第一課

豐富的社會生活1.2我們都是社會的一員第一單元走進社會生活核心素養了解家事國事天下事事事關心的道理，感知我們是國家社會的一份子，要熱愛家鄉，融入社會。（政治認同）能夠了解個人生活與社會生活的關系，形成初步的角色意識、責任意識。（道德修養）理解社會生活對人的成長的重要性，從而熱愛社會、熱愛生活（健全人格）關心社會，主動參與社會生活，樹立主人翁意識。（責任意識）職業變形記舉起身份魔法鏡道具，鏡子里現在的你是______？

請在3秒內說出你今天的3個新身份！習社會關系，解社會角色

思考：雷軍的成功是靠個人能力，還是社會支持？舉例說明。材料一：雷軍是小米科技創始人兼CEO，帶領團隊踐行“讓全球每個人享受科技美好”的使命。雷軍是中國互聯網協會副理事長，積極參與行業標準制定。2021年宣布造車時，他提出“為小米汽車而戰”的口號，展現企業家精神。雷軍認為湖北仙桃的成長經歷塑造了他樸實的品格，他曾回憶母親“寧可自己吃苦也要供孩子讀書”的教育理念。如今作為父親，他注重培養子女的獨立性，主張“讓孩子做自己喜歡的事”。思考：材料中的雷軍有哪些身份？這些身份是靠什么確定的？相關鏈接一

我們的身份都是在社會關系中確定的。在不同的社會關系中，我們的身份不同。我們在扮演不同的社會角色的時候要承擔不同的責任。繪制社會關系圖

畫圖展示你的社會生活關系網，寫出你有哪些社會身份，每種身份又承擔哪些社會責任？閱讀相關鏈接中的幾種社會關系，并為你的社會角色寫明屬于哪種社會關系。習社會關系，解社會角色想一想：雷軍作為創業者，哪些社會關系對他最重要？為什么？如果你是雷軍的家人，你會如何支持他的創業？相關鏈接二

人是社會的人。我們都是社會的一員，每個人在社會中都有其相應的位置。如果把個人看成點，把人與人的關系看成線，那么，由各種關系連接成的線就織成一張“大網”，每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”。幾種主要的社會關系

從不同的角度，根據不同的標準，可以將社會關系分為不同的類型。社會關系從建立的基礎可分為血緣關系、地緣關系和業緣關系等。血緣關系：以血統或生理聯系等為基礎而形成的社會關系，如家庭、家族成員

之間的關系等。地緣關系：以空間與地理位置為基礎而形成的社會關系，如同鄉、鄰居等。業緣關系：以人們廣泛的社會分工為基礎而形成的社會關系，如同行、同事等。習社會關系，解社會角色雷軍與父母的關系（早期創業資金支持）雷軍與武漢大學校友的關系（創業初期團隊組建）雷軍與小米團隊、合作伙伴、消費者的關系。血緣關系地緣關系業緣關系思考：如果雷軍沒有武漢大學的社會關系網，他的創業會面臨哪些困難？消費者對小米的反饋如何影響雷軍的決策？走進社會，助力成長思考：手機、電視、汽車等這些產品在到達消費者手上之前需要經歷諸多步驟，結合它們的生產過程，說說我們日常生活離不開的商品等是怎樣生產出來的？相關鏈接三

社會為人的生存和發展提供必要條件。我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發生著千絲萬縷的聯系。

情景模擬：如果讓你改善所在社區的一個問題（如環境污染、教育資源不足、老齡化等），你會怎么做？需要哪些人或機構的幫助？小組任務：4—5人一組，每組抽取一個社會問題（如垃圾分類、社區養老、公共空間改造）。角色分配：每組內成員扮演不同角色（如居民代表、政府官員、企業家、媒體人）。任務要求：從各自角色出發提出解決方案，并討論如何協作。走進社會，助力成長“小米的成功離不開用戶的支持，離不開社會的包容。”——雷軍思考：“作為社會一員，我們如何為他人和社會貢獻力量？”

做好本職工作，比如努力學習或認真工作。參與公益活動，幫助需要的人。相關鏈接四

社會的發展離不開每個人的努力。社會是由人構成的，沒有人就沒有社會，也就沒有社會生活。任何一個社會的存在和發展，都是人們共同努力的結果。課堂小結我們都是社會的一員社會關系的種類血緣、地緣、業緣人是社會的人人的身份是在社會關系中確定的社會為人的生存和發展提供必要條件社會的發展離不開每個人的努力個人和社會的關系隨堂練習馬克思說：“人的本質并不是單個人所固有的抽象物，實際上，它是一切社會關系的總和。”下列理解不正確的是()A．每個人都是社會的一員B．個人是社會的有機組成部分C．每個人都是社會這張“大網”上的一個“結點”D．個人可以脫離社會而生存和發展D“世界是一棵果樹，人是它的果實。”從個人和社會的關系的角度看，這句話說明(）A.個人是社會的有機組成部分B.人的身份是在社會關系中確定的C.每個人都具有不同的身份

D.個人的存在對社會產生巨大影響A隨堂練習下列關系屬于業緣關系的有