第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE校園里的突發(fā)事件作文（5篇）校園里的突發(fā)事件作文第1篇清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在安靜的校園里。這一所歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的學(xué)校，學(xué)生們?cè)谶@里勤奮學(xué)習(xí)，老師們悉心教導(dǎo)。但就在這樣寧?kù)o的校園里，也曾發(fā)生過(guò)一起令人震驚的突發(fā)事件。那天，午后的陽(yáng)光熾烈，學(xué)生們正在教室里埋頭苦讀。突然，一陣尖銳的警報(bào)聲打破校園的寧?kù)o，同學(xué)們紛紛抬起頭，面露驚恐。緊接著，廣播里傳來(lái)緊急通知，要求所有師生迅速撤離教室，前往操場(chǎng)集合。原來(lái)，教學(xué)樓的一間教室突發(fā)火災(zāi)?；饎?shì)迅速蔓延，濃煙滾滾，情況十分危急。學(xué)校迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，消防隊(duì)也及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)。在老師和消防員的共同努力下，火勢(shì)很快被控制，但火災(zāi)給校園帶來(lái)不小的損失。這次突發(fā)事件我們深刻認(rèn)識(shí)到，校園安全不容忽視。作為學(xué)校，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)安全教育，提高師生的安全意識(shí)；作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，掌握必要的自救技能。在這場(chǎng)火災(zāi)中，有一位老師臨危不懼，勇敢地沖進(jìn)火場(chǎng)，救出幾名被困的學(xué)生。他的英勇行為贏得師生們的贊譽(yù)，也我們明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴Ｍ瑫r(shí)這次事件也我們意識(shí)到，面對(duì)突發(fā)事件，我們應(yīng)保持冷靜，有序撤離，避免造成更大的傷亡。為防止類似事件再次發(fā)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)校園安全管理，定期開(kāi)展安全演練，提高師生的應(yīng)急能力。同時(shí)我們要珍惜生命，關(guān)注身邊的安全隱患，共同維護(hù)校園的和諧穩(wěn)定。這次突發(fā)事件給我們敲響警鐘，我們認(rèn)識(shí)到生命至上，安全第一。我們攜手共進(jìn)，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境。校園里的突發(fā)事件作文第2篇那天，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校的操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。突然，一個(gè)同學(xué)“啊”的一聲尖叫，把大家都嚇一跳。原來(lái)，他在跑步時(shí)不小心摔倒，摔得挺重的。周圍的同學(xué)趕緊圍上去，有的幫忙扶他起來(lái)，有的去找校醫(yī)。我看著那個(gè)同學(xué)，心里有點(diǎn)害怕。他摔得挺嚴(yán)重的，臉上都泥，手也破。校醫(yī)給他處理一下傷口，又給他貼創(chuàng)可貼?？吹剿麤](méi)事，我們才松一口氣。那個(gè)同學(xué)站起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們！”我們都說(shuō)：“不用謝，都同學(xué)嘛！”那一刻，我覺(jué)得我們學(xué)校真?zhèn)€溫暖的大家庭。后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)那個(gè)同學(xué)因?yàn)檫@次摔倒，休息好幾天。但我們班級(jí)的同學(xué)都去看望他，給他帶去水果和零食。他感動(dòng)得眼圈都紅。這次突發(fā)事件，讓我深刻體會(huì)到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)。雖然只一次小小的意外，但卻我們更加團(tuán)結(jié)，更加珍惜彼此。校園里的突發(fā)事件作文第3篇那天，陽(yáng)光明媚，校園里熙熙攘攘，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻亟徽勚?。突然，一陣尖銳的警報(bào)聲打破校園的寧?kù)o。大家紛紛抬頭，只見(jiàn)教學(xué)樓方向濃煙滾滾，人群開(kāi)始慌亂。“著火！快跑！”一個(gè)學(xué)生驚呼?！霸趺崔k？我們要去哪里？”另一個(gè)學(xué)生焦急地問(wèn)?！跋葎e慌，按照逃生路線跑！”老師鎮(zhèn)定地說(shuō)。人群開(kāi)始有序地沿著逃生通道撤離。我緊跟在老師后面，心里既緊張又害怕。煙霧越來(lái)越濃，能見(jiàn)度極低，我?guī)缀蹩床磺迩胺降穆贰Ｍ蝗?，我?tīng)到一個(gè)微弱的聲音：“媽媽，我害怕?！蔽肄D(zhuǎn)身一看，一個(gè)小朋友正抱著媽媽的手，臉色蒼白。我立刻上前，將她抱在懷里，安慰道：“別怕，我們一定會(huì)安全逃出去的?！痹谔由^(guò)程中，我還遇到許多同學(xué)，他們有的攙扶著年邁的老師，有的背著受傷的同學(xué)。大家齊心協(xié)力，互相幫助，最終成功逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。事后，我回想起那天的場(chǎng)景，心中充滿感動(dòng)。這一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，但正這些平日里看似平凡的人和事，我們?cè)谖ｋy時(shí)刻感受到溫暖和力量。校園里的突發(fā)事件作文第4篇那天下午，陽(yáng)光明媚，我們校園里正舉行著一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家興高采烈，氣氛熱烈。就在這時(shí)，一個(gè)突發(fā)事件打破這份和諧。突然，一位同學(xué)腳下一滑，摔個(gè)四腳朝天。周圍的同學(xué)趕緊跑過(guò)去，把他扶起來(lái)。大家都很關(guān)心他，有的幫他拍拍身上的土，有的給他遞水，還有的安慰他。老師也趕過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)他的傷勢(shì)。幸運(yùn)的，他只摔得有些疼，沒(méi)有大礙。老師安慰他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你很勇敢，下次注意一點(diǎn)就可以。”同學(xué)們也紛紛鼓勵(lì)他，讓他不要太擔(dān)心。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然想起什么，他從書(shū)包里掏出一塊急救包，開(kāi)始幫受傷的同學(xué)處理傷口。同學(xué)們都為他點(diǎn)贊，覺(jué)得他真太好。這個(gè)突發(fā)事件雖然讓大家有些擔(dān)心，但也我們看到校園里溫暖的一面。同學(xué)們之間的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)心，我們感受到團(tuán)結(jié)的力量。雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)檫@件事推遲一會(huì)，但我們還度過(guò)一個(gè)難忘的下午。校園里的突發(fā)事件作文第5篇那天，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校的小花園里突然傳來(lái)陣陣尖叫聲。我好奇地跑過(guò)去一看，原來(lái)一群高年級(jí)的男生在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小男孩。小男孩嚇得臉色蒼白，眼淚汪汪，一邊躲閃一邊哭喊。那些高年級(jí)的男生卻哈哈大笑，好像在玩一個(gè)惡作劇。我氣得直跺腳，心里想：“你們?cè)趺茨苓@樣欺負(fù)人呢？”我沖上前去，大聲喝道：“你們快住手！這樣欺負(fù)人不對(duì)的！”那些男生被我嚇一跳，紛紛停下來(lái)，