趙州橋三年級語文下冊?人教版課前充電站中國的古橋：北京盧溝橋，蘇州寶帶橋，泉州洛陽橋，程陽永濟橋，北京十七孔橋，河北趙州橋，……

車水馬龍、聳立空中的立交橋，構成人間獨特的風景線。一橋飛架南北，天塹變通途。雄偉的長江南京大橋，橫臥在滾滾江濤之上的鄭州黃河公路大橋.......見證了我國橋梁事業的飛速發展，體現了勞動人民的無窮智慧和聰明才干。趙州橋石匠

設計

橫跨

創舉

沖擊不但而且各自似乎體現

人民智慧才干歷史趙縣安濟橋既然省shěng(省市)xǐng(反省)讀一讀下面的句子，看看你有什么發現？這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。.注意加點字的讀音！讀一讀：表姐大學畢業遠嫁遼寧省(shěng)，當姑媽生病身邊沒人照顧時，她常常不得不請假省(xǐng)親，這時她常常反省(xǐng)年輕時作為獨生子女的自己太過自私。...多音字爪zhǎozhuǎ爪子一鱗半爪濟jì同舟共濟jǐ濟濟一堂詞語解釋橫跨：兩腳分跨在物體兩邊，站定支撐著。趙州橋橫跨河流兩岸。我會寫趙zhàoshěngxiànjiàngshèjì省縣匠設計史創舉智慧歷shǐchuàngjǔzhìhuìlì部首：書寫指導：jiànɡ匠“匚”宜長，近長方形；“斤”大小與外框相協調。匚大聲朗讀課文，疏通生字詞。說說這篇課文向我們介紹了____________________，贊揚了我國古代勞動人民的______和______。聞名世界的趙州橋智慧才干初讀課文河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設計和參加建造的，到現在已經有一千四百多年了。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。堅固河面三十七米多寬橋長五十多米

橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。運用“五十多米”“九米”等具體數字介紹了趙州橋的長度和寬度，是列數字的說明方法，體現了趙州橋的雄偉壯觀。

這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設計，在建橋史上是一個創舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節省了石料。既堅固又省石料，設計精巧。小橋洞大橋洞平時，河水從大橋洞流過。發大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案……過渡句，起承上啟下的作用。“美觀”表現在哪里?比較句子，這兩句話可以互換嗎？為什么？這座橋不但堅固，而且美觀。這座橋不但美觀，而且堅固。哪些句子寫出了趙州橋的美觀？這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。這座橋不但堅固，而且美觀。橋面兩側有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案。有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動，真像活了一樣。有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花。美觀活動與探究有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望。還有的刻著雙龍戲珠。

我們在盛贊趙州橋的時候，我們更應該贊美誰呢？

（勞動人民）

趙州橋表現了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產。假如你是導游，試著用下面的詞語，向游客介紹趙州橋。世界聞名精巧創舉美觀通過描寫趙州橋

，

，

，的三個特點,表現了趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值,表達了作者對

之情,以及對中國石拱橋的贊美和歌頌。主題概括歷史悠久形式優美結構堅固趙州橋的喜愛和贊美總起:趙州橋聞名世界趙州橋贊美了勞動人民的智慧和才干分述雄偉：設計巧妙美觀：圖案精美總結:寶貴的歷史遺產結構圖示課外積累。關于橋的古詩名句二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。——杜牧《寄揚州韓綽判官》傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來。——陸游《沈園》雞聲茅店月，人跡板橋霜。——溫庭筠《商山早行》現代化立交橋

2、你還知道哪些“我國寶貴的歷史文化遺產”？查資料，進行介紹。福建