站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁沈陽航空職業技術學院《基里爾蒙古文》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、德國作家布萊希特的戲劇作品強調戲劇的教育功能，以下哪部作品體現了他的“陌生化”理論？（）A.《大膽媽媽和她的孩子們》B.《高加索灰闌記》C.《四川好人》D.《伽利略傳》2、英國浪漫主義詩人華茲華斯強調自然對人類心靈的滋養，他的哪首詩以描繪自然景色和表達對自然的熱愛而著稱？（）A.《西風頌》B.《丁登寺旁》C.《夜鶯頌》D.《希臘古甕頌》3、對于法國文學，在左拉的《萌芽》中，以下關于工人運動的描寫，哪一項是正確的？（）A.真實生動地展現了工人階級的覺醒和反抗，具有強烈的社會批判精神B.對工人運動的描寫過于理想化，脫離了現實C.主要描寫了工人運動中的暴力和破壞行為，對工人形象進行了丑化D.工人運動在作品中只是一個背景，對情節發展沒有實質性的推動作用4、在英國文學中，玄學派詩歌以其獨特的藝術風格引人注目。以下關于玄學派詩歌的特點，不準確的是？（）A.運用奇特的比喻和象征B.探討宗教和哲學問題C.語言通俗，貼近生活D.結構嚴謹，韻律整齊5、在20世紀英國現代主義文學中，以下哪位作家的作品以意識流的手法展現了人物內心的復雜世界？（）A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特6、在德國文學中，關于歌德的《浮士德》，以下關于作品所蘊含的哲學思考的表述，哪種是準確的？（）A.主要探討了人類對知識和權力的無盡追求以及由此帶來的痛苦和迷茫B.深入思考了愛情與道德之間的沖突以及如何在兩者之間做出選擇C.深刻反映了人類在善惡之間的掙扎以及對靈魂救贖的渴望D.著重強調了人類對物質享受的追求和對精神世界的忽視7、莎士比亞的喜劇作品以其幽默風趣和深刻的社會洞察而著稱。在《威尼斯商人》中，夏洛克這一角色的形象特點較為復雜，以下描述不準確的是？（）A.他是一個貪婪、吝嗇的猶太商人B.他的行為完全出于對金錢的盲目追求C.他在某些方面也展現出了被壓迫者的無奈D.他的形象反映了當時社會的宗教和種族矛盾8、對于日本文學，在川端康成的《雪國》中，以下關于其藝術風格的描述，哪一項是恰當的？（）A.以簡潔明快的語言和跌宕起伏的情節展現了日本傳統文化與現代社會的沖突B.運用細膩優美的筆觸和含蓄朦朧的意境營造出獨特的美感和淡淡的哀愁C.采用豪放粗獷的寫作風格，突出了人物激烈的情感沖突和命運的無常D.借助幽默詼諧的語言和夸張的手法揭示了社會的黑暗和人性的丑惡9、在德國文學中，席勒的作品具有強烈的理想主義色彩。以下關于席勒作品的主題，不準確的是？（）A.歌頌人性的美好和崇高B.批判社會的黑暗和不公C.宣揚宗教的神秘和力量D.倡導個體的自由和尊嚴10、法國作家雨果的作品充滿了人道主義精神。以下關于雨果人道主義思想的體現，不準確的是？（）A.對社會底層人民的同情和關愛B.對暴力革命的堅決支持C.對人性善的信念和追求D.對社會黑暗面的批判和譴責11、英國作家狄更斯的作品多關注社會底層人民的生活，他的哪部小說描繪了工業革命時期英國工人階級的苦難？（）A.《遠大前程》B.《大衛·科波菲爾》C.《艱難時世》D.《雙城記》12、19世紀英國批判現實主義文學發展，對于狄更斯的小說，以下特點描述不正確的是（）A.具有濃厚的人道主義情懷B.擅長描寫社會底層人物C.結局往往過于理想化D.情節單調，缺乏吸引力13、在法國文學中，福樓拜的《包法利夫人》是現實主義的經典之作。對于包法利夫人愛瑪這一人物形象的悲劇命運，以下哪項解釋不準確？（）A.對浪漫愛情的不切實際的幻想B.社會環境的壓抑和束縛C.個人道德的淪喪和放縱D.缺乏獨立的經濟地位和自主意識14、喬叟的《坎特伯雷故事集》展現了中世紀英國社會的眾生相，這部作品的結構特點是？（）A.框架式結構B.線性敘事C.倒敘手法D.多線并行15、在《神曲》中，但丁通過奇妙的想象和象征手法描繪了地獄、煉獄和天堂。以下關于這部作品的描述，哪一項不正確？（）A.是歐洲文藝復興時期的重要作品B.體現了作者對宗教的虔誠和對神學的尊崇C.反映了中世紀文化與思想的特點D.對后來的文學創作產生了深遠影響二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）簡述斯威夫特《格列佛游記》中奇異的冒險經歷所蘊含的對社會現實的諷刺和批判。2、（本題5分）解釋巴洛克時期西班牙文學中“貢戈拉主義”和“警句主義”的特點及表現。3、（本題5分）闡述《日瓦戈醫生》中俄國內戰對普通人生活的影響。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析在跨文化影視欣賞中，外國語言的理解和文化內涵的解讀。討論如何通過觀看外國影視作品提高語言聽力和理解能力，以及如何理解影視作品所反映的不同文化價值觀和社會現象，結合具體的影視作品，闡述跨文化影視欣賞的方法和收獲。2、（本題5分）詳細探討日本文學中的平安時代和鐮倉時代文學的傳承與演變，分析兩個時代文學作品在主題、風格和文化內涵上的異同，以及社會歷史背景對文學發展的影響。3、（本題5分）全面論述法國文學中新古典主義戲劇的規范與創新，以高乃依、拉辛等劇作家的作品為研究對象。分析新古典主義戲劇如何遵循古典規則的同時展現時代特色，強調理性、秩序和道德教化，以及對法國戲劇傳統的繼承和發展。4、（本題5分）全面論述法國文學中的黑色幽默，以貝克特等作家的作品為例，分析黑色幽默的藝術特點和表現手法。探討黑色幽默如何以荒誕、諷刺的方式揭示人類存在的困境和社會的荒謬。5、（本題5分）詳細闡述俄羅斯文學中的諷刺文學，從果戈里到布爾加科夫等作家的作品入手，分析諷刺文學如何通過幽默、夸張和批判的手法揭示社會弊端和人性弱點。四、案例分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）《玩偶之家》中娜拉的出走反映了怎樣的女性覺醒意識和社會問題？