2025年江西省中考道德與法治試卷一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分）1．（2分）2024年7月15日至18日，中國共產黨第二十屆中央委員會第三次全體會議在北京舉行。這次會議審議通過了（）A．《鄉村全面振興規劃（2024﹣2027年）》 B．《教育強國建設規劃綱要（2024﹣2035年）》 C．《國家空間科學中長期發展規劃（2024﹣2050年）》 D．《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式現代化的決定》2．（2分）2024年11月17日，我國自主設計建造的首艘大洋鉆探船在廣州正式入列，標志著我國在深海進入、深海探測、深海開發上邁出了重要一步。該大洋鉆探船是（）A．“極地”號 B．“蛟龍號” C．“夢想”號 D．“愛達?花城號”3．（2分）下列時事直接體現我國文化領域重要成就的是（）A．2024年7月27日，“北京中軸線”成功列入《世界遺產名錄》 B．2024年12月11日至12日，中央經濟工作會議在北京舉行 C．2025年1月17日，國家統計局公布：2024年我國經濟總量首超130萬億元 D．2025年3月5日，第十四屆全國人民代表大會第三次會議在北京開幕4．（2分）“書香是一種氛圍。”近年來，讀書的氛圍在家庭、學校和全社會都更加濃郁。快遞小哥李某每日奔波于城市的大街小巷，可他總會隨身帶上一本書。他說：“雖然工作辛苦，但我熱愛閱讀，閱讀讓我的世界更廣闊。”由此可見（）①要正確面對學習的壓力②讀書能充實我們的生活③要養成讀書的良好習慣④讀書只有快樂沒有辛苦A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．（2分）“您好，這里是“12356’心理援助熱線，請問有什么可以幫您？”全國統一心理援助熱線“12356”已在江西全面開通。這條24小時不打焊的“生命連線”，有助于我們（）①尋求專業幫助，學會化解煩惱②戰勝所有挫折，增強生命韌性③關注心理健康，調整心理狀態④逃避現實生活，追求精神獨立A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（2分）近年來，隨著禁毒力度不斷加大，一些不法分子為掩人耳目，將毒品“喬裝打扮”偽裝成形形色色的“物品”：花花綠綠的“跳跳糖”“奶茶”“聰明藥”等。因此，青少年應（）①制定禁毒相關法律法規②了解禁毒知識，學會自我保護③嚴厲打擊毒品違法犯罪④抵制不良誘惑，自覺遠離毒品A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．（2分）春風化雨，德潤贛鄱。以下“江西好人”的典型事跡中，直接體現誠信品質的是（）A．特種兵飛奔跳江，勇救七旬老人 B．輪椅上的“創業達人”，熱心公益助殘友 C．電力人扎根一線，守護萬家燈火 D．“護林人”22年信守承諾，一心守護山林8．（2分）“沖動是魔鬼，我當時太上頭了，沒想到一拳打下去會發生這么嚴重的后果……”何某與他人因小事起了爭執，繼而大打出手，導致他人受傷住院，自己也受到了法律懲罰。該案例給我們的警示是（）①負面情緒有助于適應突發事件②合理調控情緒，做情緒的主人③任何違法行為都應受刑罰處罰④增強法治觀念，做到依法自律A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（2分）出租車司機老康，不顧個人安危，與境外間諜嫌疑人員英勇斗爭，協助破獲重大間諜案件；大學生小徐，舉報有人售賣國家秘密，協助及時消除安全風險。這讓我們認識到（）①維護國家安全，人人可為②維護國家利益必須放棄個人利益③要積極同違法犯罪作斗爭④維護國家安全是當代中國最鮮明的特色A．①③ B．①④ C．②③ D．②④10．（2分）小江在手抄報上摘錄了某部法律的有關知識：“確認我國的國家性質，明確人民當家作主的地位”“規定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題”。這部法律是（）A．《中華人民共和國民法典》 B．《中華人民共和國憲法》 C．《中華人民共和國立法法》 D．《中華人民共和國刑法》11．（2分）江警官在學校“法治宣講課”上引用了以下案例。社會青年張某經常攔截學生，搜身搶奪財物。人民檢察院以張某涉嫌搶劫罪提起公訴。經人民法院審理，張某被判處有期徒刑并處罰金。對該案例解讀正確的是（）①張某侵犯了被搶劫學生的人身自由②法律通過制裁違法犯罪，維護社會秩序③人民檢察院行使監察權，追訴犯罪④有期徒刑屬于刑罰，罰金屬于行政處罰A．①② B．①③ C．②④ D．③④12．（2分）小江在某次主題學習活動中收集了以下資料。◎李某完成學業后，在相關部門幫助下，開了一家餐館。◎餐館正常運營后，李某主動定期向稅務部門中報納稅。歸納上述資料，最適合該學習活動的主題是（）A．行使權利有界限 B．違反義務須擔責 C．維護權利守程序 D．權利義務相統一13．（2分）如圖漫畫體現了（）A．人大代表密切聯系人民群眾 B．法律是由國家制定或認可的 C．司法部是我國最高國家權力機關 D．國家致力于維護社會的公平正義14．（2分）“十四五”以來，江西累計新建、改擴建義務教育學校2517所，新增學位約76.6萬個，鄉鎮寄宿制學校標準化保障水平大幅提升。同時，不斷縮小校際差異系數，推動義務教育優質均衡發展。這表明江西（）①切實保障未成年人的受教育權②已全面實現教育現代化③將教育作為引領發展的第一動力④大力推進教育強省建設A．①③ B．①④ C．②③ D．②④15．（2分）江西物華天寶、人杰地靈。某校詩詞社團開展“詩意江西”活動。社團成員收集的下列古語蘊含“人與自然和諧共生”意境的是（）①翰林多吉水，朝士半江西②稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片③采菊東籬下，悠然見南山④人生自古誰無死？留取丹心照汗青A．①③ B．①④ C．②③ D．②④16．（2分）下列推導正確的是（）①小龍蝦價格持續上漲——養殖戶盈利增加——擴大養殖規模②政府出臺“以舊換新”補貼政策——刺激購買意愿，拉動消費——促進經濟增長③某青年在私營企業上班——以按勞分配方式獲得收入——滿足美好生活需求④國家出臺民營經濟促進法——支持非公有制經濟發展——壯大國民經濟的主導力量A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．（2分）澳門回歸祖國以來，本地生產總值已從1999年的519億澳門元增加到僅2024年上半年就達到2043億澳門元，同比實質增長15.7%，人均GDP在世界名列前茅。這表明（）A．“一國兩制”實踐取得舉世公認的成功 B．“澳人治澳”得以貫徹，實現同步同等富裕 C．兩岸經濟合作制度化，中華民族經濟不斷壯大 D．民族區域自治制度是我國的一項基本政治制度18．（2分）從南非的紅石光熱電站項目，到東南亞的低碳示范區……中國與100多個國家和地區開展綠色能源項目合作，持續賦能綠色發展的世界現代化，被外國學者稱為“賦能型大國”。這生動詮釋了我國（）A．成為維護世界和平的決定性力量 B．展現大國擔當，促進共同發展 C．始終堅持合作與共贏的時代主題 D．把握發展契機，避免國際競爭二、簡要回答（本大題共2小題，每小題6分，共12分）19．（6分）臨近畢業，同學們紛紛在“留言墻”分享三年來的成長與收獲。留言一：原來的我，生性內向、怯于表現。三年來，在同學幫助和集體關愛下、我變得越來越活潑開朗。留言二：學校開齊開足體育課，實施課間15分鐘……我每天能運動兩小時，體質增強，身體更健康了。留言三：我和同學們參加農田勞作，到社區做志愿者……在這些社會實踐活動中，我收獲了很多快樂。上述同學的留言，分別給了我們哪些感觸？20．（6分）人工智能（AD）時代撲面而來，深刻影響著我們的生活。材料一：端午假期，小江回老家看望奶奶。材料二：從穿戴的智能傳感設備到智能看護機器人，從智能客服系統到汽車智能駕駛……“人工智能+”正融入我們的日常，打開生活新方式。（1）根據材料一，你從小江的言行中明白了哪些道理？（2）綜合上述材料，談談你如何看待人工智能的影響。三、概括與評析（共12分）21．（12分）結合材料，自擬題目，運用所學知識進行多角度評論。▲青年在整個社會力量中最富生氣、最具活力。習近平總書記高度重視青年、大力培養青年、深情矚望青年，為青年在奮斗前行的道路上點亮航標、指引航程，支持青年人才挑大梁、當主角，盡展其長。▲以青春之我，赴時代之約。體育健兒在競技場上斬金奪銀，青年技能人才在國際大賽中屢創佳績，80后90后逐夢載人登月……以奮斗姿態激揚青春，更多的青年人正奔跑在新征程上。他們用行動證明，新時代的中國青年是堪當大任的。▲明天的中國，希望寄予青年。當青年個人理想與國家發展同頻，一個個“小我之力”疊加起來，激蕩起的是中國式現代化的磅礴力量。“強國有我”的時代新人，必將接續奮斗，用青春之我創造青春之中國、青春之民族。（1）擬題：運用所學知識，自擬一個體現材料主要內容的題目。題目：（2）評論：從不同的角度對上述材料進行分析評論。（三個角度）四、探究與實踐（本大題共2小題，共20分）22．（8分）“校園餐”承載著千家萬戶的牽掛，關乎青少年的健康成長。【生活觀察】小江日記里的“校園餐”。3月21日星期五晴今天，教育局和市場監督管理局等政府工作人員又來食堂檢查了。他們仔細查看食堂衛生，檢查食材安全……我們在學校食堂用餐更加放心了。5月20日星期二晴今天老師陪餐時，剛好和我坐一起，我很開心。老師問我們吃得飽不飽、味道好不好，還聊了我們的學習和生活，這讓我們倍覺暖心。（1）運用所學，分析“校園餐”讓我們“放心”“暖心”的原因。【啟思導行】小江關于“校園餐”的調查。關于學生在學校食堂用餐情況的調查表（部分）………………學生存在的不文明現象具體表現①原因分析②改進建議③（2）請按要求完成調查表。23．（12分）行走于贛鄱大地，無論是百姓生活，還是文旅新韻，都呈現出醉人心魄的萬千氣象。【繪幸福?共享美好生活】走進江西大街小巷，處處皆是幸福圖景。圖景一：某村委會搭建“鄰里小院”“民情議事亭”等協商議事平臺，經常就群眾身邊急難愁盼問題征求意見和建議。大家你一言、我一語，為持續建設幸福家園建言獻策。圖景二：暮色街巷中，維吾爾族小伙的新疆烤馕飄出縷縷焦香；校園長廊間，各民族孩童追逐嬉鬧的身影與書聲交融成畫……在這里，各民族同胞共同編織著“此心安處是吾鄉”的幸福圖景。（1）運用所學，解讀上述圖景中的幸福密碼。【興文旅?推動融合發展】江西堅持以文塑旅、以旅彰文。◎推進景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區建設，升級海昏侯國遺址公園，完善古村落、古街區、書院等活化利用機制，打造文旅“新贛線”……2024年，江西接待旅游人次近6億人次，旅游收入近6000億元。◎井岡山黃洋界“挑糧小道”上躍動著一群群中學生的身影，紅色沉浸劇《風起安源》唱響萍鄉安源勝利廣場，各地紅色主題樂園內游人如織……江西各大旅游景區用好用活紅色資源，讓紅色基因在新時代煥發出新的生命力。（2）結合材料，運用所學，分析江西是如何推動文化和旅游融合發展的。【亮名片?風景這邊獨好】“江西是個好地方，好呀么好地方喲，山清水秀好風光……”（3）請以贛鄱推介人身份，寫一份推介詞，向游客介紹你心目中的“江西名片”。提示：推介詞可從推介對象的特點、地位、價值、影響力等方面擬寫。要求：緊扣主題，價值觀正確，邏輯合理，表述清晰，不少于60字。

題號1234567891011答案DCACBDDCABA題號12131415161718答案DDBCAAB一、單項選擇題（本大題共18小題，每小題2分，共36分）1．【答案】D2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】C5．【答案】B6．【答案】D7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】A10．【答案】B11．【答案】A12．【答案】D13．【答案】D14．【答案】B15．【答案】C16．【答案】A17．【答案】A18．【答案】B二、簡要回答（本大題共2小題，每小題6分，共12分）19．【答案】留言一：集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人；或友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。留言二：我們要守護生命，愛護身體。要養成健康的生活方式，對生命負責。留言三：勞動是幸福的源泉，要增強勞動觀念，熱愛勞動。或服務社會體現人生價值，要積極參與社會公益活動。20．【答案】（1）①孝親敬長是中華民族的傳統美德，也是每個中國公民的法定義務。盡孝在當下，要用行動表達孝敬之心。②在權益受到侵害時，要依靠法律維護自己的合法權益。（2）人工智能既有積極影響，也有消極影響。我們要合理合法使用人工智能。三、概括與評析（共12分）21．【答案】（1）題目如《在奮斗中實現青春價值》《發揚奮斗精神貢獻青春力量》等。（2）①從中國共產黨的角度：中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢。②從奮斗的角度：只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生，新時代是奮斗者的時代。③從責任的角度：努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。④從生命的意義的角度：當我們將個體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運聯系在一起時，生命便會從平凡中閃耀出偉大。⑤從夢想的角度：夢想能不斷激發我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。努力，是夢想與現實之間的橋梁。⑥從個人命運與國家命運關系的角度：個人的命運與國家的命運息息相關，個人的未來與民族的未來緊密相連。青年興則國家興，青年強則國家強。四、探究與實踐（本大題共2小題，共20分）22．【答案】（1）①政府工作人員依法履行職責（依法行政），監管“校園餐”，全心全意為人民服務，守護我們的生命健康，讓我們更放心