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文檔簡介

2023—2024學年新疆吐魯番市七年級上學期期末生物試卷

一、選擇題(★)1.下列不屬于生命現象的是()

A.小麥在陽光下生長B.啄木鳥在樹干上找蟲吃C.腐爛的樹樁上長出真菌D.巖洞里的鐘乳石慢慢長大(★★★)2.“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一成語中,所描述的生物之間的關系是()

A.競爭B.合作C.捕食D.寄生(★★★)3.中小學生“五項管理”包括手機、睡眠,讀物、作業、體質管理等五項。某學校要了解本校學生“五項管理”的落實情況,應選用()

A.調查法B.測量法C.實驗法D.觀察法(★★)4.下列屬于生態系統的是()

A.池塘中的水、魚、蝦B.池塘中的所有水草C.池塘中的所有生物D.一個池塘(★★★)5.如果用下列四組鏡頭看同一血液玻片標本,其中可以看到血細胞數目最多的一組是()

A.目鏡—5X,物鏡—10XB.目鏡—5X,物鏡—40XC.目鏡—10X,物鏡—10XD.目鏡—10X,物鏡—40X(★★)6.將英文字母“p”放在顯微鏡下觀察,看到的是()

A.bB.pC.dD.q(★★)7.如圖是植物細胞分裂和生長過程示意圖,正確的順序是()

A.甲→乙→丙→丁→甲B.甲→乙→丁→丙→甲C.甲→丙→乙→丁→甲D.甲→丙→丁→乙→甲(★)8.吃玉米棒時,常發現玉米果穗“禿頂”,造成這一現象的主要原因是()

A.傳粉不足B.病蟲害嚴重C.開花數量少D.田間管理不善(★)9.綠色植物可以美化環境,但盆栽大葉觀賞植物最好不要放在臥室內,主要原因是()

A.夜晚,植物會和人爭奪氧氣B.夜晚,植物的蒸騰作用會降低室內溫度C.夜晚,植物的氣味會招引昆蟲D.夜晚,植物會分泌有害氣體(★★)10.選用10倍目鏡與10倍物鏡觀察細胞,然后換上15倍物鏡繼續觀察,其結果是()

A.物像較小,視野較暗B.物像較小,視野較亮C.物像較大,視野較暗D.物像較大,視野較亮(★★★)11.新疆地區晝夜溫差大,那里出產的瓜果特別甜,這是因為()

A.白天和夜間光合作用、呼吸作用都強,積累的有機物少B.白天和夜間光合作用、呼吸作用都弱,積累的有機物少C.白天光合作用強,夜間呼吸作用弱,積累的有機物多D.白天光合作用弱,夜間呼吸作用強,積累的有機物多(★★★)12.下列三種植物共同特征的描述,正確的是()

A.它們都是多細胞植物體B.它們都沒有根、莖、葉器官的分化C.它們都生活在水中D.它們都不產生種子(★★★)13.關于細胞分裂和分化的敘述,錯誤的是()

A.細胞分裂中最先分裂的是細胞核B.細胞分裂可使細胞數目增多C.細胞分化可形成不同的組織D.細胞分化后的細胞不再分裂(★★★)14.如圖是某同學畫的生物體結構層次的概念框架圖,其中①②③分別表示()

A.系統、細胞、組織B.細胞、組織、系統C.組織、細胞、系統D.細胞、器官、系統(★)15.人們常把苔蘚植物當做監測空氣污染程度的指示植物,主要是因為它()

A.適合生活在污染很嚴重的地方B.葉片只有一層細胞構成C.生活在比較陰濕的地方D.植株矮小(★)16.人們在栽花或者種莊稼時,都要給土壤松土,主要目的是()

A.降低葉片表面溫度B.促進根的呼吸作用C.促進根的吸收作用D.促進莖的輸導作用(★★)17.盆栽的綠蘿,窗臺外側比窗臺內側的長勢茂盛,這一現象說明生物()

A.能對外界刺激作出反應B.能進行呼吸C.能排出身體內產生的廢物D.生活需要營養(★★★)18.我們吃西瓜時會發現一個西瓜里面有許多種子,請你解釋出現許多種子的原因()

A.西瓜的雌花當中有許多子房B.一個受精卵發育成許多種子C.西瓜雌花的子房中有許多胚珠D.一個胚珠中有許多受精卵(★★★)19.某生物體細胞中含有12對染色體,在細胞分裂后形成的細胞中,染色體的數目是()

A.12條B.24對C.24條D.6對(★★)20.某小組要探究溫度對鼠婦生活的影響,你認為下列實驗方案中需要修改的選項是()

鼠婦數量光照溫度濕度20只明亮10℃適宜20只陰暗25℃適宜

A.鼠婦數量B.光照C.溫度D.濕度(★★★)21.下面是四位同學寫出的食物鏈,其中正確的是()

A.陽光→草→兔→狐貍B.蝦米→小魚→大魚C.草→蝗蟲→麻雀D.草→羊→狼→微生物(★★★)22.2021年4月,日本正式批準了福島核廢水排海計劃。核廢水中含有某些無法被生物分解排出的放射性物質,一旦排入海中,放射性物質積累最多的生物是()

A.浮游藻類B.毛蝦C.帶魚D.人(★★★)23.下列各項能正確表示光合作用的是()

A.水+二氧化碳有機物(貯存能量)+氧氣B.水+二氧化碳有機物+二氧化碳C.水+氧氣有機物+氧氣D.有機物+二氧化碳水+氧氣(★)24.地球上最大的生態系統是______,有“地球之肺”之稱的是______生態系統。以下選項中正確的是()

A.海洋,森林B.海洋,草原C.生物圈,森林D.生物圈,濕地(★★★)25.下列生物中,全部屬于生產者的是()

A.玫瑰花和蘑菇B.水稻和小麥C.青蛙和昆蟲D.草履蟲和衣藻(★★★)26.下列植物與它所屬的類群,匹配錯誤的是()

A.海帶——藻類植物B.墻蘚——苔蘚植物C.蘇鐵——蕨類植物D.大豆——被子植物(★★)27.我們生活中做“貼餅子”用的玉米面和炒菜用的大豆油,分別來自種子的哪一結構()

A.玉米的子葉,大豆的子葉B.玉米的胚乳、大豆的子葉C.玉米的子葉、大豆的胚乳D.玉米的胚乳、大豆的胚乳(★)28.將有生命活力的種子隨機平均分成甲、乙兩組。甲組播種在肥沃的土壤中,乙組播種在貧瘠的土壤中,都保證適宜的水分、空氣和溫度。這兩組種子萌發的情況是

A.甲組先萌發B.乙組先萌發C.同時萌發D.乙組不萌發(★)29.做“綠葉在光下制造淀粉”的實驗時,要先將天竺葵放到暗處一晝夜,其目的是()

A.將葉片內原有的淀粉運走耗盡B.儲備養料,準備光合作用C.使葉片內的淀粉貯存在葉綠體中D.停止光合作用,使淀粉貯存在葉肉細胞中(★★★)30.牢固樹立和踐行綠水青山就是金山銀山的理念,站在人與自然和諧共生的高度謀劃發展。以下做法與此要求不相符的是()

A.垃圾分類B.荒漠綠化C.凈化污水D.濫用化肥二、綜合題(★★★)31.如圖中,圖一為某生態系統中的食物鏈和食物網,圖二為圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質相對含量。請據圖回答:(1)圖一中,食物鏈有______條。寫出其中最長的一條______。(2)若圖一要表示一個完整的生戀系統,還需要補充的組成部分是______和______。該生態系統中,當鼠和兔的數量增多時。植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,由此可以看出生態系統具有一定的______能力。(3)圖一中,生產者是______。圖二中,甲對應圖一中的生物是______,鷹與此生物的關系是______。(★★★)32.“工欲善其事,必先利其器”。生物學研究常用的觀察工具是顯微鏡,它能幫助人們觀察到肉眼無法看到的細微結構。請據圖回答:(1)圖1是小君制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的操作步驟,正確的順序應該是______。為保持細胞的正常形態,在載玻片中央滴加的是______。(2)圖2中要使甲的物像的轉變為乙圖像,臨時裝片移動的方向是______。(3)制作洋蔥內表皮臨時裝片時,小君說看到了細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡,染色最深的是______,你認為他不會看到的是______。(4)在顯微鏡下看到的人體口腔上皮細胞符合圖3中的______(選填A或B)模式圖所示,其與黃瓜表層果肉細胞相比缺少的結構是______(寫圖中序號)。三、實驗探究題(★★★)33.某生物小組想通過觀察不同水溫條件下金魚的呼吸頻率來探究“水溫對金魚呼吸的影響”,他們設計的實驗方案如下:①準備材料用具:若干條金魚、6個同樣的魚缸、不同溫度的水、溫度計、秒表等。②設計實驗裝置:在6個魚缸中分別加入等量的不同溫度的水,并保持溫度恒定。③每個魚缸中放入數量相同、大小和形態相近的金魚。④觀察與記錄:10分鐘后記錄金魚每分鐘鰓蓋開閉的次數,連測3次,求平均值。實驗結果如下表:

水溫(℃)1

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