教室網(wǎng)格化管理制度一、總則（一）目的為了加強(qiáng)教室的規(guī)范化管理，提高教室資源的使用效率，確保教學(xué)秩序的正常進(jìn)行，特制定本教室網(wǎng)格化管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教室的管理與使用，包括但不限于普通教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等。（三）基本原則1.統(tǒng)一管理原則學(xué)校對(duì)教室實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一調(diào)配、統(tǒng)一管理，確保教室資源的合理利用。2.服務(wù)教學(xué)原則以服務(wù)教學(xué)為宗旨，優(yōu)先保障教學(xué)活動(dòng)的順利開展，滿足師生的教學(xué)需求。3.責(zé)任到人原則明確各網(wǎng)格區(qū)域的管理責(zé)任人，做到責(zé)任清晰、任務(wù)明確，確保管理工作落到實(shí)處。二、教室網(wǎng)格化管理架構(gòu)（一）網(wǎng)格劃分根據(jù)學(xué)校教室的分布情況，將教室劃分為若干個(gè)網(wǎng)格區(qū)域，每個(gè)網(wǎng)格區(qū)域包含一定數(shù)量的教室。具體網(wǎng)格劃分如下：1.教學(xué)一區(qū)網(wǎng)格：涵蓋[具體教學(xué)樓名稱1]的110號(hào)教室。2.教學(xué)二區(qū)網(wǎng)格：包括[具體教學(xué)樓名稱2]的1120號(hào)教室。3.多媒體教室網(wǎng)格：負(fù)責(zé)管理學(xué)校內(nèi)所有的多媒體教室，如[多媒體教室樓名稱]的15號(hào)多媒體教室。4.實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)格：包含各類實(shí)驗(yàn)室，如物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室等，分布在[實(shí)驗(yàn)室樓名稱]。（二）管理職責(zé)1.網(wǎng)格管理員負(fù)責(zé)本網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)教室的日常巡查，包括教室設(shè)施設(shè)備的完好情況、環(huán)境衛(wèi)生狀況等。及時(shí)處理教室使用過程中出現(xiàn)的問題，如設(shè)備故障、桌椅損壞等，并做好記錄。協(xié)助教學(xué)部門安排教學(xué)活動(dòng)，確保教室的正常使用。負(fù)責(zé)與本網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)的教師和學(xué)生進(jìn)行溝通，收集反饋意見，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。2.學(xué)校后勤保障部門負(fù)責(zé)教室設(shè)施設(shè)備的定期維護(hù)和維修，確保設(shè)備的正常運(yùn)行。提供教室環(huán)境衛(wèi)生清潔服務(wù)，保持教室整潔衛(wèi)生。負(fù)責(zé)教室水電供應(yīng)的保障工作，確保教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.教學(xué)部門根據(jù)教學(xué)計(jì)劃合理安排教室使用，提前向?qū)W校管理部門提交教室使用申請。指導(dǎo)教師正確使用教室設(shè)施設(shè)備，督促教師愛護(hù)教室環(huán)境。對(duì)教室使用情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。三、教室使用管理（一）使用申請1.教師因教學(xué)需要使用教室，應(yīng)提前[X]個(gè)工作日填寫《教室使用申請表》，詳細(xì)注明使用時(shí)間、課程名稱、授課班級(jí)等信息，并提交至所在教學(xué)部門審核。2.教學(xué)部門對(duì)教師提交的申請進(jìn)行審核，審核通過后簽字蓋章，并將申請表交至學(xué)校管理部門。3.學(xué)校管理部門根據(jù)教室的使用情況進(jìn)行統(tǒng)籌安排，批準(zhǔn)后反饋給教學(xué)部門和網(wǎng)格管理員。（二）使用安排1.網(wǎng)格管理員根據(jù)學(xué)校管理部門的批準(zhǔn)結(jié)果，提前做好教室的準(zhǔn)備工作，如檢查設(shè)備、清理衛(wèi)生等。2.對(duì)于多個(gè)教師同時(shí)申請使用同一教室的情況，學(xué)校管理部門按照教學(xué)優(yōu)先、合理安排的原則進(jìn)行協(xié)調(diào)。3.若因特殊情況需要臨時(shí)調(diào)整教室使用安排，相關(guān)部門應(yīng)提前通知涉及的教師和學(xué)生，并做好解釋工作。（三）使用規(guī)范1.教師應(yīng)按照申請時(shí)間準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室開展教學(xué)活動(dòng)，不得擅自更改使用時(shí)間和教室。2.教師在使用教室過程中，應(yīng)愛護(hù)教室設(shè)施設(shè)備，不得隨意損壞或拆卸。如發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，應(yīng)及時(shí)通知網(wǎng)格管理員。3.保持教室環(huán)境衛(wèi)生整潔，不得在教室內(nèi)吸煙、亂扔垃圾。教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)組織學(xué)生清理教室，關(guān)閉門窗和設(shè)備電源。4.學(xué)生應(yīng)遵守教室管理制度，聽從教師安排，不得在教室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。四、教室設(shè)施設(shè)備管理（一）設(shè)施設(shè)備清單學(xué)校管理部門負(fù)責(zé)建立教室設(shè)施設(shè)備清單，詳細(xì)記錄每個(gè)教室配備的桌椅、投影儀、電腦、音響等設(shè)備的型號(hào)、數(shù)量和狀態(tài)。（二）日常檢查1.網(wǎng)格管理員每天對(duì)本網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)教室的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行巡查，檢查設(shè)備是否正常運(yùn)行，桌椅是否完好。2.發(fā)現(xiàn)設(shè)施設(shè)備故障或損壞，網(wǎng)格管理員應(yīng)及時(shí)填寫《教室設(shè)施設(shè)備維修申請表》，上報(bào)學(xué)校后勤保障部門。（三）維修維護(hù)1.學(xué)校后勤保障部門接到維修申請后，應(yīng)及時(shí)安排維修人員進(jìn)行維修。對(duì)于一般性故障，應(yīng)在[X]個(gè)工作日內(nèi)修復(fù)；對(duì)于復(fù)雜故障，應(yīng)盡快制定維修方案，盡快修復(fù)，確保不影響正常教學(xué)使用。2.定期對(duì)教室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，如投影儀的清潔、電腦系統(tǒng)的更新等，延長設(shè)備使用壽命。（四）設(shè)備更新根據(jù)教學(xué)需求和設(shè)備使用情況，學(xué)校管理部門定期對(duì)教室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行評(píng)估，適時(shí)更新老化或損壞嚴(yán)重的設(shè)備。五、教室環(huán)境衛(wèi)生管理（一）清潔標(biāo)準(zhǔn)1.地面干凈整潔，無雜物、灰塵和污漬。2.桌面、講臺(tái)、黑板擦拭干凈，無粉筆灰和雜物。3.門窗玻璃明亮，窗臺(tái)無灰塵。4.垃圾桶及時(shí)清理，無垃圾堆積。（二）清潔頻次1.每天教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)進(jìn)行簡單的清潔，如清理桌面垃圾、擺放好桌椅等。2.學(xué)校后勤保障部門安排專人每周對(duì)教室進(jìn)行一次全面清潔，包括地面拖地、門窗擦拭、設(shè)備清潔等。3.在重大考試或活動(dòng)前后，對(duì)教室進(jìn)行專項(xiàng)清潔，確保教室環(huán)境整潔。（三）監(jiān)督檢查1.網(wǎng)格管理員負(fù)責(zé)對(duì)教室環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)通知后勤保障部門進(jìn)行整改。2.學(xué)校管理部門定期對(duì)教室環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行抽查，對(duì)不達(dá)標(biāo)的網(wǎng)格區(qū)域和責(zé)任人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并責(zé)令限期整改。六、安全管理（一）安全制度1.建立健全教室安全管理制度，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全教育。2.定期對(duì)教室進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。（二）消防安全1.確保教室消防設(shè)施設(shè)備完好有效，如滅火器、消火栓等。2.嚴(yán)禁在教室內(nèi)私拉亂接電線，禁止使用大功率電器。3.保持教室疏散通道暢通，不得堆放雜物。（三）設(shè)施設(shè)備安全1.對(duì)教室設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù)，確保設(shè)備運(yùn)行安全。2.對(duì)于存在安全隱患的設(shè)備，及時(shí)停止使用，并進(jìn)行維修或更換。（四）應(yīng)急處理1.制定教室安全應(yīng)急預(yù)案，明確突發(fā)事件的應(yīng)急處理流程。2.定期組織師生進(jìn)行安全演練，提高應(yīng)急處置能力。七、考核與獎(jiǎng)懲（一）考核內(nèi)容1.網(wǎng)格管理員的考核內(nèi)容包括教室巡查情況、問題處理及時(shí)率、師生滿意度等。2.教師的考核內(nèi)容包括教室使用規(guī)范執(zhí)行情況、設(shè)施設(shè)備愛護(hù)情況等。3.學(xué)校后勤保障部門的考核內(nèi)容包括設(shè)施設(shè)備維修及時(shí)率、環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率等。（二）考核方式1.學(xué)校管理部門定期對(duì)各網(wǎng)格區(qū)域的管理情況進(jìn)行檢查和評(píng)估，通過實(shí)地查看、查閱記錄、師生反饋等方式進(jìn)行考核。2.設(shè)立考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行量化評(píng)分。（三）獎(jiǎng)懲措施1.對(duì)于在教室管理工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的網(wǎng)格管理員、教師和后勤保障部門工作人員，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金等。2.對(duì)于違反教室管理制度的個(gè)人，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育、警告、罰款等處罰；造成嚴(yán)重后果的，依法依規(guī)追究責(zé)任。八、附