學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁昆明醫(yī)科大學(xué)《文化詞匯學(xué)》

2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在英國文學(xué)中，關(guān)于喬叟的《坎特伯雷故事集》，以下哪種對(duì)其文學(xué)價(jià)值的評(píng)價(jià)是準(zhǔn)確的？（）A.是英國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義作品，為英國文學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)B.雖然具有一定的歷史價(jià)值，但文學(xué)性不足，對(duì)后世影響有限C.主要反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和人民的苦難，缺乏藝術(shù)創(chuàng)新D.其價(jià)值主要在于記錄了一些民間傳說和故事，文學(xué)性不強(qiáng)2、關(guān)于20世紀(jì)美國猶太文學(xué)，以下哪位作家的作品常常探討?yīng)q太移民在美國的生活和身份認(rèn)同問題？（）A.索爾·貝婁B.艾薩克·辛格C.伯納德·馬拉默德D.以上都是3、俄國文學(xué)巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，以下對(duì)于《罪與罰》的主題探討，不正確的是（）A.道德與良知的掙扎B.社會(huì)底層人物的苦難C.犯罪行為的合理性D.人性的復(fù)雜性4、德國作家托馬斯·曼的《布登勃洛克一家》展現(xiàn)了家族的興衰，以下關(guān)于其藝術(shù)特點(diǎn)，表述不正確的是（）A.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明B.對(duì)人物內(nèi)心世界刻畫細(xì)膩C.缺乏對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的批判D.語言優(yōu)美，富有表現(xiàn)力5、在俄國文學(xué)中，陀思妥耶夫斯基的作品深入探討了人性的復(fù)雜性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理為主題，展現(xiàn)了人性的掙扎？（）A.《罪與罰》B.《白癡》C.《群魔》D.《卡拉馬佐夫兄弟》6、17世紀(jì)法國古典主義戲劇成就顯著，以下關(guān)于高乃依《熙德》的藝術(shù)特點(diǎn)，表述不準(zhǔn)確的是（）A.情節(jié)緊湊，沖突激烈B.人物形象鮮明生動(dòng)C.嚴(yán)守三一律的創(chuàng)作規(guī)則D.語言過于華麗，不自然7、日本近代作家夏目漱石的作品關(guān)注知識(shí)分子的內(nèi)心世界，他的哪部小說以主人公的自我探索為主題？（）A.《我是貓》B.《哥兒》C.《三四郎》D.《心》8、古希臘羅馬文學(xué)對(duì)后世文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下關(guān)于其影響的表述，不準(zhǔn)確的是？（）A.為后世文學(xué)提供了豐富的題材和主題B.確立了文學(xué)的基本體裁和表現(xiàn)手法C.其人文主義精神被后世完全繼承和發(fā)揚(yáng)D.對(duì)歐洲文學(xué)的發(fā)展起到了奠基作用9、關(guān)于19世紀(jì)美國浪漫主義文學(xué)，以下哪位作家的作品常常描繪美國西部的自然風(fēng)光和拓荒者的生活？（）A.庫珀B.愛倫·坡C.霍桑D.惠特曼10、法國象征主義詩人波德萊爾的《惡之花》以獨(dú)特的視角描繪了社會(huì)的陰暗面，其詩歌的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在？（）A.象征手法的運(yùn)用B.對(duì)丑惡的贊美C.韻律和節(jié)奏的創(chuàng)新D.以上都是11、美國作家菲茨杰拉德的《了不起的蓋茨比》反映了20世紀(jì)20年代美國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。以下關(guān)于這部作品的主題，不準(zhǔn)確的是？（）A.批判了美國夢(mèng)的虛幻和破滅B.展現(xiàn)了上層社會(huì)的奢華和空虛C.歌頌了愛情的堅(jiān)貞和偉大D.反映了階級(jí)差距和社會(huì)不公12、古希臘哲學(xué)家柏拉圖的《理想國》構(gòu)建了一個(gè)理想的城邦，其中對(duì)于正義的探討主要基于？（）A.個(gè)人的品德B.社會(huì)的秩序C.統(tǒng)治者的智慧D.以上都是13、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于塞萬提斯的《堂吉訶德》，以下關(guān)于作品的諷刺意義的分析，哪一項(xiàng)是準(zhǔn)確的？（）A.主要諷刺了當(dāng)時(shí)西班牙社會(huì)的封建禮教和宗教迷信B.著重批判了人們不切實(shí)際的幻想和盲目冒險(xiǎn)的行為C.深刻諷刺了騎士制度的虛偽和荒唐以及社會(huì)的黑暗與不公D.重點(diǎn)揭露了人性的貪婪和自私，對(duì)社會(huì)道德的淪喪表示悲哀14、法國作家加繆的作品關(guān)注存在主義哲學(xué)，以下哪部作品以荒誕的情節(jié)探討了人類的存在？（）A.《局外人》B.《鼠疫》C.《西西弗神話》D.《反抗者》15、古希臘歷史學(xué)家希羅多德的《歷史》記載了眾多古代文明的故事，其寫作特點(diǎn)是？（）A.客觀真實(shí)B.生動(dòng)有趣C.富有哲理D.以上都是二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）闡述中世紀(jì)英雄史詩在民族文化傳承中的意義和價(jià)值。2、（本題5分）探討《尤利西斯》中對(duì)人物潛意識(shí)的挖掘和表現(xiàn)手法。3、（本題5分）分析《罪與罰》中拉斯柯爾尼科夫的夢(mèng)境描寫及其象征意義。4、（本題5分）闡述美國文學(xué)中“迷惘的一代”的文學(xué)特征和精神內(nèi)涵，分析其產(chǎn)生的時(shí)代背景。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的文學(xué)與全球化。分析全球化對(duì)文學(xué)創(chuàng)作、傳播和研究的影響，探討文學(xué)作品如何反映全球化時(shí)代的文化交流、沖突和融合。研究在全球化背景下文學(xué)的民族性和世界性的關(guān)系。2、（本題5分）分析外國語言文學(xué)中的波蘭文學(xué)中的歷史記憶和民族精神，探討波蘭文學(xué)對(duì)國家認(rèn)同的建構(gòu)。3、（本題5分）分析外語教學(xué)中的糾錯(cuò)反饋策略。探討教師在學(xué)生出現(xiàn)語言錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)采取何種反饋方式，如直接糾正、間接提示、引導(dǎo)自我糾正等，以促進(jìn)學(xué)生的語言發(fā)展。4、（本題5分）深入研究德國文學(xué)中海涅詩歌的浪漫主義與社會(huì)批判。以《德國，一個(gè)冬天的童話》等作品為例，分析海涅詩歌中浪漫的情感抒發(fā)與對(duì)德國社會(huì)現(xiàn)實(shí)的尖銳諷刺，探討其在德國文學(xué)史上的地位以及對(duì)浪漫主義詩歌發(fā)展的獨(dú)特貢獻(xiàn)。5、（本題5分）詳細(xì)探討古希臘文學(xué)中悲劇作品的命運(yùn)觀與美學(xué)價(jià)值。以埃斯庫羅斯、索福克勒斯和歐里庇得斯的悲劇為例，分析悲劇中人物與命運(yùn)的沖突、悲劇的情節(jié)結(jié)構(gòu)和藝術(shù)手法，探討古希臘悲劇所展現(xiàn)的人類對(duì)命運(yùn)的思考、對(duì)道德的堅(jiān)守以及其獨(dú)特的美學(xué)魅力對(duì)后世文學(xué)和藝術(shù)的深遠(yuǎn)影響。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中，娜塔莎這一人物形象經(jīng)歷了從天真少女到成熟女性的轉(zhuǎn)變。請(qǐng)分析她的成長歷程以及對(duì)作品主題的