2025年社會(huì)科學(xué)研究方法考試試卷及答案一、名詞解釋（每小題4分，共16分）

1.社會(huì)工作研究

2.定性研究

3.定量研究

4.調(diào)查問(wèn)卷

答案：

1.社會(huì)工作研究是指運(yùn)用科學(xué)的方法，對(duì)社會(huì)工作現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分析和解釋的過(guò)程。

2.定性研究是一種研究方法，通過(guò)收集和分析非數(shù)字化的資料，揭示社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。

3.定量研究是一種研究方法，通過(guò)收集和分析數(shù)字化的資料，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行量化分析和解釋。

4.調(diào)查問(wèn)卷是一種調(diào)查工具，通過(guò)設(shè)計(jì)問(wèn)題，收集被調(diào)查者的回答，以了解社會(huì)現(xiàn)象的情況。

二、簡(jiǎn)答題（每小題6分，共18分）

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作研究的特征。

2.簡(jiǎn)述定性研究和定量研究的優(yōu)缺點(diǎn)。

3.簡(jiǎn)述調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)原則。

答案：

1.社會(huì)工作研究的特征包括：客觀性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性。

2.定性研究的優(yōu)點(diǎn)：深入揭示社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律；適用于復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象；成本低；操作簡(jiǎn)便。缺點(diǎn)：樣本小；結(jié)果難以量化；主觀性強(qiáng)。定量研究的優(yōu)點(diǎn)：結(jié)果可靠；樣本大；便于比較分析；易于量化。缺點(diǎn)：難以揭示社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律；成本高；操作復(fù)雜。

3.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)原則：?jiǎn)栴}清晰、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確；問(wèn)題類型合理；問(wèn)題順序合理；問(wèn)卷長(zhǎng)度適中；保護(hù)被調(diào)查者的隱私。

三、論述題（每小題12分，共24分）

1.論述社會(huì)工作研究的倫理原則及其在研究過(guò)程中的應(yīng)用。

2.論述定量研究在社會(huì)科學(xué)研究中的重要性及其應(yīng)用領(lǐng)域。

答案：

1.社會(huì)工作研究的倫理原則包括：尊重被調(diào)查者、保密、公正、誠(chéng)實(shí)、責(zé)任感。在研究過(guò)程中，應(yīng)遵循以下原則：（1）尊重被調(diào)查者：研究者應(yīng)尊重被調(diào)查者的意愿，不得強(qiáng)迫其參與研究；（2）保密：研究者應(yīng)保證被調(diào)查者的信息不被泄露；（3）公正：研究者應(yīng)客觀、公正地對(duì)待被調(diào)查者；（4）誠(chéng)實(shí)：研究者應(yīng)如實(shí)報(bào)告研究結(jié)果；（5）責(zé)任感：研究者應(yīng)對(duì)被調(diào)查者負(fù)責(zé)，對(duì)研究結(jié)果負(fù)責(zé)。

2.定量研究在社會(huì)科學(xué)研究中的重要性體現(xiàn)在：（1）揭示社會(huì)現(xiàn)象的數(shù)量規(guī)律；（2）便于比較分析；（3）為政策制定提供依據(jù)。應(yīng)用領(lǐng)域包括：人口學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、政治學(xué)等。

四、案例分析題（每小題16分，共32分）

1.案例一：某社區(qū)開(kāi)展老年人健康促進(jìn)活動(dòng)，研究者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和訪談了解老年人的健康狀況。請(qǐng)分析該研究的優(yōu)點(diǎn)和不足。

答案：優(yōu)點(diǎn)：（1）采用定量和定性相結(jié)合的研究方法，有利于全面了解老年人的健康狀況；（2）樣本量大，結(jié)果具有一定的代表性；（3）研究結(jié)果可以用于制定老年人健康促進(jìn)政策。不足：（1）問(wèn)卷設(shè)計(jì)可能存在偏差；（2）訪談內(nèi)容較為單一，難以深入了解老年人的內(nèi)心世界。

2.案例二：某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)針對(duì)留守兒童開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)。請(qǐng)分析該機(jī)構(gòu)在研究過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題及解決方法。

答案：?jiǎn)栴}：（1）留守兒童數(shù)量眾多，難以全面了解其心理狀況；（2）留守兒童心理輔導(dǎo)需求差異較大；（3）心理輔導(dǎo)資源有限。解決方法：（1）采用分層抽樣方法，選擇具有代表性的留守兒童作為研究對(duì)象；（2）根據(jù)留守兒童的心理狀況，制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案；（3）與學(xué)校、家庭、社會(huì)組織等多方合作，共同開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

五、政策建議題（每小題12分，共24分）

1.針對(duì)當(dāng)前我國(guó)老齡化問(wèn)題，提出一項(xiàng)具有針對(duì)性的社會(huì)工作研究政策建議。

答案：政策建議：建立和完善老年人社會(huì)工作服務(wù)體系，包括老年人健康促進(jìn)、心理健康服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)等方面。具體措施：加強(qiáng)老年人社會(huì)工作專業(yè)人才培養(yǎng)；加大投入，提高老年人社會(huì)工作服務(wù)質(zhì)量和水平；鼓勵(lì)社會(huì)各界參與老年人社會(huì)工作服務(wù)。

2.針對(duì)當(dāng)前我國(guó)留守兒童問(wèn)題，提出一項(xiàng)具有針對(duì)性的社會(huì)工作研究政策建議。

答案：政策建議：加強(qiáng)留守兒童心理健康教育，提高留守兒童的心理素質(zhì)。具體措施：加強(qiáng)留守兒童心理健康教育師資隊(duì)伍建設(shè)；開(kāi)展留守兒童心理健康教育活動(dòng)；加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)組織之間的合作，共同關(guān)注留守兒童心理健康。

六、論述題（每小題20分，共40分）

1.論述社會(huì)工作研究在社會(huì)發(fā)展中的作用。

答案：社會(huì)工作研究在社會(huì)發(fā)展中的作用主要體現(xiàn)在：（1）揭示社會(huì)問(wèn)題：通過(guò)研究，可以發(fā)現(xiàn)社會(huì)問(wèn)題，為政策制定提供依據(jù)；（2）推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步：研究成果可以促進(jìn)社會(huì)政策的制定和實(shí)施，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；（3）提高社會(huì)服務(wù)水平：研究成果可以指導(dǎo)社會(huì)工作實(shí)踐，提高社會(huì)服務(wù)水平；（4）促進(jìn)社會(huì)和諧：研究成果可以促進(jìn)社會(huì)公平、正義，增進(jìn)社會(huì)和諧。

2.論述社會(huì)工作研究方法在解決社會(huì)問(wèn)題中的應(yīng)用。

答案：社會(huì)工作研究方法在解決社會(huì)問(wèn)題中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在：（1）問(wèn)題診斷：通過(guò)研究，可以明確社會(huì)問(wèn)題的性質(zhì)、原因和影響，為解決問(wèn)題提供依據(jù)；（2）方案設(shè)計(jì)：根據(jù)研究結(jié)果，可以設(shè)計(jì)出針對(duì)性的解決方案；（3）效果評(píng)估：通過(guò)研究，可以評(píng)估解決方案的實(shí)施效果，為后續(xù)工作提供參考；（4）政策建議：研究成果可以為政策制定提供依據(jù)，推動(dòng)社會(huì)問(wèn)題的解決。

本次試卷答案如下：

一、名詞解釋

1.社會(huì)工作研究：社會(huì)工作研究是一種應(yīng)用性的研究，旨在通過(guò)科學(xué)的方法，對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐中的問(wèn)題進(jìn)行探索、分析和解決，以提升社會(huì)工作服務(wù)的質(zhì)量和效率。

2.定性研究：定性研究是一種研究方法，它通過(guò)非數(shù)字化的資料收集和分析，如訪談、觀察、個(gè)案研究等，來(lái)探索和理解社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)和意義。

3.定量研究：定量研究是一種研究方法，它通過(guò)收集和分析數(shù)字化的數(shù)據(jù)，如問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等，來(lái)量化研究現(xiàn)象，并尋求因果關(guān)系。

4.調(diào)查問(wèn)卷：調(diào)查問(wèn)卷是一種數(shù)據(jù)收集工具，通過(guò)一組預(yù)先設(shè)計(jì)的問(wèn)題來(lái)收集被調(diào)查者的意見(jiàn)、態(tài)度和行為信息。

二、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作研究的特征包括：客觀性、系統(tǒng)性、科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性。解析思路：首先理解社會(huì)工作研究的定義，然后分析其特征，如客觀性要求研究者保持中立，系統(tǒng)性強(qiáng)調(diào)研究的全面性，科學(xué)性涉及方法論的科學(xué)性等。

2.定性研究和定量研究的優(yōu)缺點(diǎn)。解析思路：分別列出定性研究和定量研究的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如定性研究的優(yōu)點(diǎn)在于深入理解，缺點(diǎn)可能在于樣本小；定量研究的優(yōu)點(diǎn)在于量化分析，缺點(diǎn)可能在于難以捕捉深層次的社會(huì)現(xiàn)象。

3.調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)原則包括：?jiǎn)栴}清晰、簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確；問(wèn)題類型合理；問(wèn)題順序合理；問(wèn)卷長(zhǎng)度適中；保護(hù)被調(diào)查者的隱私。解析思路：理解問(wèn)卷設(shè)計(jì)的原則，然后分別解釋每個(gè)原則的意義和作用。

三、論述題

1.社會(huì)工作研究的倫理原則及其在研究過(guò)程中的應(yīng)用。解析思路：首先列舉社會(huì)工作研究的倫理原則，如尊重、保密、公正等，然后說(shuō)明這些原則如何在研究過(guò)程中得到應(yīng)用，如如何保護(hù)被調(diào)查者的隱私，如何確保研究的公正性。

2.定量研究在社會(huì)科學(xué)研究中的重要性及其應(yīng)用領(lǐng)域。解析思路：首先闡述定量研究的重要性，如提供可量化的數(shù)據(jù)支持，然后列舉其應(yīng)用領(lǐng)域，如人口學(xué)、社會(huì)學(xué)等，并說(shuō)明這些領(lǐng)域如何受益于定量研究。

四、案例分析題

1.案例一：優(yōu)點(diǎn)包括：采用多種研究方法，樣本量大，結(jié)果具有代表性；不足包括：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)可能存在偏差，訪談內(nèi)容單一。解析思路：分析案例中研究方法的應(yīng)用，評(píng)估其優(yōu)缺點(diǎn)。

2.案例二：?jiǎn)栴}包括：留守兒童數(shù)量多，心理輔導(dǎo)需求差異大，資源有限；解決方法包括：分層抽樣，個(gè)性化輔導(dǎo)方案，多方合作。解析思路：識(shí)別案例中的問(wèn)題，提出相應(yīng)的解決策略。

五、政策建議題

1.針對(duì)老齡化問(wèn)題的政策建議：建立老年人社會(huì)工作服務(wù)體系，加強(qiáng)人才培養(yǎng)，提高服務(wù)質(zhì)量，鼓勵(lì)社會(huì)參與。解析思路：分析老齡化問(wèn)題，提出針對(duì)性的政策建議。

2.針對(duì)留守兒童問(wèn)題的政策建議：加強(qiáng)心理健康教育，提高心理素質(zhì)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展教育活動(dòng)，加強(qiáng)合作。解析思路：分析留守兒童問(wèn)題，提出改善心理健康狀況的政策建議