2025年山西省中考文科綜合(歷史、道德與法治)試卷真題(含答案)_第1頁
2025年山西省中考文科綜合(歷史、道德與法治)試卷真題(含答案)_第2頁
2025年山西省中考文科綜合(歷史、道德與法治)試卷真題(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2025年山西省初中學業(yè)水平考試(文科綜合)歷史第Ⅰ卷選擇題(共30分)本部分共15小題,每小題2分,共30分。在每小題的四個選項中,只有一個最符合題意,請選出并在答題卡上將該項涂黑。1.中華遠古先民積累的農(nóng)耕智慧為人類文明的發(fā)展作出了重大貢獻。下面是一套出土于河南裴李崗文化遺址中新石器時代的生產(chǎn)工具,其用途從耕地到收割再到脫殼,可以印證()A.社會出現(xiàn)了貧富分化B.原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)呈現(xiàn)出較完整的流程C.手工業(yè)技術(shù)水平高超D.黃河流域的水利灌溉系統(tǒng)相對發(fā)達2.《史記·秦始皇本紀》中記載:“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。”這反映了秦朝實行()A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.行省制3.青瓷蓮花尊現(xiàn)藏于中國國家博物館,是南北朝時少見的大型青瓷器。下面的文字介紹能用于研究它的()A.科學價值 B.實用價值C.史學價值 D.藝術(shù)價值4.宋神宗元豐年間(1078~1085年)頒布了《元豐廣州市舶條法》。法律規(guī)定,綱首,也就是船長,必須書寫報關(guān)單,作為稅收和管理的依據(jù)。報關(guān)單稱為“公憑”,記錄船貨、貿(mào)易情況、船上人員的身份和職位等信息。這說明南宋()A.造船技術(shù)領(lǐng)先世界 B.管理海外貿(mào)易的制度規(guī)范C.交易貨物種類多樣 D.對外貿(mào)易交往范圍的擴大5.山西歷史悠久,其厚重的文化是旅游業(yè)發(fā)展的金色名片。下列反映晉商文化獨特魅力的“旅游名片”是()6.1912年6月27日《大公報》在描述天津女子服飾和發(fā)型時寫道:“有剪了頭發(fā)穿件長衫戴頂洋帽的,也有禿著頭洋裝的,這是剪發(fā)的一起。不剪的呢,大半不梳辮子啦,有梳在兩旁邊的,梳在后頭的,有知百個式樣。”這一現(xiàn)象表明()A.洋務(wù)運動后民族資本主義的發(fā)展 B.戊戌變法期間允許興辦新式學堂C.辛亥革命后社會習俗發(fā)生了改變 D.新文化運動宣傳民主科學的思想7.下面是黨的某次重要會議后,陳云同志留下的珍貴手稿。它記錄了會議的醞釀過程、主要內(nèi)容,尤其是中央的組織變動。此次會議的目的是“檢閱在反對五次‘圍剿’中軍事指揮上的經(jīng)驗與教訓”。這份手稿可用于研究()A.八七會議B.古田會議 C.遵義會議 D.瓦窯堡會議8.小夏同學繪制了如下單元知識結(jié)構(gòu)圖,據(jù)此判斷他學習的單元主題是()A.內(nèi)憂外患與救亡圖存B.近代化的探索C.新民主主義革命興起D.人民解放戰(zhàn)爭9.下圖反映了我國社會主義工業(yè)化建設(shè)的成就。這些成就的取得主要得益于()A.第一個五年計劃實施B.《中華人民共和國憲法》的頒布C.科教興國戰(zhàn)略的制定D.國防力量和軍隊建設(shè)發(fā)展迅速10.貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習俗。春聯(lián)的內(nèi)容貼近生活實際,也寄托著人們對來年幸福生活的向往。下面是1985年山西某國企張貼的兩副春聯(lián),這反映了()A.社會保障制度的日益健全B.經(jīng)濟特區(qū)引進外資的成效C.城市經(jīng)濟體制改革的推進D.社會主義市場經(jīng)濟的繁榮11.某法典仍然承認奴隸制,但在一定程度上改善了奴隸地位。在財產(chǎn),買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等方面,該法典也作出明確規(guī)定,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。這部法典是()A.《漢謨拉比法典》 B.《拿破侖法典》C.《羅馬民法大全》 D.《解放黑人奴隸宣言》12.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“文藝復興關(guān)心的是今世而不是來世,它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學。大多數(shù)文藝復興時期的藝術(shù)和文學關(guān)注的中心都是人,人是自身命運的塑造者,而不是超自然力量的玩物。”這意在強調(diào)()A.禁欲主義的理念 B.人文主義的內(nèi)涵C.理性主義的主張 D.資本主義的發(fā)展九年級(1)班同學以“人口遷移·經(jīng)濟發(fā)展”為主題制作了如下知識圖譜,請據(jù)此回答第13、14題。13,上表中關(guān)于人口遷移的原因,表述正確的是(C)A.①北方天氣變冷②美洲大陸吸引移民B.①政府鼓勵南遷②非洲國家貧困落后C.①安史之亂導致北方社會動蕩②奴隸貿(mào)易有利可圖D.①北方游牧民族向往農(nóng)耕生活②歐亞貿(mào)易商路受阻14.對“三角貿(mào)易”中“罪惡”實質(zhì)的理解正確的是()A.導致全球范圍疾病流行 B.阻礙資本主義生產(chǎn)方式工業(yè)化C.促使全球貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移 D.揭示了資本原始積累的野蠻性15.隨著冷戰(zhàn)結(jié)束,許多國家在競爭與共生中相繼成立了一些國際組織和國際論壇(如下圖)。這說明各國注重()A.獨立發(fā)展,參與競爭B.團結(jié)合作,發(fā)展經(jīng)濟C.文化交流,相互借鑒D.保護環(huán)境,綠色發(fā)展第Ⅱ卷非選擇題(共45分)本部分共4道大題,其中16題8分,17題10分,18題12分,19題15分,共45分。16.中國文化·民族之魂九年級(3)班同學開展項目化學習,請你參與完成。【項目名稱】弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·探尋紅色文化基因【項目目標】通過搜集整理相關(guān)史料,挖掘中國文化內(nèi)涵,以文化人,以史育人。【項目任務(wù)】聚焦主題,制作項目學習任務(wù)單,并完成學習任務(wù)單中的問題。時間:2025.06 制作團隊:博學小組項目學習任務(wù)單主題一弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我找到了“法不阿貴”“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫。”--《韓非子》—感往昔之淪喪,傷橫天之莫救,乃勤求古訓,博采眾方……為《傷寒雜病論》,合十六卷。——《傷寒論·序》“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”“先天下之憂而憂。后滅下之樂而樂。”——范仲淹《岳陽樓記》第一卷 《乃粒》第二卷《乃服》……第八卷《冶鑄》第九卷《舟車》《天工開物》部分目錄我學到了思想主張:寫作目的:人物精神:著作內(nèi)容:問題1:請你根據(jù)材料,按要求填寫上面空白處的內(nèi)容。(4分)·18·主題二探尋紅色文化基因我找到了陳望道譯《共產(chǎn)黨宣言》(1920.8)共產(chǎn)黨早明組織創(chuàng)辦的工人刊物(1920.11)聶耳手稿《義勇軍進行曲》(1935年)毛澤東為《解放》周刊題詞(1938年)我悟到了問題2:上述兩部文獻的內(nèi)容之間有何聯(lián)系?(2分)問題3:上述兩則史料有何歷史價值?(2分)【成果分享】完成學習任務(wù)后,以小組為單位設(shè)計班級文化墻,參與校園文化節(jié)的成果展示。17.飲食發(fā)展·時代之變閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一唐代在飲食業(yè)上出現(xiàn)了新變化。飲食業(yè)在適宜的地點呈較自由的分布;飲食店鋪的營業(yè)時間也開始趨向自由,如酒肆開放的時間不受限制,可以說通宵達旦。以都城長安而言,既有高檔次的酒樓茶館,又有沿街叫賣的小商小販;既有熟食出售,也有半成品制作。同時,“胡食”之風席卷長安,唐代的食品文化也深深影響著與之友好交往的國家和地區(qū),出現(xiàn)了“西方有六國,國國愿來賓”的盛況。————摘編自隗靜秋《中外飲食文化》(1)根據(jù)材料一,概括唐代飲食業(yè)的特點,并簡述這些特點出現(xiàn)的原因。(4分)材料二兩次工業(yè)革命以來,以蒸汽、電力為動力的和面機、壓面機相繼出現(xiàn)。促進制面業(yè)機械化的是西西里王國的國王貲迪南多二世,他委托工程師研發(fā)制面機。在此后的技術(shù)革新中,制面機得到進一步改良,終于普及開來,大大降低了意大利面的生產(chǎn)成本。隨著機械化帶來的高效量產(chǎn),下層貧民也終于吃上了意大利面,意大利面成為勞動者的食物。————摘編自[日]池上俊一、馬慶春譯《意大利面里的意大利史》(2)根據(jù)材料二,簡述“意大利面成為勞動者的食物”的原因。(3分)材料三為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,明治政府必須進行改革,對所有德川時代流傳下來的悠久傳統(tǒng)習俗加以改變或摒棄。日本料理方面的歷史學家已經(jīng)注意到,對于構(gòu)建日本國際身份而言,“適應(yīng)西式餐飲已經(jīng)成為改革的一條必經(jīng)之路”。明治政府聘請了許多國外人才,包括工程師、科學家和老師,引進西方先進知識和文化習俗,是日本“文明開化”運動的重要內(nèi)容之一。————摘編自[英]顧若鵬著,夏小倩譯《拉面食物里的日本史》(3)根據(jù)材料三,指出日本“適應(yīng)西式餐飲”相關(guān)改革的目的,并分析改革產(chǎn)生的影響。(3分)18.國際關(guān)系·世界之變閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一第一次世界大戰(zhàn)前,歐洲大多數(shù)國家都卷入了貿(mào)易戰(zhàn),比如1888年到1889年的意大利和法國貿(mào)易戰(zhàn)、1879年到1894年間俄國和德國的貿(mào)易戰(zhàn)以及1914年的英德貿(mào)易戰(zhàn)。列強圍繞外國市場的份額和關(guān)稅問題“大打出手”。————摘自趙濤、劉揮《世界貿(mào)易戰(zhàn)簡史》材料二馬歇爾計劃提出后,得到西歐各國特別是英法兩國的響應(yīng)。1947年6月,英法決定聯(lián)合邀請?zhí)K聯(lián)外長莫洛托夫參加在巴黎召開的歐洲國家準備接受馬歇爾計劃的預備會議……6月27日,蘇聯(lián)代表說,這一計劃將導致“由某些國家實行干涉另一些國家內(nèi)部事務(wù)。”7月2日,蘇聯(lián)退出巴黎會議。————摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編(下)》材料三二戰(zhàn)爆發(fā)后,中美兩國正式結(jié)成反法西斯同盟,美國對中國抗戰(zhàn)提供援助支持……20世紀40年代末到70年代,這段時期的中美關(guān)系以非常激烈的方式開局,雙方在朝鮮戰(zhàn)場上兵戎相見。此后很長一段時期內(nèi),中美兩國彼此敵對。20世紀70年代初兩國關(guān)系開始解凍,直至1979年兩國建交,對抗關(guān)系才宣告結(jié)束。————摘編自王鴻剛《大國博弈2050》(1)根據(jù)材料一,簡述歐洲各國矛盾沖突的表現(xiàn)及由此帶來的影響。(3分)(2)根據(jù)材料二,分析英法、蘇聯(lián)對馬歇爾計劃持不同態(tài)度的原因。(4分)(3)根據(jù)材料三,結(jié)合具體事例說明中美兩國關(guān)系演變的歷程。(3分)(4)綜上所述,你認為在構(gòu)建穩(wěn)定的國際關(guān)系中大國應(yīng)承擔怎樣的責任?(2分)19.中國經(jīng)驗·守正創(chuàng)新歷史如燈塔,照亮前行的道路。只有不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗,堅持守正創(chuàng)新,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。【傳承·思想智慧】(1)閱讀下面材料,簡述我國政府是怎樣運用先賢的思想智慧應(yīng)對國際問題的。(4分)君子和而不同,小人同而不和。——孔子兼相愛,交相利。——墨子1955年,周恩來在萬隆會議上說:“中國代表團是來求團結(jié)而不是來吵架的”“是來求同而不是來立異的”。2015年,習近平出席第70屆聯(lián)合國大會,發(fā)表了題為《攜手構(gòu)建合作共贏新伙伴,同心打造人類命運共同體》的重要講話,強調(diào)要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,打造人類命運共同體。【繼承·多元一體】(2)從下面兩組圖片中任選一組,結(jié)合具體舉措,說明統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展是一脈相承的。(4分)【秉承·奮斗經(jīng)驗】(3)請從“中國共產(chǎn)黨百年奮斗”大事記中選擇三例相互關(guān)聯(lián)的事件,結(jié)合所學擬定一個觀點并加以論述。(7分)(要求:觀點正確,史論結(jié)合,條理清晰)道德與法治第Ⅰ卷選擇題(共24分)一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題共12個小題,每小題2分,共24分)1.社團活動總結(jié)會上,小德說:“加入‘小主持人社團’后,在老師和同學的鼓勵下,我跟大家一起學習、主持、表演,現(xiàn)在的我變得很自信!”小德的發(fā)言啟示我們要()A.尊重不同風格的老師B.涵養(yǎng)正直的良好品格C.積極參與集體活動,完善自己的個性D.增強自我保護意識,謹慎結(jié)交新朋友2.右邊漫畫所體現(xiàn)的維護權(quán)利的方式是()A.和解 B.調(diào)解C.仲裁 D.訴訟3.為這則新聞?wù)獢M定標題,以下最適切的是()A.維護國家安全,人人都是主角B.關(guān)心國家發(fā)展,講好中國故事C.遵守社會規(guī)則,維護公共秩序D.珍惜個人榮譽,做好本職工作4.下列屬于公民行使文化權(quán)利的是()A.在火車站安檢口自覺排隊接受安全檢查B.主動協(xié)助交警維護學校門口的交通秩序C.通過“市長信箱”給政府提意見和建議D.創(chuàng)作以“十二生肖”為主題的剪紙作品5.為推進電梯換新工作,某社區(qū)依托“銀齡議事團”與居民協(xié)商,解決了協(xié)議簽署難題;施工期間,社區(qū)還通過鄰里微信群廣泛聽取民意、接受監(jiān)督。居民從社區(qū)治理的“旁觀者”變成了“參與者”。上述事例生動體現(xiàn)了我國的()A.人民代表大會制度 B.基層群眾自治制度C.民族區(qū)域自治制度 D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度6.我省持續(xù)深化能源革命綜合改革,大力培育發(fā)展能源新質(zhì)生產(chǎn)力,全球首款醇電混動汽車、新型甲醇牽引車和我國首臺氫燃料電池混動力機車等研發(fā)成果相繼推出,改革成效正在逐步顯現(xiàn)。這表明(B)A.每個人都可以成為創(chuàng)新者 B.改革釋放了更多創(chuàng)新活力C.尊重創(chuàng)造已成為社會共識 D.構(gòu)建新發(fā)展格局勢在必行7.我省某大學“紅石榴”工作室創(chuàng)新開展工作,通過為各民族困難學生建立“一冊一檔”、組織教師深入民族地區(qū)開展家訪、到民族地區(qū)訪企拓崗幫助學生就業(yè)等舉措,為各民族學生提供了精細管理和幫扶。該工作室在以實際行動(A)A.促進民族團結(jié)B.維護國家尊嚴C.發(fā)展民族文化 D.捍衛(wèi)國家主權(quán)8.以下是我國部分年份國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計圖。由此可以推斷出()A.我國是世界上最大的發(fā)展中國家B.我國統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局C.共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求D.進入新時代,我國經(jīng)濟建設(shè)不斷取得新成就9.綠色生活方式正在年輕人中日益流行,在減少資源浪費、減輕環(huán)境污染的同時,也使他們獲得了心靈的滿足。下列屬于該生活方式的是()①城市漫步——用雙腳丈量城市的半徑,積極探索新的旅行樂趣②沉浸觀劇———走進劇場,盡情感受全新的光影效果和演出氛圍③陽臺新用——舊物為器,自制肥料,在陽臺菜園體驗種植快樂④無痕生活———選購無包裝、簡包裝產(chǎn)品,以極簡方式享受生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.據(jù)不完全統(tǒng)計,2018年以來,中國共支持柬埔寨、塞爾維亞、盧旺達等24個國家進行公路與橋梁建設(shè)整修,并為發(fā)展中國家培育公路建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)人才超800名。這表明中國()A.集中力量辦好自己的事情 B.自覺維護世界和平與安全C.積極主動地承擔國際責任 D.持續(xù)推進國際關(guān)系民主化11.“新聞一線”思政微課上,有同學播報了以下一則消息:為進一步優(yōu)化交通運輸營商環(huán)境,促進交通運輸行政執(zhí)法更加嚴格規(guī)范公正文明,山西省交通運輸廳決定在全省交通運輸領(lǐng)域?qū)嵤┹p微違法依法不予處罰、首次違法依法不予處罰告知承諾制度。同學們對此發(fā)表了不同的觀點,其中正確的是()A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④12.1200多年前,藏醫(yī)藥鼻祖宇妥·云丹貢布遠赴印度、尼泊爾等國家,收集整理民間醫(yī)療土方,汲取國內(nèi)外醫(yī)藥學精華,完成藏醫(yī)經(jīng)典著作《四部醫(yī)典》。如今,藏醫(yī)藥影響遠播尼泊爾、印度、俄羅斯等國家和地區(qū),吸引了許多外國專家學者前來考察。材料表明()A.我國參與全球規(guī)則制定 B.經(jīng)濟全球化趨勢不可逆轉(zhuǎn)C.文明在交流互鑒中發(fā)展 D.國家間既有合作又有競爭第Ⅱ卷非選擇題(共51分)二、簡答題(本大題共3個小題,共26分)13.觀察圖片,回答問題。以上是初中生小敏的成長自述,你能從中獲得哪些感悟?(8分)14.閱讀材料,回答問題。我省某校將思政教育和學科教學有機結(jié)合,在語文課上寫抗戰(zhàn)故事讀后感、音樂課上學唱革命歌曲、美術(shù)課上畫“軍愛民、民擁軍”的場景、道德與法治課上探討革命烈士精神等。同時,學校還利用傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列特色文化活動,如春節(jié)寫春聯(lián)、元宵節(jié)猜燈謎、清明節(jié)祭奠英烈、端午節(jié)誦讀經(jīng)典、中秋節(jié)學做月餅等,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育巧妙地融入學生的成長歷程中。該校的教育活動對同學們的成長有何積極意義?(8分)15.分析案例,回答問題。案例一組田某通過網(wǎng)絡(luò)渠道售賣含有國家禁用成分的燃脂減肥膠囊,導致多名消費者出現(xiàn)嚴重厭食、失眠、嘔吐等癥狀,損害了消費者的生命健康權(quán)益。人民檢察院依法對田某提起公訴。經(jīng)審理,人民法院判處田某有期徒刑六個月,緩刑一年,并處罰金2000元。(1)田某的行為屬于哪類違法行為?請說明理由。(4分)(2)請從道德、法律的角度,簡要回答案例二帶給我們的啟示。(6分)三、分析說明題(本大題共1個小題,共9分)16.閱讀材料,回答問題。十四屆全國人大及其常委會不斷完善中國特色社會主義法律體系:圍繞黨和國家事業(yè)全局統(tǒng)籌謀劃立法工作,抓好黨中央確定的重大立法事項的貫徹落實,將立法工作中的重大決策、重大事項、重要情況,及時主動按程序向黨中央請示報告;增強立法調(diào)研、座談、聽證等工作的針對性、有效性和及時性,做好法律草案通過中國人大網(wǎng)向社會公布征求意見工作,及時回應(yīng)社會關(guān)切;學位法、關(guān)稅法等5件新制定的法律明確規(guī)定“根據(jù)憲法,制定本法”,保守國家秘密法、突發(fā)事件應(yīng)對法等5件新修改的法律增加規(guī)定憲法依據(jù)……國家高質(zhì)量立法正在穩(wěn)步推進中。運用所學知識,分析說明全國人大及其常委會是如何推進高質(zhì)量立法的。(9分)四、實踐探究題(本大題共1個小題,共16分)17.青年是社會中最積極、最有生氣的力量,是祖國的未來、民族的希望。為強化同學們作為時代新人的責任擔當,某校團委以“奮斗是青春最亮麗的底色”為主題開展系列活動。請你參與其中,完成下列任務(wù)。活動一牢記時代使命明確奮斗方向校團委組織主題板報展示活動。以下是某班板報的部分內(nèi)容:(1)請你把板報中空白處的內(nèi)容補充完整。(4分)活動二追尋榜樣足跡汲取奮斗力量在主題宣講活動中,同學們了解到曲周科技小院團隊的先進事跡:中國農(nóng)業(yè)大學于2009年在曲周縣白寨村創(chuàng)立全國第一個科技小院。16年來,一批又一批中國農(nóng)業(yè)大學研究生來到曲周,他們把課堂、實驗室搬到田間地頭,解民生、治學問,開展綠色高產(chǎn)高效攻關(guān)和區(qū)域綜合治理。為了取得實驗數(shù)據(jù),他們頂著炎炎烈日,鉆進密不透風的玉米地;為了做好糞污處理及有機肥開發(fā)的研究,他們守著堆肥罐體,用手扒開雞糞、牛糞,分層取樣,記錄數(shù)據(jù)。為幫助村里進行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,他們克服種種困難,研發(fā)、引選了高產(chǎn)高效技術(shù)37項,帶動當?shù)剞r(nóng)業(yè)高產(chǎn)高效技術(shù)采用率從17.9%提高到53.5%。4月30日,中國農(nóng)業(yè)大學曲周科技小院團隊被授予2025年度中國青年五四獎?wù)录w。(2)宣講活動結(jié)束后,同學們準備就以上先進事跡寫一則短評,請你寫出短評要點。(8分)活動三展現(xiàn)青春作為譜寫奮斗華章按照校團委要求,各班召開了“爭做最美奮斗青年”主題團隊會。(3)請結(jié)合可能遇到的具體困難與挑戰(zhàn),寫出你的應(yīng)對措施。(4分)2025年山西省初中學業(yè)水平考試(文科綜合)歷史答案第Ⅰ卷選擇題(共30分)本部分共15小題,每小題2分,共30分。在每小題的四個選項中,只有一個最符合題意,請選出并在答題卡上將該項涂黑。1.中華遠古先民積累的農(nóng)耕智慧為人類文明的發(fā)展作出了重大貢獻。下面是一套出土于河南裴李崗文化遺址中新石器時代的生產(chǎn)工具,其用途從耕地到收割再到脫殼,可以印證(B)A.社會出現(xiàn)了貧富分化B.原始農(nóng)業(yè)生產(chǎn)呈現(xiàn)出較完整的流程C.手工業(yè)技術(shù)水平高超D.黃河流域的水利灌溉系統(tǒng)相對發(fā)達2.《史記·秦始皇本紀》中記載:“分天下以為三十六郡,郡置守、尉、監(jiān)。”這反映了秦朝實行(B)A.分封制 B.郡縣制 C.科舉制 D.行省制3.青瓷蓮花尊現(xiàn)藏于中國國家博物館,是南北朝時少見的大型青瓷器。下面的文字介紹能用于研究它的(A)A.科學價值 B.實用價值C.史學價值 D.藝術(shù)價值4.宋神宗元豐年間(1078~1085年)頒布了《元豐廣州市舶條法》。法律規(guī)定,綱首,也就是船長,必須書寫報關(guān)單,作為稅收和管理的依據(jù)。報關(guān)單稱為“公憑”,記錄船貨、貿(mào)易情況、船上人員的身份和職位等信息。這說明南宋(B)A.造船技術(shù)領(lǐng)先世界 B.管理海外貿(mào)易的制度規(guī)范C.交易貨物種類多樣 D.對外貿(mào)易交往范圍的擴大5.山西歷史悠久,其厚重的文化是旅游業(yè)發(fā)展的金色名片。下列反映晉商文化獨特魅力的“旅游名片”是(D)6.1912年6月27日《大公報》在描述天津女子服飾和發(fā)型時寫道:“有剪了頭發(fā)穿件長衫戴頂洋帽的,也有禿著頭洋裝的,這是剪發(fā)的一起。不剪的呢,大半不梳辮子啦,有梳在兩旁邊的,梳在后頭的,有知百個式樣。”這一現(xiàn)象表明(C)A.洋務(wù)運動后民族資本主義的發(fā)展 B.戊戌變法期間允許興辦新式學堂C.辛亥革命后社會習俗發(fā)生了改變 D.新文化運動宣傳民主科學的思想7.下面是黨的某次重要會議后,陳云同志留下的珍貴手稿。它記錄了會議的醞釀過程、主要內(nèi)容,尤其是中央的組織變動。此次會議的目的是“檢閱在反對五次‘圍剿’中軍事指揮上的經(jīng)驗與教訓”。這份手稿可用于研究(C)A.八七會議B.古田會議 C.遵義會議 D.瓦窯堡會議8.小夏同學繪制了如下單元知識結(jié)構(gòu)圖,據(jù)此判斷他學習的單元主題是(D)A.內(nèi)憂外患與救亡圖存B.近代化的探索C.新民主主義革命興起D.人民解放戰(zhàn)爭9.下圖反映了我國社會主義工業(yè)化建設(shè)的成就。這些成就的取得主要得益于(A)A.第一個五年計劃實施B.《中華人民共和國憲法》的頒布C.科教興國戰(zhàn)略的制定D.國防力量和軍隊建設(shè)發(fā)展迅速10.貼春聯(lián)是中華民族的傳統(tǒng)習俗。春聯(lián)的內(nèi)容貼近生活實際,也寄托著人們對來年幸福生活的向往。下面是1985年山西某國企張貼的兩副春聯(lián),這反映了(C)A.社會保障制度的日益健全B.經(jīng)濟特區(qū)引進外資的成效C.城市經(jīng)濟體制改革的推進D.社會主義市場經(jīng)濟的繁榮11.某法典仍然承認奴隸制,但在一定程度上改善了奴隸地位。在財產(chǎn),買賣、債務(wù)、契約關(guān)系等方面,該法典也作出明確規(guī)定,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。這部法典是(C)A.《漢謨拉比法典》 B.《拿破侖法典》C.《羅馬民法大全》 D.《解放黑人奴隸宣言》12.斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:“文藝復興關(guān)心的是今世而不是來世,它關(guān)注的是非宗教的古典文化而不是基督教神學。大多數(shù)文藝復興時期的藝術(shù)和文學關(guān)注的中心都是人,人是自身命運的塑造者,而不是超自然力量的玩物。”這意在強調(diào)(B)A.禁欲主義的理念 B.人文主義的內(nèi)涵C.理性主義的主張 D.資本主義的發(fā)展九年級(1)班同學以“人口遷移·經(jīng)濟發(fā)展”為主題制作了如下知識圖譜,請據(jù)此回答第13、14題。13,上表中關(guān)于人口遷移的原因,表述正確的是(C)A.①北方天氣變冷②美洲大陸吸引移民B.①政府鼓勵南遷②非洲國家貧困落后C.①安史之亂導致北方社會動蕩②奴隸貿(mào)易有利可圖D.①北方游牧民族向往農(nóng)耕生活②歐亞貿(mào)易商路受阻14.對“三角貿(mào)易”中“罪惡”實質(zhì)的理解正確的是(D)A.導致全球范圍疾病流行 B.阻礙資本主義生產(chǎn)方式工業(yè)化C.促使全球貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移 D.揭示了資本原始積累的野蠻性15.隨著冷戰(zhàn)結(jié)束,許多國家在競爭與共生中相繼成立了一些國際組織和國際論壇(如下圖)。這說明各國注重(B)A.獨立發(fā)展,參與競爭B.團結(jié)合作,發(fā)展經(jīng)濟C.文化交流,相互借鑒D.保護環(huán)境,綠色發(fā)展第Ⅱ卷非選擇題(共45分)本部分共4道大題,其中16題8分,17題10分,18題12分,19題15分,共45分。16.中國文化·民族之魂九年級(3)班同學開展項目化學習,請你參與完成。【項目名稱】弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·探尋紅色文化基因【項目目標】通過搜集整理相關(guān)史料,挖掘中國文化內(nèi)涵,以文化人,以史育人。【項目任務(wù)】聚焦主題,制作項目學習任務(wù)單,并完成學習任務(wù)單中的問題。時間:2025.06 制作團隊:博學小組項目學習任務(wù)單主題一弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化我找到了“法不阿貴”“刑過不避大臣,賞善不遺匹夫。”--《韓非子》—感往昔之淪喪,傷橫天之莫救,乃勤求古訓,博采眾方……為《傷寒雜病論》,合十六卷。——《傷寒論·序》“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。”“先天下之憂而憂。后滅下之樂而樂。”——范仲淹《岳陽樓記》第一卷 《乃粒》第二卷《乃服》……第八卷《冶鑄》第九卷《舟車》《天工開物》部分目錄我學到了思想主張:寫作目的:人物精神:著作內(nèi)容:問題1:請你根據(jù)材料,按要求填寫上面空白處的內(nèi)容。(4分)·18·主題二探尋紅色文化基因我找到了陳望道譯《共產(chǎn)黨宣言》(1920.8)共產(chǎn)黨早明組織創(chuàng)辦的工人刊物(1920.11)聶耳手稿《義勇軍進行曲》(1935年)毛澤東為《解放》周刊題詞(1938年)我悟到了問題2:上述兩部文獻的內(nèi)容之間有何聯(lián)系?(2分)問題3:上述兩則史料有何歷史價值?(2分)【成果分享】完成學習任務(wù)后,以小組為單位設(shè)計班級文化墻,參與校園文化節(jié)的成果展示。答:問題1:思想主張:賞罰分明:公正執(zhí)法;以法治國等。寫作目的:懸壺濟世;治病救人;總結(jié)前人經(jīng)驗,提供治病良方等。人物精神:憂國憂民;以天下為已任的擔當精神等。著作內(nèi)容:記載了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)各部門的生產(chǎn)技術(shù);內(nèi)容包括種植、紡織、冶鑄、舟車制造等。評分說明:分別答出符合題意的任意一點各得1分,共4分。答:問題2:《共產(chǎn)黨宣言》翻譯成中文后,促進了馬克思主義在中國的傳播;(1分)共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)辦了《勞動音》等刊物,在工人階級中傳播了馬克思主義,促進了馬克思主義和工人運動的結(jié)合,推動了工人運動的發(fā)展。(1分)答:問題3:這些史料為研究抗日戰(zhàn)爭的歷史提供了珍貴的實物實證;承載著偉大的抗戰(zhàn)精神;在當時激勵了中國人民團結(jié)一心,眾志成城,抗擊外來侵略的斗志;有利于增強全國人民堅持抗戰(zhàn)勝利的決心和信心;體現(xiàn)了中國人民百折不撓、堅韌不拔的必勝信念等。評分說明:答出符合題意的任意一點得1分,共2分。17.飲食發(fā)展·時代之變閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一唐代在飲食業(yè)上出現(xiàn)了新變化。飲食業(yè)在適宜的地點呈較自由的分布;飲食店鋪的營業(yè)時間也開始趨向自由,如酒肆開放的時間不受限制,可以說通宵達旦。以都城長安而言,既有高檔次的酒樓茶館,又有沿街叫賣的小商小販;既有熟食出售,也有半成品制作。同時,“胡食”之風席卷長安,唐代的食品文化也深深影響著與之友好交往的國家和地區(qū),出現(xiàn)了“西方有六國,國國愿來賓”的盛況。————摘編自隗靜秋《中外飲食文化》(1)根據(jù)材料一,概括唐代飲食業(yè)的特點,并簡述這些特點出現(xiàn)的原因。(4分)答:特點:唐代飲食業(yè)的地點呈較自由的分布;營業(yè)時間不受限制;種類多樣,適應(yīng)不同階層需求;胡食之風盛行;輻射了周邊國家和地區(qū)等。(答出任意一點得1分,共2分)原因:大唐國力強盛;經(jīng)濟繁榮;開明的民族政策;開放的對外政策;發(fā)達的交通;兼容并蓄的社會風氣等。(答出任意一點得1分,共2分)材料二兩次工業(yè)革命以來,以蒸汽、電力為動力的和面機、壓面機相繼出現(xiàn)。促進制面業(yè)機械化的是西西里王國的國王貲迪南多二世,他委托工程師研發(fā)制面機。在此后的技術(shù)革新中,制面機得到進一步改良,終于普及開來,大大降低了意大利面的生產(chǎn)成本。隨著機械化帶來的高效量產(chǎn),下層貧民也終于吃上了意大利面,意大利面成為勞動者的食物。————摘編自[日]池上俊一、馬慶春譯《意大利面里的意大利史》(2)根據(jù)材料二,簡述“意大利面成為勞動者的食物”的原因。(3分)答:兩次工業(yè)革命的推動下,出現(xiàn)了以蒸汽、電力為動力的和面機、壓面機;政府對技術(shù)革新的支持,推動了制面機的研發(fā),促進了制面業(yè)的機械化;制面機的改良,降低了意大利面的生產(chǎn)成本,推動了意大利面的普及等。評分說明:答出符合題意的任意一點得1分,共3分。材料三為了實現(xiàn)現(xiàn)代化,明治政府必須進行改革,對所有德川時代流傳下來的悠久傳統(tǒng)習俗加以改變或摒棄。日本料理方面的歷史學家已經(jīng)注意到,對于構(gòu)建日本國際身份而言,“適應(yīng)西式餐飲已經(jīng)成為改革的一條必經(jīng)之路”。明治政府聘請了許多國外人才,包括工程師、科學家和老師,引進西方先進知識和文化習俗,是日本“文明開化”運動的重要內(nèi)容之一。————摘編自[英]顧若鵬著,夏小倩譯《拉面食物里的日本史》(3)根據(jù)材料三,指出日本“適應(yīng)西式餐飲”相關(guān)改革的目的,并分析改革產(chǎn)生的影響。(3分)答:目的:為了實現(xiàn)現(xiàn)代化;改變傳統(tǒng)習俗;提高日本的國際地位等。(答出任意一點得1分)影響:明治維新適應(yīng)西式餐飲的改革,加快了日本移風易俗的進程;引進西方先進技術(shù)和文化,推動了日本的文明開化和教育的近代化;全面向西方學習的這些舉措,使日本走上了資本主義道路,促進了資本主義的發(fā)展,成為日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點等。(答出任意一點得1分,共2分)18.國際關(guān)系·世界之變閱讀下列材料,結(jié)合所學知識回答問題。材料一第一次世界大戰(zhàn)前,歐洲大多數(shù)國家都卷入了貿(mào)易戰(zhàn),比如1888年到1889年的意大利和法國貿(mào)易戰(zhàn)、1879年到1894年間俄國和德國的貿(mào)易戰(zhàn)以及1914年的英德貿(mào)易戰(zhàn)。列強圍繞外國市場的份額和關(guān)稅問題“大打出手”。————摘自趙濤、劉揮《世界貿(mào)易戰(zhàn)簡史》材料二馬歇爾計劃提出后,得到西歐各國特別是英法兩國的響應(yīng)。1947年6月,英法決定聯(lián)合邀請?zhí)K聯(lián)外長莫洛托夫參加在巴黎召開的歐洲國家準備接受馬歇爾計劃的預備會議……6月27日,蘇聯(lián)代表說,這一計劃將導致“由某些國家實行干涉另一些國家內(nèi)部事務(wù)。”7月2日,蘇聯(lián)退出巴黎會議。————摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史·現(xiàn)代史編(下)》材料三二戰(zhàn)爆發(fā)后,中美兩國正式結(jié)成反法西斯同盟,美國對中國抗戰(zhàn)提供援助支持……20世紀40年代末到70年代,這段時期的中美關(guān)系以非常激烈的方式開局,雙方在朝鮮戰(zhàn)場上兵戎相見。此后很長一段時期內(nèi),中美兩國彼此敵對。20世紀70年代初兩國關(guān)系開始解凍,直至1979年兩國建交,對抗關(guān)系才宣告結(jié)束。————摘編自王鴻剛《大國博弈2050》(1)根據(jù)材料一,簡述歐洲各國矛盾沖突的表現(xiàn)及由此帶來的影響。(3分)答:表現(xiàn):國際貿(mào)易的爭端;國際市場份額和關(guān)稅問題的爭奪;對殖民地的激烈爭奪等。(答出任意一點得1分,共2分)影響:形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大對立的軍事集團,它們展開瘋狂的擴軍備戰(zhàn),沖突不斷,最終引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)。(1分)(2)根據(jù)材料二,分析英法、蘇聯(lián)對馬歇爾計劃持不同態(tài)度的原因。(4分)答:英法對馬歇爾計劃持支持態(tài)度。原因:二戰(zhàn)后,英法兩國經(jīng)濟遭到嚴重破壞,為了恢復經(jīng)濟,穩(wěn)定社會秩序;西歐國際地位下降,為了提高國際地位;為了抗衡蘇聯(lián),壯大資本主義陣營,英法接受了美國援助西歐經(jīng)濟復蘇的馬歇爾計劃。蘇聯(lián)對馬歇爾計劃持拒絕態(tài)度。原因:蘇聯(lián)認為馬歇爾計劃是美國為了爭奪世界霸權(quán),控制西歐,壯大資本主義陣營,遏制蘇聯(lián)等社會主義國家;蘇聯(lián)出于維護自身國家利益的需求,拒絕馬歇爾計劃。評分說明:從兩個角度分別答出符合題意的任意兩點各得2分,共4分。(3)根據(jù)材料三,結(jié)合具體事例說明中美兩國關(guān)系演變的歷程。(3分)答:二戰(zhàn)期間:1942年,26國華盛頓會議簽署了《聯(lián)合國家宣言》,中美同屬世界反法西斯聯(lián)盟,共同抗擊法西斯等;20世紀40年代末到70年代初:美國對新中國實行政治孤立、經(jīng)濟封鎖、軍事包圍的政策,如美國第七艦隊侵入臺灣海峽,朝鮮戰(zhàn)爭中雙方兵戎相見等,這一時期中美關(guān)系敵對;20世紀70年代:1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華,中美關(guān)系開始走向正常化,1979年中美正式建立外交關(guān)系,美國承認中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府等。評分說明:分階段分別答出具體事例并加以說明各得1分,共3分。(4)綜上所述,你認為在構(gòu)建穩(wěn)定的國際關(guān)系中大國應(yīng)承擔怎樣的責任?(2分)答:大國要承擔維護世界和平的責任;協(xié)調(diào)國際關(guān)系;化解國際糾紛和爭端;促進各國團結(jié)合作和經(jīng)濟發(fā)展等,為構(gòu)建和諧、美好、和平的世界做貢獻。評分說明:答出符合題意的任意一點得1分,共2分。19.中國經(jīng)驗·守正創(chuàng)新歷史如燈塔,照亮前行的道路。只有不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗,堅持守正創(chuàng)新,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。【傳承·思想智慧】(1)閱讀下面材料,簡述我國政府是怎樣運用先賢的思想智慧應(yīng)對國際問題的。(4分)君子和而不同,小人同而不和。——孔子兼相愛,交相利。——墨子1955年,周恩來在萬隆會議上說:“中國代表團是來求團結(jié)而不是來吵架的”“是來求同而不是來立異的”。2015年,習近平出席第70屆聯(lián)合國大會,發(fā)表了題為《攜手構(gòu)建合作共贏新伙伴,同心打造人類命運共同體》的重要講話,強調(diào)要構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系,打造人類命運共同體。答:1955年萬隆會議上,針對帝國主義破壞會議的陰謀和各國間的矛盾和分歧,周恩來提出的“求同存異”方針,體現(xiàn)了儒家的“和而不同”,墨家的“兼愛”“非攻”等理念,化解了矛盾和分歧,加強了亞非各國的團結(jié)與合作,獲得了與會代表一致贊同,促進了會議的圓滿成功;當今世界處于百年未有之大變局,面對霸權(quán)主義、地區(qū)沖突、全球性問題等,習近平總書記提出構(gòu)建人類命運共同體的思想,根植于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“以和為貴”“天下一家”“世界大同”的中國智慧,是中國積極應(yīng)對全球挑戰(zhàn)提出的中國方案,為推動世界和平、促進共同發(fā)展做出了貢獻等。評分說明:分別答出符合題意的史實及說明各得2分,共4分。【繼承·多元一體】(2)從下面兩組圖片中任選一組,結(jié)合具體舉措,說明統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展是一脈相承的。(4分)答:示例:一組:元朝建立后,采取因地制宜的方式,在中央設(shè)宣政院,管理西藏地區(qū)軍政事務(wù),在西藏地區(qū)設(shè)立宣慰使司都元帥府,屯駐軍隊,從此,中央政府對西藏正式行使行政管轄權(quán);新中國成立后,在少數(shù)民族聚居的地方,實行民族區(qū)域自治制度,充分尊重少數(shù)民族的風俗習慣、文化生活,保障了少數(shù)民族公民享有平等自由等各項權(quán)利,1965年西藏自治區(qū)成立,體現(xiàn)了黨和國家在治理邊疆地區(qū)的舉措上因地制宜,一脈相承,有利于統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展,有利于維護民族團結(jié),為實現(xiàn)各民族共同發(fā)展,共同富裕奠定了基礎(chǔ)。評分說明:任選一組,分別答出符合題意的任意一點舉措及說明各得2分,共4分。【秉承·奮斗經(jīng)驗】(3)請從“中國共產(chǎn)黨百年奮斗”大事記中選擇三例相互關(guān)聯(lián)的事件,結(jié)合所學擬定一個觀點并加以論述。(7分)(要求:觀點正確,史論結(jié)合,條理清晰)答:示例:觀點1:堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是實現(xiàn)中華民族偉大復興的根本保證。論述:1921年中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事變,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌煥然一新,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命開辟了“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)”的正確道路;1949年中華人民共和國的成立,開辟了中國歷史的新紀元,徹底結(jié)束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史,實現(xiàn)了民族獨立和人民解放,人民當家做主成為國家主人;1978年,黨的十一屆三中全會召開,開啟了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期,把黨和國家工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,探索出中國特色社會主義道路,社會主義建設(shè)取得了巨大成就。這些歷史事件充分證明,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍觀點2:中國共產(chǎn)黨從國情出發(fā),探索出正確的革命和建設(shè)道路觀點3:中國共產(chǎn)黨堅持人民利益至上,始終代表人民的利益,等等論述:略評分說明:觀點正確得1分,選擇三個事件緊扣觀點形成有理有據(jù)的論述得6分,共7觀點不正確或沒有作答不得分,論述不足依次酌情賦分2025年山西省初中學業(yè)水平考試道德與法治答案第Ⅰ卷選擇題(共24分)一、選擇題(在每小題的四個選項中,只有一項最符合題意,請選出并在答題卡上將該項涂黑。本大題共12個小題,每小題2分,共24分)1.社團活動總結(jié)會上,小德說:“加入‘小主持人社團’后,在老師和同學的鼓勵下,我跟大家一起學習、主持、表演,現(xiàn)在的我變得很自信!”小德的發(fā)言啟示我們要(C)A.尊重不同風格的老師B.涵養(yǎng)正直的良好品格C.積極參與集體活動,完善自己的個性D.增強自我保護意識,謹慎結(jié)交新朋友2.右邊漫畫所體現(xiàn)的維護權(quán)利的方式是(A)A.和解 B.調(diào)解C.仲裁 D.訴訟3.為這則新聞?wù)獢M定標題,以下最適切的是(A)A.維護國家安全,人人都是主角B.關(guān)心國家發(fā)展,講好中國故事C.遵守社會規(guī)則,維護公共秩序D.珍惜個人榮譽,做好本職工作4.下列屬于公民行使文化權(quán)利的是(D)A.在火車站安檢口自覺排隊接受安全檢查B.主動協(xié)助交警維護學校門口的交通秩序C.通過“市長信箱”給政府提意見和建議D.創(chuàng)作以“十二生肖”為主題的剪紙作品5.為推進電梯換新工作,某社區(qū)依托“銀齡議事團”與居民協(xié)商,解決了協(xié)議簽署難題;施工期間,社區(qū)還通過鄰里微信群廣泛聽取民意、接受監(jiān)督。居民從社區(qū)治理的“旁觀者”變成了“參與者”。上述事例生動體現(xiàn)了我國的(B)A.人民代表大會制度 B.基層群眾自治制度C.民族區(qū)域自治制度 D.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的多黨合作和政治協(xié)商制度6.我省持續(xù)深化能源革命綜合改革,大力培育發(fā)展能源新質(zhì)生產(chǎn)力,全球首款醇電混動汽車、新型甲醇牽引車和我國首臺氫燃料電池混動力機車等研發(fā)成果相繼推出,改革成效正在逐步顯現(xiàn)。這表明(B)A.每個人都可以成為創(chuàng)新者 B.改革釋放了更多創(chuàng)新活力C.尊重創(chuàng)造已成為社會共識 D.構(gòu)建新發(fā)展格局勢在必行7.我省某大學“紅石榴”工作室創(chuàng)新開展工作,通過為各民族困難學生建立“一冊一檔”、組織教師深入民族地區(qū)開展家訪、到民族地區(qū)訪企拓崗幫助學生就業(yè)等舉措,為各民族學生提供了精細管理和幫扶。該工作室在以實際行動(A)A.促進民族團結(jié)B.維護國家尊嚴C.發(fā)展民族文化 D.捍衛(wèi)國家主權(quán)8.以下是我國部分年份國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計圖。由此可以推斷出(D)A.我國是世界上最大的發(fā)展中國家B.我國統(tǒng)籌推進“五位一體”總體布局C.共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求D.進入新時代,我國經(jīng)濟建設(shè)不斷取得新成就9.綠色生活方式正在年輕人中日益流行,在減少資源浪費、減輕環(huán)境污染的同時,也使他們獲得了心靈的滿足。下列屬于該生活方式的是(C)①城市漫步——用雙腳丈量城市的半徑,積極探索新的旅行樂趣②沉浸觀劇———走進劇場,盡情感受全新的光影效果和演出氛圍③陽臺新用——舊物為器,自制肥料,在陽臺菜園體驗種植快樂④無痕生活———選購無包裝、簡包裝產(chǎn)品,以極簡方式享受生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.據(jù)不完全統(tǒng)計,2018年以來,中國共支持柬埔寨、塞爾維亞、盧旺達等24個國家進行公路與橋梁建設(shè)整修,并為發(fā)展中國家培育公路建設(shè)相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)人才超800名。這表明中國(C)A.集中力量辦好自己的事情 B.自覺維護世界和平與安全C.積極主動地承擔國際責任 D.持續(xù)推進國際關(guān)系民主化11.“新聞一線”思政微課上,有同學播報了以下一則消息:為進一步優(yōu)化交通運輸營商環(huán)境,促進交通運輸行政執(zhí)法更加嚴格規(guī)范公正文明,山西省交通運輸廳決定在全省交通運輸領(lǐng)域?qū)嵤┹p微違法依法不予處罰、首次違法依法不予處罰告知承諾制度。同學們對此發(fā)表了不同的觀點,其中正確的是(B)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④12.1200多年前,藏醫(yī)藥鼻祖宇妥·云丹貢布遠赴印度、尼泊爾等國家,收集整理民間醫(yī)療土方,汲取國內(nèi)外醫(yī)藥學精華,完成藏醫(yī)經(jīng)典著作《四部醫(yī)典》。如今,藏醫(yī)藥影響遠播尼泊爾、印度、俄羅斯等國家和地區(qū),吸引了許多外國專家學者前來考察。材料表明(C)A.我國參與全球規(guī)則制定 B.經(jīng)濟全球化趨勢不可逆轉(zhuǎn)C.文明在交流互鑒中發(fā)展 D.國家間既有合作又有競爭第Ⅱ卷非選擇題(共51分)二、簡答題(本大題共3個小題,共26分)13.觀察圖片,回答問題。以上是初中生小敏的成長自述,你能從中獲得哪些感悟?(8分)答:溝通傳遞愛,要主動和父母交流溝通,建設(shè)和諧家庭。情緒是可以管理的,要合理調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人。尊重是交往的起點,要尊重他人,以禮待人。生命是獨特的,要正確認識自己,學會接納和欣賞自己。評分說明:共8分,每點2分,答出4點即可。14.閱讀材料,回答問題。我省某校將思政教育和學科教學有機結(jié)合,在語文課上寫抗戰(zhàn)故事讀后感、音樂課上學唱革命歌曲、美術(shù)課上畫“軍愛民、民擁軍”的場景、道德與法治課上探討革命烈士精神等。同時,學校還利用傳統(tǒng)節(jié)日開展一系列特色文化活動,如春節(jié)寫春聯(lián)、元宵節(jié)猜燈謎、清明節(jié)祭奠英烈、端午節(jié)誦讀經(jīng)典、中秋節(jié)學做月餅等,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育巧妙地融入學生的成長歷程中。該校的教育活動對同學們的成長有何積極意義?(8分)答:有利于同學們堅定理想信念,增強愛黨愛國愛社會主義的情感。有利于同學們感受中華文化的源遠流長、博大精深,從而自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;了解黨的奮斗歷程,繼承革命文化,傳承紅色基因;感受民族精神的重要價值,從而自覺傳承弘揚以愛國主義為核心的偉大中華民族精神;感受文化的力量,延續(xù)文化血脈,堅定文化自信。有利于同學們豐富精神生活,養(yǎng)護精神,滋養(yǎng)精神生命;增強實踐能力,做到知行合一等。評分說明:共8分,每點2分,答出4點即可。15.分析案例,回答問題。案例一組田某通過網(wǎng)絡(luò)渠道售賣含有國家禁用成分的燃脂減肥膠囊,導致多名消費者出現(xiàn)嚴重厭食、失眠、嘔吐等癥狀,損害了消費者的生命健康權(quán)益。人民檢察院依法對田某提起公訴。經(jīng)審理,人民法院判處田某有期徒刑六個月,緩刑一年,并處罰金2000元。(1)田某的行為屬于哪類違法行為?請說明理由。(4分)答:刑事違法行為(犯罪行為)。因為田某的行為具有嚴重社會危害性,觸犯了刑法,受到了刑罰處罰。評分說明:共4分,違法行為的類型判斷正確得2分,理由表述充分得2分。(2)請從道德、法律的角度,簡要回答案例二帶給我們的啟示。(6分)答:要弘揚誠信傳統(tǒng)美德,做一

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