2025年教師資格證綜合素質（中學）預測試卷：教育倫理與教師職業道德考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”的是：A.愛崗敬業B.敬業愛生C.關愛學生D.為人師表2.下列哪種行為違背了教師職業道德規范中的“關愛學生”？A.教師關心學生的學習和生活B.教師對學生進行適當的表揚和批評C.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評D.教師尊重學生的個性和興趣3.教師職業道德規范中，要求教師做到“教書育人”的是：A.愛崗敬業B.敬業愛生C.關愛學生D.教書育人4.下列哪種行為違背了教師職業道德規范中的“為人師表”？A.教師關心學生的學習和生活B.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評C.教師尊重學生的個性和興趣D.教師與學生保持適當的師生關系5.教師職業道德規范中，要求教師做到“愛崗敬業”的是：A.愛崗敬業B.敬業愛生C.關愛學生D.教書育人6.下列哪種行為違背了教師職業道德規范中的“關愛學生”？A.教師關心學生的學習和生活B.教師對學生進行適當的表揚和批評C.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評D.教師尊重學生的個性和興趣7.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”的是：A.愛崗敬業B.敬業愛生C.關愛學生D.為人師表8.下列哪種行為違背了教師職業道德規范中的“關愛學生”？A.教師關心學生的學習和生活B.教師對學生進行適當的表揚和批評C.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評D.教師尊重學生的個性和興趣9.教師職業道德規范中，要求教師做到“教書育人”的是：A.愛崗敬業B.敬業愛生C.關愛學生D.教書育人10.下列哪種行為違背了教師職業道德規范中的“為人師表”？A.教師關心學生的學習和生活B.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評C.教師尊重學生的個性和興趣D.教師與學生保持適當的師生關系二、多項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）1.教師職業道德規范中，要求教師做到的包括：A.愛崗敬業B.敬業愛生C.關愛學生D.教書育人E.為人師表2.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”的包括：A.教師關心學生的學習和生活B.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評C.教師尊重學生的個性和興趣D.教師與學生保持適當的師生關系E.教師遵守社會公德3.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”的包括：A.教師關心學生的學習和生活B.教師對學生進行適當的表揚和批評C.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評D.教師尊重學生的個性和興趣E.教師與學生保持適當的師生關系4.教師職業道德規范中，要求教師做到“教書育人”的包括：A.教師關心學生的學習和生活B.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評C.教師尊重學生的個性和興趣D.教師與學生保持適當的師生關系E.教師遵守社會公德5.教師職業道德規范中，要求教師做到“愛崗敬業”的包括：A.教師關心學生的學習和生活B.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評C.教師尊重學生的個性和興趣D.教師與學生保持適當的師生關系E.教師遵守社會公德6.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”的包括：A.教師關心學生的學習和生活B.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評C.教師尊重學生的個性和興趣D.教師與學生保持適當的師生關系E.教師遵守社會公德7.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”的包括：A.教師關心學生的學習和生活B.教師對學生進行適當的表揚和批評C.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評D.教師尊重學生的個性和興趣E.教師與學生保持適當的師生關系8.教師職業道德規范中，要求教師做到“教書育人”的包括：A.教師關心學生的學習和生活B.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評C.教師尊重學生的個性和興趣D.教師與學生保持適當的師生關系E.教師遵守社會公德9.教師職業道德規范中，要求教師做到“愛崗敬業”的包括：A.教師關心學生的學習和生活B.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評C.教師尊重學生的個性和興趣D.教師與學生保持適當的師生關系E.教師遵守社會公德10.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”的包括：A.教師關心學生的學習和生活B.教師在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評C.教師尊重學生的個性和興趣D.教師與學生保持適當的師生關系E.教師遵守社會公德三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”，即教師要以身作則，為學生樹立榜樣。（）2.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”，即教師要關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。（）3.教師職業道德規范中，要求教師做到“教書育人”，即教師要關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。（）4.教師職業道德規范中，要求教師做到“愛崗敬業”，即教師要關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。（）5.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”，即教師要遵守社會公德，以身作則，為學生樹立榜樣。（）6.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”，即教師要關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。（）7.教師職業道德規范中，要求教師做到“教書育人”，即教師要關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。（）8.教師職業道德規范中，要求教師做到“愛崗敬業”，即教師要關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。（）9.教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”，即教師要遵守社會公德，以身作則，為學生樹立榜樣。（）10.教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”，即教師要關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。（）四、論述題（本大題共1小題，共20分）要求：結合教育倫理與教師職業道德的相關理論，論述教師在教育教學過程中如何做到關愛學生。五、案例分析題（本大題共1小題，共20分）要求：閱讀以下案例，分析教師在處理學生矛盾時的職業道德表現，并給出你的評價和建議。案例：某中學發生了一起學生間的矛盾，甲同學與乙同學因瑣事發生爭執，甲同學一時沖動打了乙同學。班主任得知情況后，首先安撫了雙方情緒，然后分別與甲、乙同學進行了談話，了解了事情的原委。在談話過程中，班主任既沒有偏袒任何一方，也沒有對甲同學進行嚴厲的批評，而是耐心地引導他們認識到自己的錯誤，并提出了和解的建議。最終，甲、乙同學在班主任的調解下達成了和解。六、材料分析題（本大題共1小題，共20分）要求：閱讀以下材料，結合教育倫理與教師職業道德的相關理論，分析材料中教師的行為是否符合職業道德規范，并闡述你的理由。材料：某小學教師小李在課堂上發現學生小王上課注意力不集中，于是小李決定利用課間休息時間對小王進行輔導。在輔導過程中，小李發現小王對數學學科有濃厚的興趣，于是鼓勵小王課后多參加數學競賽。在接下來的時間里，小王在數學競賽中取得了優異的成績，受到了學校和家長的一致好評。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.D解析：教師職業道德規范中的“為人師表”要求教師以身作則，為學生樹立榜樣，這與選項D“為人師表”相符。2.C解析：“關愛學生”要求教師關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評，不符合關愛學生的要求。3.D解析：“教書育人”要求教師關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。這與選項D“教書育人”相符。4.B解析：“為人師表”要求教師以身作則，為學生樹立榜樣。在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評，不符合為人師表的要求。5.A解析：“愛崗敬業”要求教師關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。這與選項A“愛崗敬業”相符。6.C解析：“關愛學生”要求教師關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評，不符合關愛學生的要求。7.D解析：“為人師表”要求教師以身作則，為學生樹立榜樣。這與選項D“為人師表”相符。8.C解析：“關愛學生”要求教師關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評，不符合關愛學生的要求。9.D解析：“教書育人”要求教師關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。這與選項D“教書育人”相符。10.B解析：“為人師表”要求教師以身作則，為學生樹立榜樣。在課堂上對學生的錯誤行為進行嚴厲批評，不符合為人師表的要求。二、多項選擇題1.A,B,C,D,E解析：教師職業道德規范中，要求教師做到的包括愛崗敬業、敬業愛生、關愛學生、教書育人、為人師表。2.A,D,E解析：“為人師表”要求教師以身作則，遵守社會公德，這與選項A、D、E相符。3.A,B,D,E解析：“關愛學生”要求教師關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣，這與選項A、B、D、E相符。4.A,B,C,D,E解析：“教書育人”要求教師關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣，這與選項A、B、C、D、E相符。5.A,B,C,D,E解析：“愛崗敬業”要求教師關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣，這與選項A、B、C、D、E相符。6.A,D,E解析：“為人師表”要求教師以身作則，遵守社會公德，這與選項A、D、E相符。7.A,B,D,E解析：“關愛學生”要求教師關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣，這與選項A、B、D、E相符。8.A,B,C,D,E解析：“教書育人”要求教師關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣，這與選項A、B、C、D、E相符。9.A,B,C,D,E解析：“愛崗敬業”要求教師關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣，這與選項A、B、C、D、E相符。10.A,D,E解析：“為人師表”要求教師以身作則，遵守社會公德，這與選項A、D、E相符。三、判斷題1.√解析：教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”，即教師要以身作則，為學生樹立榜樣。2.√解析：教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生”，即教師要關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。3.×解析：教師職業道德規范中，要求教師做到“教書育人”，并非關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。4.×解析：教師職業道德規范中，要求教師做到“愛崗敬業”，并非關心學生的學習和生活，尊重學生的個性和興趣。5.√解析：教師職業道德規范中，要求教師做到“為人師表”，即教師要以身作則，遵守社會公德。6.√解析：教師職業道德規范中，要求教師做到“關愛學生