理需求，提供心理輔導(dǎo)。

（3）評(píng)估該項(xiàng)目的社會(huì)效益可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：家長滿意度、留守兒童學(xué)習(xí)成績提升、留守兒童心理健康狀況等。

2.案例背景：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃開展一項(xiàng)針對(duì)老年人關(guān)愛項(xiàng)目的籌備工作。項(xiàng)目計(jì)劃如下：

（1）開展老年人需求調(diào)研，了解老年人的實(shí)際需求；

（2）組織志愿者開展社區(qū)服務(wù)，為老年人提供生活照料、心理慰藉等服務(wù)；

（3）開展老年人能力提升培訓(xùn)，提高老年人的生活質(zhì)量。

請(qǐng)根據(jù)以下問題進(jìn)行分析：

（1）該項(xiàng)目在社會(huì)工作領(lǐng)域的理論依據(jù)是什么？

（2）該項(xiàng)目在實(shí)施過程中可能遇到哪些問題？如何解決？

（3）如何評(píng)估該項(xiàng)目的社會(huì)效益？

答案：

（1）該項(xiàng)目在社會(huì)工作領(lǐng)域的理論依據(jù)包括：老年社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、志愿者服務(wù)等。

（2）該項(xiàng)目在實(shí)施過程中可能遇到的問題有：老年人參與度不高、志愿者素質(zhì)參差不齊、服務(wù)質(zhì)量難以保證等。解決方法：加強(qiáng)宣傳，提高老年人參與度；嚴(yán)格篩選志愿者，加強(qiáng)培訓(xùn)；建立健全服務(wù)質(zhì)量評(píng)估體系。

（3）評(píng)估該項(xiàng)目的社會(huì)效益可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：老年人滿意度、老年人生活質(zhì)量提升、社會(huì)和諧度等。

3.案例背景：某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃開展一項(xiàng)針對(duì)殘障人士的就業(yè)援助項(xiàng)目。項(xiàng)目計(jì)劃如下：

（1）開展殘障人士就業(yè)需求調(diào)研，了解殘障人士的就業(yè)需求；

（2）組織志愿者開展職業(yè)培訓(xùn)，提高殘障人士的就業(yè)能力；

（3）與用人單位合作，為殘障人士提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

請(qǐng)根據(jù)以下問題進(jìn)行分析：

（1）該項(xiàng)目在社會(huì)工作領(lǐng)域的理論依據(jù)是什么？

（2）該項(xiàng)目在實(shí)施過程中可能遇到哪些問題？如何解決？

（3）如何評(píng)估該項(xiàng)目的社會(huì)效益？

答案：

（1）該項(xiàng)目在社會(huì)工作領(lǐng)域的理論依據(jù)包括：殘障社會(huì)工作、就業(yè)社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作等。

（2）該項(xiàng)目在實(shí)施過程中可能遇到的問題有：殘障人士就業(yè)歧視、志愿者素質(zhì)參差不齊、就業(yè)機(jī)會(huì)有限等。解決方法：加強(qiáng)宣傳，消除就業(yè)歧視；嚴(yán)格篩選志愿者，加強(qiáng)培訓(xùn)；積極拓展就業(yè)渠道。

（3）評(píng)估該項(xiàng)目的社會(huì)效益可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：殘障人士就業(yè)率、殘障人士生活質(zhì)量提升、社會(huì)和諧度等。

二、選擇題（共6小題，每小題20分，共120分）

1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理原則？

A.尊重服務(wù)對(duì)象

B.保密原則

C.客觀公正

D.利益最大化

答案：D

2.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)方法？

A.案例管理

B.小組工作

C.心理咨詢

D.政策倡導(dǎo)

答案：C

3.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀？

A.人類尊嚴(yán)

B.社會(huì)正義

C.人際關(guān)系和諧

D.專業(yè)自主

答案：C

4.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)對(duì)象？

A.兒童

B.老年人

C.殘障人士

D.企業(yè)員工

答案：D

5.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)評(píng)估方法？

A.定量評(píng)估

B.定性評(píng)估

C.實(shí)證研究

D.問卷調(diào)查

答案：C

6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容？

A.專業(yè)倫理

B.案例管理

C.心理咨詢

D.政策分析

答案：D

三、論述題（共6小題，每小題30分，共180分）

1.請(qǐng)簡述社會(huì)工作專業(yè)在應(yīng)對(duì)社會(huì)危機(jī)中的作用。

答案：社會(huì)工作專業(yè)在應(yīng)對(duì)社會(huì)危機(jī)中具有以下作用：

（1）提供心理支持，幫助危機(jī)受害者緩解心理壓力；

（2）開展危機(jī)干預(yù)，協(xié)助危機(jī)受害者恢復(fù)正常生活；

（3）促進(jìn)社會(huì)資源整合，為危機(jī)受害者提供物質(zhì)和精神支持；

（4）加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

2.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中的作用。

答案：社會(huì)工作專業(yè)在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步中具有以下作用：

（1）促進(jìn)社會(huì)公平正義，縮小貧富差距；

（2）提高社會(huì)服務(wù)質(zhì)量，滿足人民群眾日益增長的美好生活需要；

（3）加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；

（4）推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新，為社會(huì)發(fā)展提供動(dòng)力。

3.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)和諧中的作用。

答案：社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)和諧中具有以下作用：

（1）化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；

（2）促進(jìn)社會(huì)公平正義，縮小貧富差距；

（3）加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)凝聚力；

（4）推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新，為社會(huì)發(fā)展提供動(dòng)力。

4.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)參與中的作用。

答案：社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)參與中具有以下作用：

（1）提高公民意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；

（2）激發(fā)社會(huì)活力，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；

（3）加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)凝聚力；

（4）促進(jìn)社會(huì)公平正義，縮小貧富差距。

5.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中的作用。

答案：社會(huì)工作專業(yè)在促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展中具有以下作用：

（1）提高資源利用效率，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；

（2）推動(dòng)環(huán)境保護(hù)，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生；

（3）促進(jìn)社會(huì)公平正義，縮小貧富差距；

（4）加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)凝聚力。

6.請(qǐng)論述社會(huì)工作專業(yè)在推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新中的作用。

答案：社會(huì)工作專業(yè)在推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新中具有以下作用：

（1）激發(fā)社會(huì)活力，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；

（2）促進(jìn)社會(huì)公平正義，縮小貧富差距；

（3）加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)凝聚力；

（4）推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題（共6小題，每小題20分，共120分）

1.答案：

（1）家庭社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作。

（2）家長參與度不高、志愿者素質(zhì)參差不齊、留守兒童心理問題。解決方法：加強(qiáng)宣傳，提高家長參與度；嚴(yán)格篩選志愿者，加強(qiáng)培訓(xùn)；關(guān)注留守兒童心理需求，提供心理輔導(dǎo)。

（3）家長滿意度、留守兒童學(xué)習(xí)成績提升、留守兒童心理健康狀況。

2.答案：

（1）老年社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作、志愿者服務(wù)。

（2）老年人參與度不高、志愿者素質(zhì)參差不齊、服務(wù)質(zhì)量難以保證。解決方法：加強(qiáng)宣傳，提高老年人參與度；嚴(yán)格篩選志愿者，加強(qiáng)培訓(xùn)；建立健全服務(wù)質(zhì)量評(píng)估體系。

（3）老年人滿意度、老年人生活質(zhì)量提升、社會(huì)和諧度。

3.答案：

（1）殘障社會(huì)工作、就業(yè)社會(huì)工作、社區(qū)社會(huì)工作。

（2）殘障人士就業(yè)歧視、志愿者素質(zhì)參差不齊、就業(yè)機(jī)會(huì)有限。解決方法：加強(qiáng)宣傳，消除就業(yè)歧視；嚴(yán)格篩選志愿者，加強(qiáng)培訓(xùn)；積極拓展就業(yè)渠道。

（3）殘障人士就業(yè)率、殘障人士生活質(zhì)量提升、社會(huì)和諧度。

二、選擇題（共6小題，每小題20分，共120分）

1.答案：D

2.答案：C

3.答案：C

4.答案：D

5.答案：C

6.答案：D

三、論述題（共6小題，每小題30分，共180分）

1.答案：

（1）提供心理支持，幫助危機(jī)受害者緩解心理壓力；

（2）開展危機(jī)干預(yù)，協(xié)助危機(jī)受害者恢復(fù)正常生活；

（3）促進(jìn)社會(huì)資源整合，為危機(jī)受害者提供物質(zhì)和精神支持；

（4）加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力。

2.答案：

（1）促進(jìn)社會(huì)公平正義，縮小貧富差距；

（2）提高社會(huì)服務(wù)質(zhì)量，滿足人民群眾日益增長的美好生活需要；

（3）加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；

（4）推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新，為社會(huì)發(fā)展提供動(dòng)力。

3.答案：

（1）化解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；

（2）促進(jìn)社會(huì)公平正義，縮小貧富差距；

（3）加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)凝聚力；

（4）推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新，為社會(huì)發(fā)展提供動(dòng)力。

4.答案：

（1）提高公民意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；

（2）激發(fā)社會(huì)活力，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；

（3）加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)，提高社區(qū)凝聚力；

（4）促進(jìn)社會(huì)公平正義，縮小貧富差距