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《種群生態學》2023-2024學年第二學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在生態系統的物質循環中，氮循環對于生物的生長和繁殖至關重要。假設農田中過度使用氮肥，這可能對生態系統產生一系列負面影響，以下哪種影響是最值得關注的（）A.水體富營養化B.土壤酸化C.溫室氣體排放增加D.農產品品質下降2、生態系統中的食物鏈和食物網是生物之間營養關系的重要體現，以下關于食物鏈的描述，哪項是正確的？（）A.食物鏈通常不超過5個營養級B.食物鏈越長，能量傳遞效率越高C.食物鏈中相鄰營養級之間的能量傳遞是可逆的D.食物鏈的起點一定是消費者3、對于生態系統的穩定性評價，考慮一個人工養殖的池塘生態系統和一個自然湖泊生態系統。以下哪種生態系統在面對外界干擾時更有可能保持穩定？（）A.人工養殖池塘B.自然湖泊C.穩定性相同D.取決于干擾類型4、在河流生態系統中，假設上游修建了一座大壩，用于水力發電和蓄水。這一舉措會對河流的生態流量、水溫、泥沙運輸等產生影響。以下哪種生物類群受到大壩建設的間接影響可能最為顯著？（）A.洄游魚類B.底棲無脊椎動物C.河岸植被D.水禽5、在生態系統中，能量流動和物質循環是相互依存的。以下哪種說法不正確？（）A.物質是能量流動的載體B.能量是物質循環的動力C.能量流動是單向的，物質循環是往復的D.物質循環過程中不伴隨著能量的流動6、可持續發展是指既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力。以下關于可持續發展原則的描述中，不正確的是（）A.公平性原則包括代內公平和代際公平B.共同性原則強調全球各國共同參與C.持續性原則要求人類的經濟和社會發展不能超越資源和環境的承載能力D.可持續發展只關注環境保護，不考慮經濟發展7、生態系統的穩定性是其重要特征之一。關于生態系統穩定性的描述，錯誤的是：（）A.抵抗力穩定性指生態系統抵抗外界干擾并使自身結構和功能保持原狀的能力B.恢復力穩定性指生態系統在受到外界干擾破壞后恢復到原狀的能力C.一般來說，生態系統的營養結構越復雜，抵抗力穩定性越強，恢復力穩定性越弱D.生態系統的穩定性是絕對的，不會因為外界因素的變化而改變8、某山區生態系統中，山羊的過度放牧導致了植被的破壞和水土流失。為了恢復生態平衡，需要控制山羊的數量。以下哪種方法在控制山羊數量方面可能最為可持續？（）A.定期捕殺山羊B.限制山羊的活動范圍C.引入山羊的天敵D.推廣圈養山羊9、生態足跡是衡量人類對自然資源需求和生態系統承載能力的一種方法。以下關于生態足跡的描述，錯誤的是（）A.生態足跡越大，表明人類對自然資源的需求越高B.可以通過減少生態足跡來實現可持續發展C.生態足跡只考慮了資源的消耗，沒有考慮廢棄物的排放D.一個地區的生態承載力總是大于其生態足跡10、在研究生態系統的結構和功能時，常常需要進行實地調查和監測。以下哪種調查方法不適合用于調查小型動物的種群數量？（）A.標志重捕法B.樣方法C.直接計數法D.抽樣調查法11、在生態系統的物質循環中，以下哪種過程能夠將大氣中的氮氣轉化為可被植物利用的形式？（）A.固氮作用，由固氮微生物或工業固氮完成B.氨化作用，有機物分解產生氨C.硝化作用，氨轉化為硝酸鹽D.反硝化作用，硝酸鹽還原為氮氣12、在一個山地生態系統中，不同海拔高度的植被類型差異明顯。從低海拔到高海拔，依次分布著闊葉林、針葉林和高山草甸。這種植被分布格局主要是由以下哪種因素決定的？（）A.土壤肥力B.人類活動C.溫度和降水D.動物的遷徙13、在一個山地生態系統中，隨著海拔高度的升高，溫度和降水等環境因素發生變化。以下哪種生物的分布范圍可能最廣？（）A.只能在低溫環境生存的動物B.對水分要求極高的植物C.適應能力強的雜食性動物D.對光照條件有特殊要求的植物14、在濕地生態系統中，以下哪種植物對于凈化污水中的重金屬有較好的效果？（）A.蘆葦B.菖蒲C.水蔥D.香蒲15、在生物群落的演替過程中，假設一個廢棄的農田正在經歷自然演替，逐漸恢復為森林生態系統。以下哪個階段的物種多樣性增加速度最快？（）A.先鋒階段B.發展階段C.頂級階段D.過渡階段二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）論述水域生態系統中的海洋生態系統的保護和可持續利用，分析海洋污染和過度捕撈對海洋生態系統的威脅。2、（本題5分）從生態學角度分析，生態系統的復雜性和不確定性特征，以及在生態系統管理中的應對策略？3、（本題5分）詳細說明農業生態系統中的農業生態系統的土壤生物多樣性保護，分析土壤生物對土壤生態功能的貢獻。4、（本題5分）論述在海洋生態系統的深海生態研究中，如何探索深海生物的適應性特征、生態過程和生態系統服務功能，以及面臨的威脅和保護策略？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述在草原生態系統的氣候變化適應策略中，如何通過調整放牧方式和時間，提高草原生態系統對氣候變化的韌性？2、（本題5分）詳細探討珊瑚礁生態系統中的珊瑚礁生態系統的共生藻與珊瑚的關系，分析環境壓力對共生關系的破壞及保護策略。3、（本題5分）請詳細論述在森林生態系統的森林生態系統的生態服務功能市場化交易機制探索中，交易模式和保障措施，以及面臨的障礙和解決途徑？4、（本題5分）探討在山地生態系統的野生動物保護中，棲息地破碎化的影響和應對策略，以及如何加強野生動物的監測和保護？5、（本題5分）探討在濕地生態系統的濕地生態系統的生態文化建設中，生態文化的內涵和表現形式，以及如何通過生態文化建設提高公眾的濕地保護意識？四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一片森林在遭受病蟲害和森林火災的雙重打擊后，生態系統恢復困難。分析雙重災害的疊加效應，探討如何通過綜合的生態恢復技術和管理措施，加快森林生態系統的恢復進程。2、（本題10分）在一個森林保護區內，由于周邊居民的采集活動，一些珍貴的藥用植物資源面臨枯竭。分析采集活動對森林生態系統和物種多樣性的影響，研究如何通過規范采集行為和開展人工種植來實現資源的可持續利用和保護。3、（本題10分）一個沙漠邊緣的綠洲由于地下水資源過度開采，綠洲面