職高心理學測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.心理學研究的對象是（）A.心理現象B.物理現象C.生理現象D.社會現象答案：A2.人的心理現象包括（）A.心理過程和個性心理B.認識過程和意志過程C.情感過程和意志過程D.個性傾向性和個性心理特征答案：A3.以下哪種感覺適應現象最明顯（）A.視覺B.聽覺C.嗅覺D.痛覺答案：C4.注意的基本特征是（）A.指向性和集中性B.指向性和選擇性C.集中性和穩定性D.選擇性和穩定性答案：A5.記憶的三個基本環節是（）A.識記、保持、遺忘B.識記、保持、回憶和再認C.瞬時記憶、短時記憶、長時記憶D.保持、遺忘、回憶答案：B6.思維的基本過程是（）A.分析與綜合B.比較與分類C.抽象與概括D.具體化與系統化答案：A7.情緒與情感是以（）為中介的反映形式。A.需要B.動機C.態度D.認識答案：A8.以下哪種動機屬于社會性動機（）A.饑餓動機B.口渴動機C.交往動機D.睡眠動機答案：C9.能力發展的個體差異主要表現在（）A.發展水平、表現早晚、類型差異B.發展水平、性別差異、類型差異C.表現早晚、性別差異、類型差異D.發展水平、表現早晚、性別差異答案：A10.人格的核心是（）A.能力B.氣質C.性格D.動機答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.心理過程包括（）A.認識過程B.情感過程C.意志過程D.個性心理答案：ABC2.感覺的基本規律有（）A.感覺適應B.感覺對比C.聯覺D.感覺后象答案：ABCD3.注意的功能有（）A.選擇功能B.保持功能C.調節和監督功能D.預見功能答案：ABC4.根據記憶內容的不同，可以把記憶分為（）A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運動記憶答案：ABCD5.思維的品質包括（）A.思維的廣闊性B.思維的深刻性C.思維的靈活性D.思維的敏捷性答案：ABCD6.情緒的外部表現包括（）A.面部表情B.姿態表情C.語調表情D.生理變化答案：ABC7.動機的功能有（）A.激活功能B.指向功能C.維持和調整功能D.強化功能答案：ABC8.能力的種類有（）A.一般能力和特殊能力B.模仿能力和創造能力C.流體能力和晶體能力D.認知能力、操作能力和社交能力答案：ABCD9.人格的特征有（）A.獨特性B.穩定性C.整合性D.功能性答案：ABCD10.以下屬于心理健康標準的是（）A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧D.適應環境答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.心理學是一門古老而又年輕的科學。（）答案：正確2.所有的心理現象都是腦的機能。（）答案：正確3.絕對感受性與絕對感覺閾限在數值上成反比關系。（）答案：正確4.無意注意不需要意志努力，所以在教學中沒有意義。（）答案：錯誤5.遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸減弱，以致最后消退的結果。（）答案：正確6.思維是認識的高級階段，所以感性認識對思維沒有作用。（）答案：錯誤7.情緒和情感是同一個概念，沒有區別。（）答案：錯誤8.動機越強，工作效率越高。（）答案：錯誤9.能力是在掌握知識、技能的過程中形成和發展的。（）答案：正確10.人格是天生的，不可改變的。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述感覺和知覺的關系。答案：感覺和知覺既有區別又有聯系。區別：感覺反映的是事物的個別屬性，而知覺反映的是事物的整體屬性；感覺是單一感覺器官活動的結果，知覺是多種感覺器官協同活動的結果。聯系：感覺是知覺的基礎，知覺是感覺的深入與發展，二者不可分割。2.如何提高記憶效果？答案：提高記憶效果可從以下幾方面入手：明確記憶目的；理解記憶材料；采用多種記憶方法，如聯想、編故事等；合理組織復習，如及時復習、分散復習等；利用多種感官參與記憶。3.簡述情緒與情感的區別。答案：情緒與情感區別如下：情緒更多與生理需要相聯系，具有情境性、激動性和暫時性；情感更多與社會需要相聯系，具有穩定性、深刻性和持久性。4.簡述能力與知識、技能的關系。答案：能力與知識、技能相互聯系又相互區別。聯系：知識、技能是能力形成的基礎，能力發展是掌握知識、技能的重要前提。區別：知識是經驗的概括，技能是活動方式的概括，能力是心理特征的概括。五、討論題（每題5分，共4題）1.請討論如何在學習中保持良好的注意力。答案：在學習中保持良好注意力可從外部和內部兩方面入手。外部要營造安靜學習環境，減少干擾。內部要明確學習目標，提高學習興趣，還可通過自我提醒等方式，讓自己時刻專注于學習任務。2.如何培養健康的情緒？答案：培養健康情緒要正確認識自己和他人，學會合理表達情緒。當遇到不良情緒時，采用合適的調節方法，如運動、傾訴等，同時保持積極樂觀的生活態度。3.討論影響能力形成和發展的因素。答案：影響能力形成和發展因素有遺傳素質，為能力發展提供可能性；環境和教育，起決定作用；實踐活