幼兒園干部規范管理制度總則目的為加強幼兒園干部隊伍建設，規范干部管理行為，提高幼兒園管理水平和教育教學質量，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于幼兒園各級干部，包括園領導班子成員、中層干部及其他擔任管理職務的人員?；驹瓌t1.依法依規原則：嚴格遵守國家法律法規和教育主管部門的相關規定，確保管理工作合法合規。2.德才兼備原則：選拔任用干部注重品德修養和專業能力，德才兼備，以德為先。3.民主公開原則：干部選拔任用、考核評價等過程堅持民主、公開、公正，廣泛聽取教職工意見。4.激勵約束原則：建立科學合理的激勵機制，激發干部工作積極性和創造性；同時加強約束監督，確保干部正確履行職責。干部選拔任用選拔任用標準1.政治素質：具有堅定的政治立場，擁護黨的教育方針政策，忠誠于教育事業。2.教育理念：具備先進的教育理念，理解并認同幼兒園的辦園宗旨和發展目標。3.管理能力：具有較強的組織協調能力、溝通能力和決策能力，能夠有效地管理團隊和開展工作。4.專業素養：具備相應的教育教學專業知識和技能，能夠引領教師專業發展。5.品德修養：誠實守信，廉潔奉公，團結協作，關愛幼兒和教職工。選拔任用程序1.民主推薦：根據工作需要，由園領導班子研究確定干部選拔任用職位，在一定范圍內進行民主推薦。民主推薦可以采取會議推薦、個別談話推薦等方式，廣泛聽取教職工的意見。2.資格審查：對推薦人選進行資格審查，核實其學歷、工作經歷、任職資格等情況，確保符合選拔任用條件。3.組織考察：對通過資格審查的人選進行組織考察，全面了解其政治素質、工作能力、工作業績、廉潔自律等方面的情況。考察可以通過個別談話、查閱資料、實地走訪等方式進行。4.討論決定：根據民主推薦和組織考察情況，由園領導班子集體討論決定干部任用。討論決定時，應充分發表意見，實行少數服從多數的原則。5.任前公示：對擬任用干部進行公示，公示期為[X]個工作日。公示期間，如有異議，可向園領導班子反映。經調查核實，確有問題的，取消任用資格。6.任職聘任：公示無異議后，辦理任職聘任手續，明確干部的職責、任期等。干部崗位職責園領導班子崗位職責1.園長崗位職責全面負責幼兒園的行政管理工作，貫徹執行國家法律法規和教育方針政策，確保幼兒園依法辦園。制定幼兒園發展規劃、年度工作計劃和各項規章制度，并組織實施和監督檢查。負責幼兒園師資隊伍建設，組織教師培訓、考核和聘任工作，提高教師整體素質。負責幼兒園財務管理和后勤保障工作，合理安排經費，確保幼兒園正常運轉。加強與家長、社區的溝通與合作，營造良好的教育環境。主持園領導班子會議，研究解決幼兒園重大問題。2.副園長崗位職責協助園長做好行政管理工作，根據分工負責相應的工作任務。教學副園長：負責幼兒園教育教學管理工作，制定教學計劃和教學管理制度，組織教師開展教學研究和教學活動，提高教育教學質量。后勤副園長：負責幼兒園后勤保障工作，包括食堂管理、安全保衛、設施設備維護等，確保幼兒園環境整潔、安全有序。其他副園長：根據幼兒園實際情況，承擔相應的專項工作，如衛生保健、家園共育等，協助園長做好相關管理工作。中層干部崗位職責1.部門主任崗位職責負責本部門的日常管理工作，制定部門工作計劃和工作制度，并組織實施。組織本部門教職工開展教育教學、科研、培訓等活動，提高部門工作質量。負責本部門教職工的考核評價工作，提出獎懲建議。協調本部門與其他部門之間的工作關系，共同完成幼兒園各項工作任務。及時向園領導匯報本部門工作情況，反饋教職工意見和建議。2.年級組長崗位職責負責本年級組的教育教學管理工作，組織年級組教師制定年級工作計劃和教學計劃，并組織實施。組織年級組教師開展教研活動，研究解決教育教學中的問題，提高年級組教育教學質量。負責本年級組幼兒的日常管理工作，關注幼兒身心健康發展，協調班級之間的關系。組織年級組開展家園共育活動，加強與家長的溝通與合作。協助園領導做好年級組教師的考核評價工作。干部考核評價考核評價原則1.全面客觀原則：對干部的德、能、勤、績、廉等方面進行全面考核評價，確保評價結果客觀公正。2.注重實績原則：以干部的工作業績為重點，突出對工作任務完成情況、工作質量和工作效率的考核。3.定性定量相結合原則：采用定性與定量相結合的方法，對干部進行綜合評價。4.激勵發展原則：通過考核評價，激勵干部不斷提高自身素質和工作能力，促進干部隊伍整體發展?？己嗽u價內容1.德：主要考核干部的政治品德、職業道德、社會公德和家庭美德。包括政治立場、思想覺悟、敬業精神、團結協作、廉潔自律等方面。2.能：主要考核干部的管理能力、專業能力和業務水平。包括組織協調能力、溝通能力、決策能力、教育教學能力、科研能力等方面。3.勤：主要考核干部的工作態度和工作作風。包括出勤情況、工作紀律、工作積極性和主動性等方面。4.績：主要考核干部的工作業績和工作成效。包括完成工作任務的數量、質量、效率，以及取得的工作成果和對幼兒園發展的貢獻等方面。5.廉：主要考核干部的廉潔自律情況。包括遵守廉潔自律各項規定，有無違規違紀行為等方面?？己嗽u價方式1.年度考核：每年對干部進行一次年度考核，考核時間為每年的[具體時間]。年度考核采取個人述職、民主測評、領導評價、業績考核等方式進行。2.任期考核：干部任期屆滿時，進行任期考核。任期考核內容與年度考核基本相同，但更注重對干部任期內工作業績和發展情況的綜合評價。3.專項考核：根據工作需要，對干部在某項重點工作、專項任務中的表現進行專項考核。專項考核可以采取實地檢查、項目驗收、成果評估等方式進行?？己嗽u價結果運用1.與績效工資掛鉤：根據考核評價結果，確定干部的績效工資發放檔次。2.與職務晉升掛鉤：考核評價結果作為干部職務晉升的重要依據，優秀的干部在職務晉升時優先考慮。3.與獎勵表彰掛鉤：對考核評價優秀的干部，給予表彰獎勵；對考核評價不合格的干部，進行誡勉談話或組織調整。4.與培訓發展掛鉤：根據考核評價結果，針對干部存在的問題和不足，制定個性化的培訓發展計劃，幫助干部提升能力素質。干部培訓與發展培訓目標1.提高干部的政治素質、教育理念和管理能力，使其能夠適應幼兒園發展的需要。2.增強干部的專業素養，提升其教育教學指導能力和科研能力。3.培養干部的團隊協作精神和創新意識，促進干部隊伍整體素質的提升。培訓內容1.政治理論培訓：加強黨的教育方針政策、法律法規等方面的學習，提高干部的政治理論水平。2.教育管理培訓：學習現代教育管理理念、方法和技能，提升干部的管理能力。3.專業知識培訓：根據干部的崗位需求，開展教育教學、衛生保健、安全管理等方面的專業知識培訓。4.團隊建設與溝通培訓：培養干部的團隊協作精神和溝通能力，提高工作效率。5.領導力培訓：提升干部的領導能力和決策能力，使其能夠更好地引領團隊發展。培訓方式1.集中培訓：定期組織干部參加集中培訓，邀請專家學者、教育行政部門領導等進行授課。2.專題講座：根據工作需要，舉辦各類專題講座，邀請相關領域的專家進行講座。3.外出學習考察：有計劃地組織干部外出學習考察，借鑒先進的教育管理經驗和教育教學方法。4.在線學習：利用網絡平臺，提供在線學習資源，供干部自主學習。5.實踐鍛煉：安排干部到其他幼兒園或相關部門進行掛職鍛煉，提高其實踐能力。發展規劃1.鼓勵干部制定個人發展規劃，明確自身發展目標和發展路徑。2.幼兒園根據干部個人發展規劃，結合幼兒園發展需求，為干部提供必要的支持和指導。3.定期對干部個人發展規劃的實施情況進行評估和調整，確保規劃的有效性。干部監督與約束監督機制1.黨內監督：充分發揮幼兒園黨組織的監督作用，加強對干部的思想政治教育和黨性修養教育，監督干部貫徹執行黨的路線方針政策和黨內各項規定。2.民主監督：建立健全民主監督機制，鼓勵教職工參與干部監督，通過教職工代表大會、民主測評等方式，對干部的工作表現進行監督評價。3.社會監督：加強與家長、社區的溝通與聯系，主動接受社會監督，及時處理家長和社會反映的問題。4.內部審計監督：定期對幼兒園財務收支、經濟活動等進行內部審計，加強對干部經濟責任的審計監督。約束措施1.紀律約束：干部必須嚴格遵守國家法律法規和幼兒園各項規章制度，自覺遵守工作紀律和廉潔自律規定。對違反紀律的干部，視情節輕重給予相應的紀律處分。2.責任追究：對因工作失誤、失職等原因給幼兒園