第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE同學(xué)印象記寫(xiě)人記事作文[5篇]同學(xué)印象記寫(xiě)人記事作文第（1）篇初中的三年，猶如一場(chǎng)短暫的旅行，途中遇到形形色色的同學(xué)，每個(gè)人都有著獨(dú)特的個(gè)性和故事。在這場(chǎng)旅行中，有一個(gè)同學(xué)的形象始終在我腦海中揮之不去。她叫小敏，我們班里的學(xué)霸，不僅成績(jī)優(yōu)異，而且熱心助人。記得有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)題不會(huì)做而沮喪，小敏主動(dòng)走過(guò)來(lái)，耐心地為我講解。她用通俗易懂的語(yǔ)言，將復(fù)雜的公式變得簡(jiǎn)單易懂。在她的幫助下，我不僅學(xué)會(huì)那道題，還對(duì)整個(gè)章節(jié)有更深入的理解。小敏不僅在學(xué)業(yè)上給予我?guī)椭€在生活中關(guān)心著我。有一次，我因?yàn)榧依锏氖虑樾那榈吐洌鲃?dòng)找我談心，傾聽(tīng)我的煩惱。她用溫暖的笑容和鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，讓我感受到友誼的溫暖。從那以后，我們成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。初中的時(shí)光里，小敏用她的善良、熱情和智慧，感染著我們每一個(gè)人。她的事跡讓我明白，一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)不僅要在學(xué)業(yè)上出類(lèi)拔萃，還要具備高尚的品德。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋“學(xué)習(xí)與品德并重”的真諦。如今，我們已經(jīng)畢業(yè)，各自走上新的征程。但小敏的形象始終在我心中，激勵(lì)著我不斷努力，追求卓越。我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，小敏，你讓我明白什么真正的朋友，什么真正的優(yōu)秀。”在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，我們都需要像小敏這樣優(yōu)秀的同學(xué)。他們用自己的行動(dòng)，為我們樹(shù)立榜樣，我們明白人生的真諦。我們攜手共進(jìn)，共同成為那個(gè)讓他人印象深刻的同學(xué)吧！同學(xué)印象記寫(xiě)人記事作文第（2）篇在時(shí)光的長(zhǎng)河里，我們?nèi)缤^(guò)客，彼此相遇又各自離去。但有些人，有些事，卻如同璀璨的星辰，永遠(yuǎn)鑲嵌在記憶的夜空中，熠熠生輝。我的同窗小楊，便那顆在我生命中閃耀的星。初識(shí)小楊，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。她身著白裙，笑容燦爛，仿佛春日的暖陽(yáng)，瞬間驅(qū)散冬日的寒冷。那時(shí)的她，那樣地純真無(wú)暇，讓人忍不住想要靠近。小楊的課堂表現(xiàn)總那么出色。她思維敏捷，總能迅速抓住老師的要點(diǎn)，課堂上發(fā)言積極，見(jiàn)解獨(dú)到。每當(dāng)遇到難題，她總能冷靜分析，找出問(wèn)題的關(guān)鍵，并給出合理的解決方案。她的聰明才智，讓我敬佩不已。課余時(shí)間，小楊也總充滿(mǎn)活力。她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，擅長(zhǎng)籃球，場(chǎng)上她勇猛無(wú)畏，場(chǎng)下她樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗。與她相處，總能感受到一股向上的力量，讓人不由自主地想要努力拼搏。但小楊并非完美無(wú)缺。她有時(shí)過(guò)于執(zhí)著，對(duì)待事物過(guò)于認(rèn)真，甚至有些固執(zhí)己見(jiàn)。但正這種執(zhí)著，讓她在學(xué)業(yè)上取得驕人的成績(jī)，也讓她在人生道路上越走越遠(yuǎn)。記得有一次，學(xué)校舉辦一場(chǎng)辯論賽。小楊作為隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)我們班隊(duì)伍參加比賽。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，她毫不退縮，帶領(lǐng)我們積極備戰(zhàn)。辯論賽中，她憑借敏銳的洞察力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫞瑸槲覀儼嘹A得勝利。那一刻，我為她的勇氣和智慧感到自豪。如今，小楊即將步入社會(huì)，開(kāi)始她嶄新的生活。雖然我們即將各奔東西，但我相信，那段美好的同窗時(shí)光，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。小楊，愿你在未來(lái)的道路上，繼續(xù)閃耀著你的光芒，書(shū)寫(xiě)屬于你的精彩人生。同學(xué)印象記寫(xiě)人記事作文第（3）篇陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，一片熱鬧景象。小杰，那個(gè)總愛(ài)戴著一頂破舊帽子，臉上洋溢著陽(yáng)光般笑容的男孩，給我留下深刻的印象。記得那次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，小杰報(bào)名參加百米賽跑。雖然他不最快的，但他的精神鼓舞所有人。發(fā)令槍響，他像離弦的箭一樣沖出去，盡管中途摔倒，但他頑強(qiáng)地爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑。最終，他雖然沒(méi)有贏得比賽，但他的勇氣和毅力贏得我們的尊敬。課間，小杰總喜歡和大家分享他的故事。他講述著他在家鄉(xiāng)的生活，那些關(guān)于親情、友情的故事，我們感受到生活的美好。他的語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，卻讓人感受到真誠(chéng)和溫暖。小杰還熱衷于幫助他人。有一次，我因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌鲃?dòng)找我聊天，傾聽(tīng)我的煩惱。他的鼓勵(lì)讓我重新振作起來(lái)，感激之情難以言表。小杰，這個(gè)看似平凡的同學(xué)，卻用他的行動(dòng)和熱情感染著我們。他我們明白，生活不一定要追求卓越，但一定要有勇氣去追求夢(mèng)想，用真誠(chéng)和善良去溫暖他人。同學(xué)印象記寫(xiě)人記事作文第（4）篇在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我坐在教室的最后一排，靜靜地看著窗外。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻赜懻撝β暡粩唷Ｎ倚闹型蝗挥科鹨还蓻_動(dòng)，想要記錄下這個(gè)美好的瞬間，那些熟悉的面孔，那些溫馨的瞬間。記得有一次，數(shù)學(xué)課上，老師提問(wèn)一個(gè)難題。同學(xué)們面面相覷，一時(shí)間無(wú)人應(yīng)答。突然，一個(gè)瘦高的男孩站起來(lái)，他的聲音雖不大，卻擲地有聲。他清晰地解釋題目的思路，一步一步地引導(dǎo)我們找到答案。那個(gè)瞬間，我看到他眼中的堅(jiān)定和自信。還有一次，語(yǔ)文課上，老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于家鄉(xiāng)的作文。一個(gè)文靜的女孩站起來(lái)，她用細(xì)膩的筆觸描繪家鄉(xiāng)的美麗景色，講述家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。她的作文充滿(mǎn)感情，我們仿佛置身于那片土地。我被她的才華所折服，也被她的真誠(chéng)所感動(dòng)。課間休息時(shí)，同學(xué)們紛紛拿出零食分享。一個(gè)總默默無(wú)聞的女孩，拿出一包自己做的餅干。她把餅干分給大家，笑著說(shuō)：“這我媽媽教我做的，你們嘗嘗。”大家紛紛夸獎(jiǎng)她的手藝，她卻謙虛地笑。這些平凡的瞬間，構(gòu)成我們美好的青春記憶。它們?nèi)缤?xì)水長(zhǎng)流，溫暖著我們的心靈。每當(dāng)我想起這些，心中都會(huì)涌起一股暖流。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)。那些曾經(jīng)陪伴我們的老師、同學(xué)，都將成為我們?nèi)松飞系膶氋F財(cái)富。我們珍惜這些美好的回憶，帶著它們勇往直前，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。同學(xué)印象記寫(xiě)人記事作文第（5）篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們來(lái)聊聊身邊那些讓人印象深刻的小伙伴們。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，心里特別難受。這時(shí)候，小李子跑過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)，下次努力就。”說(shuō)完，他還幫我分析錯(cuò)題，給我講題。看著他認(rèn)真講解的樣子，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖洋洋的。還有小芳，她總那么熱心腸。有一次，我生病，她幫我買(mǎi)藥，給我送飯，還幫我打掃衛(wèi)生。她總說(shuō)：“別擔(dān)心，有我在呢。”那時(shí)候，我覺(jué)得自己真太幸運(yùn)。還有那個(gè)小胖子，他雖然平時(shí)看起來(lái)大大咧咧的，但關(guān)鍵時(shí)刻特