校園勞動(dòng)班管理制度總則目的為了加強(qiáng)校園勞動(dòng)班的管理，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，特制定本管理制度。適用范圍本制度適用于參與校園勞動(dòng)班的全體學(xué)生。基本原則1.教育為主：通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)技能。2.安全第一：確保學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中的人身安全，避免發(fā)生安全事故。3.分工協(xié)作：根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和能力，合理分工，明確職責(zé)，促進(jìn)學(xué)生之間的協(xié)作配合。4.公平公正：在勞動(dòng)評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)等方面，堅(jiān)持公平公正的原則，激勵(lì)學(xué)生積極參與勞動(dòng)。勞動(dòng)班組織架構(gòu)勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人1.職責(zé)全面負(fù)責(zé)勞動(dòng)班的日常管理工作，制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案。組織學(xué)生開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，合理安排勞動(dòng)任務(wù)和勞動(dòng)時(shí)間。與學(xué)校相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，解決勞動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核，及時(shí)反饋學(xué)生的勞動(dòng)情況。2.產(chǎn)生方式由學(xué)校在教師中選拔具有責(zé)任心、組織能力和勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。勞動(dòng)小組組長(zhǎng)1.職責(zé)負(fù)責(zé)組織本小組的勞動(dòng)活動(dòng)，帶領(lǐng)小組成員完成勞動(dòng)任務(wù)。分配小組成員的具體勞動(dòng)工作，指導(dǎo)成員正確使用勞動(dòng)工具和設(shè)備。關(guān)注小組成員的勞動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確保勞動(dòng)安全。向勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人匯報(bào)本小組的勞動(dòng)進(jìn)展和成員表現(xiàn)。2.產(chǎn)生方式由勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人在學(xué)生中選拔具有一定組織能力和責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任，任期為一個(gè)學(xué)期。勞動(dòng)任務(wù)安排常規(guī)勞動(dòng)任務(wù)1.校園環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)負(fù)責(zé)校園公共區(qū)域的清掃，包括教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、體育館等周邊道路、廣場(chǎng)、綠地的清掃。清理校園內(nèi)的垃圾、雜物，定期倒運(yùn)垃圾至指定地點(diǎn)。維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施，如垃圾桶、果皮箱等的清潔和完好。2.教室衛(wèi)生清潔每天對(duì)教室進(jìn)行清掃，包括地面、桌面、黑板、門窗等的清潔。定期擦拭教室中的教學(xué)設(shè)備，如投影儀、電腦等。保持教室整潔、通風(fēng)良好。3.綠化養(yǎng)護(hù)參與校園綠化區(qū)域的澆水、施肥、修剪、除草等工作。愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的花草樹(shù)木，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并報(bào)告病蟲害情況。特殊勞動(dòng)任務(wù)1.校園大型活動(dòng)服務(wù)在學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、開(kāi)學(xué)典禮等大型活動(dòng)時(shí)，承擔(dān)場(chǎng)地布置、設(shè)備搬運(yùn)、秩序維護(hù)等服務(wù)工作。活動(dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，恢復(fù)場(chǎng)地原狀。2.校園設(shè)施維修協(xié)助在學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行維修時(shí)，協(xié)助維修人員搬運(yùn)工具、傳遞材料等。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的設(shè)施維修技能，參與一些力所能及的維修工作。勞動(dòng)時(shí)間安排1.每周固定勞動(dòng)時(shí)間安排[X]個(gè)課時(shí)作為校園勞動(dòng)時(shí)間，具體時(shí)間由學(xué)校統(tǒng)一安排，一般為每周[具體星期幾及時(shí)間段]。2.臨時(shí)性勞動(dòng)時(shí)間根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)安排或?qū)嶋H需要，臨時(shí)增加勞動(dòng)時(shí)間，勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人應(yīng)提前通知學(xué)生。勞動(dòng)紀(jì)律與規(guī)范考勤制度1.學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加勞動(dòng)班組織的各項(xiàng)勞動(dòng)活動(dòng)，不得遲到、早退、曠課。2.有事不能參加勞動(dòng)的學(xué)生，需提前向勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。請(qǐng)假需填寫請(qǐng)假條，說(shuō)明請(qǐng)假原因和請(qǐng)假時(shí)間。3.勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人應(yīng)做好考勤記錄，對(duì)遲到、早退、曠課的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，并納入勞動(dòng)表現(xiàn)評(píng)價(jià)。勞動(dòng)態(tài)度1.學(xué)生應(yīng)端正勞動(dòng)態(tài)度，積極主動(dòng)地參與勞動(dòng)，認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù)。2.遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人和勞動(dòng)小組組長(zhǎng)的安排，不得擅自離崗、串崗。3.在勞動(dòng)過(guò)程中，要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不挑肥揀瘦，不互相推諉。勞動(dòng)安全1.學(xué)生在勞動(dòng)前應(yīng)接受勞動(dòng)安全培訓(xùn)，了解勞動(dòng)過(guò)程中的安全注意事項(xiàng)。2.嚴(yán)格遵守勞動(dòng)操作規(guī)程，正確使用勞動(dòng)工具和設(shè)備，避免因操作不當(dāng)引發(fā)安全事故。3.發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人，在確保安全的情況下進(jìn)行處理。4.勞動(dòng)過(guò)程中如發(fā)生安全事故，應(yīng)立即采取急救措施，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校相關(guān)部門。愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具和設(shè)備1.學(xué)生應(yīng)愛(ài)護(hù)勞動(dòng)工具和設(shè)備，不得故意損壞或丟失。2.勞動(dòng)工具和設(shè)備應(yīng)妥善保管，用后及時(shí)清理、歸位，并做好維護(hù)保養(yǎng)工作。3.如發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)工具和設(shè)備損壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)告勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人，以便及時(shí)維修或更換。勞動(dòng)評(píng)價(jià)與考核評(píng)價(jià)內(nèi)容1.勞動(dòng)態(tài)度：包括出勤情況、勞動(dòng)積極性、遵守勞動(dòng)紀(jì)律等方面。2.勞動(dòng)任務(wù)完成情況：是否按時(shí)、按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成勞動(dòng)任務(wù)。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在勞動(dòng)過(guò)程中與小組成員的協(xié)作配合情況。4.勞動(dòng)技能掌握情況：是否熟練掌握勞動(dòng)工具和設(shè)備的使用方法，勞動(dòng)技能是否有所提高。評(píng)價(jià)方式1.自我評(píng)價(jià)：學(xué)生每周對(duì)自己的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，填寫自我評(píng)價(jià)表，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)措施。2.小組評(píng)價(jià)：勞動(dòng)小組組長(zhǎng)組織小組成員對(duì)每位成員的勞動(dòng)表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果作為勞動(dòng)班評(píng)價(jià)的參考。3.勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)：勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)生的日常勞動(dòng)表現(xiàn)、任務(wù)完成情況等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，填寫勞動(dòng)評(píng)價(jià)表。考核等級(jí)1.優(yōu)秀：勞動(dòng)態(tài)度端正，勞動(dòng)任務(wù)完成出色，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)，勞動(dòng)技能提高明顯，在勞動(dòng)班中起到模范帶頭作用。2.良好：勞動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成勞動(dòng)任務(wù)，具備一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，勞動(dòng)技能有一定提高。3.合格：勞動(dòng)態(tài)度基本端正，能完成基本的勞動(dòng)任務(wù)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作表現(xiàn)一般，勞動(dòng)技能無(wú)明顯進(jìn)步。4.不合格：勞動(dòng)態(tài)度不端正，經(jīng)常遲到、早退、曠課，不能完成勞動(dòng)任務(wù)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力差，勞動(dòng)技能無(wú)提高。結(jié)果應(yīng)用1.勞動(dòng)評(píng)價(jià)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要組成部分，納入學(xué)生個(gè)人檔案。2.對(duì)于勞動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、評(píng)選優(yōu)秀勞動(dòng)學(xué)生等。3.對(duì)于勞動(dòng)評(píng)價(jià)不合格的學(xué)生，勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人應(yīng)與其進(jìn)行談話，幫助其分析原因，制定改進(jìn)措施，并進(jìn)行補(bǔ)考或補(bǔ)做勞動(dòng)任務(wù)。補(bǔ)考或補(bǔ)做后仍不合格的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰獎(jiǎng)勵(lì)1.精神獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)勞動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，在全校大會(huì)上進(jìn)行表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書。評(píng)選勞動(dòng)之星，在校園內(nèi)展示優(yōu)秀學(xué)生的勞動(dòng)事跡和風(fēng)采。2.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)給予一定的學(xué)習(xí)用品或生活用品作為獎(jiǎng)勵(lì)，如書籍、筆記本、文具、體育用品等。對(duì)于在勞動(dòng)中表現(xiàn)突出，為學(xué)校做出較大貢獻(xiàn)的學(xué)生，可給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。懲罰1.批評(píng)教育對(duì)違反勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)態(tài)度不端正的學(xué)生，勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評(píng)教育，指出問(wèn)題所在，幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。2.勞動(dòng)任務(wù)加重對(duì)于多次違反勞動(dòng)紀(jì)律或勞動(dòng)表現(xiàn)較差的學(xué)生，適當(dāng)增加其勞動(dòng)任務(wù)量，督促其改正。3.紀(jì)律處分對(duì)于嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律，造成不良影響或安全事故的學(xué)生，學(xué)校將按照學(xué)生管理規(guī)定給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看等紀(jì)律處分。溝通與反饋學(xué)生與勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人溝通1.學(xué)生在勞動(dòng)過(guò)程中遇到問(wèn)題或困難時(shí)，可及時(shí)向勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人反映，尋求幫助。2.勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人應(yīng)定期與學(xué)生進(jìn)行溝通交流，了解學(xué)生的勞動(dòng)感受和想法，及時(shí)解決學(xué)生提出的問(wèn)題。勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人與學(xué)校相關(guān)部門溝通1.勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校相關(guān)部門匯報(bào)勞動(dòng)班的工作進(jìn)展、存在問(wèn)題等情況，爭(zhēng)取學(xué)校的支持和指導(dǎo)。2.對(duì)于學(xué)校相關(guān)部門提出的工作要求和任務(wù)，勞動(dòng)班負(fù)責(zé)人應(yīng)認(rèn)真落實(shí)，并及時(shí)反饋落實(shí)情況。勞動(dòng)班之間的交流與反饋1.定期組織勞動(dòng)班之間的交流活動(dòng)，分享勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和