2024—2025學年內蒙古自治區包頭市昆都侖區第三中學七年級上學期期中生物學試卷

一、選擇題(★★★)1.“可以直接用肉眼，或借助放大鏡，顯微鏡，望眼鏡等儀器，或利用照相機，攝像機，錄音機等工具，有時還需要測量?！边@是對下面哪種科學方法的描述（）

A．調查法B．觀察法C．對照實驗法D．模擬法(★★)2.下列現象與生物特征的對應關系，不正確的是（）

A．岸邊的柳樹長出嫩芽和新葉——生物能繁殖后代B．鯨浮出水面時產生霧狀水柱——生物能進行呼吸C．盛開的桃花，有的粉似朝霞，有的白似雪——生物具有變異現象D．樹上的麻雀看到游人，拍打著翅膀飛走了——生物能對外界刺激作出反應(★★)3.使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞的臨時裝片時，下列說法錯誤的是（）

A．想看到盡可能多的細胞，應選擇鏡頭組合①④B．制作玻片標本時，被觀察的材料要薄而進明C．為了讓視野中的物像更加清晰，應調節細準焦螺旋D．顯微使下觀察到細胞質順時針方向流動，玻片標本中細胞質的實際流動方向是逆時針(★★★)4.如圖是小明生物課上使用的顯微鏡，及觀察到的不同視野。下列實驗操作不規范的是（）

A．轉動圖一中的⑤使鏡筒緩緩下降時，眼睛應注視物鏡B．顯微鏡的視野中有污點應先移動玻片和目鏡若污點都不動，則說明在物鏡上，可用潔凈的紗布擦拭干凈C．從圖三到圖四，可以轉動圖一中的①更換物鏡來實現D．觀察圖四所示物像時，可調節圖一中的③使視野變亮(★★★)5.桃花的花瓣是紅色的、榕樹的葉子是綠色的、洋蔥鱗片葉外表皮是紫色的，與這些顏色相對應的色素分別存在于細胞中的（）

A．細胞膜、線粒體、葉綠體B．液泡、葉綠體、細胞膜C．細胞膜、葉綠體、液泡D．液泡、葉綠體、液泡(★)6.樂樂在顯微鏡的低倍鏡下，看到如圖所示的物像。她想用高倍鏡看到清晰的a物像，下列步驟中（）①轉動轉換器，使物鏡由低倍鏡轉為高倍鏡②轉動細準焦螺旋③向左下方移動玻片標本使a物像位于視野中央④向右上方移動玻片標本使a物像位于視野中央⑤轉動粗準焦螺旋⑥選擇大光圈和凹面鏡

A．①②④⑥B．①③⑤⑥C．④①⑥②D．③①②⑥(★★★)7.在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的實驗中，下列哪種結構一般觀察不到（）

A．液泡B．葉綠體C．細胞壁D．細胞核(★★★)8.下圖呈現的是光學顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖不同分裂階段的細胞。下列相關描述或分析錯誤的是（）

A．不同階段的細胞均有深色物質B．深色物質在不同階段形態相同C．深色物質內含有遺傳信息D．深色物質含有蛋白質成分(★★★)9.薺菜的葉肉細胞與大山雀的體細胞都含有的結構是（）①細胞壁；②細胞膜；③細胞質；④線粒體；⑤液泡；⑥細胞核；⑦葉綠體

A．①②③④B．②③④⑥C．③④⑤⑥D．①③⑤⑦(★)10.小麥種子燃燒時，燒掉的物質是有機物，下列全部屬于有機物的是（）

A．糖類、蛋白質、核酸B．二氧化碳、水、無機鹽C．脂肪、核酸、無機鹽D．糖類、蛋白質、氧氣(★★★)11.人造皮膚的研制過程中需要進行細胞培養。下列敘述錯誤的是（）

A．培養細胞時需添加葡萄糖、氨基酸、無機鹽等物質B．所有的物質都可以自由通過細胞膜C．皮膚細胞中為其生長提供能量的主要是線粒體D．細胞的各種結構協調配合，共同完成細胞的生命活動(★★★)12.近日，西北農林科技大學團隊聯合青海省西寧市動物疫病預防控制中心首次采用體細胞克隆技術培育出“克隆藏羊”，體細胞中控制生物發育和遺傳的結構是（）

A．細胞膜B．細胞核C．細胞壁D．細胞質(★★★)13.下列關于能量的敘述中，錯誤的是（）

A．食物中的能量屬于化學能B．所有的生物都能將光能轉變成化學能C．葉綠體將光能轉變成化學能D．線粒體中的有機物被分解釋放能量(★)14.如圖為細胞部分生理過程示意圖，下列敘述錯誤的是

A．過程a表示細胞生長，使細胞體積增大B．過程b表示細胞分裂，使細胞數目增多C．過程c表示細胞分化，形成不同的組織D．①②的遺傳物質相同，③④的生理功能相同(★★)15.一枚小小的種子能夠長成參天大樹，池塘中的小魚可以長成大魚，這都與細胞分裂密不可分。如圖是兩種細胞分裂過程示意圖，相關敘述錯誤的是（）

A．甲圖表示動物細胞分裂過程，乙圖表示植物細胞分裂過程B．甲圖中的細胞只有線粒體一種能量轉換器C．兩種細胞的分裂都是細胞質先分裂，細胞核后分裂D．分裂后形成的新細胞與其親代細胞的遺傳物質相同(★★★)16.航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站進行太空授課時，展示了干細胞分化出的心肌細胞在失重環境中的收縮過程。下列敘述正確的是（）

A．干細胞具有細胞分裂和分化能力B．干細胞分裂產生的新細胞中染色體數目減半C．心肌細胞與干細胞形態相同、生理功能不同D．失重環境中，活的心肌細胞不需要消耗能量(★)17.隨著科學技術進步，人們在防癌治癌方面已經初見成效，下列有關癌癥的認識正確的是（）

A．癌癥是常見的傳染病B．細胞癌變的實質是正常細胞內的遺傳物質的改變C．環境因素不會誘發細胞癌變D．癌癥都能遺傳給后代(★)18.以下表現細胞核、染色體、DNA之間層次關系的圖正確的是（）

A．B．C．D．(★★)19.吃橘子時剝去外皮，會看到里面有一些“絲絡”，橘肉里有很多汁水。橘皮、“絲絡”、橘肉分別對應的主要組織是（）

A．上皮組織、輸導組織、營養組織B．上皮組織、分生組織、機械組織C．保護組織、輸導組織、營養組織D．保護組織、機械組織、結締組織(★★)20.下列四幅圖片展示了植物體的不同結構層次，從微觀到宏觀的排序正確的是（）

A．①②③④B．①④②③C．②①③④D．③②④①(★★★)21.“枯木逢春”的意思是枯干的樹到了春天，又恢復了活力，“枯樹”仍能生長的原因是它具有（）

A．分生組織B．輸導組織C．營養組織D．保護組織(★★★)22.“江南可采蓮，荷葉何田田”，描繪了湘潭縣花石的蓮田美景。詩句中的“荷葉”是屬于哪個層次的結構（）

A．系統B．器官C．組織D．細胞(★★★)23.我國在“嫦娥四號”上種的棉花發芽了!這是人類首次讓“月球長綠葉”。下列有關棉花結構層次的描述，錯誤的是（）

A．細胞是棉花結構和功能的基本單位B．棉花植株的花、果實和種子是生殖器官C．細胞分裂、分化是棉花生長發育的基礎D．棉花的種皮是上皮組織，具有保護作用(★★★)24.對動、植物體的結構層次，解讀正確的是（）

A．過程①②均表示細胞分裂B．B和D是組織，類型相同C．根和血液分別屬于C和E結構層次D．F屬于系統這一結構層次(★★)25.眼蟲是由一個細胞構成的。下列敘述錯誤的是（）

A．能排出體內的代謝廢物B．靠鞭毛在水中游動C．不能進行光合作用D．可對外界刺激作出反應二、實驗探究題(★★★)26.觀察下面的圖，回答下列問題。(1)用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片，甲圖操作步驟正確的排序是：____________（填字母）。(2)若是在光線比較昏暗的實驗室里，應選用_______（填“平面”或“凹面”）反光鏡。(3)圖乙是制作人口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟，請按實驗操作的先后順序進行正確的排序：__________（填序號）。乙圖③中滴在載玻片中央的液體是_________，目的是：____。三、綜合題(★★★)27.如圖是植物細胞、動物細胞和草履蟲的結構模式圖：(1)屬于植物細胞的是圖_____。圖中[]________能夠控制物質進出細胞。圖中[f]________是_____的場所，為生命活動提供能量的主要場所是________。(2)莧菜是一種營養價值較高的蔬菜，炒紅莧菜的湯汁是紅色的，紅色的物質儲存在細胞的[]_______。請你結合所學的知識解釋湯汁變紅的原因：_________。(3)圖丙為草履蟲結構圖，草履蟲獲取氧氣排出二氧化碳的結構是[]_______。草履蟲沒有_________，所以是動物。(4)圖丁是探究草履蟲的趨性的實驗，該組實驗中的變量是_______，通過該實驗可得出的結論是：______________。(★★★)28.一些魚類和兩棲動物具有再生能力，為了解這一過程是如何發生的。同學們查閱了相關資料。如圖為蠑螈斷肢再生的過狂圖，請回答下列問題。(1)在蠑螈斷肢再生的過程中，通過細胞分裂使細胞數目不斷增多。此過程中，變化最為明顯的是蠑螈細胞核中的染色體________和________兩種物質組成，染色體會先進行_________，再平均分配到兩個新細胞中。已知蠑螈的體細胞中染色體數為24條，則新產生的每個細胞內的染色體數應為_______條。(2)如圖所示，蠑螈斷肢6天后在傷口處形成芽基，某