第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE繡十字繡400字作文小學作文（9篇）繡十字繡400字作文小學作文第1篇那一個陽光明媚的下午，我坐在窗前，手里拿著一盒繡十字繡的絲線、繡布和繡針。繡十字繡我最喜歡的愛好之一，它不僅能讓我靜下心來，還能讓我的心靈得到慰藉。我選取一幅精美的十字繡圖案，春天的花朵和蝴蝶。我先把繡布固定在桌面上，然后開始一針一線地繡起來。繡針在布上穿梭，每一次的穿過都像給這幅畫增添一抹色彩。我專注地繡著，仿佛置身于一個美麗的世界。突然，一陣清脆的鳥鳴聲打斷我的思緒。我抬頭望去，只見窗外的一棵大樹上，幾只小鳥歡快地唱著歌。我放下手中的繡針，走到窗前，靜靜地聆聽著。那一刻，我覺得自己仿佛與大自然融為一體。繡完一部分，我突然發覺，原來這幅十字繡的難度比我想象的要高。有些地方需要細致地繡出花瓣的層次，有些地方需要巧妙地處理線條的走勢。我皺著眉頭，有些沮喪。沒想到，繡十字繡竟然這么難。我坐在那里，默默地思考著。突然，我腦海中閃過一個念頭：也許，這就生活的真諦吧。就像繡十字繡一樣，生活中也充滿挑戰和困難。耐心、細心地去面對，才能繡出美麗的人生。我重新拿起繡針，繼續繡起十字繡。這一次，我不再急于求成，而用心去感受每一個細節。我繡出花瓣的層次，繡出線條的走勢。當我完成最后一針時，我深深地吸一口氣，那一刻，我明白：無論生活多么艱難，只要用心去面對，總能找到屬于自己的美好。這幅十字繡，就像我人生中的一道風景。它讓我明白生活的真諦，也讓我學會堅持和耐心。我相信，只要我繼續努力，終有一天，我會在人生的繡布上繡出屬于自己的美麗畫卷。繡十字繡400字作文小學作文第2篇繡十字繡，這項古老的技藝，在我國有著悠久的歷史。它不僅一種藝術表現，更一種生活的情趣。近日，學校開展十字繡興趣小組，讓我對這個充滿魅力的世界產生濃厚的興趣。剛開始學習繡十字繡時，我感到十分困難。那些密密麻麻的十字和繁瑣的步驟讓我頭疼。但當我第一次完成一幅作品時，那種成就感讓我欣喜若狂。從那一刻起，我深深地愛上這項技藝。十字繡不僅鍛煉我的耐心和毅力，還讓我體會到生活的美好。每當我繡出一針一線，仿佛能感受到那些美麗的圖案在我心中綻放。在這個過程中，我學會如何面對困難，如何享受生活。我記得有一次，我在繡一幅復雜的圖案時，不小心把針扎進手指。當時，我疼得眼淚都流出來。但當我想到自己離完成作品還有很長的路要走，我咬緊牙關，堅持下來。最終，當我完成這幅作品時，那種喜悅無法用言語表達。十字繡讓我明白，生活中的美好往往隱藏在細節之中。只要我們用心去感受，就能發覺那些美好的瞬間。我希望更多的人能加入十字繡的行列，感受這項技藝帶來的樂趣。繡十字繡讓我在忙碌的生活中找到樂趣，也讓我學會堅持和耐心。我相信，這項古老的技藝會在我們的生活中綻放新的光彩。繡十字繡400字作文小學作文第3篇陽光透過窗欞，灑在桌上那繡著“家和萬事興”的十字繡上，那媽媽的杰作。小小的十字繡，卻承載著媽媽對家的熱愛和對生活的美好祝愿。記得那一個周末，媽媽從商場買回一幅十字繡。她說：“繡十字繡可以鍛煉耐心，還能讓生活更美好。”于，我跟著媽媽開始學習繡十字繡。剛開始，我對十字繡一竅不通，總繡不好。媽媽耐心地教我如何穿線、如何打結、如何繡出漂亮的圖案。我漸漸學會，心中也充滿成就感。每當閑暇時光，我都會坐在窗邊，拿起繡針，繡著十字繡。看著那些五彩的線在布上交織，仿佛看到媽媽忙碌的身影，感受到家的溫暖。經過一段時間的努力，我終于完成這幅十字繡。媽媽看到后，臉上露出欣慰的笑容。她說：“你的耐心和毅力真的很棒！”那一刻，我明白，十字繡不僅僅一種愛好，更一種傳承，一種對家的熱愛。如今，每當看到這幅十字繡，我都會想起媽媽，想起那段美好的時光。我相信，在媽媽的關愛和十字繡的陪伴下，我們的家會更加美好。繡十字繡400字作文小學作文第4篇“一份耕耘，一份收獲。”這我媽媽經常對我說的一句話。今天，我就想和大家分享一下我繡十字繡的經歷。記得那一個陽光明媚的周末，媽媽送給我一盒十字繡材料，說：“寶貝，學會這項技藝，可以陶冶情操，培養耐心。”我興奮地接過材料，開始我第一次的十字繡之旅。剛開始，我有些手忙腳亂，不知道從哪里下手。但在媽媽的耐心指導下，我逐漸掌握技巧。我挑選一幅簡單的圖案，開始一針一線地繡制。每當看到自己完成的部分，我就會感到無比的成就感。在繡制過程中，我遇到很多困難。有時候，線頭總纏在一起，讓我頭疼不已；有時候，針眼太大，圖案不夠精致。但每當這時，我都會想起媽媽的話：“一份耕耘，一份收獲。”我告訴自己，只要堅持下去，就一定能成功。經過幾天的努力，我終于完成這幅十字繡。當我把作品展示給媽媽時，她露出欣慰的笑容。她說：“寶貝，你真棒！”那一刻，我感到無比的自豪。通過繡十字繡，我明白耐心和堅持的重要性。正如我國著名科學家錢學森所說：“勤奮成功的基石。”我相信，只要我們青少年在學習和生活中，都能像繡十字繡一樣，用心去耕耘，就一定能收獲豐碩的果實。繡十字繡400字作文小學作文第5篇周末，我和媽媽一起去十字繡店。店里掛滿五顏六色的繡布，我一眼就被那美麗的圖案吸引住。媽媽看出我的心思，笑著說：“想學繡十字繡嗎？”我高興地點點頭。第一次嘗試，我有些手忙腳亂。媽媽耐心地教我，先要對準線，再輕輕地穿針。我按照媽媽的方法，一針一線地繡起來。雖然進度很慢，但看著針線穿梭在布上，心里成就感滿滿。繡十字繡就像畫畫一樣，可以隨心所欲地設計圖案。我喜歡繡花朵，因為花朵的色彩鮮艷，形狀美麗。我繡一朵朵花，它們像小精靈一樣在布上跳躍，讓我忍不住笑出聲來。有一次，我在繡一朵大玫瑰時，不小心把線扯斷。我有點沮喪，但媽媽鼓勵我：“別灰心，重新開始吧！”我深吸一口氣，重新穿上線，繼續繡起來。這次，我更加小心，終于完成那朵美麗的玫瑰。時間過得好快，轉眼一個下午過去。看著自己親手繡的十字繡，心里充滿喜悅。從那以后，我只要有空就會去繡十字繡，它已經成為我最喜歡的興趣愛好。繡十字繡400字作文小學作文第6篇在我國的傳統文化中，十字繡一種獨特的藝術形式，它以針線為筆，在布料上繡出精美的圖案。對于小學生來說，學習十字繡不僅一種技藝的鍛煉，更一種對美的追求和生活的熱愛。我記得小時候，第一次接觸十字繡在學校的美術課上。老師把繡布、繡線、繡針和一些基本的圖案樣本發給我們，我們動手嘗試。剛開始，我并不懂得如何下手，看著密密麻麻的十字，心里有些發怵。但當我拿起針，把線穿過布料，一針一線地繡下去時，那種專注和滿足感油然而生。十字繡的步驟其實很簡單，但要想繡出精美的圖案，卻需要耐心和細心。首先要按照圖案的輪廓用鉛筆輕輕勾勒出十字，然后再用繡線一針一線地填充。在這個過程中，我會全神貫注，仿佛忘記周圍的一切。每當完成一個小小的圖案，我都會感到無比的自豪。時間的推移，我的十字繡技藝逐漸提高。我開始嘗試繡一些復雜的圖案，如花鳥、山水等。在這個過程中，我不僅學會如何搭配顏色，更學會如何表達自己的情感。當我繡出一幅完整的作品時，那種成就感無法用言語表達的。十字繡不僅僅一種藝術，更一種生活的態度。它教會我耐心和細心，讓我學會享受過程，而不只看重結果。每當我在忙碌的學習生活中停下腳步，拿起繡針，我都能感受到內心的平靜和寧靜。如今，十字繡已經成為我生活中不可或缺的一部分。每當我疲憊不堪時，我都會拿起繡布，一針一線地繡下去。那一刻，所有的煩惱和壓力都煙消云散，只剩下內心的寧靜和滿足。我相信，只要我堅持下去，我的十字繡技藝一定會越來越好。繡十字繡400字作文小學作文第7篇小朋友們，今天要和大家聊聊一個特別有趣的話題——繡十字繡。記得小時候，媽媽教我繡十字繡。那時候，家里有一塊很大的白布，上面繡著各種美麗的圖案。媽媽拿著針，一邊教我，一邊講著故事。“看，這個花朵，繡起來就像真的花一樣美麗。”媽媽一邊說，一邊把線穿進針里，在布上繡出一個個小花朵。我跟著媽媽學，一針一線，慢慢地，那些花朵就在布上綻放。那時候，我好像也變成一位小畫家，用針和線在畫布上描繪著美麗的畫面。繡十字繡可不僅僅為好玩，它還能培養我們的耐心和細心呢。媽媽說，繡十字繡就像做人一樣，要一點一點地積累，才能繡出最美的圖案。有一次，我繡一個小動物，雖然不很完美，但我很開心。因為我知道，這我用心繡出來的，我努力的成果。現在，雖然我長大，不再像小時候那樣天天繡十字繡，但每當看到那些美麗的圖案，我就會想起媽媽教我繡十字繡的日子，心里暖暖的。所以，小朋友們，如果你也喜歡繡十字繡，就試試看吧。它不僅能讓你擁有一件美麗的作品，還能讓你學會堅持和耐心哦！繡十字繡400字作文小學作文第8篇繡十字繡，我童年時最愛的游戲。那五彩斑斕的線，在布上交織成一幅幅美麗的圖案，就像我心中的夢想，五彩斑斕，充滿希望。記得有一次，我繡一幅“蝴蝶”。那時候，我每天放學回家，就坐在窗邊，一針一線地繡著。我看著蝴蝶的翅膀，一針針繡出它的紋理，仿佛能聽到蝴蝶翩翩起舞的聲音。每當完成一小部分，我都會忍不住拿起針線，仔細端詳，仿佛看到蝴蝶在眼前飛舞。繡十字繡的過程，就像在編織我的夢想。每一個圖案，都我心中的一個愿望。當我看到那些圖案逐漸成形，我的心里充滿喜悅和成就感。就像我把心中的夢想，一點一滴地繡在布上。有一次，我繡完一幅“花開富貴”，媽媽把它掛在客廳的墻上。每當客人來家里，都會夸贊這幅作品。那一刻，我覺得自己好幸福，好驕傲。因為我用我的雙手，把我的夢想繡出來。現在，雖然我已經長大，不再像小時候那樣天天繡十字繡，但每當看到那幅“蝴蝶”，我都會想起那些快樂的時光。我知道，那我童年最美好的回憶，也我心中永遠的美好夢想。繡十字繡400字作文小學作文第9篇親愛的同學們！今天我要和大家聊一聊一個很有趣的話題——繡十字繡。這可我最近超級喜歡的一項活動呢！記得有一次，媽媽給我買一本十字繡的書和一盒繡線。我一看就愛上啦！十字繡就像一幅畫，用五彩斑斕的線把美麗的圖案繡出來。我挑一個簡單的圖案，就開始動手。剛開始的時候，我有點手忙腳亂。線頭老打