2025年小學語文畢業升學考試全真模擬試卷：傳統文化知識考點詳解考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎知識與應用要求：在下列各題的四個選項中，選擇最恰當的一項填入空格內。1.下列字中，字形、字音、字義都正確的一組是（）A.賦閑（fùxián）神采飛揚（shéncǎifēiyáng）氣宇軒昂（qìyǔxuānáng）B.翻箱倒柜（fānxiāngdǎoguì）風和日麗（fēnghérìlì）紅紅火火（hónghónghuǒhuǒ）C.融會貫通（rónghuìgòutōng）滿載而歸（mǎnzàiérguī）息息相關（xīxīxiāngguān）D.拔地而起（bádìérqǐ）一帆風順（yīfānfēngshùn）恍若隔世（huǎngruògéshì）2.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.美輪美奐碧波蕩漾胸有成竹B.談笑風生碌碌無為融會貫通C.眉清目秀蹉跎歲月滿載而歸D.豁然開朗翻箱倒柜風和日麗3.下列句子中，沒有語病的一句是（）A.我對這部電影非常感興趣，尤其是看到影片中那位勇敢的消防員時，激動得熱淚盈眶。B.他在這次比賽中獲得了第一名，這使他受到了老師和同學們的贊揚。C.由于他的努力，這個項目終于取得了成功，這充分體現了他具有團隊精神。D.她的歌聲婉轉動聽，贏得了觀眾的陣陣掌聲，使人們沉浸在美妙的音樂中。4.下列各句中，加點詞語使用不正確的一句是（）A.他的演講慷慨激昂，贏得了觀眾的熱烈掌聲。B.這本書內容豐富，語言生動，值得我們一讀再讀。C.那個老人雖然年事已高，但仍然精神矍鑠，每天堅持鍛煉身體。D.這件事處理得非常得當，既維護了公司的利益，又照顧到了員工的感受。5.下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是（）A.那個小村莊依山傍水，風景如畫，吸引了許多游客前來觀光。B.在這次比賽中，他表現出色，一鳴驚人，贏得了大家的贊譽。C.她的演講條理清晰，語言流暢，給大家留下了深刻的印象。D.那位專家對這個問題進行了深入的研究，提出了許多有價值的見解。6.下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是（）A.那位科學家在實驗室里刻苦鉆研，終于發明了一種新型材料。B.這本書內容豐富，語言生動，值得我們一讀再讀。C.那個老人雖然年事已高，但仍然精神矍鑠，每天堅持鍛煉身體。D.那位專家對這個問題進行了深入的研究，提出了許多有價值的見解。7.下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是（）A.那個小村莊依山傍水，風景如畫，吸引了許多游客前來觀光。B.在這次比賽中，他表現出色，一鳴驚人，贏得了大家的贊譽。C.她的演講條理清晰，語言流暢，給大家留下了深刻的印象。D.那位專家對這個問題進行了深入的研究，提出了許多有價值的見解。8.下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是（）A.那個科學家在實驗室里刻苦鉆研，終于發明了一種新型材料。B.這本書內容豐富，語言生動，值得我們一讀再讀。C.那個老人雖然年事已高，但仍然精神矍鑠，每天堅持鍛煉身體。D.那位專家對這個問題進行了深入的研究，提出了許多有價值的見解。9.下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是（）A.那個小村莊依山傍水，風景如畫，吸引了許多游客前來觀光。B.在這次比賽中，他表現出色，一鳴驚人，贏得了大家的贊譽。C.她的演講條理清晰，語言流暢，給大家留下了深刻的印象。D.那位專家對這個問題進行了深入的研究，提出了許多有價值的見解。10.下列各句中，加點詞語使用不恰當的一句是（）A.那個科學家在實驗室里刻苦鉆研，終于發明了一種新型材料。B.這本書內容豐富，語言生動，值得我們一讀再讀。C.那個老人雖然年事已高，但仍然精神矍鑠，每天堅持鍛煉身體。D.那位專家對這個問題進行了深入的研究，提出了許多有價值的見解。二、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答文后問題。在我國的傳統文化中，有許多膾炙人口的成語和典故。以下是一篇關于成語的短文，請仔細閱讀，完成題目。成語是漢語詞匯中的重要組成部分，它以簡潔、生動、形象的語言，概括了豐富的思想內容和深刻的生活哲理。成語往往來源于古代的神話傳說、歷史故事、寓言故事等，具有鮮明的民族特色和文化內涵。成語的特點主要有以下幾點：1.簡潔凝練：成語一般由四個字組成，結構嚴謹，語言簡練，易于記憶。2.富有哲理：成語往往蘊含著深刻的道理，富有哲理性和教育意義。3.形象生動：成語運用比喻、擬人等修辭手法，形象生動，易于理解。4.民族特色：成語具有鮮明的民族特色，體現了中華民族的智慧和文化底蘊。下面請閱讀以下成語，并回答問題。1.青出于藍而勝于藍：這個成語的意思是（）A.年輕人比老年人更有才華B.后代比祖先更有出息C.學生比老師更有學問D.弟子比師傅更有能力2.破釜沉舟：這個成語的意思是（）A.堅決決心，義無反顧B.堅定信念，勇往直前C.勇往直前，不怕困難D.堅定信念，勇攀高峰3.雕蟲小技：這個成語的意思是（）A.技藝高超，無所不能B.技藝不高，只能做一些小事情C.技藝精湛，無所不能D.技藝不高，只能做一些粗活4.一箭雙雕：這個成語的意思是（）A.一舉兩得，一舉兩全B.一箭射中兩只雕C.一箭射中兩只鳥D.一箭射中兩只兔子5.風馬牛不相及：這個成語的意思是（）A.彼此不相干，毫無關系B.彼此相干，關系密切C.彼此不相干，關系密切D.彼此相干，毫無關系6.水滴石穿：這個成語的意思是（）A.持之以恒，一定能成功B.堅持不懈，一定能成功C.持之以恒，一定能取得勝利D.堅持不懈，一定能取得勝利7.鐵杵成針：這個成語的意思是（）A.有志者事竟成B.有志者事竟成，功到自然成C.有志者事竟成，堅持不懈D.有志者事竟成，持之以恒8.狐假虎威：這個成語的意思是（）A.仗勢欺人，欺壓弱小B.仗勢欺人，欺壓百姓C.仗勢欺人，欺壓百姓，欺壓弱小D.仗勢欺人，欺壓百姓，欺壓弱小，欺壓無辜9.畏首畏尾：這個成語的意思是（）A.怕這怕那，顧慮重重B.怕這怕那，猶豫不決C.怕這怕那，顧慮重重，猶豫不決D.怕這怕那，顧慮重重，猶豫不決，畏首畏尾10.狐假虎威：這個成語的意思是（）A.仗勢欺人，欺壓弱小B.仗勢欺人，欺壓百姓C.仗勢欺人，欺壓百姓，欺壓弱小D.仗勢欺人，欺壓百姓，欺壓弱小，欺壓無辜三、古詩文默寫要求：請根據提示，將下列古詩文的空缺部分補全。1.窈窕淑女，（），（）。2.（），（），（）。3.（），（），（）。4.（），（），（）。5.（），（），（）。6.（），（），（）。7.（），（），（）。8.（），（），（）。9.（），（），（）。10.（），（），（）。四、古詩文綜合運用要求：閱讀下列古詩文，按要求完成題目。（一）閱讀《泊船瓜洲》這首詩，回答下列問題。京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？1.詩人在這首詩中描繪了怎樣的景色？2.詩中“春風又綠江南岸”一句表達了詩人怎樣的情感？3.詩人通過“明月何時照我還”表達了怎樣的愿望？（二）閱讀《己亥雜詩》這首詩，回答下列問題。浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。1.詩人在這首詩中表達了怎樣的情感？2.詩中“落紅不是無情物，化作春泥更護花”一句有什么深刻的含義？3.你認為這首詩的主題是什么？五、現代文閱讀要求：閱讀下列現代文，回答下列問題。《背影》我那時太年幼，不知道那aflame的小油燈，照著父親那彎曲的背影，是如此地牽動人心。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的眼淚很快地流下來了。我趕緊拭干了眼淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的包裹走了。過鐵道時，他先將包裹放在地上，自己慢慢爬下，再抱起包裹，緊緊地貼在胸前，一步一步地走。我快步跟上去，生怕他走不了。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。1.作者在文中描寫了父親怎樣的形象？2.文中“我”為什么流眼淚？3.你認為這篇文章表達了作者怎樣的情感？六、作文要求：請以“我的家鄉”為題，寫一篇不少于400字的作文。作文要求：1.敘述清晰，結構完整。2.語言流暢，表達真情實感。3.運用恰當的修辭手法，使文章生動形象。4.內容積極向上，富有正能量。本次試卷答案如下：一、基礎知識與應用1.C解析：選項A中“賦閑”應為“賦閑”，選項B中“風和日麗”應為“風和日暖”，選項D中“恍若隔世”應為“恍如隔世”。2.A解析：選項B中“碌碌無為”應為“無所作為”，選項C中“息息相關”應為“休戚相關”，選項D中“風和日麗”應為“風和日暖”。3.D解析：選項A中“激動得熱淚盈眶”語病在于“激動”與“熱淚盈眶”語義重復，選項B中“受到了老師和同學們的贊揚”語病在于“受到”與“贊揚”搭配不當，選項C中“體現了團隊精神”語病在于“體現”與“精神”搭配不當。4.C解析：選項A中“慷慨激昂”應為“慷慨激越”，選項B中“內容豐富，語言生動”應為“內容豐富，語言生動”，選項D中“處理得非常得當”應為“處理得非常得當”。5.B解析：選項A中“依山傍水”應為“依山傍水”，選項C中“一鳴驚人”應為“一鳴驚人”，選項D中“提出了許多有價值的見解”應為“提出了許多有價值的見解”。6.B解析：選項A中“拔地而起”應為“拔地而起”，選項C中“融會貫通”應為“融會貫通”，選項D中“息息相關”應為“息息相關”。二、閱讀理解1.B解析：成語“青出于藍而勝于藍”比喻后輩超過前輩，強調后輩的成就超過前輩。2.A解析：成語“破釜沉舟”比喻下定決心，義無反顧，強調決心堅定。3.B解析：成語“雕蟲小技”比喻技藝不高，只能做一些小事情，強調技藝不高。4.A解析：成語“一箭雙雕”比喻一舉兩得，一舉兩全，強調一舉兩得。5.A解析：成語“風馬牛不相及”比喻彼此不相干，毫無關系，強調不相干。6.B解析：成語“水滴石穿”比喻堅持不懈，一定能成功，強調堅持不懈。7.B解析：成語“鐵杵成針”比喻有志者事竟成，功到自然成，強調有志者事竟成。8.A解析：成語“狐假虎威”比喻仗勢欺人，欺壓弱小，強調仗勢欺人。9.A解析：成語“畏首畏尾”比喻怕這怕那，顧慮重重，強調顧慮重重。10.A解析：成語“狐假虎威”比喻仗勢欺人，欺壓弱小，強調仗勢欺人。三、古詩文默寫1.君子好逑2.窈窕淑女，君子好逑3.窈窕淑女，君子好逑4.窈窕淑女，君子好逑5.窈窕淑女，君子好逑6.窈窕淑女，君子好逑7.窈窕淑女，君子好逑8.窈窕淑女，君子好逑9.窈窕淑女，君子好逑10.窈窕淑女，君子好逑四、古詩文綜合運用（一）閱讀《泊船瓜洲》這首詩，回答下列問題。1.詩人描繪了春天的江南景色，春風吹拂，草木茂盛，景色宜人。2.詩人表達了思念家鄉的情感，希望明月能照著他回到家鄉。3.詩人表達了思鄉之情，希望早日回到家鄉。（二）閱讀《己亥雜詩》這首詩，回答下列問題。1.詩人表達了離別之情，對故鄉的思念和對未來的憧憬。2.詩中“落紅不是無情物，化作春泥更護花”表達了詩人對生命的理解，即使事物消逝，也會轉化為新的力量。3.詩歌主題是離別與希望，表達了詩人對故鄉的眷戀和對未來的期待。五、現代文閱讀1.作者描寫了父親艱難地穿過鐵道，爬上月臺的背影，表現了父親對兒子的關愛和付出。2.“我”流眼淚是因為看到父親辛苦的樣子，感動于父親的愛。3.文章表達了作者對父親的感激和懷念之情。六、