第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE校園里的美麗景色寫景類作文14篇范文校園里的美麗景色寫景類作文篇1陽光透過校園的林蔭，灑在青石小徑上，斑駁的光影如同歲月的痕跡，靜靜地訴說著這方土地的故事。在這所歷史悠久、綠意盎然的校園里，每一處景色都承載著學(xué)子們青春的記憶。清晨，第一縷陽光喚醒沉睡的鳥兒，它們在枝頭歡快地歌唱，仿佛在訴說著新的一天即將開始的喜悅。校園里的櫻花樹在春風(fēng)中輕輕搖曳，粉色的花瓣隨風(fēng)飄落，鋪就一條條通往夢想的小徑。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌^，或低聲細(xì)語，或疾步前行，都在為自己的未來而努力。午后，陽光正好，微風(fēng)不燥。同學(xué)們聚集在操場邊的長椅上，享受著片刻的寧靜。遠(yuǎn)處的圖書館，書聲瑯瑯，與周圍的綠意相映成趣。此刻，校園里的花兒們也不甘示弱，競相開放，爭奇斗艷，為校園增添一抹亮麗的色彩。傍晚，夕陽西下，余暉映照在校園的每一個(gè)角落。學(xué)子們結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，三兩成群，漫步在校園的小徑上，談笑風(fēng)生。夜幕降臨，華燈初上，校園里的燈光漸漸亮起，為這美麗的校園披上一層夢幻的外衣。這所校園，猶如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在繁華的城市之中。它見證一代又一代學(xué)子的成長，承載著無數(shù)人的青春夢想。在這里，我們收獲知識，收獲友誼，更收獲人生中最美好的回憶。我們珍惜這片美麗的校園，用心去感受每一個(gè)角落的魅力，讓這些美好的回憶成為我們?nèi)松缆飞献顖?jiān)實(shí)的支撐。校園里的美麗景色寫景類作文篇2春日的校園，如一幅精心繪制的畫卷，每一筆每一劃都透露著生機(jī)與活力。清晨，陽光透過樹梢，灑在校園的小徑上，映出一片金黃。校園里的松柏，歷經(jīng)寒暑，依舊挺拔，它們仿佛校園的守護(hù)者，靜默地訴說著歲月的故事。小草從泥土中探出頭來，嫩綠的顏色，讓人忍不住想要伸手去觸摸，感受那份生命的柔軟。操場上，同學(xué)們正在進(jìn)行早操，他們的身影在陽光下拉出長長的影子，那青春的印記，活力的象征。不遠(yuǎn)處，花壇里的花兒爭奇斗艷，紅的、黃的、紫的，各種顏色交織在一起，宛如一幅抽象畫。蝴蝶在花間穿梭，蜜蜂忙碌地采集花蜜，它們這個(gè)春天最活躍的音符。教室里，書聲瑯瑯。老師們用知識的種子，在學(xué)生們的心田播撒。他們或嚴(yán)肅、或幽默，用不同的方式傳遞著智慧。學(xué)生們專注地聽講，不時(shí)地記筆記，偶爾還會與同學(xué)低聲討論。這里的每一堂課，都一次思想的碰撞，一次知識的積累。午后的校園，顯得格外寧靜。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑械脑谟懻搯栴}，有的在閱讀書籍，有的在享受午后的陽光。籃球場上，幾個(gè)同學(xué)正在激烈地打著籃球，他們的汗水灑在籃球場上，那青春的汗水，奮斗的痕跡。傍晚，夕陽西下，校園里的景色變得更加美麗。同學(xué)們在校園里散步，欣賞著落日的余暉，享受著校園的寧靜。他們知道，這樣的時(shí)光短暫的，但他們會將這些美好的回憶，深深地刻在心中。校園里的美麗景色，青春的見證，知識的殿堂，夢想的起點(diǎn)。我們珍惜這些美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。校園里的美麗景色寫景類作文篇3陽光透過枝葉，灑在校園的小徑上，斑駁陸離。微風(fēng)輕拂，樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著校園里的美麗景色。這里，有綠意盎然的操場，有曲徑通幽的小徑，有四季變換的花園，每一處都充滿生機(jī)與活力。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在操場上，同學(xué)們迎著朝陽，在操場上奔跑、做操。此時(shí)，操場上的綠草如茵，陽光下的每一片葉子都閃爍著生命的光輝。遠(yuǎn)處的籃球架、乒乓球桌，在陽光的照耀下，顯得格外醒目。午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在曲徑通幽的小徑上。小徑兩旁，蔥郁的樹木和五彩斑斕的花朵。一陣微風(fēng)吹過，樹葉、花瓣隨風(fēng)起舞，仿佛置身于童話世界。這時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈咴谛缴希硎苤@份寧靜與美好。秋天，校園里的花園成五彩斑斕的畫卷。桂花、菊花、丹桂各種花朵競相綻放，散發(fā)出迷人的香氣。同學(xué)們漫步在花園中，欣賞著這美麗的景色，仿佛置身于花的海洋。冬日，校園里的雪景更別有一番風(fēng)味。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，覆蓋操場、小徑和花園。同學(xué)們在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語回蕩在校園上空。此時(shí)，校園里的景色仿佛被賦予生命，顯得格外美麗。校園里的美麗景色，如同一位溫柔的母親，呵護(hù)著每一位學(xué)子。在這里，我們感受到大自然的魅力，體會到生活的美好。我們珍惜這片美麗的校園，用心去感受每一個(gè)角落的美好。校園里的美麗景色寫景類作文篇4校園的晨光，輕柔地拂過青磚小道，喚醒沉睡的校園。我沿著小徑，踏著露水，走進(jìn)這片充滿生機(jī)與活力的土地。校園的春天，一幅多彩的畫卷。柳樹抽出嫩芽，宛如少女的秀發(fā)，隨風(fēng)輕舞。桃花、梨花競相開放，粉嫩的花瓣在陽光下熠熠生輝。草地上，嫩綠的小草探出頭來，似乎在向過往的行人訴說著春天的到來。清晨的校園，鳥兒們歡快地歌唱著，喚醒沉睡的校園。它們或在枝頭跳躍，或在空中盤旋，似乎在為這美好的春天歡呼。而那些勤奮的學(xué)子們，早已開始新的一天。他們在操場上奔跑，在教室里埋頭苦讀，在圖書館里汲取知識的養(yǎng)分。校園的夏天，一首熱情洋溢的贊歌。陽光灑在校園的每一個(gè)角落，仿佛給大地披上一層金色的紗衣。操場上，同學(xué)們盡情地?fù)]灑汗水，享受著運(yùn)動的快樂。籃球場上，籃球在空中劃過一道美麗的弧線，同學(xué)們歡聲笑語，沉浸在運(yùn)動的激情中。夏日的午后，微風(fēng)拂過，帶來一絲清涼。同學(xué)們坐在樹蔭下，享受著片刻的寧靜。此時(shí)，校園里的蟬鳴聲此起彼伏，仿佛在為這美好的時(shí)光伴奏。秋天的校園，一幅豐收的畫卷。金黃的銀杏葉像一把把小扇子，在空中翩翩起舞。楓葉紅，像一團(tuán)團(tuán)火焰，照亮校園的每一個(gè)角落。校園里的菊花競相開放，散發(fā)出淡淡的清香。秋日的午后，陽光透過樹葉的縫隙，灑在地面上，形成斑駁的光影。同學(xué)們在校園里漫步，享受著這寧靜美好的時(shí)光。冬天的校園，一幅銀裝素裹的畫卷。大雪紛飛，校園變成一個(gè)粉妝玉砌的世界。同學(xué)們在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語回蕩在校園的每一個(gè)角落。校園的四季，各有特色，卻同樣美麗。這里不僅有美麗的景色，更有勤奮的學(xué)子，他們在這片土地上，書寫著青春的篇章。這就我心中的校園，一個(gè)充滿生機(jī)與活力的美麗校園。校園里的美麗景色寫景類作文篇5陽光透過校園的樹梢，灑落在一片青翠的草地上。這屬于春天的校園，每一個(gè)角落都充滿生機(jī)與活力。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的那一排排整齊的樹木，它們像守護(hù)者一樣，靜靜地站立在那里，見證著歲月的變遷。春風(fēng)拂過，樹葉輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的響聲，仿佛在訴說著它們的故事。陽光灑在樹葉上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，猶如一片片小小的太陽，照亮整個(gè)校園。沿著小路前行，你會看到一片片綠油油的草地。草地上開滿各種各樣的花朵，紅的、黃的、紫的，五顏六色，爭奇斗艷。蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞，它們忙碌地采集著花蜜，為春天的校園增添一抹生機(jī)。校園里的湖面，平靜如鏡，倒映著藍(lán)天、白云和遠(yuǎn)處的山巒。湖邊的垂柳依依，隨風(fēng)輕輕搖曳，宛如一群婀娜多姿的少女。湖水清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋，偶爾躍出水面，濺起一朵朵水花。走進(jìn)教室，你會看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。他們或低頭沉思，或熱烈討論，或?qū)Ｗ⒐P記。教室里充滿青春的氣息，每個(gè)人都沉浸在知識的海洋中，為夢想努力奮斗。校園里的美麗景色，猶如一幅幅生動的畫卷，記錄著我們的青春歲月。在這里，我們收獲知識，收獲友誼，也收獲成長。愿這份美麗，永遠(yuǎn)留在我們的心中。校園里的美麗景色寫景類作文篇6“一花一木皆傳情，一草一石總關(guān)情。”走進(jìn)校園，映入眼簾的那一片片翠綠的草地，它們像一塊綠色的絨毯，鋪滿整個(gè)校園。春天，草地上開滿五彩斑斕的花朵，宛如一幅美麗的畫卷。春天，校園里的櫻花盛開，猶如粉色的云朵飄落。每當(dāng)春風(fēng)拂過，櫻花花瓣隨風(fēng)起舞，美得如詩如畫。這種美景，不禁讓人想起唐代詩人白居易的《賦得古原草送別》中的詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句詩生動地描繪草地的頑強(qiáng)生命力，也我們感受到大自然的神奇魅力。夏天，校園里的樹木郁郁蔥蔥，為同學(xué)們提供遮陽避暑的好去處。每當(dāng)午后陽光熾烈，同學(xué)們便在樹蔭下讀書、聊天、嬉戲。這種寧靜美好的時(shí)光，讓人想起科學(xué)家愛因斯坦的名言：“我之所以能成功，因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀！边@句話告訴我們，要珍惜校園里的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，才能在未來的道路上走得更遠(yuǎn)。秋天，校園里的楓葉紅，像一團(tuán)團(tuán)火焰在空中飛舞。此時(shí)，校園里的景色更美不勝收。同學(xué)們紛紛拿出手機(jī)，記錄下這美好的瞬間。這種美景，我們想起我國古代詩人杜牧的《山行》中的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩描繪秋天的楓葉之美，也我們感受到大自然的神奇魅力。冬天，校園里的雪花飄落，給大地披上一層銀裝。同學(xué)們在雪地里嬉戲，歡聲笑語回蕩在校園上空。這種美景，我們想起詩人納蘭性德的名句：“夜深千帳燈，春風(fēng)吹酒醒。”這句詩描繪冬夜的寧靜與美麗，也我們感受到大自然的神奇魅力。校園里的美麗景色無處不在，它們?nèi)缤皇资變?yōu)美的詩篇，訴說著大自然的神奇與美好。作為青少年，我們要珍惜這些美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造更加美好的明天！校園里的美麗景色寫景類作文篇7清晨，陽光灑滿校園，微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響。走進(jìn)校園，仿佛進(jìn)入一幅美麗的畫卷。你看，那一片片翠綠的樹葉，在陽光的照耀下閃爍著光芒。它們隨風(fēng)輕輕搖曳，像在向過往的行人打招呼。偶爾，一只小鳥從樹上飛過，劃過一道美麗的弧線，留下一串歡快的鳴叫聲。走過小橋，眼前一片寬闊的操場。同學(xué)們正在晨跑，他們的身影在朝陽下顯得格外矯健。操場邊，幾棵高大的柳樹，枝條垂下來，像姑娘的長發(fā)，隨風(fēng)飄揚(yáng)。再往前走，校園里的花壇。五彩斑斕的花朵競相開放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。蜜蜂和蝴蝶在花間穿梭，忙碌地采集著花蜜。校園里的景色真美不勝收啊！每一處都充滿生機(jī)與活力，讓人心情愉悅。在這里，我們度過快樂的時(shí)光，留下美好的回憶。校園里的美麗景色寫景類作文篇8校園里，每一處都充滿生機(jī)。你看，春天來，櫻花大道上的花兒開，粉嘟嘟的，像小精靈在樹梢上跳舞。走在路上，偶爾會飄落幾朵花瓣，輕輕飄在臉上，涼涼的，很舒服。夏天的時(shí)候，校園里的荷花池就成焦點(diǎn)。荷花開得正盛，粉的、白的，顏色各異，像一幅畫。最可愛的，常有蝴蝶在荷花間飛舞，時(shí)不時(shí)落在花瓣上，和荷花比美。秋天到，校園里的銀杏大道成金色的海洋。秋風(fēng)一吹，樹葉嘩啦啦地飄落，地上鋪一層金黃，走在上面，軟綿綿的，像在踩著云朵。冬天，雪花飄落，整個(gè)校園都變成銀白色。雪花落在地上，像給大地披上一層白色的紗裙。同學(xué)們在雪地里堆雪人、打雪仗，歡聲笑語，好不熱鬧。這就我們的校園，四季如畫，美得讓人心醉。在這里，每一天都充滿驚喜和美好。校園里的美麗景色寫景類作文篇9春日的陽光灑在校園里，每一處都顯得格外生機(jī)盎然。校園里的櫻花樹，粉嫩的花瓣在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在訴說著春天的故事。沿著小徑漫步，你會看到兩旁的柳樹，嫩綠的葉子在陽光下閃閃發(fā)光，宛如一幅水墨畫卷。走過操場，那片青青的草地像一塊綠色的絨毯，同學(xué)們在上面嬉戲玩耍，歡聲笑語回蕩在空中。再往遠(yuǎn)處看，校園里的湖泊如一面鏡子，倒映著藍(lán)天白云和遠(yuǎn)處的山巒，寧靜而祥和。午后，圖書館里傳來一陣陣書聲，那學(xué)生們在知識的海洋中遨游。走出圖書館，那片小花園里，五彩斑斕的花朵爭相開放，蜜蜂和蝴蝶在花間穿梭，構(gòu)成一幅生動的生態(tài)畫卷。夜幕降臨，校園里的燈光漸次亮起，照亮每一個(gè)角落。操場上，同學(xué)們在燈光下跑步，籃球場上的身影在月光下跳躍，青春的氣息彌漫在空氣中。校園里的美麗景色，猶如一首詩，一幅畫，讓人流連忘返。校園里的美麗景色寫景類作文篇10校園里，四季輪回，風(fēng)景各異。春日，陽光透過嫩綠的樹葉，灑在青石板上，斑駁的光影，如同跳躍的音符，喚醒沉睡的校園。校園的南邊，一片桃花盛開，粉嫩的花瓣在春風(fēng)中輕輕搖曳，宛如少女的笑顏。夏至，校園里的柳樹依依，綠葉婆娑。湖面上，荷花亭亭玉立，碧綠的荷葉托起粉色的花朵，宛如仙子下凡。午后，微風(fēng)吹過，帶來陣陣荷香，讓人陶醉。秋來，校園里的楓葉紅，仿佛火焰在燃燒。走在林間小道上，腳下厚厚的落葉，空氣中彌漫著淡淡的清香。校園的北邊，一片銀杏林，金黃的葉子，如同一把把小扇，扇走夏日的炎熱。冬日，校園里的雪景更別有一番風(fēng)味。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪滿整個(gè)校園。站在雪地里，可以看到遠(yuǎn)處的小山，被白雪覆蓋，宛如仙境。這些美麗的景色，如同校園的畫冊，記錄著歲月的流轉(zhuǎn)。每當(dāng)走在校園里，總能感受到那份寧靜與美好，仿佛置身于世外桃源。校園里的美麗景色寫景類作文篇11校園里的美麗景色走進(jìn)校園，就像走進(jìn)一幅五彩斑斕的畫卷。春天，校園里的柳樹披上嫩綠的新裝，它們在春風(fēng)中搖曳，仿佛在向同學(xué)們招手。草地上，小草從泥土里探出頭來，好奇地打量著這個(gè)世界。偶爾，幾只小鳥從樹梢飛過，發(fā)出清脆的鳴叫聲，給校園增添一抹生機(jī)。夏天，陽光明媚，校園里的操場成同學(xué)們歡樂的海洋。課間，大家在這里奔跑、嬉戲，歡聲笑語回蕩在空氣中。操場邊的花壇里，五彩斑斕的花朵競相開放，香氣四溢。蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，忙碌地采集花蜜。秋天，校園里的楓葉紅，像火焰一樣燃燒著。走在校園里，地上鋪滿落葉，踩在上面發(fā)出“沙沙”的聲音。這時(shí)，校園里彌漫著淡淡的清香，讓人心曠神怡。秋天的夜晚，月光灑在校園里，一片寧靜。冬天，校園里的雪花飄落，給大地披上一層銀裝。同學(xué)們穿著厚厚的棉衣，在雪地里打雪仗、堆雪人，歡聲笑語傳遍整個(gè)校園。即使寒冷的冬天，校園里依然充滿生機(jī)。校園里的美麗景色，見證我們的成長。在這里，我們度過快樂的時(shí)光，留下美好的回憶。每當(dāng)我們看到這些美麗的景色，都會想起那段美好的青春歲月。校園里的美麗景色寫景類作文篇12校園里的美麗景色說起校園里的美麗景色，那可數(shù)不勝數(shù)。記得有一次，陽光明媚的下午，我和朋友們一起在操場上踢足球。陽光灑在綠油油的草地上，那感覺就像在金色的海洋里暢游。踢累，我們躺在草地上，看著藍(lán)天白云，聽著遠(yuǎn)處鳥兒的歌唱，那一刻，我感覺自己仿佛置身于仙境。校園里的花壇也一道亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)春天來臨，各種花兒競相開放，紅的、黃的、紫的，五顏六色，美得讓人陶醉。我常常坐在花壇邊，看著花兒們隨風(fēng)搖曳，仿佛在和我打招呼。有一次，我還撿到一朵盛開的小花，它那么嬌小，那么美麗，我小心地把它放在口袋里，仿佛帶回家的溫暖。夏天，校園里的荷塘成我們的樂園。碧綠的荷葉、潔白的荷花，組成一幅美麗的畫卷。我們常常在荷塘邊嬉戲，捉迷藏，歡聲笑語回蕩在校園的每一個(gè)角落。有一次，我還在荷塘里撈到一只可愛的小魚，它瞪大眼睛，好奇地打量著這個(gè)世界。秋天，校園里的樹葉變成金黃色，仿佛給大地披上一層金色的紗裙。我和同學(xué)們在樹下?lián)鞓淙~，制作成精美的樹葉畫。那金色的樹葉，讓我感受到秋天的溫暖和豐收的喜悅。冬天，雖然寒冷，但校園里的雪景卻別有一番風(fēng)味。我們堆雪人、打雪仗，歡聲笑語在雪地里回蕩。那潔白的雪花，仿佛在告訴我們，新的一年即將到來。校園里的美麗景色，讓我感受到大自然的神奇魅力。在這里，我學(xué)會欣賞生活中的美好，也收獲無盡的快樂。我愛我的校園，愛這里的每一處美麗景色。校園里的美麗景色寫景類作文篇13親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？我們校園里可藏著不少美麗景色呢！每天走在校園里，就像在逛公園一樣，心情都好好。早上，太陽公公還沒完全露出臉龐，我們就來到操場。這時(shí)候的操場，就像一面鏡子，反射著天空的藍(lán)色。同學(xué)們