?—年級?物考試試卷滿分100分考試時間75分鐘—、選擇題：本題共15?題，每?題2分，共30分。每?題給出的四個選項中，只有—個選項是最符合題?要求的。1.下列各組中不屬于相對性狀的是()A.?麥的早熟和晚熟2.如圖是孟德爾的—對相對性狀的豌?雜交實驗操作過程及結果。下列相關敘述正確的是()A.進?實驗時只能?紫花豌?作?本，?花豌?作?本C.圖2是對?本進???去雄和對?本進?授粉的操作3.下列概念與實例的對應關系中，錯誤的是()C.相對性狀——?類的雙眼?與單眼?4.豌?的圓粒和皺粒分別由等位基因A、a控制，現讓—株雜合圓粒豌?在?然狀態下連續??繁殖兩代，F純合圓粒種?所占?例為()5.?稻的糯性和?糯性是—對相對性狀，由—對等位基因控制。為選育糯性?稻，讓?糯性?稻?交，?代出現約1/3的糯性?稻，其余均為?糯性?稻。下列相關敘述錯誤的是()B.?糯性?稻中存在純合致死現象D.?代中?糯性與糯性雜交，后代?糯性?稻占1/46.在進?“性狀分離?的模擬實驗”時，某實驗?組的數據和?例嚴重偏離了—對相對性狀的分離?(3：1)。下列有關偏離原因的討論，錯誤的是()A.可能該?組所獲得的實驗數據太少B.實驗過程中桶內的兩種?球沒有混合均勻C.—個?桶中的?球總數?另—個?桶中?球總數多·D.其中—個?桶中D?球的數??d7.?然界中某種植物的果實有圓形和扁形兩種類型，由兩對獨?遺傳的等位基因控制。現?果實為圓形與扁形的植株雜交，F1全是扁形，F1?交得到的F2中扁形：圓形接近13：3。據此推斷，F1測交后代的表型及?例最可能為扁形：圓形為()8.下列有關基因分離定律和基因?由組合定律的敘述，錯誤的是()A.分離定律和?由組合定律適?于所有的細胞?物C.若遵循?由組合定律，雙雜合??交后代的分離?不—定是9.豇?是我國夏秋兩季主要的?類蔬菜之—，各地?泛栽培。研究?員為了研究其花?遺傳機制，?純種的紫花植株和?花植株進?雜交，F1均為紫花，?交后代F2中花?統計結果如下。下列相關敘述錯誤的是F2表型紫花淺紫花植株數?46A.豇?的紫花為顯性性狀B.豇?花顏?由兩對等位基因控制多次交配產?的F1中黃?短尾：灰?短尾：黃??尾：灰??尾=6：3：2：1。實驗發現，某些基因型的個體會在胚胎期死亡，下列相關敘述錯誤的是()A.基因型為YY的胚胎致死11.如圖為某哺乳動物的初級精?細胞進?減數分裂時的—對同源染?體示意圖。下列相關敘述錯誤的是C.染?體互換發?在姐妹染?體單體之間正確的是()A.兩次分裂過程中的后期細胞內都有46條染?體C.兩次分裂過程中都有同源染?體和姐妹染?單體的分離D.兩次分裂過程的后期細胞內都可發??同源染?體的?由組合13.如圖為某?物細胞分裂過程中，每條染?體上DNA含量的變化。下列相關敘述D.cd段中染?體數與染?單體數始終為114.有絲分裂和減數分裂過程中染?體的?為變化不同，可作為識別不同分裂?式的依據之—。下列相關敘述正確的是A.細胞有絲分裂前期有同源染?體配對現象C.細胞有絲分裂后期染?體排列在?道板上15.圖中A表示某雌性動物的體細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態的細胞圖像。下列有關敘述錯誤A.A→B的分裂?式是有絲分裂B.C細胞的名稱是次級卵?細胞C.通常情況下，等位基因分離發?于過程②中?、選擇題：本題共5?題，每?題3分，共15分。每?題給出的四個選項中，有的只有—個選項正確，有的有多個選項正確，全部選對的得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。16.假說—演繹法是在觀察和分析基礎上提出問題以后，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據假說進?演繹推理，推出預測的結果，再通過實驗來檢驗假說是否正確。這是現代科學研究中常?的—種科學?法。下列有關敘述正確的有()A.孟德爾的假說—演繹法中演繹推理的內容就是進?測交實驗B.孟德爾發現分離定律和?由組合定律都運?了假說—演繹法C.孟德爾通過豌?的雜交和?交實驗發現問題，并提出假說D.在形成配?時，成對的遺傳因?彼此分離，分別進?不同的配?中，屬于假說內容17.甲、?分別代表兩種不同的純合????籽粒植株，丙為純合紅???籽粒植株。甲分別與?、丙雜交組合紅?籽粒紅?籽粒A.??籽粒的顏??少受兩對獨?遺傳的等位基因控制基因i為完全顯性，當研究這兩對等位基因的遺傳時發現，—株??花(基因型為DdIi)植株的?交后代紅?花和??花的?例總是接近3：13。下列有關敘述正確的是()A.該植物花瓣顏?的遺傳不遵循基因?由組合定律19.如圖為某?倍體?等動物(2n=4)減數分裂過程中多個時期的細胞模式圖。下列相關敘述錯誤的是B.若細胞⑤和⑥由同—個初級精?細胞分裂?來，則這兩個細胞的染?體組成可能不同C.細胞⑦⑧⑨⑩可能都由同—個細胞⑥分裂?來，細胞內染?體數?減半D.細胞②中移向同—極的兩條染?體在此前的某個時期曾聯會構成—個四分體20.如圖表示某動物體內細胞分裂過程中某些物質或結構的數?變化。下列相關敘述錯誤的是()A.該圖縱坐標表示同源染?體對數B.若該圖表示?的卵原細胞分裂過程，則N為21.(10分)?純種?莖豌?和純種矮莖豌?作親本進?雜交實驗，F1全為?莖，讓F1?交獲得F2，共(3)F2中矮莖植株全部為純合?嗎?(填“是”或“否”)。①實驗步驟：②結果與結論：若后代全部表現為?莖，則該植株的遺傳因?組成為；若后代植株中 ,則該植株的遺傳因?組成為。22.(11分)某種牽?花的花?有藍?、紅?、??，花?受兩對獨?遺傳的等表示)。?物興趣?組進?以下雜交實驗，根據實驗結果，回答下列問題：與?花植株雜交，其后代中出現紅花的概率是。(3)若進—步研究實驗—F2中的紅花植株是否為雜合?，可讓該植株?交，若后代表型及?例為 23.(11分)下表是關于?麥新品種選育過程中出現的雜交情況統計，抗病性基因?B和b表示，種?顏?的基—?三(1)根據組合的雜交結果可判斷出隱性性狀為，雜交組合—親本的基因型分別為 。(2)組合??代中感病?種??麥的基因型為，抗病?種??麥占。(3)若?組合三?代中感病紅種?與抗病紅種?雜交，后代中抗病?種?的概率為。(4)某糧種站現有純種感病?種?和抗病紅種?兩種?麥，?作?員欲培育出能穩定遺傳的抗病?種??麥，請幫?作?員設計育種?案，寫出實驗思路： 。24.(11分)圖1表示某?倍體動物的細胞部分分裂圖像，圖2表示細胞正常分裂某些時期結構或物質的數量變化。回答下列問題：(1)若圖1甲、?、丙都是正常分裂的細胞，根據圖中染?體數?和?為推測，它們(填“可能”或“不可能”)來?同—個體。(3)圖2中a表示的是的數量，圖2中可能不含有同源染?體的時期有。(4)圖1細胞丙正處于圖2中的時期(?圖中數字表示)，該動物的—個性原細胞通過減數分裂產??細胞的過程?圖2中的時期表示依次是(?圖2中數字和箭頭連接各時期)。25.(12分)圖1表示某動物細胞分裂處于不同時期的圖像，圖2表示細胞分裂的不同時期染?體數與核DNA數?例的變化關系，回答下列問題：(1)該動物屬于(填“雌性”或“雄性”)，判斷的理由是。(2)圖1中甲的分裂?式及所處的時期是，對應于圖2