幼兒園班級(jí)基礎(chǔ)管理制度一、總則（一）目的為了確保幼兒園班級(jí)教學(xué)活動(dòng)的順利開展，營(yíng)造良好的班級(jí)秩序和學(xué)習(xí)氛圍，保障幼兒的身心健康和全面發(fā)展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)所有班級(jí)的日常管理工作。（三）基本原則1.以幼兒為本原則：一切管理措施應(yīng)以保障幼兒的安全、健康和快樂成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。2.教育性原則：班級(jí)管理活動(dòng)應(yīng)與教育教學(xué)緊密結(jié)合，發(fā)揮管理的教育功能。3.民主性原則：鼓勵(lì)教師、幼兒及家長(zhǎng)積極參與班級(jí)管理，充分聽取各方意見和建議。4.一致性原則：班級(jí)管理要求在園內(nèi)保持一致，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。二、班級(jí)日常管理規(guī)范（一）班級(jí)環(huán)境布置1.整體布局班級(jí)環(huán)境應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和教育教學(xué)需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，布局合理、溫馨舒適。劃分活動(dòng)區(qū)，如建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)、角色扮演區(qū)等，各區(qū)域標(biāo)識(shí)清晰。2.墻面裝飾墻面裝飾應(yīng)具有教育性和互動(dòng)性，展示幼兒的作品、學(xué)習(xí)成果及相關(guān)教育內(nèi)容。定期更新墻面裝飾，保持新鮮感和吸引力。3.衛(wèi)生管理每日對(duì)班級(jí)環(huán)境進(jìn)行清掃，保持地面、桌面、門窗等清潔衛(wèi)生。每周進(jìn)行一次全面的班級(jí)衛(wèi)生消毒，包括玩具、圖書、教具等。（二）班級(jí)物品管理1.物品采購(gòu)根據(jù)班級(jí)實(shí)際需求，提前制定物品采購(gòu)計(jì)劃，經(jīng)上級(jí)審批后統(tǒng)一采購(gòu)。采購(gòu)物品應(yīng)選擇質(zhì)量可靠、安全環(huán)保的產(chǎn)品。2.物品登記對(duì)班級(jí)采購(gòu)的各類物品進(jìn)行詳細(xì)登記，包括名稱、數(shù)量、購(gòu)買時(shí)間、使用情況等。建立物品臺(tái)賬，便于查詢和管理。3.物品使用與保管教師應(yīng)教育幼兒正確使用班級(jí)物品，愛護(hù)公共財(cái)物。定期對(duì)班級(jí)物品進(jìn)行檢查和維護(hù)，及時(shí)補(bǔ)充缺失或損壞的物品。貴重物品和危險(xiǎn)物品應(yīng)妥善保管，專人負(fù)責(zé)。（三）班級(jí)作息時(shí)間管理1.入園與離園教師應(yīng)提前到崗，做好入園準(zhǔn)備工作，迎接幼兒入園。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，確保幼兒接送安全。家長(zhǎng)如需委托他人接送，應(yīng)提前與教師溝通并辦理相關(guān)手續(xù)。離園時(shí)，教師應(yīng)組織幼兒整理個(gè)人物品，做好安全教育，等待家長(zhǎng)有序接走。2.一日活動(dòng)安排合理安排幼兒一日活動(dòng)，包括生活活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng)等，動(dòng)靜結(jié)合，保證幼兒充足的休息和活動(dòng)時(shí)間。按照幼兒園統(tǒng)一的作息時(shí)間表開展活動(dòng)，如需調(diào)整，應(yīng)提前向上級(jí)報(bào)告。（四）班級(jí)考勤管理1.教師考勤教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園的考勤制度，按時(shí)上下班，不遲到、不早退、不曠工。如有特殊情況需要請(qǐng)假，應(yīng)提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，安排好工作交接。班級(jí)應(yīng)設(shè)立考勤記錄，對(duì)教師的出勤情況進(jìn)行詳細(xì)記錄。2.幼兒考勤每日對(duì)幼兒出勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，及時(shí)了解幼兒的缺勤原因。對(duì)于連續(xù)缺勤的幼兒，教師應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，了解情況并做好記錄。三、班級(jí)教學(xué)管理規(guī)范（一）教學(xué)計(jì)劃制定1.學(xué)期教學(xué)計(jì)劃教師應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法等。2.周教學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，教師每周制定詳細(xì)的周教學(xué)計(jì)劃，明確每日教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。周教學(xué)計(jì)劃應(yīng)注重活動(dòng)的趣味性、多樣性和綜合性，滿足幼兒不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需求。（二）教學(xué)活動(dòng)組織1.教學(xué)準(zhǔn)備教師應(yīng)提前做好教學(xué)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，包括教具、學(xué)具的準(zhǔn)備，場(chǎng)地的布置等。教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的認(rèn)知水平和興趣愛好，具有啟發(fā)性和教育性。2.教學(xué)過程教師應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃組織教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)方法靈活多樣，注重引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)思考。關(guān)注幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，滿足幼兒的個(gè)體差異。教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)效果。（三）教學(xué)資源管理1.教材選用選用適合幼兒年齡特點(diǎn)和教育教學(xué)需求的教材，教材內(nèi)容應(yīng)科學(xué)、規(guī)范、健康。鼓勵(lì)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和補(bǔ)充。2.教具與學(xué)具管理建立教具與學(xué)具管理制度，對(duì)班級(jí)教具和學(xué)具進(jìn)行分類存放、定期檢查和維護(hù)。鼓勵(lì)教師自制教具和學(xué)具，豐富教學(xué)資源。3.圖書管理班級(jí)應(yīng)配備一定數(shù)量的適合幼兒閱讀的圖書，建立圖書借閱制度，方便幼兒閱讀。定期更新圖書，保持圖書的新鮮感和吸引力。四、班級(jí)安全管理規(guī)范（一）安全教育1.日常安全教育將安全教育納入班級(jí)日常教學(xué)活動(dòng)中，每周至少開展一次安全教育活動(dòng)。教育內(nèi)容包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全等。2.主題安全教育根據(jù)不同季節(jié)、節(jié)日和突發(fā)事件，開展相應(yīng)的主題安全教育活動(dòng)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。如春季開展預(yù)防傳染病安全教育，夏季開展防溺水安全教育等。（二）安全制度與措施1.班級(jí)安全制度建立健全班級(jí)安全制度，明確教師和幼兒在安全方面的職責(zé)和要求。如班級(jí)設(shè)施設(shè)備檢查制度、幼兒接送制度、食品安全制度等。2.安全措施加強(qiáng)班級(jí)設(shè)施設(shè)備的安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。對(duì)班級(jí)電器、插座、門窗等進(jìn)行定期檢查，確保無漏電、無損壞等情況。妥善保管危險(xiǎn)物品，如消毒用品、刀具等，防止幼兒接觸。（三）安全應(yīng)急處理1.應(yīng)急預(yù)案制定制定班級(jí)安全應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、突發(fā)事件等的應(yīng)急處理流程。定期組織教師和幼兒進(jìn)行應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處理能力。2.應(yīng)急處理流程發(fā)生安全事故時(shí)，教師應(yīng)立即采取應(yīng)急措施，保護(hù)幼兒的生命安全。及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故情況，并配合相關(guān)部門進(jìn)行調(diào)查和處理。做好事故后的安撫和教育工作，引導(dǎo)幼兒正確面對(duì)事故。五、班級(jí)衛(wèi)生保健管理規(guī)范（一）衛(wèi)生保健制度1.個(gè)人衛(wèi)生培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、勤洗臉、勤剪指甲等。教師應(yīng)關(guān)注幼兒的個(gè)人衛(wèi)生情況，及時(shí)提醒和幫助幼兒做好個(gè)人衛(wèi)生。2.環(huán)境衛(wèi)生保持班級(jí)環(huán)境清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行清掃和消毒。加強(qiáng)班級(jí)通風(fēng)換氣，保持空氣清新。3.飲食衛(wèi)生嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的飲食衛(wèi)生制度，確保幼兒飲食安全。教師應(yīng)關(guān)注幼兒的飲食情況，鼓勵(lì)幼兒不挑食、不偏食。（二）健康檢查與疾病防控1.健康檢查配合幼兒園保健醫(yī)生做好幼兒的健康檢查工作，包括入園體檢、定期體檢等。關(guān)注幼兒的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與家長(zhǎng)溝通并送醫(yī)治療。2.疾病防控加強(qiáng)班級(jí)疾病防控工作，做好傳染病的預(yù)防和控制。如發(fā)現(xiàn)幼兒患有傳染病，應(yīng)及時(shí)隔離并通知家長(zhǎng)，配合幼兒園做好消毒和防控措施。（三）衛(wèi)生保健記錄1.幼兒健康檔案建立幼兒健康檔案，記錄幼兒的健康狀況、體檢結(jié)果、疾病史等。定期更新幼兒健康檔案，為教師和家長(zhǎng)了解幼兒健康情況提供依據(jù)。2.衛(wèi)生消毒記錄做好班級(jí)衛(wèi)生消毒記錄，包括消毒時(shí)間、消毒內(nèi)容、消毒人員等。衛(wèi)生消毒記錄應(yīng)詳細(xì)、準(zhǔn)確，保存完整。六、班級(jí)家園合作管理規(guī)范（一）家園溝通1.溝通方式建立多種家園溝通方式，如家長(zhǎng)會(huì)、家訪、家長(zhǎng)微信群、電話溝通等。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)工作計(jì)劃、幼兒發(fā)展情況等。教師應(yīng)定期與家長(zhǎng)進(jìn)行家訪，深入了解幼兒家庭情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系。2.溝通內(nèi)容及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，包括幼兒的進(jìn)步、不足等。認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，共同探討教育方法，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。（二）家長(zhǎng)參與1.家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)管理和教育教學(xué)活動(dòng)，如擔(dān)任家長(zhǎng)志愿者，協(xié)助教師開展活動(dòng)。家長(zhǎng)志愿者可以參與幼兒的戶外活動(dòng)組織、教學(xué)活動(dòng)協(xié)助等工作。2.家長(zhǎng)開放日活動(dòng)定期開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí)，觀摩幼兒的教學(xué)活動(dòng)和一日生活。通過家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作的了解，促進(jìn)家園合作。（三）家園共育活動(dòng)1.親子活動(dòng)組織開展豐富多彩的親子活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作、親子閱讀等。通過親